江蘇省無錫市前洲中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

江蘇省無錫市前洲中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于空氣的說法中正確的是（）A．按體積計(jì)算，二氧化碳約占空氣總體積的0.94%B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．魚兒能在水中生存說明氧氣易溶于水D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣2．常溫常壓下在實(shí)驗(yàn)室收集CO2，與選擇收集方法無關(guān)的信息是A．CO2的密度 B．CO2在水中的溶解能力大小C．空氣的密度 D．CO2的顏色3．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（）A．銅用于做導(dǎo)線，是由于銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性B．液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有可燃性C．二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用D．鎂粉可用于照明彈，是由于鎂粉能燃燒，且燃燒時(shí)能發(fā)出耀眼的白光4．“高鈣奶”、“加碘食鹽”,這里提到的鈣、碘是指(

)A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)5．取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣，下列圖像不正確的是A．B．C．D．6．下列說法中，正確的是（）A．氯原子和氯離子的質(zhì)子數(shù)和電子層數(shù)均相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子電子層數(shù)相同B．鎂和氦原子的最外層電子數(shù)均為2，則最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)一定相似C．水和過氧化氫都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D．O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì)，則同種元素可能組成不同種單質(zhì)7．下列說法正確的是A實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B化學(xué)用語①硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰②給氫氣加熱，若沒有聽到聲音，說明氫氣純凈①2Fe2+：兩個(gè)鐵離子②2N2：2個(gè)氮分子C物質(zhì)的鑒別D化學(xué)與環(huán)境①鑒別軟水和硬水：加入肥皀水②鑒別空氣和氧氣：帶火星的小木條①禁止使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染②加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹燃放管理A．A B．B C．C D．D8．作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一種氫原子1個(gè)原子的質(zhì)量為3.348×10-27kg，則該氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為A．1 B．2 C．3 D．49．下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是（）A．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)B．原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子是化學(xué)變化中的最小微粒D．微粒得到或失去電子變成離子10．化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此做出了巨大貢獻(xiàn)。下列科學(xué)史實(shí)敘述錯(cuò)誤的是A．英國科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說B．法國化學(xué)家拉瓦錫得出了空氣的質(zhì)量組成C．俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表D．中國科學(xué)家張青蓮為相對(duì)原子質(zhì)量的測定做出卓越貢獻(xiàn)11．下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（）A．淡化海水可解決淡水緊缺問題 B．長期飲用硬水對(duì)人體的健康不利C．日常生活中的水大多是混合物 D．過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)12．下列實(shí)驗(yàn)基本操作的圖示正確的是A．取用固體藥品 B．讀出液體的體積C．過濾渾濁河水 D．熄滅酒精燈13．下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是()A．CuOB．N2C．FeD．O14．下列物質(zhì)在氧氣種燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是（）A．紅磷B．硫C．蠟燭D．木炭15．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是A．SO2:表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子B．2Fe:表示2個(gè)鐵原子C．Mg:表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷D．S2-:表示硫元素的化合價(jià)為2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a_____；b_____。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣的化學(xué)方程式為_____，選用的裝置為_____（填字母）。（4）用酒精燈給試管加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的_____（填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）。（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)該從_____（填“m”或“n”）通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了減少齲齒，制造口香糖時(shí)常用木糖醇（化學(xué)式為C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_________。（2）木糖醇中氧、氫元素的質(zhì)量比是________，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（結(jié)果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_______g的氧元素。18．（8分）鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。下圖分別為補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:（1）碳酸鈣(化學(xué)式CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?______（2）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為多少mg?______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：(1)鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫字母編號(hào))。(3)A和B兩種粒子的________________相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號(hào)為________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，故說法錯(cuò)誤；B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故說法正確；C、魚兒能在水中生存是因?yàn)樗腥苡幸欢垦鯕?，氧氣不易溶于水，故說法錯(cuò)誤；D、因?yàn)檠鯕?、氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，而不是密度不同，故說法錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】

氣體的收集方法有排水法和排空氣法，根據(jù)氣體在水中的溶解能力確定是否能用排水法收集，根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小關(guān)系確定是否可用排空氣法，但與氣體本身的顏色無關(guān)?！驹斀狻砍爻合略趯?shí)驗(yàn)室收集CO2，根據(jù)CO2的密度比空氣的密度大，且不跟空氣中的氧氣等氣體反應(yīng)，選擇用向上排空氣法收集；因?yàn)镃O2能溶于水，所以不能采用排水法收集。因此在選擇二氧化碳的收集方法時(shí)需要考慮的是CO2的密度、空氣的密度、CO2在水中的溶解能力大小，不需要考慮二氧化碳?xì)怏w的顏色，選項(xiàng)D符合題意。故選D。3、B【解析】

A、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性，此選項(xiàng)正確；B、液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有助燃性，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳參與植物的光合作用，能促進(jìn)光合作用，此選項(xiàng)正確；D、鎂粉可用于照明彈，是由于鎂粉燃燒時(shí)能發(fā)出耀眼的白光，此選項(xiàng)正確。故選B。4、B【解析】

