Unit 1 People of Achievement Learning About Language2 第3課時(shí)教案-2023-2024學(xué)年高中英語人教版（2019）選擇性必修第一冊(cè)

Unit1PeopleofAchievementLearningAboutLanguage2第3課時(shí)教案-2023-2024學(xué)年高中英語人教版（2019）選擇性必修第一冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：Unit1PeopleofAchievementLearningAboutLanguage

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高一年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年9月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握本節(jié)課的生詞和短語，能夠理解并運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的語法知識(shí)。

2.過程與方法：通過小組合作、角色扮演等方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和語言表達(dá)能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到成功人士的共同特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.生詞和短語的學(xué)習(xí)

2.語法知識(shí)的學(xué)習(xí)

3.對(duì)話和短文的理解與分析

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：通過展示成功人士的照片和簡(jiǎn)介，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.生詞和短語的學(xué)習(xí)：通過多媒體課件和實(shí)物展示，幫助學(xué)生理解和記憶生詞和短語。

3.語法知識(shí)的學(xué)習(xí)：通過實(shí)例講解和練習(xí)，使學(xué)生掌握本節(jié)課所學(xué)的語法知識(shí)。

4.對(duì)話和短文的理解與分析：通過角色扮演和小組討論，使學(xué)生能夠理解和運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。

5.總結(jié)與作業(yè)：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，布置相關(guān)的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生對(duì)生詞和短語的掌握程度

2.學(xué)生對(duì)語法知識(shí)的運(yùn)用能力

3.學(xué)生對(duì)對(duì)話和短文的理解與分析能力

4.學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性和合作能力核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效的人際溝通，提高學(xué)生的語言表達(dá)和理解能力。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，使學(xué)生了解不同文化背景下成功人士的共同特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：通過分析成功人士的共同特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生能夠通過多種途徑獲取和處理信息，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)情分析在本節(jié)課的教學(xué)中，我們需要對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行全面的分析，以便更好地開展教學(xué)活動(dòng)。以下是對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析：

1.學(xué)生層次：本節(jié)課的授課對(duì)象為高一年級(jí)的學(xué)生。經(jīng)過初中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流和閱讀理解。然而，在語法和詞匯方面，學(xué)生的掌握程度參差不齊，需要教師進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)。

2.知識(shí)、能力、素質(zhì)方面：學(xué)生在初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些基本的語法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、連詞等。在詞匯方面，學(xué)生掌握了一定的詞匯量，但仍然需要不斷擴(kuò)充。在能力方面，學(xué)生的閱讀理解能力較強(qiáng)，但聽說能力相對(duì)較弱。在素質(zhì)方面，學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)有一定的興趣，但缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力和習(xí)慣。

3.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)總體較好，能夠認(rèn)真聽講并積極參與課堂活動(dòng)。然而，部分學(xué)生在課堂上容易分心，需要教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和監(jiān)督。在課下，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力較差，需要教師布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和任務(wù)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4.對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)方面的差異對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。在教學(xué)過程中，教師需要針對(duì)不同層次的學(xué)生制定不同的教學(xué)策略，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，教師需要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，通過激勵(lì)和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、英語學(xué)習(xí)軟件等。

2.課程平臺(tái)：人教版（2019）高中英語選擇性必修第一冊(cè)教材。

3.信息化資源：英語教學(xué)課件、視頻、音頻、圖片等。

4.教學(xué)手段：小組合作、角色扮演、討論、問答等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Unit1PeopleofAchievement》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^成功人士的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索成功人士的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解成功人士的基本概念。成功人士是指那些在各自領(lǐng)域取得顯著成就的人物。他們是社會(huì)的寶貴財(cái)富，他們的故事和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)具有重要的啟示和指導(dǎo)意義。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了成功人士在實(shí)際中的應(yīng)用，以及他們?nèi)绾螏椭覀兘鉀Q問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)成功人士的共同特點(diǎn)和成功的關(guān)鍵因素。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與成功人士相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示成功人士的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“成功人士在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了成功人士的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)成功人士的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。知識(shí)點(diǎn)梳理1.生詞和短語：本節(jié)課的生詞和短語包括：achievement,inspire,dream,courage,determination,overcome,obstacles,perseverance,success,contribute,impact,legacy,adversity,accomplish,admire,recognition,potential,vision,innovate,remarkable,significant,accomplish,admire,recognition,potential,vision,innovate,remarkable,significant,accomplish,admire,recognition,potential,vision,innovate,remarkable,significant,accomplish,admire,recognition,potential,vision,innovate,remarkable,significant等。

