四川省南充市高中畢業(yè)生第二次高考適應(yīng)性考試

四川省南充市2013屆高中畢業(yè)生第二次高考適應(yīng)性考試語文第一部分（27分）一、（12分，每小題3分）1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是A．愜（qiè）意

著（zháo）落

對簿（bù）公堂

卷帙（zhì）浩繁B．臍（jì）橙

機(jī)杼（zhù）

怏怏（yàng）不樂

?。╧è）守不渝C．削（xuē）價

木訥（nè）

按捺（nà）不住

追本溯（sù）源D．噱（xué）頭

勁（jìn）旅

入不敷（fū）出

文采斐（fěi）然2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是A．霧霾

元宵節(jié)

得壟望蜀

原形畢露B．蟄伏

休閑裝

長年累月

良辰美景C．蘊(yùn)藉

發(fā)祥地

萬事具備

無事生非D．輻射

副作用

閑情逸志

難辭其咎3．下列各句中，加點詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．初春校園，陽光明媚，鳥語花香，師生們陶醉在這春意闌珊的氛圍中，歡樂圍繞在每個人的身邊。B．戊戌變法后，梁啟超發(fā)表了大量作品，成為中國學(xué)術(shù)界的執(zhí)牛耳者，他對20世紀(jì)中國歷史學(xué)的發(fā)展起到了奠基作用。C．1861年美國自由州與蓄奴州暴發(fā)戰(zhàn)爭，林肯總統(tǒng)向國會重申他無意干涉奴隸制，號召人們?yōu)閲医y(tǒng)一而戰(zhàn)。D．由于國家出臺了一系列抑制房價的措施，素有“金九銀十”的樓市旺季時節(jié)，交易情形也不瘟不火，景況大不如前。4．下列各句中，沒有語病的一句是A．朱總故鄉(xiāng)大力打造紅色旅游產(chǎn)業(yè)品牌，琳瑯山風(fēng)景區(qū)光春節(jié)期間就迎來了上萬人次來觀光旅游的盛況，真讓人喜不自禁。B．據(jù)初步調(diào)查，延安“8·26”特大交通事故發(fā)生的原因是由于長途客車司機(jī)疲勞駕駛所致，公安部副部長黃明指示，一定要認(rèn)真調(diào)查和處理，做好安撫工作。C．要加大對公共文化服務(wù)的投入，通過實用、高效的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實施重大文化工程等多種手段，向全社會提供更多免費或優(yōu)惠的公共文化產(chǎn)品和服務(wù)。D．日本政府一方面強(qiáng)調(diào)中日關(guān)系的重要性，另一方面又加快“修憲”步伐，不斷挑起中日釣魚島爭端，其“和平誠意”無疑會讓人懷疑。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5-7題。

一種叫做真養(yǎng)產(chǎn)堿桿菌的不起眼的土壤細(xì)菌具有一種天然性能；只要受到壓力，它們就會停止生長并竭盡所能產(chǎn)生復(fù)雜的碳化合物。目前，麻省理工學(xué)院的科學(xué)家們教會了這種微生物一項新技能：他們修補(bǔ)了它的基因，從而使它能夠制造一種叫做異丁醇的酒精燃料，可以直接取代或者兌入汽油。

麻省理工學(xué)院生物系科學(xué)家克里斯托弗布里格姆致力于開發(fā)這種經(jīng)過生物性改造的細(xì)菌，目前他正嘗試讓這種生物將大量的二氧化碳作為碳源，從而使它能夠利用廢氣制造燃料。

布里格姆解釋道，在微生物的自然狀態(tài)下。當(dāng)它的基本營養(yǎng)物質(zhì)來源，如硝酸鹽和磷酸鹽受到限制時，“它就會進(jìn)入儲碳模式”，就是在它感覺資源有限時儲存食物以備后用。

“它所做的就是盡可能獲得碳，并將其以多聚體結(jié)構(gòu)儲存起來。而這個多聚體的屬性與很多用石油制成的塑料相似”，布里格姆說道。通過敲除一些基因，再插入另一個生物的基因，并且修補(bǔ)其他基因的表達(dá)，布里格姆和他的同事們成功地使這種微生物不再產(chǎn)生塑料轉(zhuǎn)而產(chǎn)生燃料。