“高鈣奶”、“加碘食鹽”，這里提到的鈣、碘，不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,故選B。5、D【解析】

A、高錳酸鉀在加熱到一定溫度時(shí)分解放出氧氣，當(dāng)完全分解后不再放出氧氣，故A正確；

B、取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣，剩余固體中錳元素的質(zhì)量不變，故B正確；

C、高錳酸鉀在加熱到一定溫度時(shí)分解放出氧氣，未反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的種類是一種，開始反應(yīng)時(shí)固體物質(zhì)的種類是三種，當(dāng)完全反應(yīng)后固體物質(zhì)的種類是兩種，故C正確；

D、一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下分解放出了氧氣，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要減小，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要減小。故D錯(cuò)誤。

故選：D【點(diǎn)睛】圖像信息題解題時(shí)要注意三個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn)、趨勢點(diǎn)、拐點(diǎn)。6、D【解析】

A、氯離子是氯原子通過得到一個(gè)電子形成的，質(zhì)子數(shù)和電子層數(shù)均相同，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子電子層數(shù)不一定相同，如鈉原子和鈉離子，故選項(xiàng)不正確；B、鎂和氦原子的最外層電子數(shù)均為2，但氦原子只有一個(gè)電子層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而鎂化學(xué)性質(zhì)較活潑，故最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)不一定相似，故選項(xiàng)不正確；C、水和過氧化氫都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，但不是所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)不正確；D、O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì)，則同種元素可能組成不同種單質(zhì)，再如金剛石和石墨等，故選項(xiàng)正確；故選D。7、C【解析】

A、①硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，正確；②給氫氣點(diǎn)燃，若沒有聽到聲音也可能沒有收集到氫氣，故錯(cuò)誤；故A錯(cuò)誤；B、①2Fe2+：表示兩個(gè)亞鐵離子，錯(cuò)誤；②2N2：2個(gè)氮分子，正確；故B錯(cuò)誤。C、①鑒別軟水和硬水用肥皀水，正確；②鑒別空氣和氧氣用帶火星的小木條，如復(fù)燃的是氧氣，不能復(fù)燃的是空氣，故正確；故C正確；D、①過量的使用農(nóng)藥和化肥會(huì)造成水體污染，故應(yīng)該合理使用，不能禁止使用化肥農(nóng)藥,錯(cuò)誤；②燃放煙花爆竹會(huì)造成空氣的污染，故要加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹燃放管理，正確。故D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

相對(duì)原子質(zhì)量等于原子的實(shí)際質(zhì)量和碳原子質(zhì)量的十二分之一的比值，因此為。故選B?？键c(diǎn)：原子構(gòu)成9、A【解析】

根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素；構(gòu)成物質(zhì)的粒子；分子的概念；微?？赡苁欠肿?、原子或離子，進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，選項(xiàng)說法正確；故符合題意；B、原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、微粒可能是分子、原子或離子，微粒得到或失去電子，也可能是變?yōu)樵樱x項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是正確解答本題的關(guān)鍵。10、B【解析】

A、英國科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說，故A正確；B、拉瓦錫得出了空氣的體積組成，不是質(zhì)量組成，故B不正確；C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故C正確；D、我國科學(xué)家張青蓮教授為相對(duì)原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)，故D正確。故選B。11、D【解析】本題關(guān)鍵是要知道過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，可溶性雜質(zhì)不能除掉。A、海水淡化能給人類提供淡水，可解決淡水緊缺問題，故A說法正確；B、硬水中含有大量的鈣鎂化合物，長期飲用硬水對(duì)人體的健康是不利的，尤其是對(duì)于胃腸的影響，故B說法正確；C、日常生活中的水中都含有溶解進(jìn)去的空氣，所以為混合物，故C說法正確；D、過濾只能除去不溶于液體的固體和液體分離，故D說法錯(cuò)誤。12、C【解析】

A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽，瓶塞要倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，不能俯視或仰視；故操作錯(cuò)誤；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤；

故選C。13、C【解析】

A、該符號(hào)是氧化銅的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，不能表示一種元素，也不能表示一個(gè)原子，故選項(xiàng)不符合題意；B、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，不能表示一個(gè)原子，故選項(xiàng)不符合題意；C、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一物質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意；D、O屬于可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。14、B【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)正確；C、蠟燭在氧氣中，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。15、B【解析】

A、一個(gè)二氧化硫分子中含有氧原子個(gè)數(shù)為：2，不符合題意；B、2個(gè)鐵原子，正確，符合題意；C、Mg表示鎂原子，不符合題意；D、一個(gè)硫離子所帶負(fù)電荷數(shù)為：2，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、大試管集氣瓶防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管BC或BD外焰m【解析】

（1）a是試管；b是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；試管口放一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置C或D收集；（4）用酒精燈給試管加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱；（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)該從m端通入。三、簡答題（本大題共2