云南省思茅地區(qū)翠云區(qū)2024年四年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

云南省思茅地區(qū)翠云區(qū)2024年四年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．抗擊疫情期間，淘氣所在學校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。淘氣一定捐了9元。（________）2．被減數(shù)、減數(shù)與差的和是36，則被減數(shù)等于18。（______）3．兩個乘數(shù)各是兩位小數(shù)，積一定是四位小數(shù)。（____）4．從左面和前面看到的形狀都是．（____）5．大于0.1小于0.3的小數(shù)只有一個。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．與3.07大小相等的數(shù)是()．A．3.7 B．3.70 C．3.0707．在下面的統(tǒng)計圖中，橫線所在位置能反映這4個數(shù)的平均數(shù)的圖是（）。A． B． C． D．8．小紅在計算小數(shù)減法時，將減數(shù)3.8錯看成38，得108，那么正確的結(jié)果是（）A．66.2 B．142.2 C．10.89．被除數(shù)和除數(shù)相同，商是（）。A．被除數(shù) B．除數(shù) C．0 D．110．下圖中，共有（）個平行四邊形。A．4 B．6 C．9三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．一個梯形下底是上底的4倍，如果將上底延長12厘米，就變成了一個平行四邊形，這個梯形上底是（______）厘米，下底是（______）厘米。12．一個兩位小數(shù)取近似數(shù)后是5.8，這個兩位小數(shù)最大是______，最小是______．13．同學們?yōu)閷W校圖書館捐書，四(2)班46人捐了135本，四(1)班40人捐了123本。這兩個班平均每個班捐了（_____）本。14．小明在小紅南偏東30°方向上，小紅在小明（____________）偏（____________）（___________________）°的方向上。15．王阿姨今年n歲，比明明大21歲，明明今年（_____）歲，x年后，王阿姨（____）歲，比明明大（_____）歲。16．奇思要做一個三角形框架，他有長度分別是5分米和7分米的兩根木條，還需要再添加一根（________）分米長的木條。（填整分米數(shù)）17．小明在母親節(jié)那天為母親買了6枝康乃馨，每枝x元，又買了2枝百合用去了3.2元，一共用去了11元，列方程為（________）。18．37＋265＋63＋135＝（37＋）＋（＋）這是運用了（）律和（）律。19．一根長13厘米的小棒，截成整厘米長的三段圍成三角形，這三段長可以是（______）厘米、（________）厘米、（______）厘米。20．下面的立體圖形是由（______）小正方體拼搭成的。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數(shù)。18×50＝150×6＝91÷13＝21×500＝630÷3＝707－7＝30×27＝284＋16＝22．用豎式計算下列各題。（帶的要驗算）23．直接寫出結(jié)果。60×14＝13×400＝720÷80＝870﹣780＝8400÷6＝750÷25＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．25．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．班主任要為運動員準備一些水果，他對班里的運動員們最喜歡的水果情況進行了統(tǒng)計。水果蘋果橘子桃子西瓜人數(shù)621189請你把統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)在下圖中涂色表示出來。27．一輛汽車從甲地開往乙地，3小時后行了全程的一半還多30千米，這時離乙地還有210千米。甲、乙兩地相距多少千米？汽車的速度是多少千米/時？28．某停車場的收費標準如下：一輛小汽車停1小時以內(nèi)（包含1小時）收費10元；超過1小時部分，每多1小時（不足1小時按1小時計算）要交3元；淘氣家的小汽車在這個停車場停了4小時6分，應(yīng)向停車場管理員交多少元停車費？29．小軍在計算除法時把除數(shù)32當成了82，得到的商是2，余數(shù)是28，那么你能幫他算出正確的結(jié)果嗎？30．甲，乙兩個杯子里共有499毫升的水，強強將甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯。此時兩個杯子里的水一樣多。甲，乙兩個杯子里原來各有多少毫升的水？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。平均每人捐9元，則淘氣捐款錢數(shù)可能等于9元，可能大于9元，也可能小于9元；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，淘氣所在學校全體師生給武漢捐款，平均每人捐9元。