小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)5篇

第第頁(yè)小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)5篇小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)篇1本學(xué)期大隊(duì)部將連續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，我們一班級(jí)的同學(xué)重要爭(zhēng)的是星星火炬章，在入隊(duì)前要求我們的隊(duì)員知道隊(duì)名、紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)禮的意義和呼號(hào)、宣誓的內(nèi)容；會(huì)系戴和保管紅領(lǐng)巾，會(huì)正確行隊(duì)禮，會(huì)洪亮回答隊(duì)的呼號(hào)，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，會(huì)讀入隊(duì)誓詞。要學(xué)習(xí)一個(gè)少年英雄的模范；要養(yǎng)成一個(gè)文明的好習(xí)慣；要為班級(jí)或?qū)W校做一件好事；要改正一個(gè)缺點(diǎn)；要爭(zhēng)取一點(diǎn)進(jìn)步；熟記少先隊(duì)“自動(dòng)化”四要求，并有所表現(xiàn)。隊(duì)會(huì)課上我們學(xué)習(xí)了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，在隊(duì)章的學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家了解到我們的隊(duì)名——中國(guó)少年先鋒隊(duì)；我們隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者——中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)共青團(tuán)；我們隊(duì)的性質(zhì)——學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校；我們隊(duì)的目的——培育“五愛(ài)”精神；我們給的責(zé)任——維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益；我們的隊(duì)旗——五角星加火炬的紅旗；我們的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾；我們的隊(duì)禮——表示人民的利益高于一切；我們的呼號(hào)——時(shí)刻準(zhǔn)備著；我們的作風(fēng)——誠(chéng)實(shí)、英勇、活潑、團(tuán)結(jié)；我們的隊(duì)員——少先隊(duì)組織的主人；我們的進(jìn)展目標(biāo)——做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。雖然同學(xué)們還不是少先隊(duì)員，但通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)少先隊(duì)組織有了初步了解，產(chǎn)生了早日加入少先隊(duì)的愿望。10月13日下午，學(xué)校大隊(duì)部為一班級(jí)同學(xué)舉辦了隆重的入隊(duì)儀式，慶祝少先隊(duì)員本身的節(jié)日—建隊(duì)節(jié)。入隊(duì)儀式在響亮的對(duì)唱聲中拉開(kāi)了序幕，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布一班級(jí)160多名同學(xué)符合加入少先隊(duì)的條件，批準(zhǔn)光榮加入少先隊(duì)。老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，全體新入隊(duì)的少先隊(duì)員在隊(duì)旗下做了莊重地入隊(duì)宣誓。隨后輔導(dǎo)員老師對(duì)加入的新隊(duì)員們表示了恭賀并提出了希望。一班級(jí)新隊(duì)員代表熊肖代表全部的新隊(duì)員發(fā)言，要好好學(xué)習(xí)，每天向上，酷愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，擅長(zhǎng)思索，勤于動(dòng)腦，刻苦研討，多問(wèn)，多寫(xiě)，多練，多思，多聽(tīng)，用本身的實(shí)際行動(dòng)去迎接祖國(guó)繁華富強(qiáng)的明天！在將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我們一班級(jí)的孩子進(jìn)步真是不少，他們時(shí)刻牢記著本身是一個(gè)光榮的少先隊(duì)，到處嚴(yán)格要求本身，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能看到孩子們有更杰出的表現(xiàn)。小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)篇2這學(xué)期卻已接近尾聲，緊張而繁忙的工作即將結(jié)束，又到了盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期工作得失的時(shí)候了?；貞涍@一學(xué)期我中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)，除了按學(xué)校要求開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、安全教育、廉潔教育等一些中隊(duì)活動(dòng)外，我隊(duì)還依據(jù)大隊(duì)布置，結(jié)合我中隊(duì)隊(duì)員的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展了豐富而有意義的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)積極向上，努力拼搏，提高同學(xué)的綜合本領(lǐng)?，F(xiàn)就將本活動(dòng)中的收獲和不足進(jìn)行反思總結(jié)如下：一、認(rèn)真計(jì)劃合理布置開(kāi)學(xué)初，能結(jié)合學(xué)校德育處每月主題和我對(duì)實(shí)際情況訂立雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃，確定每月的章目、獲章標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)章方法。結(jié)合這學(xué)期學(xué)校要求，9月我中隊(duì)爭(zhēng)的章目是民族精神章，10月我隊(duì)定了愛(ài)國(guó)章，11月我隊(duì)定了國(guó)防章，12月定了環(huán)保章。希望通過(guò)這些章目的爭(zhēng)章活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活等。