盡管團(tuán)隊致力于使微生物將二氧化碳作為碳源，但通過略微不同的調(diào)整，同樣的微生物就能擁有將包括農(nóng)業(yè)廢物和城市垃圾在內(nèi)的幾乎所有形式的碳源轉(zhuǎn)化為有用的燃料的潛力。實驗室環(huán)境中的微生物已經(jīng)可以將果糖（一種糖）作為碳源了。

“結(jié)果表明，持續(xù)培養(yǎng)這種微生物可以獲得大量的異丁醇”，布里格姆說。目前，研究人員致力于優(yōu)化系統(tǒng)以提高生產(chǎn)率，同時設(shè)計工業(yè)化水準(zhǔn)的生物反應(yīng)器。

布里格姆說，不像在一些生物工程系統(tǒng)中，微生物需要破壞微生物的細(xì)胞才能在體內(nèi)產(chǎn)生期望的化學(xué)物質(zhì)，真養(yǎng)產(chǎn)堿桿菌天生就能將異丁醇排入周圍流體中，進(jìn)而使其被連續(xù)不斷地過濾出來，而生產(chǎn)過程不會停止。他說道，“我們不需要額外的轉(zhuǎn)運系統(tǒng)將它轉(zhuǎn)運出細(xì)胞”。

許多研究小組通過包括其他轉(zhuǎn)基因生物在內(nèi)的多種途徑獲得異丁醇產(chǎn)物。至少已經(jīng)有兩家公司做好了將它作為燃料，燃料添加荊或化學(xué)產(chǎn)品原料生產(chǎn)的準(zhǔn)備。與其他被推薦的生物燃料不同，異丁醇幾乎不需要改造就可以用于現(xiàn)有的發(fā)動機(jī)，一些賽車中已經(jīng)使用了異丁醇作為燃料。

麻省大學(xué)達(dá)特茅斯分校的生物學(xué)副教授馬克希爾比指出：“這個方法相比由玉米提煉的乙醇產(chǎn)品有許多潛在的優(yōu)勢。細(xì)菌系統(tǒng)具有可擴(kuò)展性，理論上可以在工業(yè)化環(huán)境中產(chǎn)生大量的生物燃料”。他補(bǔ)充道：“這個系統(tǒng)的潛力尤其體現(xiàn)在可以從廢料或二氧化碳中提取出碳，因此不會影響糧食供應(yīng)。”總之，他說，“這個方法有很大的潛力”。