則淘氣不一定捐了9元。故答案為：×?！军c睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。2、√【分析】由題目可知，減數(shù)＋差＋被減數(shù)＝18。且根據(jù)減法的意義及各部分之間的關(guān)系可知，減數(shù)＋差＝被減數(shù)。故2×被減數(shù)＝36。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑蟹治隹芍?，被減數(shù)＝36÷2＝18。故答案為：√【點睛】靈活運用減法的意義及各部分之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。3、×【解析】略4、×【解析】略5、錯誤【解析】由于沒有確定小數(shù)的位數(shù)，所以介于兩個小數(shù)之間的小數(shù)會有無數(shù)個。大于0.1小于0.3的小數(shù)有無數(shù)個。原題說法錯誤。故答案為：錯誤。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【解析】略7、C【解析】略8、B【解析】108+38﹣3.8，=146﹣3.8，=141.1；答：正確的結(jié)果是141.1．【分析】先用錯誤的差加上錯誤的減數(shù)，求出被減數(shù)，再用被減數(shù)減去正確的減數(shù)就是正確的差．故選B．本題也可以這樣想：被減數(shù)不變，減數(shù)增加了38﹣3.8=34.1；那么差就減少了34.1，再用108加上34.1就是正確的結(jié)果．9、D【分析】當被除數(shù)和除數(shù)相同（0除外）時，被除數(shù)除以除數(shù)（0除外），商是1，可以舉例說明?！驹斀狻慨敱怀龜?shù)和除數(shù)相同（0除外）時，商是1；如：5÷5＝1，3.2÷3.2＝1；所以被除數(shù)和除數(shù)相同，商是1。故答案為：D【點睛】本題主要考查了除法各部分之間的關(guān)系，注意除數(shù)不能為0。10、C【詳解】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、416【分析】由題意可知：梯形上底的（4－1）倍是12厘米，根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法解答，求出上底的長，進而求出下底的長。【詳解】上底是：12÷（4－1）＝4（cm）下底：4×4＝16（cm）故答案為：4；16?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是：根據(jù)平行四邊形對邊相等的特征，再利用梯形上底、下底的倍數(shù)關(guān)系求出梯形上底、下底。12、5.845.1【分析】要考慮5.8是一個兩位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.8最大是5.84，“五入”得到的5.8最小是5.1，由此解答問題即可．【詳解】“四舍”得到：5.8最大是5.84，因此這個數(shù)最大是5.84；“五入”得到的5.8最小是5.1，因此這個數(shù)最小是5.1．故答案為5.84，5.1．13、129【解析】略14、北西30【分析】方向具有相對性，南和北相對，西和東相對，東南和西北相對，東北和西南相對。小明在小紅南偏東30°方向上，則小紅在小明北偏西30°的方向上。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑尚∶髟谛〖t南偏東30°方向上，根據(jù)方向的相對性，小紅在小明的北偏西30°的方向上?！军c睛】本題考查方向的辨別，注意方向均有相對性。15、n-21n+x21【解析】略16、3；4；5；6；7；8；9；10；11【分析】根據(jù)三角形邊的特征：三角形的任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。列出滿足條件的第三根木條長度即可?！驹斀狻?＋7＝12（分米）7－5＝2（分米）根據(jù)三角形邊的特征可知，第三根木條的長度需要大于2分米，同時小于12分米，取整分米數(shù)的話，滿足條件的有：3分米、4分米、5分米、6分米、7分米、8分米、9分米、10分米、11分米。故答案為：3；4；5；6；7；8；9；10；11【點睛】本題考查了三角形邊的特征，根據(jù)特征列出滿足條件的長度即可。17、6x＋3.2＝11【分析】因為6枝康乃馨，每枝x元，所以要用6x元，2枝百合用去3.2，所以一共用去6x＋3.2元，所以方程為6x＋3.2＝11?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，可列方程為：6x＋3.2＝11【點睛】此題主要考查學生對列方程的掌握與應(yīng)用，列方程需要找到量與量之間的等量關(guān)系。18、63；265；135；加法交換律；加法結(jié)合律【分析】運用加法的交換律交換加數(shù)的位置，然后利用加法的結(jié)合律將兩個加數(shù)相加?！