二、認(rèn)真落實(shí)有序開(kāi)展依據(jù)起初的活動(dòng)計(jì)劃，在本學(xué)期能使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程，真正起到督促教育教學(xué)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活。三、公正評(píng)價(jià)頒章激勵(lì)在以上每次活動(dòng)中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)委干部認(rèn)真考核、監(jiān)督評(píng)出合格、獲獎(jiǎng)隊(duì)員。一學(xué)期來(lái)在中隊(duì)考核組的公正考核評(píng)價(jià)下，隊(duì)員們的監(jiān)督下，我中隊(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)員人數(shù)是：民族精神章11人，愛(ài)國(guó)章14人，國(guó)防章8人，環(huán)保章9人。四、認(rèn)真反思努力改進(jìn)一學(xué)期來(lái)，雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)雖開(kāi)展了并起到了積極作用，但整個(gè)工作中還有很多不足的地方，如：章目活動(dòng)布置之后，不能監(jiān)督活動(dòng)的實(shí)效性，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)起同學(xué)的積極性。頒章不夠適時(shí)，護(hù)章不能一直堅(jiān)持等，這些都將是我在下學(xué)期的工作中需要注意和改進(jìn)的。希望在以后的活動(dòng)中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，使各項(xiàng)工作雖然沒(méi)有，但要有更好。小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)篇3建校幾年來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞雛鷹行動(dòng)的要求，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。在"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)中，少先隊(duì)員們活躍身心，磨練本領(lǐng)，開(kāi)發(fā)潛能，取得了良好的效果。下面簡(jiǎn)單介紹本班開(kāi)展"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)的情況：一、抓實(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)，為"雛鷹爭(zhēng)章"夯實(shí)基礎(chǔ)豐富多彩的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)與感受，嘗到了收獲的甜頭，提高了他們的綜合素養(yǎng)。但是，由于本身缺乏閱歷，工作中還有許多不足，我會(huì)努力做好這項(xiàng)工作，使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)達(dá)到更高的境界。就"雛鷹爭(zhēng)章"全程來(lái)看，爭(zhēng)章活動(dòng)跟隨著隊(duì)員們的全部少先隊(duì)生活。爭(zhēng)章活動(dòng)中的定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)整體，應(yīng)體現(xiàn)全程，開(kāi)放式的素養(yǎng)訓(xùn)練過(guò)程。在爭(zhēng)章過(guò)程中，充分體現(xiàn)民主性，盡量讓隊(duì)員在寬松的環(huán)境中自主地"擇章而爭(zhēng)"。1.定章：本學(xué)期，我們班級(jí)必修章是：紀(jì)律章、智慧章、安全章、在必修章的基礎(chǔ)上，訂立了班級(jí)的選修章：如藝術(shù)章、閱讀章、繪畫(huà)章、寫(xiě)字章、科技章等。2.爭(zhēng)章：爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中競(jìng)爭(zhēng)，提高本領(lǐng)。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，同時(shí)也增添了一份自信。3.考章：班級(jí)成立了一中隊(duì)長(zhǎng)為主的雛鷹爭(zhēng)章小組，對(duì)班級(jí)爭(zhēng)章情況進(jìn)行考章，實(shí)在操作如下：（1）班級(jí)每月評(píng)比一次。有中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)及班級(jí)干部填寫(xiě)雛鷹爭(zhēng)章表。（2）班級(jí)建立同學(xué)雛鷹爭(zhēng)章管理檔案，并適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。爭(zhēng)章與評(píng)比優(yōu)秀同學(xué)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)校之星嚴(yán)格掛鉤，4個(gè)月中均爭(zhēng)到章的同學(xué)可以參評(píng)。（3）每學(xué)期期末進(jìn)行"雛鷹爭(zhēng)章獎(jiǎng)"評(píng)比。累計(jì)得"章"數(shù)在全班前十名者將被評(píng)為小"雛鷹金獎(jiǎng)同學(xué)"。得這些稱(chēng)號(hào)的同學(xué)均由班級(jí)頒發(fā)"五星"獎(jiǎng)牌。4、頒章：頒章的形式多種多樣。我們充分利用班隊(duì)課進(jìn)行頒章，讓隊(duì)員體驗(yàn)成功的喜悅；通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，隆重而熱情。二、組織各種活動(dòng)，為"雛鷹爭(zhēng)章"充實(shí)內(nèi)容為了提高廣闊同學(xué)的學(xué)習(xí)與參加活動(dòng)的積極性，同時(shí)讓同學(xué)的付出得到認(rèn)同，并培育同學(xué)的自信念與成就感，我們班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)與"雛鷹爭(zhēng)章"結(jié)合起來(lái)。幫忙同學(xué)構(gòu)建自身進(jìn)展所需的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，進(jìn)展本身的特長(zhǎng)，張揚(yáng)本身的個(gè)性，使每個(gè)同學(xué)都能得到健康、全面的進(jìn)展，以至走向成功、成人、成才。1、爭(zhēng)創(chuàng)"運(yùn)動(dòng)章"。自學(xué)校開(kāi)展的"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"以來(lái)，我們班級(jí)結(jié)合學(xué)校的這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展了"我是運(yùn)動(dòng)小明星"活動(dòng)。