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班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第五單元生物圈中的其他生物(A卷·知識(shí)通關(guān)練)核心知識(shí)1動(dòng)物的主要類群1.(2022·山東)下列動(dòng)物類群與其主要特征的描述,不相對(duì)應(yīng)的是(

)A.腔腸動(dòng)物—身體呈輻射對(duì)稱,有口無肛門 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物—身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成C.軟體動(dòng)物—身體柔軟,大多具有貝殼 D.節(jié)肢動(dòng)物—體表有外骨骼,身體和附肢不分節(jié)2.(2022·山東)冬殘奧會(huì)的吉祥物是“雪容融”,頭頂上有象征吉祥的如意造型以及和平鴿和天壇組成的一圈圖案,這是和平友誼的象征,以下關(guān)于“鴿”的敘述錯(cuò)誤的是()A.體溫恒定 B.體內(nèi)有脊柱C.體表被覆羽毛,前肢變成翼 D.肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換3.(2022·四川)“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn),下列與此觀點(diǎn)不符的是A.河蚌具有堅(jiān)硬的貝殼能保護(hù)內(nèi)部柔軟器官 B.鯽魚身體呈流線形,有利于減小游泳阻力C.蜥蜴體表覆蓋有鱗片,利于貼地迅速爬行 D.鳥類胸肌發(fā)達(dá),收縮有力,利于空中飛行4.(2022·福建)蚯蚓能疏松土壤,取食落葉、生活垃圾等,并將其中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,增加土壤肥力。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.蚯蚓是線形動(dòng)物 B.蚯蚓能影響其生活環(huán)境C.蚯蚓屬于分解者 D.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成5.(2022·山東)氧氣是絕大多數(shù)生物生存的必需物質(zhì)。下列關(guān)于各種動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,正確的是()①鯨魚—肺

②蚯蚓—濕潤(rùn)的體壁

③蜥蜴—肺

④鯽魚—鰓

⑤青蛙—肺和皮膚

⑥蝗蟲—肺

⑦家鴿—肺和氣囊A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑦ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑦6.(2022·江西)下列生物與其適應(yīng)生存環(huán)境的結(jié)構(gòu),對(duì)應(yīng)正確的是(

)A.蛔蟲-----相似的體節(jié) B.蚯蚓-----角質(zhì)層C.河蚌------濕潤(rùn)的體壁 D.蝗蟲-----外骨骼7.(2022·北京)蝗蟲能夠適應(yīng)干燥生活環(huán)境的主要結(jié)構(gòu)特征是(

)A.具有兩對(duì)翅膀B.足和觸角分節(jié)C.有堅(jiān)硬的外骨骼D.身體分為頭胸腹8.(2022·山東)生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,對(duì)此下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.鯽魚的鰓絲中密布毛細(xì)血管,適于在水中呼吸B.青蛙濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管,可輔助肺呼吸C.蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)D.鳥有氣囊,在飛行時(shí)可增加氣體交換的面積核心知識(shí)2.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為9.(2022·北京)在危急的情況下,烏賊可以通過噴出高速的水流而快速逃離危險(xiǎn)。烏賊的這種行為屬于(

)A.節(jié)律行為 B.攻擊行為 C.防御行為 D.繁殖行為10.(2022·福建)從行為的獲得途徑看,與“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”相同的是()A.小狗算數(shù) B.老馬識(shí)途 C.蜜蜂采蜜 D.海獅頂球11.(2022·山東)運(yùn)動(dòng)的完成要依賴一定的結(jié)構(gòu)。如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.⑧由中間的肌腱和兩端的肌腹構(gòu)成 B.結(jié)構(gòu)③和它外面包裹的韌帶,使關(guān)節(jié)更加牢固C.結(jié)構(gòu)④中有滑液,滑液和結(jié)構(gòu)⑤使關(guān)節(jié)更加靈活 D.當(dāng)⑧受到刺激收縮時(shí),會(huì)牽動(dòng)⑥繞⑦運(yùn)動(dòng)12.(2020·山東)下列行為屬于先天性為的是(

)A.狗拉雪橇 B.海豚表演 C.猴剝花生 D.蠶吐絲13.(2020·全國(guó))人們研究生物體的結(jié)構(gòu)和功能工作原理,研制了適用于生產(chǎn)、生活的先進(jìn)技術(shù)叫仿生學(xué)。下列事例不屬于仿生的是(

)A.皮球和西瓜 B.螢火蟲與冷光C.蝙蝠回聲定位與雷達(dá) D.烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑核心知識(shí)3.細(xì)菌、真菌14.(2022·廣西)今年的“3.15”晚會(huì),讓老壇酸菜登上頭條熱搜。下列哪一種微生物可用來制作酸菜(

)A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.霉菌 D.酵母菌15.(2022·河南)隨著人們對(duì)微生物認(rèn)識(shí)的深入,發(fā)現(xiàn)很多微生物都在服務(wù)于人類。下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A.酵母菌——酸奶 B.甲烷細(xì)菌——沼氣C.醋酸菌——制醋 D.霉菌——腐乳16.(2022·北京)發(fā)酵食品是利用微生物加工制作的一類食品,下列不屬于發(fā)酵食品的是(

