2025屆黑龍江省哈爾濱市第六十九中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆黑龍江省哈爾濱市第六十九中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在下列安全措施中，不正確的是（）A．家中炒菜的油鍋著火，用水澆滅B．燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物C．燃著的酒精燈不慎碰倒，用濕布蓋滅D．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)2．某同學(xué)用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為1．0mL，傾出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是2．0mL，則實(shí)際傾出液體的體積是A．大于28mL B．28mL C．小于28mL D．無法判斷3．鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體，它可能是（）A．碳酸鈉 B．硫酸鈉 C．碳酸氫鈉 D．氫氧化鈉4．下列說法中，錯(cuò)誤的是()A．銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線B．所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)C．水是一種常見的溶劑D．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度5．谷氨酸鈉是味精的主要成分，是由谷氨酸（化學(xué)式為C5H9NO4）轉(zhuǎn)化而成的。下列關(guān)于谷氨酸的說法正確的是（）A．谷氨酸是由5個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的B．谷氨酸是由碳，氫，氮，氧四種元素組成的C．谷氨酸是是氧化物D．谷氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為5：96．硝酸銀中氮元素的化合價(jià)為A．+2 B．+3 C．+4 D．+57．“見著知微”是化學(xué)的重要特點(diǎn)。它是指通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考和推論，建立起對微觀原子、分子的認(rèn)識(shí)。下列不符合這一特點(diǎn)的是（）A．蔗糖溶解B．酒精和水混合后體積變小C．A燒杯中溶液變紅D．空氣中氧氣含量的測定8．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列做法中不正確的是A．用活性炭吸附水中的色素與異味B．炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋C．室內(nèi)用木炭烤火可以放一盆水防止一氧化碳中毒D．煤氣泄漏立即關(guān)閥門并開窗通風(fēng)9．分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，下列分類、歸納中正確的是（）A．化合物：二氧化硅、水銀B．單質(zhì)：氦氣、氨C．混合物：冰水混合物、糖水D．合金：生鐵、鋼10．下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（）A．空氣是一種寶貴的資源，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占21%B．陸地淡水約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，海水淡化目前可以作為應(yīng)對淡水短缺的重要途徑C．人們正在利用和開發(fā)的其他能源有乙醇、可燃冰和太陽能等D．人類每年從自然界提取量最大的金屬是鐵，防止鐵腐蝕是保護(hù)它的有效途徑之一11．下列實(shí)驗(yàn)記錄合理的是（）A．用托盤天平準(zhǔn)確稱取29.25gNaClB．用100mL燒杯準(zhǔn)確量取85mL蒸餾水C．用pH試紙測出某堿性溶液的pH值約為13D．150mL酒精和50mL蒸餾水混合后得到200mL醫(yī)用消毒酒精12．如圖是鐵元素和氧元素常見化合價(jià)的坐標(biāo)圖，試判斷b點(diǎn)上形成化合物的化學(xué)式為

A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖1是利用數(shù)字化儀器測定CO2含量的探究實(shí)驗(yàn)（1）按照圖A所示連接實(shí)驗(yàn)裝置，檢查該裝置氣密性的方法是___________，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。（2）實(shí)驗(yàn)要成功，生成平穩(wěn)二氧化碳流很重要，下列方法___________（填序號(hào)）可以得到平穩(wěn)的二氧化碳流。①把石灰石加入裝有稀鹽酸的試管中。②把稀鹽酸緩緩加入盛有石灰石的試管中。（3）用裝置A制取CO2氣體，并分別用排水法和排空氣法收集兩錐形瓶氣體備用，其中用排空氣法收集時(shí)，應(yīng)選用的裝置為________（填B或C）。收集時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，觀察到____________，說明瓶中已集滿二氧化碳。（4）裝置D可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，相比A裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是______________。（5）采用E圖裝置，將注射器中等量、等濃度的氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(nèi)（NaOH溶液均過量，NaOH溶液吸收CO2氣體），得到如圖2所示的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。該實(shí)驗(yàn)說明____________（填“排水法”或“排空氣法”）收集到CO2的含量較高，請結(jié)合上圖說明你的理由______________。14．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置見圖。澄清石灰水的作用是______，實(shí)驗(yàn)前先“通入CO”還是先“開始加熱”______，氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答有關(guān)問題：