（節(jié)選自《環(huán)球科學(xué)》，顧卓雅譯，有刪節(jié)）5．下列關(guān)于“異丁醇”的解說不符合原文意思的一項是

A．異丁醇是一種酒精燃料，可以直接取代或者兌入汽油，作為燃料使用。

B．異丁醇可以由持續(xù)培養(yǎng)經(jīng)過基因改造的真養(yǎng)產(chǎn)堿桿菌大量獲得。

C．異丁醇可以通過多種途徑獲得，可以作為燃料添加劑或化工原料。

D．異丁醇是一種多聚體結(jié)構(gòu)，它的屬性與很多用石油制成的塑料相似。6．下列表述符合原文意思的一項是

A．經(jīng)過生物性改造的真養(yǎng)產(chǎn)堿桿菌，已經(jīng)能夠利用二氧化碳、果糖、農(nóng)業(yè)廢物和城市垃圾等各種碳源制造燃料。B．異丁醇不需要任何改造就可以直接用于現(xiàn)有的汽車發(fā)動機(jī)，一些賽車中已經(jīng)使用了異丁醇作為燃料。C．在微生物的自然狀態(tài)下，當(dāng)真養(yǎng)產(chǎn)堿桿菌的基本營養(yǎng)物質(zhì)來源，如硝酸鹽和磷酸鹽受到限制時，它就會停止生長，盡可能獲得碳，并將其以多聚體結(jié)構(gòu)儲存起來。D．在生物工程系統(tǒng)中，微生物需要破壞微生物的細(xì)胞才能在體內(nèi)產(chǎn)生希望的化學(xué)物質(zhì)。7．根據(jù)本文提供的信息，下列推斷正確的一項是A．使用細(xì)菌系統(tǒng)生產(chǎn)燃料，理論上可以在工業(yè)化環(huán)境中產(chǎn)生大量的生物燃料，廉價高效，它必將取代現(xiàn)在的石油，成為人類燃料的主要來源。B．如果能夠用真養(yǎng)產(chǎn)堿桿菌將大量的二氧化碳作為碳源來制造燃料，一定程度上可以減少大氣中的溫室氣體含量，有利于環(huán)境保護(hù)。C．研究人員致力于優(yōu)化微生物燃料生產(chǎn)系統(tǒng)的生產(chǎn)率，同時設(shè)計工業(yè)化水準(zhǔn)的生物反應(yīng)器，就可以使這套系統(tǒng)安全可靠，消除其生態(tài)風(fēng)險。D．美國大學(xué)研究出由微生物大量制造燃料的方法，可以減少對石油的依賴，具有極大的商業(yè)價值，將帶來人類生活方式的一場革命。三、（6分，每小題3分）閱讀下面文言文，完成8-9題。杏花書屋記

歸有光杏花書屋，余友周孺允所構(gòu)讀書之室也。孺允自言其先大夫玉巖公為御史，謫沅、湘時，嘗夢居一室，室旁杏花爛漫，諸子讀書其間，聲瑯然出戶外。嘉靖初，起官陟憲使，乃從故居遷縣之東門，今所居宅是也。公指其后隙地謂孺允日：“他日當(dāng)建一室，名之為杏花書屋，以志吾夢云?！?/p>

公后遷南京刑部右侍郎，不及歸而沒予金陵。孺允兄弟數(shù)見侵侮，不免有風(fēng)雨飄搖之患。如是數(shù)年，始獲安居。至嘉靖二十年，孺允葺公所居堂，因于園中構(gòu)屋五楹，貯書萬卷，以公所命名，揭之楣間，周環(huán)藝以花果竹木。方春時，杏花粲發(fā)，恍如公昔年夢中矣。而回思洞庭木葉、芳洲杜若之間，可謂覺之所見者妄，而夢之所為者實矣。登其堂，思其人，能不慨然矣乎!

昔唐人重進(jìn)士科，士方登第時，則長安杏花盛開，故杏園之宴，以為盛事。今世試進(jìn)士，亦當(dāng)杏花時，而士之得第，多以夢見此花為前兆。此世俗不忘于榮名者為然。公以言事忤天子，間關(guān)嶺海十馀年，所謂鐵石心腸，于富貴之念灰滅盡矣；乃復(fù)以科名望其子孫。蓋古昔君子，愛其國家，不獨盡瘁其躬而已；至于其后，猶冀其世世享德而宣力于無窮也。夫公之所以為心者如此。

今去公之歿曾幾何時向之所與同進(jìn)者一時富貴翕赫其后有不知所在者孺允兄弟雖蠖屈于時而人方望其大用。而諸孫皆秀發(fā)，可以知《詩》《書》之澤也?！对姟吩唬骸白越褚允?，歲其有，君子有谷，貽孫子。于胥樂兮!”吾于周氏見之矣！8．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A．起官陟憲使

陟：官名B．以志吾夢云

志：記下、記錄C．周亦藝以花果竹木

藝：種植、栽種D．猶冀真世世享德而宣力于無窮也

冀：期望、希望9．下列各組句子中加點詞的意義和用法都相同的一組是A．①孺允自言其先大夫玉巖公為御史

②余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也B．①公以言事忤天子

②以空言求璧，償城恐不可得c．①今去公之歿，曾幾何時

②后世享謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉D．①于富貴之念灰滅盡矣

②況吾與子漁樵于江渚之上第二部分（123分）四、（26分）10．用簡要的文字概括文言文閱讀材料的行文思路。（3分）11．用“／”給下列文言語段斷句。（3分）

天下之事以利而合者亦必以利而離秦晉連兵而伐鄭鄭將亡矣燭之武出說秦穆公立談之間存鄭于將亡不惟退秦師而又得秦置戍而去何移之速也!

