教學(xué)設(shè)計 中國功夫

大班健康活動《中國功夫》授課教師：李靜活動意圖：中國武術(shù)，有著悠久的歷史，也深受廣大兒童的喜愛，根據(jù)大班幼兒年齡特點，設(shè)計了這節(jié)活動《中國功夫》。讓幼兒更多的了解我國傳統(tǒng)的武術(shù)文化，激發(fā)幼兒做一個中國人的自豪感、萌發(fā)幼兒喜愛民族文化的積極情感。培養(yǎng)幼兒對中國武術(shù)的熱愛，懂得中華武術(shù)的博大精深，以修身養(yǎng)性，強身健體為主要目的。活動目標(biāo)：1、喜歡中國功夫，感受中國功夫的剛勁有力，進(jìn)一步激發(fā)民族自豪感；2、嘗試隨鼓點大膽表演簡單的武術(shù)動作；3、了解中華武術(shù)的相關(guān)知識，掌握武術(shù)的基本手型、步型等?；顒訙?zhǔn)備：1、ppt,中國功夫的展示視頻。2、刀、槍、劍、棍等武器，大鼓?；顒舆^程：一、觀看視頻導(dǎo)入，感受中國功夫。1、請幼兒觀看視頻,初步了解中國功夫的特點。2、師幼討論：你們看到了什么？中國功夫是什么樣的？你們最喜歡哪個招式？（引導(dǎo)幼兒交流并模仿各自學(xué)到的招式）3、教師提問：那你們喜歡中國功夫嗎？為什么？小結(jié)：中國功夫是我們中華民族獨有的一種體育運動，它能鍛煉身體，還能防身自衛(wèi)。（圖片）二、詳細(xì)介紹中國武術(shù)，了解武術(shù)相關(guān)知識，師幼共同學(xué)習(xí)武術(shù)動作。1、介紹概念：武術(shù)，武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，其內(nèi)容是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動作按一定規(guī)律組成徒手或器械的攻防格斗，是中國人民在長期社會實踐中積累來的寶貴文化遺產(chǎn)?，F(xiàn)在中國功夫傳到了世界各地，受到全世界人民的喜愛，還有很多外國人到中國來學(xué)習(xí)中國功夫。（出示功夫巨星、功夫電影）2、出示ppt,介紹武術(shù)的基本抱拳禮（行禮左掌右拳）、手型（掌、拳、勾）步型（馬步、弓步）。教師：我們中國武術(shù)這么厲害，李老師都想學(xué)習(xí)一二了，你們呢？那我們一起來學(xué)一學(xué)吧?。ㄒ来纬鍪緦W(xué)習(xí)）3、介紹武術(shù)種類（1）拳擊類教師：中國功夫有很多種，主要有武術(shù)和氣功。常見的有少林拳、螳螂拳、猴拳等。依次展示每種拳法示范動作，幼兒初步嘗試模仿，教師巡回指導(dǎo)。教師:其實武術(shù)表演需要往往配合音樂，老師今天特地帶來了一個樂器參與我們的武術(shù)表演，按節(jié)奏，雙擊重拍時做動作—1234呵1234哈1234嘿教師擊鼓，幼兒跟隨鼓點做出動作。教師：接下來我們學(xué)習(xí)一些有意思的拳法，看這個！這套拳就是從螳螂身上學(xué)來的，叫做“螳螂拳”。（注意手型的變化）教師:接下來請你們先看，猜猜這組拳來自什么小動物呢？（猴子）(2)刀槍類教師：有的武術(shù)要用器具練習(xí)，拿劍的叫劍術(shù)，拿刀的叫刀術(shù),還有棍術(shù)、槍術(shù)等。依次展示示范動作，選取個別幼兒嘗試模仿，教師進(jìn)行指導(dǎo)。教師擊鼓，動作較好的幼兒示范，與其他一起幼兒跟隨鼓點做出動作。(3)對練教師：現(xiàn)在我們需要和搭檔一起來實際操作一下，聽我安排！（出示圖片）三、播放音樂《中國功夫》節(jié)選，幼兒分組自由創(chuàng)編動作進(jìn)行表演，教師評價。教師：今天大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的招式，你們能不能根據(jù)音樂來試試自己創(chuàng)編呢？男生和女生來比試比試，看哪組用到的動作多，打拳有氣勢有力量，女生先來。四、播放輕音樂，放松身體，活動延伸。教師：小朋友們，我們今天學(xué)的