備戰(zhàn)2024高考數(shù)學(xué)藝體生一輪復(fù)習(xí)講義專題10對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)_第1頁(yè)
備戰(zhàn)2024高考數(shù)學(xué)藝體生一輪復(fù)習(xí)講義專題10對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)_第2頁(yè)
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專題10對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)【考點(diǎn)預(yù)料】1、對(duì)數(shù)式的運(yùn)算(1)對(duì)數(shù)的定義:一般地,假如且,那么數(shù)叫做以為底的對(duì)數(shù),記作,讀作以為底的對(duì)數(shù),其中叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),叫做真數(shù).(2)常見(jiàn)對(duì)數(shù):①一般對(duì)數(shù):以且為底,記為,讀作以為底的對(duì)數(shù);②常用對(duì)數(shù):以為底,記為;③自然對(duì)數(shù):以為底,記為;(3)對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則:①;;其中且;②(其中且,);③對(duì)數(shù)換底公式:;④;⑤;⑥,;⑦和;⑧;2、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及圖像(1)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù)且叫做對(duì)數(shù)函數(shù).對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象圖象性質(zhì)定義域:值域:過(guò)定點(diǎn),即時(shí),在上增函數(shù)在上是減函數(shù)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),【方法技巧與總結(jié)】1、對(duì)數(shù)函數(shù)常用技巧在同一坐標(biāo)系內(nèi),當(dāng)時(shí),隨的增大,對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象愈靠近軸;當(dāng)時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象隨的增大而遠(yuǎn)離軸.(見(jiàn)下圖)【典例例題】題型一:對(duì)數(shù)運(yùn)算及對(duì)數(shù)方程、對(duì)數(shù)不等式【方法技巧與總結(jié)】對(duì)數(shù)的有關(guān)運(yùn)算問(wèn)題要留意公式的順用、逆用、變形用等.對(duì)數(shù)方程或?qū)?shù)不等式問(wèn)題是要將其化為同底,利用對(duì)數(shù)單調(diào)性去掉對(duì)數(shù)符號(hào),轉(zhuǎn)化為不含對(duì)數(shù)的問(wèn)題,但這里必需留意對(duì)數(shù)的真數(shù)為正.1.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)函數(shù),則(

)A.8 B.9 C.10 D.11【答案】B【解析】設(shè)函數(shù),則.故選:B.2.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知正實(shí)數(shù)x,y,z滿意,則(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】令,則,故,故故選:C3.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知,,那么用含a、b的代數(shù)式表示為(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】由換底公式,.故選:B.4.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè),且,則(