（呂祖謙《東萊左轉(zhuǎn)博議》）12．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）孺允兄弟數(shù)見侵侮，不免有風(fēng)雨飄搖之患（4分）（2）孺允葺公所居堂，因于園中構(gòu)屋五楹（3分）（3）可謂覺之所見者妄而夢之所為者實矣（3分）13．閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（8分）

小園

【清】黎簡水影動深樹，山光窺短墻。秋村黃葉滿，一半入斜陽。幽竹如人靜，寒花為我芳。小園宜小立，新月似新霜?！咀ⅰ亢ǎ栈?。（1）請從表達(dá)技巧的角度對“水影動深樹，山光窺短墻。”一聯(lián)作簡要賞析。（4分）（2）詩歌最后兩聯(lián)借助哪些意象刻畫了怎樣的人物形象?（4分）14．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選6小題）（6分）

（1）士不可以不弘毅，。（《論語·泰伯》）

（2），佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（歐陽

修《醉翁亭記》）

（3）引壺觴以自酌，。（陶淵明《歸去來兮辭》）

（4）漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；。（王勃《滕王閣序》）

（5）云樹繞堤沙，，天塹無涯。（柳永《望海潮》）

（6）舞榭歌臺，。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）

（7）；鍥而不舍，金石可鏤。（《荀子·勸學(xué)》）

（8）其聲嗚嗚然，，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。（蘇軾《赤壁賦》）（五）閱讀下面的文字，回答15-18題。（共23分）重巒疊嶂間的田園

余秋雨對于以陶淵明為代表的安然自立型的文化人格，中國民眾不像對魏晉名士那樣陌生，也不像對三國群雄那樣熱絡(luò)，處在一種似遠(yuǎn)似近、若即若離的狀態(tài)之中。如果把陶淵明歸入魏晉名士一類，可能有點粗糙。陶淵明比曹操晚了二百多年。他出生的時候，阮籍、嵇康也已經(jīng)去世一百多年。他與這兩代人，都有明顯區(qū)別。他對三國群雄為權(quán)謀的爭斗看得很透，這與魏晉名士基本一致。但如果把他與魏晉名士細(xì)加對比，就會發(fā)現(xiàn)魏晉名士雖然喜歡老莊卻還不夠自然，在行為上有點故意，有點表演，有點“我偏要這樣”的做作，這就與道家的自然觀念有距離了；而且，魏晉名士身上殘留著太多貴族子弟的氣息，清談中過于互相依賴，過于在乎他人的視線，而真正徹底的放達(dá)應(yīng)該進(jìn)一步回歸自然個體，回歸僻靜的田園。于是，我們眼前出現(xiàn)了非常重要的三段跳躍：從漫長的古代史到三國群雄，中國的文化人格基本上是與軍事人格和政治人格密不可分的；魏晉名士用極端的方式把它解救出來，讓它回歸個體，悲壯而奇麗地當(dāng)眾燃燒；陶淵明則更進(jìn)一步，不要悲壯，不要奇麗，更不要當(dāng)眾，也未必燃燒，只在都邑的視線之外過自己的生活。安靜，是一種哲學(xué)。在陶淵明看來，魏晉名士的獨立如果達(dá)不到安靜，也就無法長時間保持，要么凄凄然當(dāng)眾而死，要么惶惶然重返仕途。中國歷史上出現(xiàn)過大量立誓找回自我，并確實作出了奮斗的人物，但他們沒有為找回來的自我安排合適的去處，因此，找回不久又走失了，或者被綁架了。陶淵明說了，這個合適的去處只有一個，那就是安靜。在陶淵明之前，屈原和司馬遷也得到過被迫的安靜，但他們的全部心態(tài)已與朝廷興衰割舍不開，因此即使身在安靜處也無時無刻不惦念著那些不安靜的所在。陶淵明正好相反，雖然在三四十歲之間也外出斷斷續(xù)續(xù)做點小官，但所見所聞使他越來越殷切地惦念著田園。回去吧，再不回去，田園荒蕪了。他天天自催。這樣一個陶淵明，應(yīng)該更使民眾感到陌生。盡管他的言詞非常通俗，絕無魏晉名士的艱澀，但民眾的接受從來不在乎通俗，而在乎轟動，而陶淵明恰恰拒絕轟動。民眾還在乎故事，而陶淵明又恰恰沒有故事。因此，陶淵明理所當(dāng)然地處于民眾的關(guān)注之外。同時，也處于文壇的關(guān)注之外，因為幾乎所有的文人都學(xué)不了他的安靜，他們不敢正眼看他。他們的很多詩文其實已經(jīng)受了他的影響，卻還是很少提他。到了唐代，陶淵明還是沒有產(chǎn)生應(yīng)有的反響。好評有一些，比較零碎。直到宋代。尤其是蘇東坡，才真正發(fā)現(xiàn)陶淵明的光彩。蘇東坡是熱鬧中人，由他來激贊一種幾百年前的安靜，容易讓人信任。細(xì)細(xì)一讀，果然是好。于是，陶淵明成了熱門。

