2023-2024學(xué)年遼寧省大連市甘井子區(qū)郭家街小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)中考試語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)/共1頁(yè)三年級(jí)（上）練習(xí)卷(2023.10)1.[易錯(cuò)]下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()A掠過(guò)(lüè)挨打(āi) B.熨帖(yù)凌亂(líng)C.戒尺(jiè)吟唱(yín) D.一曲(qǔ)絨毛(róng)2.[易錯(cuò)]下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()A.罰戰(zhàn)歪斜泥水 B.能夠殘疾挑選C.郵漂豐收緊張 D.新聞打盼雙臂3.將下列同音字依次填入括號(hào)里，正確的一組是（）yóu（）票（）泳汽（）理（）A由游油郵 B.游由郵油C.郵游油由 D.油游郵由4.[易錯(cuò)]“爽”在字典中的解釋有：A．明朗，清亮；B．舒服，舒暢；C．率直，痛快；D．違背，差失。給下列加點(diǎn)的“爽”選擇正確的解釋?zhuān)钭帜?。?）豪爽（）（2）爽約（）（3）秋高氣爽（）（4）身體不爽（）5.小雪同學(xué)用了“敬重”“敬愛(ài)”“敬佩”各寫(xiě)了一句話。其中用詞錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.校長(zhǎng)為人樸實(shí),我們都很敬重他。B.德高望重王老師非常敬愛(ài)小朋友。C.我們的班主任是一位令人敬佩的好老師。6.下面是三位同學(xué)寫(xiě)的句子，畫(huà)橫線的詞語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的同學(xué)是（）A.一聲令下，他們七手八腳，把東西搬到船上去了。B.我的家鄉(xiāng)到處是青蔥的樹(shù)木和四平八穩(wěn)的水網(wǎng)。C.他們總是為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤。7.小雨同學(xué)的積累本中有幾組詞語(yǔ)。其中不是一類(lèi)的一項(xiàng)是()A閃閃發(fā)光念念不忘默默無(wú)聞B.春華秋實(shí)急急忙忙層林盡染C.四面八方五顏六色七嘴八舌8.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜(歪斜，彎曲) B.荷盡已無(wú)擎雨蓋(舉，向上托)C.知有兒童挑促織(挑選) D.白云生處有人家(產(chǎn)生，生出)9.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他兩項(xiàng)不一樣的是()A.美麗的彩虹像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。B.小燕子擺動(dòng)著它的小尾巴，和春姑娘親切地打招呼。C.桃子、杏子在枝頭你擠我碰，爭(zhēng)著跟農(nóng)民伯伯報(bào)告豐收的消息。10.下列諺語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.爸爸叫我和姐姐把門(mén)前的木柴搬進(jìn)屋子，我倆唉聲嘆氣，爸爸笑著說(shuō)：“二人同心，其利斷金。這有啥難的！”B.“人心齊，泰山移?！边@句話告訴我們只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動(dòng)高山的巨大力量，就能克服任何困難。C.課堂上開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，讓我們?cè)诩ち业霓q論中認(rèn)識(shí)了深刻的道理，這正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”11.下列詩(shī)句描寫(xiě)的季節(jié)與其他兩項(xiàng)不同的是()A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。B.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。C.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。12.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“你病啦？”老師問(wèn)道。B.“別跑，等一下?！睜敔敽暗溃骸澳愕臅?shū)包忘帶了?！盋.看到這么美麗的風(fēng)景，我不禁大聲歡呼起來(lái)：“太美了！”13.將句子“果然，豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)了，嘩嘩的大雨潑下來(lái)了”插入語(yǔ)段中，最合適的位置是（）①天邊的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。②一陣狂風(fēng)吹過(guò)，天色更加陰暗，看來(lái)要下雨了。③可是，不一會(huì)兒便雨過(guò)天晴。④又是一個(gè)亮堂堂的天地了。A.①②之間 B.③④之間 C.②③之間 D.④之后14.