人教版高中物理必修1第三章《相互作用-力》檢測試卷

人教版高中物理必修1第三章《相互作用—力》檢測試卷一、選擇題1．一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為l1；改用大小為F2A．F2+F1C．F2-F12．利用硯臺將墨條磨成墨汁，墨條速度方向水平向左時，（）A．硯臺對墨條的摩擦力方向水平向左B．桌面對硯臺的摩擦力方向水平向左C．桌面和墨條對硯臺的摩擦力是一對平衡力D．桌面對硯臺的支持力與墨條對硯臺的壓力是一對平衡力3．關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（）A．摩擦力一定是阻力B．摩擦力的方向與物體運動方向相反C．摩擦力的大小與壓力成正比D．摩擦力的方向與物體相對滑動或相對滑動趨勢方向相反4．2023年10月3日，跳水運動員全紅嬋奪得杭州亞運會跳水女子單人10米跳臺決賽冠軍，在運動員下落過程中，下列說法正確的是（）A．運動員下落時，感覺水面是靜止的B．裁判給運動員打分時，可以將其視為質(zhì)點C．運動員從起跳到入水的過程中位移和路程相等D．跳水運動員與水面接觸時，運動員對水的作用力等于水對運動員的作用力5．如圖為一位小朋友坐在秋千踏板上正在蕩秋千，小朋友蕩秋千運動到最低點時，小朋友對踏板的壓力為自身重力的2倍，則秋千蕩到最高點時，小朋友對踏板的壓力與自身重力之比為A．1 B．12 C．13 D6．如圖所示，將一質(zhì)量為m的擺球用長為L的細繩吊起，上端固定，使擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，細繩就會沿圓錐面旋轉(zhuǎn)，這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺，此時細繩與豎直方向的夾角為θ，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A．擺球受重力、拉力和向心力的作用B．擺球的加速度為gsinθC．擺球運動周期為2D．擺球運動的轉(zhuǎn)速為gL7．如圖所示，汽缸內(nèi)用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體，汽缸和活塞導(dǎo)熱良好，汽缸水平固定不動，一條細線左端連接在活塞上，另一端跨過定滑輪后吊著一個重物，開始時活塞靜止。某時刻起發(fā)現(xiàn)重物緩慢上升，一段時間后活塞再次靜止，不計活塞與汽缸壁間的摩擦，下列說法正確的是（）A．汽缸內(nèi)氣體的壓強增大B．汽缸內(nèi)氣體對外做正功C．汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減小D．汽缸內(nèi)氣體的分子平均動能變大8．如圖所示，在粗糙地面上放有一裝有定滑輪的粗糙斜面體，將兩相同的A、B兩物體通過細繩連接處于靜止狀態(tài)，用水平力F作用于物體B上，緩慢拉開一小角度，斜面體與物體A仍然靜止。則下列說法正確的是（）（不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦）A．水平力F變小 B．物體A所受合力變大C．物體A所受摩擦力不變 D．斜面體所受地面的摩擦力變大二、多項選擇題9．“柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶”，四月正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。如圖所示，在輕繩拉力的作用下，風(fēng)箏始終靜止在空中，下列說法正確的是（）A．氣流對風(fēng)箏的作用力方向水平向左B．人對地面的壓力小于人和風(fēng)箏受到的總重力C．輕繩對人的拉力等于地面對人的摩擦力D．地面對人產(chǎn)生支持力是因為地面發(fā)生了彈性形變10．如圖所示，小祥同學(xué)用水平推力推著桌子沿水平地面向右加速運動，在桌子向右加速運動的過程中，下列說法正確的是（）A．地面對桌子的支持力與桌子所受的重力大小相等B．地面對桌子的支持力小于桌子對地面的壓力C．小祥對桌子的推力大于桌子對小祥的作用力D．若撤去推力，則桌子向右運動的過程中受到的摩擦力不變11．