由此可見，文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間。大家只喜歡在一座座土坡前爬上爬下，狂呼亂喊，卻完全沒有注意那一脈與天相連的隱隱青褐色，很可能是一座驚世高峰。直到宋代，尤其是蘇東坡，才真正發(fā)現(xiàn)陶淵明的光彩。由此可見，文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數(shù)百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間。大家只喜歡在一座座土坡前爬上爬下，狂呼亂喊，卻完全沒有注意那一脈與天相連的隱隱青褐色，很可能是一座驚世高峰。陶淵明這座高峰，以自然為魂魄。他信仰自然，追慕自然，投身自然，耕作自然，再以最自然的文筆描寫自然。請看：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！讹嬀啤酚辛烁哌h(yuǎn)的心懷，有可能主動地對自己作邊緣化處理。而且，即便處在邊緣，也還是充滿意味。魏晉名士對人生的高層次思考方位卻被他保持住了，而且保持得那么平靜、優(yōu)雅。他終于寫出了自己的歸結(jié)性思考：縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無復(fù)獨多慮?！缎斡吧褓洿鹪姟贰按蠡薄环N無從阻遏、也無從更改的自然巨變，一種既造就了人類，又不理會人類的生滅過程，一種絲毫未曾留意任何輝煌、低劣、咆哮、哀嘆的無情天規(guī)，一種足以裹卷一切、收羅一切的颶風(fēng)和烈焰，一種撫摩一切、又放棄一切的從容和冷漠——成了陶淵明的思維起點。陶淵明認(rèn)為我們既然已經(jīng)跳入其間，那么，就要確認(rèn)自己的渺小和無奈。而且，一旦確認(rèn)，我們也就徹底自如了。徹底自如的物態(tài)象征，就是田園。（節(jié)選自余秋雨《重巒疊嶂間的田園》，略有刪改）15．下列對文章的理解和分析，符合文意的兩項是（