)A. B.10 C.20 D.100【答案】A【解析】由,可得,,由換底公式得,,所以,又因?yàn)?,可得.故選:A.5.(2024春·黑龍江牡丹江·高三??茧A段練習(xí))的解集是(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】又函數(shù)在上單調(diào)遞增所以,解得:故不等式的解集為:.故選:B.6.(2024·河南許昌·統(tǒng)考三模)已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間上是減函數(shù),,則不等式的解集為(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】因?yàn)楹瘮?shù)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間上是減函數(shù),所以,函數(shù)在上是增函數(shù),所以,即有,所以或,解得或.故選:D.7.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))不等式的解集為(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】原不等式等價(jià)于,解得,或.故選:C8.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè),且,則m=________.【答案】【解析】因?yàn)椋?,,所?所以,所以.故答案為:9.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))求值或化簡(jiǎn):(1);(2).(3).(4)(5).(6).【答案】(1)18(2)(3)2(4)1(5)-3(6)13【分析】依據(jù)對(duì)數(shù)的定義,結(jié)合指數(shù)冪的運(yùn)算、對(duì)數(shù)的運(yùn)算求解.(1)(2)====(3)=2(4)(5)原式.(6)原式=1310.(2024春·陜西西安·高三校考期中)解下列不等式和方程:(1)(2)【解析】(1)由,得,所以,解得,所以不等式的解集為,(2)設(shè),則,得,解得或,當(dāng)時(shí),,得,當(dāng)時(shí),,得,所以方程的解為或11.(2024·上?!じ呷龑n}練習(xí))解下列對(duì)數(shù)方程:(1);(2).【解析】(1)原式可化為:,再化為,即,也即,整理得:,解方程,得,,經(jīng)檢驗(yàn):是原方程增根,所以原方程的根是;(2)兩邊同取以10為底的對(duì)數(shù),得,即,∴,即.解方程,得或,所以或,經(jīng)檢驗(yàn):,都是原方程的解.12.(2024春·甘肅蘭州·高三蘭州市第五十五中學(xué)校考開(kāi)學(xué)考試)已知函數(shù)(1)求函數(shù)的定義域;(2)推斷并證明函數(shù)的奇偶性;(3)求不等式的解集.【解析】(1)由,得,所以函數(shù)的定義域?yàn)?,?)函數(shù)為奇函數(shù),證明如下:因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)?,所以定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,因?yàn)?,所以為奇函?shù),(3)由,得,所以,因?yàn)樵诙x域內(nèi)為減函數(shù),所以,解得,所以不等式的解集為.13.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求該函數(shù)的值域;(2)求不等式的解集;【解析】(1)令,,則,則在上遞減,在上遞增,所以當(dāng)時(shí),取得最小值為,當(dāng)時(shí),取得最大值為,所以當(dāng)時(shí),求該函數(shù)的值域?yàn)?(2)不等式可化為,分解因式得,所以或,所以或.所以不等式的解集為或題型二:對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像【方法技巧與總結(jié)】探討和探討題中所涉及的函數(shù)圖像是解決有關(guān)函數(shù)問(wèn)題最重要的思路和方法.圖像問(wèn)題是數(shù)和形結(jié)合的護(hù)體說(shuō)明.它為探討函數(shù)問(wèn)題供應(yīng)了思維方向.1.(2024春·云南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))函數(shù),,的圖象如圖所示,則,,的圖象所對(duì)應(yīng)的編號(hào)依次為(

)A.①②③ B.③①②C.③②① D.①③②【答案】C【解析】令,解得;令,解得;令,解得,即當(dāng)時(shí),對(duì)應(yīng)的底數(shù)越大,圖象越靠近x軸故,,的圖象所對(duì)應(yīng)的編號(hào)依次為③②①.故選:C2.(2024春·遼寧·高三東北育才學(xué)校校考階段練習(xí))已知冪函數(shù)在上單調(diào)遞減,則的圖象過(guò)定點(diǎn)(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】因?yàn)閮绾瘮?shù)在上單調(diào)遞減,所以且,解得,所以,則,令,解得,,可得的圖象過(guò)定點(diǎn).故選:C.3.(2024春·天津和平·高三耀華中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù)是偶函數(shù),在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,,則不等式的解集為(

)A. B.C. D.【答案】B【解析】由是偶函數(shù)知的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,再依據(jù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減和知:在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,,則函數(shù)和的大致圖像如圖所示,由圖象可知:當(dāng)時(shí),,故的解集為.故選:B.4.(2024春·江西九江·高三??茧A段練習(xí))函數(shù)過(guò)定點(diǎn)(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】由于函數(shù)恒過(guò)點(diǎn),令,則,,故函數(shù)恒過(guò)定點(diǎn).故選:C5.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知圖中曲線分別是函數(shù),,,的圖像,則的大小關(guān)系是(

)A. B.C. D.【答案】B【解析】由對(duì)數(shù)的性質(zhì)有:,,,結(jié)合圖像有:,故A,C,D錯(cuò)誤.故選:B.6.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)(且,,為常數(shù))的圖象如圖,則下列結(jié)論正確的是(