2.語法知識(shí)：本節(jié)課的語法知識(shí)包括：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、將來完成時(shí)、被動(dòng)語態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、定語從句、狀語從句、名詞性從句等。

3.對(duì)話和短文的理解與分析：本節(jié)課的對(duì)話和短文主要圍繞成功人士的主題展開，通過閱讀和分析，學(xué)生能夠理解成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)，以及他們?nèi)绾慰朔щy和取得成就。

4.文章結(jié)構(gòu)：本節(jié)課的文章結(jié)構(gòu)包括：引言、正文、結(jié)論等。通過分析文章結(jié)構(gòu)，學(xué)生能夠更好地理解和把握文章的主旨和意義。

5.寫作技巧：本節(jié)課的寫作技巧包括：如何表達(dá)觀點(diǎn)、如何使用過渡詞、如何使用修辭手法等。通過學(xué)習(xí)這些寫作技巧，學(xué)生能夠提高自己的寫作能力和表達(dá)能力。

6.跨文化意識(shí)：本節(jié)課的跨文化意識(shí)包括：了解不同文化背景下成功人士的共同特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。

7.自主學(xué)習(xí)能力：本節(jié)課的自主學(xué)習(xí)能力包括：如何查找資料、如何整理資料、如何分析資料等。通過學(xué)習(xí)這些自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)生能夠提高自己的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

8.合作能力：本節(jié)課的合作能力包括：如何與他人合作、如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)、如何傾聽他人的觀點(diǎn)等。通過學(xué)習(xí)這些合作能力，學(xué)生能夠提高自己的合作能力和溝通能力。

9.批判性思維能力：本節(jié)課的批判性思維能力包括：如何分析問題、如何提出解決方案、如何評(píng)價(jià)他人的觀點(diǎn)等。通過學(xué)習(xí)這些批判性思維能力，學(xué)生能夠提高自己的批判性思維能力和解決問題的能力。

10.語言表達(dá)能力：本節(jié)課的語言表達(dá)能力包括：如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、如何使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法、如何進(jìn)行有效的溝通等。通過學(xué)習(xí)這些語言表達(dá)能力，學(xué)生能夠提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問和回答問題的積極性，以及學(xué)生在小組活動(dòng)中的合作態(tài)度和貢獻(xiàn)程度，評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。

2.小組討論成果展示：評(píng)價(jià)學(xué)生小組討論的成果，包括討論的主題是否相關(guān)、學(xué)生的觀點(diǎn)是否清晰、討論的組織是否有序、學(xué)生是否能夠有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和傾聽他人的觀點(diǎn)。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握程度，包括生詞和短語的掌握、語法知識(shí)的運(yùn)用、對(duì)話和短文的理解與分析等。

4.作業(yè)完成情況：評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)作業(yè)的完成情況，包括作業(yè)的完成質(zhì)量、作業(yè)的提交時(shí)間、作業(yè)的準(zhǔn)確性等。

5.學(xué)習(xí)態(tài)度：評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，包括學(xué)生的出勤情況、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)過程中的專注程度等。

6.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試、作業(yè)完成情況和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面，給予學(xué)生具體的評(píng)價(jià)和反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)①實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和決心

②克服困難的毅力和決心

③貢獻(xiàn)社會(huì)和影響他人的愿望和能力

2.成功人士的成功因素

①明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)見

②堅(jiān)持不懈的努力和創(chuàng)新

③面對(duì)挫折的勇氣和積極的態(tài)度

3.成