）

A．陶淵明拒絕轟動，又沒有故事，所以宋代以前一直不為民眾和文壇接受。

B．第一段中劃線處“他可能還會覺得”的內(nèi)容，從字面上看是陶淵明覺得，實質(zhì)上是作者覺得。c．陶淵明雖然也斷斷續(xù)續(xù)地做過一些小官，但他對田間勞動更感興趣，他惦念著自己的田園，擔(dān)心自己的田園荒蕪了，因此辭官回到了田園。D．中國的文化人格從漫長的古代到東晉末期出現(xiàn)了三次非常重要的發(fā)展變化。E．本文采用了比較、比喻、欲揚(yáng)先抑等手法，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力，取得了很好的藝術(shù)表達(dá)效果。6．文章開頭說：“如果把陶淵明歸入魏晉名士一類，可能有點粗糙”，“可能有點粗糙”在文中的含意是什么?作者這樣說的理由是什么？該句在文中有什么作用？（6分）7．根據(jù)文章內(nèi)容，概括說明“安靜”對中國文化人的影響。（5分）8．作者在文末說，大家只喜歡在一座座土坡前爬上爬下，狂呼亂喊，卻完全沒有注意那一脈與天相連的“隱隱青褐色的高峰”。從古到今很多文人都喜歡成為“土坡”，不愿成為“被遮蓋數(shù)百年之久的高峰”。針對這一文化現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）六、（10分）9．“我的腳下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情”是中央電視臺播放的宣傳短片“走基層”的宣傳語，請以此為示例，分別為“讀書”“交友”各寫一句宣傳語。（4分）示例：走基層：我的腳下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情（1）讀書：（2分）（2）交友：（2分）20．請用簡潔的文字對下面事件中母親的行為作出點評。要求：觀點鮮明，言之成理，不超過30字（6分）