（1）A是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生與收集裝置。制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是_____；選擇收集裝置的依據(jù)是_____；（2）B是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是_____（填①、②）；另一裝置設(shè)計(jì)存在的問題是_____；（3）C是配制溶液的定量實(shí)驗(yàn)。在量取水時(shí)，應(yīng)選擇的量筒規(guī)格應(yīng)為_____（填“50mL”、“100mL”）；稱量食鹽時(shí)，如果砝碼與藥品的位置放反了（1g以下使用游碼），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____15%（填<、=、>）。16．以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題。（1）圖F中儀器a的名稱為________________。（2）加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是___________（填字母序號(hào)）。要收集較純凈氧氣用該裝置進(jìn)行反應(yīng)時(shí)，應(yīng)改進(jìn)的措施是________。（3）下圖是收集氧氣的過程，依次觀察到的現(xiàn)象是___________（填數(shù)字序號(hào)）。氧氣收集完畢的操作是__（填字母序號(hào)）。①蓋上玻璃片②正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上③取出集氣瓶（4）小明同學(xué)用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號(hào)），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。若用B裝置，用足量的大理石和稀硫酸反應(yīng)持續(xù)得到的二氧化碳?xì)怏w，需要增加的操作是_________。（提示：硫酸鈣微溶于水）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣。取30克氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，測得剩余固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間t∕st0t1t2t3t4反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g3027.524.720.420.4請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為____克？（2）完全反應(yīng)后，剩余固體中各物質(zhì)的質(zhì)量分別為________克？（3）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____？18．科學(xué)家在﹣100℃合成了物質(zhì)X（分子模型如圖，其中代表碳原子，代表氫原子）。（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為_____。（提示：化學(xué)式中碳元素寫在前面）（2）物質(zhì)X的相對分子質(zhì)量為_____。（3）多少克該物質(zhì)中含有4.0g氫元素_____？（寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請你參與下列探究活動(dòng)并回答問題：實(shí)驗(yàn)一：探究影響過氧化氫分解速率的因素。如圖：分別將相同濃度的過氧化氫溶液放置于室溫下和90℃的水中，發(fā)現(xiàn)90℃環(huán)境的試管中產(chǎn)生大量氣泡，室溫下沒有明顯現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)說明影響過氧化氫分解快慢的因素是_____。實(shí)驗(yàn)二：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)。如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計(jì)的對比實(shí)驗(yàn)，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng)，小燕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對比實(shí)驗(yàn)的基本原則，她的理由是_______。實(shí)驗(yàn)三：探究影響物質(zhì)溶解性的因素。小意同學(xué)做了如圖所示A試管和B試管的對比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不可溶，該對比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、炒菜時(shí)油鍋著火用水澆會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物，以防發(fā)生危險(xiǎn)，故選項(xiàng)說法正確；C、碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布蓋滅，利用的隔絕氧氣、使溫度降到著火點(diǎn)以下的滅火原理，故選項(xiàng)說法正確；D、天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，故選項(xiàng)說法正確。故選A。【點(diǎn)睛】滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。2、A【解析】試題分析：用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為1．0mL，液體實(shí)際大于1．0ml，傾出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是2．0mL，液體實(shí)際小于2．0ml,則實(shí)際傾出液體的體積是大于28ml。故選A．