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學(xué)生防疫教育協(xié)議合同編號:__________甲方(學(xué)生):姓名:________________性別:________________年齡:________________身份證號:________________學(xué)校:________________聯(lián)系方式:________________乙方(教育機(jī)構(gòu)):名稱:________________地址:________________聯(lián)系方式:________________法定代表人:________________鑒于甲方為學(xué)生,乙方為教育機(jī)構(gòu),雙方為了共同做好防疫工作,保障甲方的生命安全和身體健康,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本協(xié)議,共同遵守。第一條防疫教育內(nèi)容1.1乙方應(yīng)根據(jù)甲方所在學(xué)校的防疫要求,定期對甲方進(jìn)行防疫教育,包括防疫知識、防疫措施、健康監(jiān)測等方面的培訓(xùn)。1.2乙方應(yīng)定期向甲方提供防疫宣傳資料,指導(dǎo)甲方正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防疫行為。1.3乙方應(yīng)定期對甲方進(jìn)行防疫知識測試,確保甲方掌握必要的防疫知識。第二條防疫措施實施2.1甲方應(yīng)按照乙方的要求,參加防疫教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫知識,提高自身防疫意識。2.2甲方在參加培訓(xùn)過程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方的防疫規(guī)定,服從乙方的管理。2.3甲方應(yīng)定期進(jìn)行健康監(jiān)測,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)立即告知乙方,并按照乙方的要求進(jìn)行處理。第三條違約責(zé)任3.1乙方未按照本協(xié)議第一條約定提供防疫教育服務(wù)的,甲方有權(quán)要求乙方履行協(xié)議,并可要求乙方支付違約金。3.2甲方未按照本協(xié)議第二條約定履行防疫措施的,乙方有權(quán)要求甲方改正,并可要求甲方支付違約金。第四條爭議解決4.1甲乙雙方因本協(xié)議的履行發(fā)生爭議的,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年,自協(xié)議生效之日起計算。5.3本協(xié)議未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方(學(xué)生):______________年________月________日乙方(教育機(jī)構(gòu)):______________年________月________日一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方資質(zhì)證明文件3.防疫教育課程表4.防疫宣傳資料5.防疫知識測試試卷6.健康監(jiān)測記錄表7.違約金計算公式二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按照協(xié)議提供防疫教育服務(wù),包括但不限于未定期進(jìn)行防疫教育、未提供防疫宣傳資料、未進(jìn)行防疫知識測試。2.甲方未按照協(xié)議履行防疫措施,包括但不限于未參加防疫教育培訓(xùn)、未遵守乙方防疫規(guī)定、未進(jìn)行健康監(jiān)測。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指學(xué)生,具有完全民事行為能力的人。2.乙方:指教育機(jī)構(gòu),具有提供防疫教育服務(wù)資質(zhì)的法人或其他組織。3.防疫教育:指教育機(jī)構(gòu)根據(jù)甲方所在學(xué)校的防疫要求,對甲方進(jìn)行的防疫知識、防疫措施、健康監(jiān)測等方面的培訓(xùn)。4.違約金:指違約方按照約定向守約方支付的賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未參加防疫教育培訓(xùn),乙方防疫教育服務(wù)。解決辦法:乙方應(yīng)主動與甲方溝通,安排合適的時間進(jìn)行培訓(xùn),確保甲方參加。2.問題:乙方提供的防疫宣傳資料不符合甲方需求。解決辦法:乙方應(yīng)及時收集甲方反饋,調(diào)整宣傳資料內(nèi)容,以滿足甲方需求。3.問題:甲方在培訓(xùn)過程中,未遵守乙方的防疫規(guī)定。解決辦法:乙方應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)場管理,確保甲方遵守防疫規(guī)定。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為學(xué)生,乙方為教育機(jī)構(gòu),雙方為防疫工作共同簽訂協(xié)議。2.甲方在學(xué)校期間,乙方

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