)A., B.,C., D.,【答案】D【解析】因?yàn)楹瘮?shù)為減函數(shù),所以又因?yàn)楹瘮?shù)圖象與軸的交點(diǎn)在正半軸,所以,即又因?yàn)楹瘮?shù)圖象與軸有交點(diǎn),所以,所以,故選:D題型三:對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、最值(值域))【方法技巧與總結(jié)】探討和探討題中所涉及的函數(shù)性質(zhì)是解決有關(guān)函數(shù)問(wèn)題最重要的思路和方法.性質(zhì)問(wèn)題是數(shù)和形結(jié)合的護(hù)體說(shuō)明.它為探討函數(shù)問(wèn)題供應(yīng)了思維方向.7.(2024·北京·人大附中??寄M預(yù)料)下列函數(shù)中,在區(qū)間上單調(diào)遞減的是(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】A選項(xiàng):函數(shù)的定義域?yàn)?,且在上單調(diào)遞增,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng):函數(shù)的定義域?yàn)?,且在上單調(diào)遞減,B選項(xiàng)正確;C選項(xiàng):函數(shù)的定義域?yàn)椋以谏蠁握{(diào)遞增,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng):函數(shù)的定義域?yàn)椋以谏蠁握{(diào)遞增,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.8.(2024春·北京·高三北京四中??茧A段練習(xí))函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】,即,解得,即的定義域?yàn)椋挥衷趩握{(diào)遞減,在單調(diào)遞增,在為單調(diào)增函數(shù),故在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.故選:D.9.(2024春·湖北·高三校聯(lián)考期中)已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,則a的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞增,又函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以在上單調(diào)遞增,且,所以,解得.故選:B.10.(2024·吉林長(zhǎng)春·東北師大附中??寄M預(yù)料)函數(shù)在單調(diào)遞增,求a的取值范圍(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】在上為增函數(shù),故要想在單調(diào)遞增,所以在上單調(diào)遞增,且在恒成立,故且,解得:,故選:D11.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)(a>0且a≠1)是R上的單調(diào)函數(shù),則a的取值范圍是(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】二次函數(shù)的對(duì)稱軸為:,因?yàn)槎魏瘮?shù)開(kāi)口向上,所以當(dāng)時(shí),該二次函數(shù)不行能單調(diào)遞增,所以函數(shù)是實(shí)數(shù)集上的減函數(shù),則有,故選:C12.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)有最大值,則a的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】令,要使函數(shù)有最大值,則內(nèi)層函數(shù)要有最小正值,且外層函數(shù)為減函數(shù),可知0<a<1.要使內(nèi)層函數(shù)要有最小正值,則,解得.綜合得a的取值范圍為.故選:B.13.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)且在區(qū)間上的最大值與最小值的差為1,則實(shí)數(shù)的值為(