考點(diǎn)：量筒的使用3、A【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻緼、白色固體可能是碳酸鈉，故A正確；B、白色固體不可能是硫酸鈉，這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有硫元素，故B不正確；C、白色固體不可能是碳酸氫鈉，這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氫元素，故C不正確；D、白色固體不可能是氫氧化鈉，這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氫元素，故D不正確。故選A。4、B【詳解】A.銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線，選項(xiàng)正確；B.不是所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)，如金、銅、銀等金屬不與鹽酸反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.水是一種常見的溶劑，選項(xiàng)正確；D.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，選項(xiàng)正確。故選B。5、B【詳解】A、一個(gè)谷氨酸分子是由5個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)；B、谷氨酸化學(xué)式為C5H9NO4，是由碳，氫，氮，氧四種元素組成的，故B正確；C、兩種元素組成的含氧化合物是氧化物，谷氨酸由四種元素組成不是氧化物，故C錯(cuò)；D、谷氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為；故D錯(cuò)；故選：B【點(diǎn)睛】本題考察化學(xué)式的意義化學(xué)式的常規(guī)運(yùn)算6、D【詳解】硝酸銀中，銀元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氮元素的化合價(jià)為+5。故選D。7、D【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。【詳解】A、分子之間存在間隙，蔗糖溶解是蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子中，故A正確；B、酒精和水混合后體積變小，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故B正確；C、濃氨水具有揮發(fā)性，C燒杯中揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，A燒杯中的酚酞溶液變紅色，故C正確；D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，能形成壓強(qiáng)差，是宏觀現(xiàn)象，故D不正確。故選D。8、C【詳解】A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，做法正確，不符合題意；B、炒菜時(shí)，油鍋著火，蓋上鍋蓋，隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的，不符合題意；C、一氧化碳難溶于水，放一盆水不能防止一氧化碳中毒，符合題意；D、煤氣泄漏，應(yīng)關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，稀釋煤氣的濃度，千萬不能開燈或打開排氣扇，容易引發(fā)爆炸，不符合題意。故選C。9、D【詳解】A、二氧化硅是由硅元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，水銀是由同種元素（汞）組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、氦氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，而氨是由氮元素和氫元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；C、冰水混合物是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，糖水是由糖和水兩種及兩種以上物質(zhì)組成的，屬于混合物，不符合題意；D、生鐵和鋼是含碳量不同的兩種合金，都屬于合金，符合題意?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物10、D【詳解】A、空氣是一種寶貴的資源，其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占21%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、陸地淡水約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，目前可以作為應(yīng)對淡水短缺的重要途徑是防止水體污染，節(jié)約水資源；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，C、人們正在利用和開發(fā)的其他能源有乙醇、太陽能等，利用可燃冰還在實(shí)驗(yàn)階段；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、人類每年從自然界提取量最大的金屬是鐵，防止鐵腐蝕是保護(hù)它的有效途徑之一；故選項(xiàng)正確。故選：D。11、C【詳解】A、托盤天平的分度值為0.1g，不能用托盤天平準(zhǔn)確稱取29.25gNaCl，故A不正確；

B、量筒用于量取液體，不能用100mL燒杯準(zhǔn)確量取85mL蒸餾水，故B不正確；

C、堿溶液的pH大于7，可用pH試紙測出某堿性溶液的pH值約為13，故C正確；

D、150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起，不會(huì)得到200mL醫(yī)用消毒酒精，因?yàn)榉肿又g有間隔，故D不正確。故選C。12、C【詳解】b點(diǎn)上物質(zhì)鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，則b點(diǎn)上形成化合物的化學(xué)式為Fe2O3。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、用止水夾夾緊橡皮管，輕推或輕拉注射器活塞，松開活塞后，觀察活塞是否回到原來位置②B木條熄滅能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止排水法注入氫氧化鈉溶液后，排水法收集到的氣體，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化大【解析】（1）要檢查A裝置的氣密性，可采用的方法是：用止水夾夾緊橡皮管，輕推或輕拉注射器活塞，松開活塞后，觀察活塞是否回到原來位置，A中是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是；故填：用止水夾夾緊橡皮管，輕推或輕拉注射器活塞，松開活塞后，觀察活塞是否回到原來位置；。