驹斀狻?7＋265＋63＋135＝37＋63＋265＋135＝（37＋63）＋（265＋135）＝100＋400＝600故答案為：63；265；135；加法交換律；加法結(jié)合律【點睛】本題考查了加法的運算律，解題關(guān)鍵是綜合應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律，簡化計算。19、643【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻恳驗槿切蝺蛇呏痛笥诘谌叄?3的一半是6.5，那么小于6.5的最大的整數(shù)是6，那么其余兩邊之和就7，剛好滿足；所以可能是6厘米，4厘米，3厘米；【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。20、20【分析】根據(jù)圖形，按照從上往下一層一層的數(shù)，數(shù)出每層的個數(shù)，然后再相加。【詳解】1＋3＋6＋10＝20（個）所以這個立體圖形是由20小正方體拼搭成的。【點睛】數(shù)立體圖形中小正方體的個數(shù)的方法：一層一層的數(shù)，數(shù)出每層小正方體的個數(shù)再相加。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、900；900；7；10500；210；700；810；300【分析】計算整數(shù)乘法時，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0?！驹斀狻?8×50＝900150×6＝90091÷13＝721×500＝10500630÷3＝210707－7＝70030×27＝810284＋16＝300故答案為：900；900；7；10500；210；700；810；300【點睛】計算整數(shù)乘法時，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。整數(shù)的除法計算法則：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位數(shù)，再用除數(shù)試被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商，每次除后余數(shù)必須比除數(shù)小。22、49.95；23.56；55.25【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算即可求解，計算小數(shù)加減法時要小數(shù)點對齊（相同數(shù)位對齊），從低位算起。注意帶的要驗算。【詳解】32.5＋17.45＝49.9545.83－22.27＝23.56*72－16.75＝55.25驗算：【點睛】考查了小數(shù)加減法，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算，基礎(chǔ)題，認真仔細即可。23、840；4200；990；1400；30【分析】本題根據(jù)整數(shù)乘法、除法、減法的運算法則計算即可。【詳解】60×14＝84013×400＝4200720÷80＝9870﹣780＝908400÷6＝1400750÷25＝30【點睛】計算整數(shù)乘法時，如果被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看被乘數(shù)、乘數(shù)末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾填寫幾個0。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、【解析】略27、480千米；90千米/時【分析】根據(jù)題意，3小時后行了全程的一半還多30千米，這時離乙地還有210千米。則用210＋30就是全程的一半，再乘以2就是全程的長度；根據(jù)速度＝路程÷時間，用甲的路程除以行駛的時間，即可解答。【詳解】（210＋30）×2＝240×2＝480（千米）（480÷2＋30）÷3＝（240＋30）÷3＝270÷3＝90（千米/時）答：甲、乙兩地相距480千米，汽車的速度是90千米/時。【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握；解答此題的關(guān)鍵是求出全程的一半。28、22元【分析】根據(jù)規(guī)定，4小時6分按5小時收費；收費分為兩部分，前1小時的10元＋后面時間的收費＝應(yīng)繳的錢數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?小時6分≈5小時3×（5－1）＋10＝12＋10＝22（元）答：應(yīng)向停車場管理員交22元停車費?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是要先確定按幾小時收費，然后按分段計費求出停車費。29、1【解析】試題分析：這里要運用逆向思維，將錯就錯，首先是把除數(shù)就當作是82，根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”求出被除數(shù)是多少，然后算出正確的商．解：82×2+28=114+28=192192÷3