安徽省銅陵市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
安徽省銅陵市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
安徽省銅陵市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
安徽省銅陵市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
安徽省銅陵市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徽省銅陵市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

huíqùxiàqùxiǎodāoxīntóumíngyuè

huíláikāidāochūláimíngtiānběnlái

hǎoshūgètóubáiyúnxiǎoxīnguǒlín

hòuguǒdāokǒumíngzǎoshūběnchǐzi

shuǐniúzhǎngdàmùtóuxiǎoxuéhǎobǐ

2、填空題(每題2分共5題)

1).按照課文原文填空。

(1)小蝌蚪最初是________的腦袋,_________的身子,_____尾巴。小蝌蚪一天天長(zhǎng)大,逐漸長(zhǎng)出兩條______腿,又長(zhǎng)出兩條________腿,尾巴變_____了,變成了_________。

(2)我是水,我可以變成________,變成________,變成_______,變成________,變成______。平時(shí)我在池子里_______,在小溪里______,在江河里_______,在海洋里跳舞,唱歌,開(kāi)大會(huì)。

(3)湖中央有個(gè)美麗的小島,把湖水分成兩半,北邊像________,叫日潭;南邊像________,叫月潭?2).填一填。

(1)“船”是______結(jié)構(gòu)的字,共______畫(huà),讀音是______。

(2)“窗”的偏旁是______,除去偏旁還剩______畫(huà),可組詞為_(kāi)_____。3).我會(huì)根據(jù)所學(xué)的課文內(nèi)容填空。

(1)爺爺看著高大的銀杏樹(shù),對(duì)我說(shuō)“樹(shù)無(wú)根(

),人無(wú)志(

)”。

(2)“(

)絕,萬(wàn)徑人蹤滅?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人柳宗元寫(xiě)的《____》一詩(shī)。

(3)小島把湖水分成兩半,北邊像(

)的太陽(yáng),叫日潭;()像彎彎的月亮,叫月潭。

(4)看到一個(gè)小孩坐在池塘邊垂釣,我不由得想起《小兒垂釣》中的詩(shī)句“(

),側(cè)坐莓苔草映身”。

(5)春季里,春風(fēng)吹,(

)蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒(

)。4).為什么說(shuō)孔雀和錦雞是伙伴?

___________5).組詞。

城(

)味(

)洋(

)

誠(chéng)(

)妹(

)樣(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列句子中,哪句話告訴我們做人要守信用?()A.樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng),人無(wú)志不立。B.平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。C.失信不立。D.三人行,必有我?guī)熝伞?).下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()A.花從尋找災(zāi)難干凈B.街道波文痛快決定C.景色叔叔原來(lái)勸告D.妹妹溫暖白灑郵局3).下面書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是()。A.鉆出愿意精靈引人住目B.蓮花指針浴捅戀戀不舍C.痛快搬家整齊興致勃勃D.濃蜜比賽害蟲(chóng)繁榮昌盛4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).根據(jù)要求寫(xiě)句子。1.狼牙山上響起了他們壯烈毫邁的口號(hào)聲。(縮句)。2.五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)。(改成“被”字句)。3.五壯士的英勇壯舉令我們激動(dòng)。(改成反問(wèn)句)。5、連線題(每題4分共2題)

1).連線。

大海沙灘浪花貝殼

小小的雪白的黃黃的藍(lán)藍(lán)的2).請(qǐng)將詩(shī)句和詩(shī)人所表達(dá)的情感連一連。

6、排序題(每題5分共2題)

1).將下列順序錯(cuò)亂的句子重新排列,標(biāo)上序號(hào)。

_____小熊的愿望是長(zhǎng)對(duì)翅膀飛向藍(lán)天。

_____它看見(jiàn)白白的云朵,展翅飛翔的小鳥(niǎo)。

_____小熊高興地叫了起來(lái):“我真的會(huì)飛了!”

_____一天,小熊做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)翅膀飛上了藍(lán)天。

_____鬧鐘響了,小熊從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng)呀!2).亂句重組,使其成為一段通順的話。(把序號(hào)填在下面的橫線上)

①這里的山環(huán)水,水映山,一片湖光山色,令我流連忘返。

②拍頭一看,山上的寶塔在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

③登上山峰,頓覺(jué)眼前一亮:?。【吧嗝腊?!