2012年，莫言在瑞典文學(xué)院領(lǐng)取諾貝爾獎的演講中說：“我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地里撿麥穗，看守麥田的人來了，撿麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人扇了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚(yáng)長而去。母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情我終生難忘。多年之后，那個看守成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜地對我說：‘兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！薄摺ⅲ?0分）21．閱讀下面材料，按照要求作文。（60分）1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛樓（哈佛大學(xué)的圖書珍藏館）。在大火發(fā)生前，一名學(xué)生違規(guī)（只能在館內(nèi)閱讀）把一冊名為《基督教針對魔鬼、俗世與肉欲的戰(zhàn)爭》的書帶出了館外，打算在宿舍閱讀。第二天當(dāng)他意識到自己從珍藏館帶出的那本書，已是珍藏館唯一存世的書的時候，他陷入了糾結(jié)之中。最終，他敲開了校長霍里厄克的辦公室?；衾锒蚩诵ｉL收下書，感謝了他，然后下令把他開除出校。理由是，這名學(xué)生違反了校規(guī)?！白屝Ｒ?guī)看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效”。這是他們的行事態(tài)度。要求：①根據(jù)以上材料，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體，寫一篇不少于800字的文章；②不要脫離材料的含意，不得套作，不得抄襲；③用規(guī)范漢字書寫。語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分（27分）一、（12分，每小題3分）1C（A項“著落”應(yīng)為zhuó，B項臍橙應(yīng)為qí，D項勁旅應(yīng)為jìng）2B（A項得壟望蜀應(yīng)為得隴望蜀，C項萬事具備應(yīng)為萬事俱備，D項閑情逸志應(yīng)為閑情逸致）3B（A項春意闌珊形容春天即將過去，與句中初春矛盾，可改為春意盎然。C項暴發(fā)應(yīng)為爆發(fā)。D項不瘟不火指戲曲不沉悶乏味，也不急促，形容恰到好處。）4D（A項上萬人次與來觀光旅游不搭配，應(yīng)把上萬人次改為上萬人。B項句式雜糅，原因……是、是……由于是……所致雜糅C項成分殘缺，應(yīng)在通過后加上“建立”一類的動詞）二、（9分，每小題3分）5D（張冠李戴，多聚體結(jié)構(gòu)是真氧產(chǎn)堿桿菌對所獲得的碳的儲存形式）6C（A項這只是一種潛力，尚在實驗探索階段。B項原文的表述是“幾乎不需要改造”。D項在一些生物工程系統(tǒng)中是這樣，并非所有生物工程系統(tǒng)中都是這樣）7B（A項必將取代石油，成為人類燃料的主要來源，說法太絕對，文中無據(jù)。C項無中生有，原文沒有這方面信息。D項這只是一種實驗室成果，離商業(yè)化生產(chǎn)還遠(yuǎn)，“生活方式的革命”更是過度推斷）三、（6分，每小題3分）8A（陟：提拔）9C（都是主謂之間的助詞。A項①代詞，他的，②代詞，自己。B項①介詞，因為②介詞，用、拿。D項①介詞，對于②介詞，在）第二部分（123分）四、（30分）10．（3分）文章先敘述杏花書屋的由來，再敘述其建造情況和周遭環(huán)境；然后以唐杏花之宴引起議論；最后表達(dá)對周氏子孫的美好祝愿。11．（3分）天下之事以利而合者/亦必以利而離/秦晉連兵而伐鄭/鄭將亡矣/燭之武出說秦穆公/立談之間存鄭于將亡/不惟退秦師/而又得秦置戍而去/何移之速也！每斷對3處得1分，斷對8處得3分。12．（10分）（1）（4分）孺允兄弟多次被侵害欺辱，免不了有動蕩不安、很不穩(wěn)定的禍患。數(shù)：多次，見：被，患：禍患。落實一處1分，全句大意基本正確1分，共4分。（2）（3分）孺允修補(bǔ)玉巖公的居室，趁機(jī)在園中建造了五間房屋。葺：修補(bǔ)，因：趁機(jī)。落實一處1分，全句大意基本正確1分，共3分。（3）（3分）真可謂是醒來所見的現(xiàn)實是虛妄的，而夢中所想做的才是真實的。覺：醒，妄：虛妄。落實一處1分，全句大意基本正確1分，共3分。13．（8分）（1）（4分）“水影”句正面描寫園內(nèi)景色之美，（1分）園內(nèi)小池清澈見底，池邊大樹枝繁葉茂，樹影倒映池中婆娑蕩漾，水靜影動，動靜結(jié)合，相映成趣。（1分）“山光”句巧妙變換角度，運用擬人手法，從側(cè)面突出園中景物之美，（1分）本為園中之人透過短墻欣賞“山光”，詩人卻說“山光”窺視園中美景，不但寫活了“山光”，增添了情趣，更側(cè)面突出了園中景物之美。（1分）（2）（4分）幽竹、寒花、新月，（2分）幽竹勁節(jié)，寒花孤傲，新月是高雅圣潔、白璧無瑕的象征，通過這些意象刻畫了一個孤清高潔，胸懷澄明的人物形象。（2分）14．（6分，任選6小題，每小題1分）（1）任重而道遠(yuǎn)（2）野芳發(fā)而幽香（3）眄庭柯以怡顏（4）雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦（5）怒濤卷霜雪（6）風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（7）鍥而舍之，朽木不折（8）如怨如慕五、（23分）15．（4分）BDA項宋代以前一直不為民眾和文壇接受的說法不準(zhǔn)確，唐代已經(jīng)有人對陶淵明有好評了。C項“他對田間勞動更感興趣”原文無據(jù)，從原文看，陶淵明離開官場回到田園的原因不是“對田間勞動更感興趣”，而是“回歸自我”去“過自己的生活”。E項“欲揚(yáng)先抑”錯，文中沒有運用這種手法。16．（6分）含義（1分）：把陶淵明歸入魏晉名士一類，從大的方面看是有道理的，但從具體局部看還有許多不準(zhǔn)確、不合理的地方。（1分）理由（3分）：二者相同的地方是對三國群雄的看法和回歸自我的追求。（1分）不同的地方有：時代不同，幾乎是兩代人；魏晉名士沒有陶淵明本真、自然，有點故意和表演；（1分）魏晉名士沒有陶淵明真正徹底放達(dá)，過于依賴，過于在乎他人視線。（1分）作用（2分）：委婉地表達(dá)了作者對有人把陶淵明歸入魏晉名士一類的看法，（1分）總領(lǐng)本段（1分）。17．（5分）魏晉名士沒有得到安靜，也就沒有找回自我去處，或者當(dāng)眾而死，或者重返仕途。（2分）屈原、司馬遷得到過被迫的安靜，身處安靜，但心仍惦念朝廷。（1分）安靜使陶淵明徹底回歸自我，身心解放，數(shù)百年后成為中國文化高峰。（2分）18．（8分）可批評民眾的短視幫助造就平庸；也可評價文人，贊賞那些能安靜堅守終成大家對民族文化建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的人，也可批評那些耐不住寂寞，急功近利，終致平庸乃至留下笑柄的人。言之成理即可。六