)A.2 B.4 C.或4 D.或2【答案】C【解析】令,由,得,函數(shù)可化為,.①當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,其最大值與最小值的差為,解得;②當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減,其最大值與最小值的差為,解得.所以實(shí)數(shù)的值為4或.故選:C.題型四:對(duì)數(shù)函數(shù)中的恒成立問(wèn)題【方法技巧與總結(jié)】(1)利用數(shù)形結(jié)合思想,結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像求解;(2)分別自變量與參變量,利用等價(jià)轉(zhuǎn)化思想,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題.(3)涉及不等式恒成立問(wèn)題,將給定不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化,借助同構(gòu)思想構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)探求函數(shù)單調(diào)性、最值是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.14.(2024·北京·高三專題練習(xí))若不等式在內(nèi)恒成立,則a的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】當(dāng)時(shí),由,可得,則,又由,此時(shí)不等式不成立,不合題意;當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減,此時(shí)函數(shù)在上單調(diào)遞增,又由在上單調(diào)遞增,要使得不等式在內(nèi)恒成立,可得,解得.故選:A.15.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),,對(duì)隨意的,,有恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.【答案】【解析】函數(shù)在,上單調(diào)遞增,在,上單調(diào)遞增,∴,,對(duì)隨意的,,有恒成立,∴,即,解得,∴實(shí)數(shù)的取值范圍是.故答案為:.16.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知且,對(duì)隨意且,不等式恒成立,則的取值范圍是__________.【答案】【解析】因?yàn)閷?duì)隨意且,不等式恒成立,所以在上單調(diào)遞減,因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞減,由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性知,又由對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域知,當(dāng)時(shí),恒成立,可得,解得,綜上可得;,所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.故答案為:.17.(2024春·江西宜春·高三江西省豐城中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù).(1)若,求該函數(shù)的值域;(2)證明:當(dāng)時(shí),恒成立.【解析】(1),令,,則,令,則,因此,的值域?yàn)?(2)由(1)可得,,因此,即該不等式恒成立.18.(2024春·江蘇連云港·高三連云港中學(xué)??奸_(kāi)學(xué)考試)已知函數(shù)(為常數(shù))是奇函數(shù).(1)求的值與函數(shù)的定義域.(2)若當(dāng)時(shí),恒成立.求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1)因?yàn)楹瘮?shù)是奇函數(shù),所以,所以,即,所以,令,解得或,所以函數(shù)的定義域?yàn)榛?;?),當(dāng)時(shí),所以,所以.因?yàn)椋愠闪ⅲ?,所以的取值范圍?題型五:對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合問(wèn)題19.(2024春·山東濰坊·高三統(tǒng)考期中)定義在上的函數(shù)和,滿意,且,其中.(1)若,求的解析式;(2)若不等式的解集為,求的值.【解析】(1)由題意知,,又,所以,即.所以函數(shù)的解析式.(2)由,得,由題意知,所以,所以,即,所以.20.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),且點(diǎn)在函數(shù)的圖象上.(1)求函數(shù)的解析式,并在圖中的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)的圖象;(2)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1)因?yàn)辄c(diǎn)在函數(shù)的圖象上,所以,解得,即,其圖象如圖所示:(2)將化為,因?yàn)榉匠逃袃蓚€(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,所以直線與函數(shù)的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),在同一坐標(biāo)系中作出直線與函數(shù)的圖象(如圖所示),由圖象,得,即,即的取值范圍是.21.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù).(1)若,求函數(shù)的定義域.(2)若函數(shù)的值域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.(3)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【解析】(1)由題設(shè),,則或,所以函數(shù)定義域?yàn)?(2)由函數(shù)的值域?yàn)镽,則是值域的子集,所以,即.(3)由在上遞減,在上遞增,而在定義域上遞減,所以在上遞增,在上遞減,又在上是增函數(shù),故,可得.22.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))函數(shù),(1)求函數(shù)的定義域;(2)求函數(shù)的零點(diǎn);(3)若函數(shù)的最小值為,求的值【解析】(1)要使函數(shù)有意義,則,解得:所以函數(shù)的定義域?yàn)椋海?)令,得:即解得:因?yàn)樗院瘮?shù)的零點(diǎn)為.(3)且函數(shù)的最小值為即,得即.【過(guò)關(guān)測(cè)試】一、單選題1.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知(且,且),則函數(shù)與的圖像可能是(

)A. B.C. D.【答案】B【解析】由(且,且),可得,則,則則,又,則與互為反函數(shù),則與單調(diào)性一樣,且兩圖像關(guān)于直線軸對(duì)稱故選:B2.(2024·江蘇·高三專題練習(xí))已知集合,,則(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】由,則,解得,即,.故選:B.3.(2024春·廣東廣州·高三統(tǒng)考階段練習(xí))科學(xué)家康斯坦丁·齊奧爾科夫斯基在年提出單級(jí)火箭在不考慮空氣阻力和地球引力的志向狀況下的最大滿意公式:,其中分別為火箭結(jié)構(gòu)質(zhì)量和推動(dòng)劑的質(zhì)量,是發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣速度.己知某試驗(yàn)用的單級(jí)火箭模型結(jié)構(gòu)質(zhì)量為,若添加推動(dòng)劑,火箭的最大速度為,若添加推動(dòng)劑,則火箭的最大速度約為(參考數(shù)據(jù):)(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】由題目條件知,則.所以.故選:C.4.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)f(x)=loga(ax2-2x+5)(a>0,且a≠1)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則a的取值范圍為(