（2）要生成平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬?，可以把稀鹽酸緩緩加入盛有石灰石的試管中；故選：②。（3）用裝置A制取CO2氣體，因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝獾拿芏?，要用向上排空氣法收集的裝置（B），驗(yàn)滿時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，觀察到燃著的木條熄滅，說明瓶中已集滿二氧化碳；故填：B；木條熄滅。（4）裝置D可把石灰石裝在球形容器里，用手把球形容器放入稀鹽酸中，產(chǎn)生二氧化碳，再把球形容器拿出稀鹽酸，反應(yīng)停止，優(yōu)點(diǎn)與啟普發(fā)生器相同，是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；故填：能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（5）根據(jù)圖2所示的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖可知，注入氫氧化鈉溶液后，排水法收集到的氣體，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化大，也就是用向上排空氣法收集二氧化碳的錐形瓶中二氧化碳的含量少，而用排水法收集二氧化碳的錐形瓶中二氧化碳的含量大；故填：排水法；注入氫氧化鈉溶液后，排水法收集到的氣體，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化大。14、證明有CO2生成先通入CO【詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故澄清石灰水的作用是：證明有二氧化碳生成；由于一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故實(shí)驗(yàn)前先通入一氧化碳，將裝置內(nèi)空氣排盡，然后開始加熱，故填：先通入CO；一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。15、都是液體和固體反應(yīng)，不需要加熱，氣體的密度，溶解性等①裝置不密封，生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，沒有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量50mL<【詳解】（1）A裝置是常溫下固液反應(yīng)制取裝置，制取氧氣是利用過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，制取二氧化碳是碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，制取氧氣、二氧化碳都是液體和固體反應(yīng)，反應(yīng)均不需要加熱，故原因是都是液體和固體反應(yīng)，不需要加熱；選擇收集裝置的依據(jù)是氣體的密度，溶解性等。（2）B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)①反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；設(shè)計(jì)②裝置不密封，生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，沒有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是①；另一裝置設(shè)計(jì)存在的問題是裝置不密封，生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，沒有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量。（3）50g溶液中氯化鈉的質(zhì)量為：，水的質(zhì)量為：，需要量取的水的體積為：，量筒選擇的依據(jù)是和所量取的液體體積相接近的量程，故實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)為50mL；稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了，則稱量的氯化鈉質(zhì)量為：，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故稱量食鹽時(shí)，如果砝碼與藥品的位置放反了（1g以下使用游碼），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<15%。16、長頸漏斗A、E在試管口內(nèi)放一小團(tuán)棉花bac①③②C將大理石磨成粉末狀【詳解】（1）圖F中儀器a的名稱為長頸漏斗，故填長頸漏斗；（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故應(yīng)用排水法和向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選E，故應(yīng)選的裝置是AE；A反應(yīng)裝置的試管口未塞棉花，高錳酸鉀粉末容易進(jìn)入導(dǎo)管口，故應(yīng)改進(jìn)的措施是在試管口內(nèi)放一小團(tuán)棉花；（3）用排水法收集氧氣，應(yīng)先將集氣瓶灌滿水，用玻璃片蓋住瓶口，然后將集氣瓶倒置于水槽中，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶內(nèi)，由于氧氣難溶于水，會(huì)將水排出，最后，將水排空，故依次觀察到的現(xiàn)象是bac，氧氣收集完畢的操作是用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上，故應(yīng)填①③②；（4）用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C，因?yàn)橐狗磻?yīng)平穩(wěn)的進(jìn)行需要控制反應(yīng)速率；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；若用B裝置，用足量的大理石和稀硫酸反應(yīng)持續(xù)得到的二氧化碳?xì)怏w，需要增加的操作