)A.面包 B.泡菜 C.米酒 D.果汁17.(2021·山東)蘑菇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、味道鮮美,被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“五大保健品”之一。下列有關(guān)蘑菇的說法正確的是()A.蘑菇的地下部分的菌絲叫實(shí)體 B.蘑菇能產(chǎn)生孢,靠孢繁殖后代C.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 D.蘑菇能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物18.(2021·福建)細(xì)菌和真菌種類繁多,不僅在自然界有著重要作用,與人類生活也息息相關(guān),下列說法正確的是(

)A.抗生素只能殺死致病細(xì)菌,不會(huì)殺死其它細(xì)菌B.腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛,是由于鹽分過多會(huì)殺死細(xì)菌C.腐生細(xì)菌可以將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無機(jī)物D.所有的細(xì)菌真菌都是分解者,能分解動(dòng)植物遺體遺物,促進(jìn)生物圈物質(zhì)循環(huán)核心知識(shí)4.病毒19.(2021·江蘇)新型冠狀病毒是一種非常微小的生物,判斷它是生物的依據(jù)是(

)A.能繁殖 B.能獨(dú)立生活 C.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.能使人生病20.(2022·云南)病毒、細(xì)菌、真菌共有的特征是A.都需要氧氣呼吸 B.都只能寄生生活C.都無成形的細(xì)胞核 D.都需要有機(jī)物核心知識(shí)5.綜合運(yùn)用21.(2022·廣東)如圖是小明在復(fù)習(xí)過程中,將學(xué)過的生物整理并列舉出來,據(jù)圖回答以下問題:(1)A動(dòng)物______(填動(dòng)物名稱)靠近環(huán)帶的一端被稱為前端,B不是真正的陸生脊椎動(dòng)物,真正的陸生脊椎動(dòng)物是從______(填動(dòng)物類群名稱)開始的。(2)動(dòng)物D通過胎生、______的方式提高了后代的成活率。動(dòng)物C的身體覆蓋有外骨骼,由于它不能隨著C的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),所以在生長(zhǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)______現(xiàn)象。(3)B可以通過皮膚輔助呼吸,該動(dòng)物在幼體時(shí)的呼吸器官與______動(dòng)物一樣(填序號(hào));沒有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______(填序號(hào))。(4)我國(guó)有釀制米酒的傳統(tǒng)。小明對(duì)可能影響米酒發(fā)酵的因素進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):編號(hào)糯米處理酒曲加適量涼開水環(huán)境溫度1號(hào)瓶浸泡24小時(shí)√√30℃2號(hào)瓶浸泡24小時(shí),蒸熟放至溫?zé)帷獭?0℃3號(hào)瓶浸泡24小時(shí),蒸熟放至溫?zé)帷獭?0℃4號(hào)瓶浸泡24小時(shí),蒸熟放至溫?zé)帷痢?0℃3天后打開蓋,觀察并記錄現(xiàn)象。請(qǐng)據(jù)此回答:①米酒是利用圖中物______(填序號(hào))在無氧條件下產(chǎn)生的。②該實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別探究了影響米酒發(fā)酵的3個(gè)因素,其中作為對(duì)照的是______號(hào)瓶。若此瓶和3號(hào)瓶對(duì)照,所研究的變量是______;若此瓶和4號(hào)瓶對(duì)照,則研究的變量是酒曲。③制作泡菜時(shí),需要加入的微生物是______(填生物名稱),制作泡菜時(shí)將其置入壇中密封數(shù)天,這是為了制造無氧的環(huán)境。22.(2021·黑龍江)小明的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,小明利用自己所學(xué)的知識(shí),和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn):找兩個(gè)相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用洗手液把手認(rèn)真洗干凈后,在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方,過一段時(shí)間,觀察甲、乙兩饅頭的變化。(1)幾天后形成較多、較大菌落的是_____饅頭。(2)將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是_________。(3)用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)塑料袋”的目的是設(shè)置一組________實(shí)驗(yàn)。(4)“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的_______步驟。(5)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,只有用______顯微鏡或______才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)。細(xì)菌對(duì)人類既有害處,又有益處,例如:________能使牛奶變成酸奶。23.(2022·遼寧)閱讀下面的資料,并回答問題:資料一:蜜蜂家族的成員有蜂王、雄蜂和工蜂三種類型。蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代,同時(shí)“統(tǒng)治”這個(gè)大家族。雄蜂的唯一職責(zé)是與蜂王交配。雄蜂一生只有一次與蜂王的交配,交配結(jié)束后幾分鐘內(nèi)死亡。工蜂的任務(wù)主要是采集食物、哺育幼蟲、建造蜂巢、保巢攻敵等工作。資料二:一只剛失去雛鳥的美國(guó)紅雀,連續(xù)幾個(gè)星期不斷銜來蟲喂魚池中的金魚,后來,美國(guó)紅雀一飛到岸邊,接著有很多金魚會(huì)游過來張口等待。資料三:大連海洋極地館里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目深受游客的喜歡

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