)A.∪[2,+∞) B.∪(1,2]C.∪[2,+∞) D.∪(1,2]【答案】C【解析】當(dāng)0<a<1時(shí),由復(fù)合函數(shù)單調(diào)性知函數(shù)u=ax2-2x+5在上單調(diào)遞減且u>0恒成立,所以;當(dāng)a>1時(shí),由復(fù)合函數(shù)單調(diào)性知函數(shù)u=ax2-2x+5在上單調(diào)遞增且u>0恒成立,所以,綜上,a的取值范圍為.故選:C5.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)是奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則(

)A.1 B. C.2 D.【答案】A【解析】因?yàn)闉槠婧瘮?shù),所以,當(dāng)時(shí),,所以,所以;故選:A.6.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)的定義域?yàn)椋瑒t(

)A.3 B.3 C.1 D.1【答案】A【解析】由,得,由題意可知上式的解集為,所以為方程的一個(gè)根,所以,得,故選:A7.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn),則(

)A.3 B.1 C.-1 D.-3【答案】A【解析】由已知得,所以,解得:,故選:A.8.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知,則下列結(jié)論確定不正確的是(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】∵若,則,即∴成立若,則,即∴不成立若,則,由題意可得,則∴若,則,由題意可得,則∴故選:C.二、多選題9.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若,,則(

)A. B.C. D.【答案】BC【解析】對(duì)于A,∵冪函數(shù)y=在單調(diào)遞增,∴依據(jù)可知,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,∵指數(shù)函數(shù)y=在R上單調(diào)遞減,∴依據(jù)可知,故B正確;對(duì)于C,∵對(duì)數(shù)函數(shù)y=()在上單調(diào)遞減,∴依據(jù)可知,故C正確;對(duì)于D,由C可知,∴,即,故D錯(cuò)誤.故選:BC.10.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))在同始終角坐標(biāo)系中,函數(shù)與的圖象可能是(

)A. B.C. D.【答案】BD【解析】當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增且其圖象恒過(guò)點(diǎn),在單調(diào)遞增且其圖象恒過(guò)點(diǎn),則選項(xiàng)B符合要求;當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減且其圖象恒過(guò)點(diǎn),在單調(diào)遞減且其圖象恒過(guò)點(diǎn),則選項(xiàng)D符合要求;綜上所述,選項(xiàng)B、D符合要求.故選:BD.11.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))關(guān)于函數(shù),有下列結(jié)論,其中正確的是(

)A.函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱B.函數(shù)的最小值是C.函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減D.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是和【答案】ABD【解析】,所以是偶函數(shù),其圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,故選項(xiàng)A正確;令,(當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號(hào)成立),因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞增,所以,所以函數(shù)的最小值為,選項(xiàng)B正確;當(dāng)時(shí),,由對(duì)勾函數(shù)可得,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是.又函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;由偶函數(shù)圖象的對(duì)稱性,可知函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是和,故選項(xiàng)D正確.故選:ABD12.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)函數(shù)是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(

)A. B. C. D.【答案】AC【解析】依據(jù)題意,函數(shù)是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),則,即,則,解可得或(舍),即,則,解可得,故,即的取值范圍為,故選:AC.三、填空題13.(2024春·江西鷹潭·高三貴溪市試驗(yàn)中學(xué)??茧A段練習(xí))已知且,若函數(shù)與的圖象經(jīng)過(guò)同一個(gè)定點(diǎn),則__________.【答案】1【解析】函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)定點(diǎn)所以的圖象也過(guò)定點(diǎn),即則,所以故答案為:114.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域?yàn)開(kāi)_____【答案】【解析】由函數(shù)的定義域是,得到,故即.解得:;所以原函數(shù)的定義域是:.故答案為:.15.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))函數(shù)的定義域_____________【答案】【解析】要使函數(shù)有意義,需滿意,即,解得故函數(shù)定義域?yàn)楣蚀鸢笧椋?6.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))化簡(jiǎn)___________.【答案】【解析】原式.故答案為:.17.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),下列說(shuō)法正確的是________.(填序號(hào))①為奇函數(shù);②為偶函數(shù);③在上單調(diào)遞減;④在

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