云南省楚雄彝族自治州雙柏縣2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

云南省楚雄彝族自治州雙柏縣2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，再向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)就（）。A．?dāng)U大到原來(lái)的100倍 B．縮小到原來(lái)的C．?dāng)U大到原來(lái)的10倍 D．縮小的原來(lái)的2．960÷16÷4和下面()道算式相等.A．960÷（16÷4） B．960÷16×4 C．960÷（16×4）3．下面左圖是從空中觀察到的公園一角。右邊四幅圖，從左到右依次是站在什么位置看到的？（）A．①③②④ B．③①②④ C．③②①④4．平面上的點(diǎn)（8，0）表示（）。A．縱軸8，橫軸0 B．縱軸0，橫軸8 C．縱軸8，橫軸8 D．縱軸0，橫軸05．平平在計(jì)算455÷35時(shí)，寫成了“455÷5”，并計(jì)算出了結(jié)果。他想要得到正確的結(jié)果，應(yīng)該再（）。A．乘7 B．加30 C．除以7二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．在計(jì)算74+26×24，先計(jì)算74+26較簡(jiǎn)便。（_________）。7．折線統(tǒng)計(jì)圖能較好地顯示數(shù)據(jù)增減變化。（_______）8．a(chǎn)×8可以簡(jiǎn)寫為8a，n÷8可以簡(jiǎn)寫為8n。（________）9．125×64×25=125×8＋25×8。（_____）10．根據(jù)：■－▲=●，可得：■+●=▲．（__________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．一輛汽車2小時(shí)行駛160千米，汽車的速度是（______）。12．196÷28﹣21，數(shù)的順序不變，要改變成先算減法，再算除法，算式應(yīng)該改為_(kāi)____．13．有兩根6厘米長(zhǎng)的小棒，再添一根小棒能圍成一個(gè)三角形，第三根小棒一定小于（_______）厘米．14．淘氣有200元錢，買書(shū)包用去a元，買鋼筆用去b元，還剩下________元。15．小張和小李在320米的環(huán)形跑道上跑步，他們從同一個(gè)地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，反向而行。小張的速度是3米/秒，小李的速度是5米/秒，經(jīng)過(guò)（________）秒兩人相遇。16．0.3不改變大小，把它寫成三位小數(shù)是（______）。17．把0.7、0.6、0.609、0.66按從小到大排列

________<________<________<________。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．口算。42×20＝910÷70＝100－25＝6300÷70＝24×50＝130×20＝283＋19＝18×5÷18×5＝19．列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。20．利用等式的性質(zhì)解下面方程．5x-16=746x÷45=12128+8x=248五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。22．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．?huà)寢屬I了9千克蘋果和6千克梨，共用去132元．?huà)寢屗懔怂?，買1千克蘋果的錢可以買3千克梨．蘋果每千克多少元?25．如圖,小明要幫王奶奶修一個(gè)一面靠墻的長(zhǎng)方形花圃。(1)在花圃的周圍圍上籬笆,需要籬笆多少米?(2)如果沿花圃的周圍修一條1米寬的路,小路的面積是多少平方米?26．小麗、小華和小英三個(gè)小朋友一共折了250只紙鶴。小麗折了80只，小華折的只數(shù)比小英的2倍少10只。小英折了多少只紙鶴？27．實(shí)驗(yàn)小學(xué)與山區(qū)的陽(yáng)光小學(xué)結(jié)為“手拉手”學(xué)校，平均每個(gè)班給山區(qū)的陽(yáng)光小學(xué)捐書(shū)20套，每套15本。全校36個(gè)班共捐書(shū)多少本？4%28．光明小學(xué)有學(xué)生362人，圖書(shū)室里的圖書(shū)可以給每個(gè)學(xué)生分26冊(cè)．圖書(shū)室一共有多少本圖書(shū)？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、D【分析】小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，再向右移動(dòng)兩位，小數(shù)點(diǎn)最終向左移動(dòng)一位。則這個(gè)小數(shù)縮小到原來(lái)的?！驹斀狻恳粋€(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，再向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)就縮小的原來(lái)的。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。2、C【詳解】略3、B【分析】根據(jù)公園從空中觀察的圖可以得到，從前面看可看到房屋的左邊有兩棵樹(shù)，右邊有一棵樹(shù)；從左邊看先看到兩棵樹(shù)；從右邊看先看到一棵樹(shù)；從后面看左邊是一棵樹(shù)，右邊是兩棵樹(shù)，據(jù)此來(lái)進(jìn)行選擇即可?！驹斀狻康谝环鶊D先看到一棵樹(shù)，從右邊看到的，為③；第二幅圖先看到兩棵樹(shù)，是從左邊看到的，為①；第三幅圖左邊有兩棵樹(shù)，是從前面看到的，為②；第四幅圖右邊有兩棵樹(shù)，是從后面看到的，為④。依次為③①②④。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同方向觀察物體，關(guān)鍵要抓住從各個(gè)方向觀察的特征，考查學(xué)生的空間想象能力。4、B【分析】用數(shù)對(duì)來(lái)表示點(diǎn)的位置的方法：用兩個(gè)數(shù)加小括號(hào)表示，將點(diǎn)所在的列數(shù)寫前，行數(shù)寫后。據(jù)此解答即可。【詳解】在數(shù)對(duì)中，第一個(gè)數(shù)表示列數(shù)，而列數(shù)是橫軸上的數(shù)；第二個(gè)數(shù)表示行數(shù)，而行數(shù)是縱軸上表示的數(shù)。