泰戈?duì)柺牵ǎ┲?shī)人，曾獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。A.英國(guó) B.印度 C.泰國(guó) D.法國(guó)判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“x”。15.寫(xiě)日記時(shí)先要寫(xiě)清楚日期、天氣等信息，再寫(xiě)日記的正文。（）16.《稻草人》和《格林童話》都是童話故事。（）17.一邊讀一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。（）18.讀拼音，在田字格中寫(xiě)詞語(yǔ)。19.請(qǐng)根據(jù)字或詞的特點(diǎn),照樣子各寫(xiě)2個(gè)。（1）搖頭晃腦：_____________（2）口：啃、咽：___________用修改符號(hào)修改下面的病句。20.媽媽買(mǎi)了很多蔬菜，有黃瓜、白菜、蘋(píng)果和苦瓜。21.小明吃了一個(gè)包子，一杯豆?jié){。22.默寫(xiě)下列詩(shī)、句。（1）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，__________________________。(《山行》)（2）_______________，歌聲振林樾，_______________，_______________。(《所見(jiàn)》)（3）________________________，最是橙黃橘綠時(shí)。(《贈(zèng)劉景文》)（4）《夜書(shū)所見(jiàn)》中“_________________，_______________”這兩句中寫(xiě)詩(shī)人看到遠(yuǎn)處燈火，料想是孩子們?cè)诙敷?，景中有情，更顯詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的孤寂無(wú)奈。（5）小明做家庭作業(yè)遇到難題，去求助住在同一小區(qū)的兩位朋友，經(jīng)過(guò)一番討論之后，三人終于解決難題，這真是：“__________________，_________________”。（6）俗話說(shuō)“_________________，__________________”這件事是你做的不對(duì)，你走到哪里說(shuō)理也沒(méi)人支持你。下圖為一家購(gòu)物中心的購(gòu)物卡背面的使用說(shuō)明，讀一讀，完成練習(xí)。23.判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)如果這張購(gòu)物卡丟失，可以到柜臺(tái)補(bǔ)辦。（）(2)這張購(gòu)物卡每天只能用一次。（）(3)這張購(gòu)物卡的使用期限只有十二天。（）24.李阿姨拿著這張購(gòu)物卡于2019年9月11日去此購(gòu)物中心購(gòu)物，但在付款時(shí)，被收銀員拒收。請(qǐng)你結(jié)合上面的內(nèi)容，向李阿姨解釋一下。______________________________________________________背篼（dōu）①黃昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來(lái)了。他背著滿(mǎn)滿(mǎn)一篼柴火，他背著五彩的晚霞，他背著自己用勞動(dòng)換來(lái)的收獲。山風(fēng)一路上梳理著他蓬亂的頭發(fā);山溪一路上對(duì)他說(shuō)著悄悄話;鳥(niǎo)兒們一路上依依惜別，約他明天再來(lái)。②村子里，炊煙裊（niǎo）裊升起，飄過(guò)了樹(shù)梢。他覺(jué)得，那是媽媽高高揚(yáng)起的手臂，在呼喚自己。他加快了腳步，（）過(guò)一道彎，（）過(guò)一道坎，（）過(guò)一截窄窄的田?。╣ěng），經(jīng)過(guò)小石橋，走進(jìn)了村子，走進(jìn)了自家的小院。③他放下沉甸甸的背篼，輕輕舒了一口氣，拿著幾個(gè)紅紅的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆藥材交給爺爺，托他明兒去鎮(zhèn)子里換幾個(gè)錢(qián)——他想自己積攢下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。然后，他溫馴（xùn）地讓媽媽撩（liāo）起圍裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔小臉上的泥漬（zì）。他抬起頭，抿（mǐn）著小嘴微微笑了。④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛著一個(gè)勤勞的童年。25.在文中橫線上的括號(hào)里依次填入合適的動(dòng)詞，下列選項(xiàng)正確的是()A.繞拐跨 B.拐繞跨C.跨繞拐 D.拐跨繞26.打柴的孩子把裊裊升起的炊煙想象成()A.五彩的晚霞 B.媽媽的手臂C.勞動(dòng)的收獲 D.媽媽的圍裙27.沉甸甸的背篼里沒(méi)有()。A.山柿子 B.藥材 C.柴火 D.泥漬28.你認(rèn)為文中畫(huà)“”的句子中，哪些字詞富有新鮮感?說(shuō)一說(shuō)你的理解。______________________________________29.習(xí)作部分大自然是神奇的，一