④沿著湖邊小路,我來(lái)到山前。

⑤俯視山下,湖花紅柳綠,碧綠的湖面上泛著點(diǎn)點(diǎn)小舟。

正確的順序?yàn)椋篲__________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).下面是李昊想圍繞“心靈手巧的奶奶”這個(gè)題目選的材料,合適的打“√”,不合適的打“×”。

1.用高粱桿10分鐘就編成一個(gè)蟈蟈籠子。(

)

2.愛(ài)唱山歌,喜歡看電影《白毛女》。(

)

3.戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期連夜給解放軍縫制合腳的布鞋。(

)

4.奶奶繡的牡丹花在全村婦女中獨(dú)占鰲頭。(

)

5.經(jīng)常給我們講民間故事《牛郎織女》。(

)

6.每天用五顏六色的小皮筋給我扎漂亮的小辮子。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課外閱讀。尋隱者不遇[宋]魏野尋真誤入蓬萊島,香風(fēng)不動(dòng)松花老。采芝何處未歸來(lái),白云滿地?zé)o人掃。

【注釋】①真:即仙人。②松花:松樹(shù)的花。③老:下落。④采芝:摘采芝草。

1.詩(shī)人尋訪的地點(diǎn)是__________。

2.詩(shī)人看到的景象是:_________________。(填詩(shī)句)

3.詩(shī)人想象隱者干什么去了?從哪句詩(shī)可以看出來(lái)?

___________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).寫(xiě)作園地

每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有它特別的形式和獨(dú)特的內(nèi)涵,給我們帶來(lái)特別的體驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,描寫(xiě)活動(dòng)的場(chǎng)景和自身的感受。

要求:1.題目自擬;2.卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;3.字?jǐn)?shù)500字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀文言文,完成練習(xí)。蜀鄙之僧蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣。”富者曰:“吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也,予何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。1.解釋劃線的字。

①子何恃而往________

②貧者自南海還________

2.翻譯句子。

貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”

_____________________

3.談一談你從這個(gè)故事中獲得的啟示。

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。小梨樹(shù)成長(zhǎng)記①初春,小梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開(kāi)始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那()的()的露珠,長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽(yáng)公公來(lái)了,放射出耀眼的光芒,小梨樹(shù)生氣地說(shuō):“不要照射我!把我曬干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽(yáng)公公聽(tīng)了,無(wú)奈地躲進(jìn)了云層里。雨婆婆來(lái)了,剛要下雨,小梨樹(shù)就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長(zhǎng)不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽(tīng)了,沒(méi)有辦法,只好輕輕地飄走了。③秋天來(lái)了,果園里好不熱鬧!各種果樹(shù)上都掛滿了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹(shù)的枝干上一個(gè)果子都沒(méi)有。它哭得很傷心:“我那么小心翼翼地保護(hù)著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,為什么反而結(jié)不出果實(shí)呢?”④這時(shí),雨婆婆來(lái)了,它慈祥地說(shuō):“小梨樹(shù),讓我來(lái)幫幫你吧?!闭f(shuō)完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公也來(lái)了,它和藹地說(shuō):“小梨樹(shù),讓我來(lái)幫幫你吧?!鼻f(wàn)縷耀眼的陽(yáng)光射在了小梨樹(shù)的身上。⑤小梨樹(shù)終于長(zhǎng)出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞閃著金光的小燈籠,惹人喜愛(ài)!它開(kāi)始時(shí)呈淡綠色,后來(lái)顏色變深變黃,熟透了的梨,又像一個(gè)個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹,還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹(shù)_____________________________1.觀察第①段中的加點(diǎn)詞語(yǔ),仿照其特點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě),填在括號(hào)里。

2.“小心翼翼”的意思是____________,我是用_______________的方法理解的。

3.認(rèn)真閱讀第⑤段,按要求填空。

(1)我可以借助關(guān)鍵句“_______________”來(lái)理解第⑤段的意思。

(2)作者平時(shí)一定是從____________、____________和____________這三個(gè)方面細(xì)致地觀察了梨,才能把梨描寫(xiě)得如此誘人。

4.小梨樹(shù)小心翼翼地照顧自己,反而長(zhǎng)不出果子的原因是()A.小梨樹(shù)對(duì)自己的照顧還不夠周到,才不長(zhǎng)果子B.小梨樹(shù)惹太陽(yáng)公公和雨婆婆生氣了,它們不讓小梨樹(shù)長(zhǎng)果子C.果樹(shù)的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光和雨露,過(guò)度保護(hù)反而難以成長(zhǎng),結(jié)不出果子5.小梨樹(shù)看著自己滿身的果實(shí),最后會(huì)說(shuō)什么?會(huì)做什么?發(fā)揮想象,在文中最后一個(gè)自然段的橫線上把故事補(bǔ)充完整。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào))

意外:A.意料之外的。B.意外的不幸事件。

1.倉(cāng)庫(kù)嚴(yán)禁煙火,以免發(fā)生意外。(

)

2.這起意外事故使她不知所措。(

)

躊躇:A.猶豫。B.得意的樣子。

3.看到他賽前躊躇滿志的樣子,大家心里有了底。(

)

4.秘書(shū)將電報(bào)記錄稿交毛主席簽字的一瞬間,毛主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒。(

)2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括號(hào)里

打消消失

(1)經(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō),我(

)了去蹦極的念頭。

(2)我的鋼筆在桌上突然(

)了,怎么也找不到。

榮幸幸運(yùn)

(3)我們?yōu)槟芤?jiàn)到這位令人敬仰的老科學(xué)家而感到(

)。

(4)可以生存在這個(gè)和平的年代,我們是無(wú)比(

)的。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論