小明同學(xué)在電視中看到了動物世界里一個有趣的畫面：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩，下列說法正確的是（）A．烏鴉對老鷹的壓力與老鷹對烏鴉的支持力是一對相互作用力B．烏鴉對老鷹的壓力與老鷹對烏鴉的支持力是平衡力C．烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對靜止D．以地面為參照物老鷹是運動的12．如圖所示，斜面體放置于粗糙水平地面上，物塊A通過跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩與物塊B連接，系統(tǒng)始終處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)對B施加一水平力F使B緩慢地運動，使繩子偏離豎直方向一個角度，在此過程中（）A．斜面對物塊A的摩擦力大小可能先減小后增大B．細繩對物塊A的拉力大小逐漸增大C．地面對斜面體的摩擦力一定一直減小D．地面對斜面體的支持力一定保持不變?nèi)?、非選擇題13．放在斜面上的物體受斜面彈力的方向是。某人用繩提一物體，繩對人手的彈力是由于(選填“手”、“繩”或“物體”)發(fā)生形變而產(chǎn)生。14．如圖所示，重力G=100N的物體，在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運動，同時受到大小為20N，方向向右的水平力F的作用，則物體所受摩擦力的大小為N，方向．15．如圖所示，用力F拉著疊放在一起的A、B兩物塊一起沿粗糙斜面勻速上滑，對木塊B，存在對作用力與反作用力；對木塊A，存在對作用力與反作用力.16．某物體受到大小分別為5N、11N、13N三個共點力的作用，這三個力的合力最大值為N，最小值為N。17．重量為G的物體放在水平地面上，對它施加一個與水平方向成θ角的斜向上的拉力F，如圖所示。若物體恰能維持沿地面勻速滑動。則物體運動中所受摩擦力大小為；物體與地面之間的動摩擦因數(shù)大小為。18．一根輕質(zhì)彈簧，當它受到15N的拉力時長度為12cm，當它受到24N的拉力時長度為15cm，問彈簧不受力時的自然長度為多少？該彈簧的勁度系數(shù)為多少？19．用與豎直方向成α=30°斜向右上方，大小為F的推力把一個重量為G的木塊壓在粗糙豎直墻上保持靜止。求墻對木塊的正壓力N和墻對木塊的摩擦力f的大小及方向。20．溜冰是一項非常好的健體，時尚運動，深受青少年小朋友的喜愛，質(zhì)量分別為40kg和50kg的甲、乙兩個小孩都穿著冰鞋站在溜冰場的冰面上，其中甲小孩用100N的水平力推乙小孩，則兩個小孩各得到怎樣的加速度？21．如圖所示，用AO、BO兩根繩子吊著一個質(zhì)量為10kg的重物，若AO與豎直方向夾角為30°，BO垂直AO，重物處于靜止狀態(tài)，求AO、BO繩上的拉力。（g=10m/s2）22．如圖所示，一質(zhì)量m=1.0kg的的物體在斜向上的力F拉動下，在水平地面上向右做勻加速直線運動。已知力F=10N，力F與水平方向的夾角θ=37°物體與地面間動摩擦因數(shù)的大小為0.5，g（1）畫出物體的受力示意圖并標出力的符號；（2）求物體對地面的壓力大小；（3）求物體加速度的大小

參考答案1．A2．C3．D4．D5．B6．C7．C8．D9．BD10．AD11．ACD12．ABD13．垂直于斜面指向物體；繩14．10；水平向右15．3；616．29；017．Fcosθ18．解：設(shè)彈簧的原長為l0，勁度系數(shù)為k，當拉力為15N和24NF1=解得k19．解：從分析木塊受力知，重力為G，豎直向下，推力F與豎直成30°斜向右上方，墻對木塊的彈力大小跟F的水平分力平衡，則有N方向水平向左，墻對木塊的摩擦力是靜摩擦力，其大小和方向由F的豎直分力和重力大小的關(guān)系而決定，當Fcosα=G即當F>233G當F<233G故墻對木塊的正壓力N為F2，方向水平向左；當F=233G時，墻對木塊的摩擦力為20．解：甲、乙的質(zhì)量分別為m1＝40kg、m2＝50kg。甲對乙的水平推力F1＝100N，根據(jù)牛頓第三定律可知乙對甲的推力F2＝100N，方向