則平面上的點(diǎn)（8，0）表示橫軸8，縱軸0。故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題考查用數(shù)對(duì)來(lái)表示點(diǎn)的位置的方法。數(shù)對(duì)中表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后。也就是橫軸的數(shù)在前，縱軸的數(shù)在后。5、C【分析】根據(jù)除法的性質(zhì)：被除數(shù)不變時(shí)，除數(shù)縮小幾倍，商就擴(kuò)大了幾倍?！驹斀狻?55÷5相比455÷35，除數(shù)縮小35÷5＝7倍，所以商就擴(kuò)大了7倍，想要得到正確的結(jié)果，商就得縮小7倍，即除以7。故答案選擇：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握除法的性質(zhì)才是解題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】略7、√【解析】略8、×【解析】略9、×【解析】略10、×【分析】考察了加、減法的意義和各部分間的關(guān)系，根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系即可得解?！驹斀狻扛鶕?jù)：■－▲=●，■=▲+●，▲=■－●；所以題干結(jié)論錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，被減數(shù)=減數(shù)+差。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、80千米/時(shí)【分析】根據(jù)路程÷時(shí)間＝速度，用一輛汽車2小時(shí)行駛的路程除以2，求出汽車的速度是多少即可?！驹斀狻?60÷2＝80（千米/時(shí)）【點(diǎn)睛】此題主要考查了行程問(wèn)題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系，解答時(shí)注意速度單位。12、196÷（28﹣21）．【詳解】試題分析：196÷28﹣21是先算除法，再算減法，要變成先算減法，再算除法，就把算式變成先算減法，再算除法，就給減法加上小括號(hào)，由此求解．解：196÷28﹣21，變成先算減法，再算除法，算式就是：196÷（28﹣21）．故答案為196÷（28﹣21）．【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是找出算式前后的變化，合理的利用小括號(hào)進(jìn)行求解．13、12【詳解】略14、200－a－b【分析】根據(jù)總錢數(shù)－花去的錢數(shù)＝剩下的錢數(shù)可知，淘氣買完書(shū)包后還剩下200－a元，買完鋼筆后還剩下200－a－b元。【詳解】根據(jù)分析可知，淘氣還剩下200－a－b元?！军c(diǎn)睛】本題也可先求出買書(shū)包和鋼筆共花費(fèi)的錢數(shù)，再用總錢數(shù)減去花費(fèi)的錢數(shù)解答。15、40【分析】用跑道的全長(zhǎng)除以兩人的速度和，就是兩人相遇需要的時(shí)間，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?20÷（3＋5）＝320÷8＝40（秒）【點(diǎn)睛】本題考查了路程、速度和時(shí)間的關(guān)系。16、0.300【解析】略17、0.60.6090.660.7【解析】比較小數(shù)的大小：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……，據(jù)此解答.四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、840；13；75；90；1200；2600；302；25【分析】退位減在口算時(shí)需要點(diǎn)借位的圓點(diǎn)；乘數(shù)末尾的0在計(jì)算過(guò)程中可以先不考慮，最后有幾個(gè)0在得數(shù)末尾添幾個(gè)0；在18×5÷18×5這題是需要注意只包含乘除運(yùn)算，所以我們從左往右算，不能先算乘法再算除法。【詳解】42×20＝840910÷70＝13100－25＝756300÷70＝9024×50＝1200130×20＝2600283＋19＝30218×5÷18×5＝25故答案為：840；13；75；90；1200；2600；302；25?！军c(diǎn)睛】在計(jì)算18×5÷18×5，25×4÷25×4，10＋2－10＋2此類題目時(shí)，先觀察算式中只含有加減或乘除，所以只能從左往右算，不能改變運(yùn)算順序。19、52.4；14.73【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法法則計(jì)算，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，相同數(shù)位要對(duì)齊，從低位往高位算起；驗(yàn)算時(shí)根據(jù)“和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)”，“被減數(shù)＝差＋減數(shù)”進(jìn)行驗(yàn)算?！驹斀狻?8.76＋3.64＝52.424.6－9.87＝14.73驗(yàn)算：驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)的加法和減法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則，根據(jù)各部分之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。20、x=18；x=90；x=15【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。22、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．23、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、12元【解析】解：設(shè)每千克梨x元，則蘋果每千克3x元9×3x+6x=132x=44×3=12（元）25、(1)26米(2)28平方米【解析】(1)10+8×2=26(米)答：需要籬笆26米(2)(8+1)×(10+2)-8×10=28(平方米)答：小路的面積是28平方米26、60只【分析】用總數(shù)減去80即可得小華和小英折的總數(shù)，再給所得差加上10，這時(shí)小華的數(shù)量正好是小英的