利用每周二的課間活動(dòng)時(shí)間，知道同學(xué)聯(lián)系拍皮球、跳繩、抖空竹等有益身體健康的體育運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)是以小組為單位，由輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)共同評(píng)比每周的運(yùn)動(dòng)小明星。得星達(dá)到8枚的同學(xué)可獲得一枚"運(yùn)動(dòng)章"，這樣的活動(dòng)不僅磨練了同學(xué)們的身體，還培育了他們團(tuán)結(jié)、合作、剛強(qiáng)和友愛(ài)的高尚情操，更磨礪了他們發(fā)奮圖強(qiáng)的精神和吃苦耐勞的意志。2、爭(zhēng)創(chuàng)"閱讀章"。閱讀活動(dòng)是孩子們愛(ài)好的一項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，本學(xué)期，結(jié)合語(yǔ)文讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，我們班級(jí)舉辦了午間爭(zhēng)章活動(dòng)。依據(jù)必讀書(shū)完成情況進(jìn)行評(píng)比，讀書(shū)書(shū)目達(dá)到8本的同學(xué)可活動(dòng)"閱讀章"。定章：在必修章的基礎(chǔ)上，設(shè)立幾枚選修章，讓隊(duì)員依據(jù)自身實(shí)際設(shè)立屬于本身的選修章。如上學(xué)期我們依據(jù)主題活動(dòng)訂立的必修章外，還依據(jù)隊(duì)員不同的不同愛(ài)好喜好，訂立了三枚全校性的選修章：如衛(wèi)生章、紀(jì)律章、手拉手章等。這樣，爭(zhēng)章的挑戰(zhàn)性和非競(jìng)爭(zhēng)性保證了隊(duì)員在一個(gè)和諧、快樂(lè)的環(huán)境中共同進(jìn)步。3、爭(zhēng)創(chuàng)"科技章"。今年12月份，為了搭配市青少年科技創(chuàng)新大賽，激勵(lì)大家爭(zhēng)創(chuàng)"科技章"，本次科技緊緊圍繞"科學(xué)在心中，制造在手中"，開(kāi)展了科普、實(shí)踐、競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，很多同學(xué)在活動(dòng)中充分發(fā)揮本身的聰慧才能，制造了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。在科技活動(dòng)里，我們能夠看到同學(xué)們踴躍參與科技繪畫(huà)競(jìng)賽、科技小創(chuàng)造、小制造活動(dòng)。繪畫(huà)和小制作小創(chuàng)造活動(dòng)同學(xué)們參加熱誠(chéng)高。小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)篇4"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)旨在引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的實(shí)在環(huán)節(jié)入手，分階段為本身確立"雛鷹獎(jiǎng)?wù)?的新目標(biāo)，激勵(lì)他們通過(guò)本身的努力爭(zhēng)得"雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。是少年兒童全身心參加的過(guò)程，通過(guò)活動(dòng)使他們既有技能上的提高，又有情感上的觸動(dòng)，還要有內(nèi)心的收獲。幾年來(lái)，在堅(jiān)固結(jié)實(shí)的"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)中，少先隊(duì)員們活躍身心，磨練本領(lǐng)，取得了良好的效果。因此，我校特別注重少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：爭(zhēng)章：爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中競(jìng)爭(zhēng)，提高本領(lǐng)。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，同時(shí)也增添了一份自信。一、與德育工作相結(jié)合，開(kāi)展"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)。在確定好各班級(jí)所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)轮螅ㄟ^(guò)紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話(huà)等形式，學(xué)習(xí)獲得各種獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)。少先隊(duì)大、中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)充分發(fā)揮隊(duì)員的自動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中競(jìng)爭(zhēng)，在活動(dòng)中提高各種本領(lǐng)。因此，爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。考章時(shí)，利用隊(duì)活動(dòng)課，首先由隊(duì)員個(gè)人推舉本身，展現(xiàn)本身的爭(zhēng)章成果。然后集體評(píng)價(jià)、表決。頒章形式多種多樣，但都隆重、熱情，讓隊(duì)員體會(huì)成功的喜悅。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，更緊要的是增添了一份自信。德育是學(xué)校工作的緊要構(gòu)成部分，而德育工作的順當(dāng)開(kāi)展則往往需要少先隊(duì)這個(gè)寬闊的舞臺(tái)。少先隊(duì)與德育密不可分。因此，我們少先隊(duì)把"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)與我校德育工作相結(jié)合，取得了較好的效果。我校老師學(xué)習(xí)了美國(guó)羅恩克拉克先生撰寫(xiě)的《制造教育奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié)》一書(shū)，結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際，訂立了"小同學(xué)文明修養(yǎng)10細(xì)節(jié)"，作為我校養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。10細(xì)節(jié)分別是：見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)聲好；文明禮讓靠右行；課間休息不喧嘩；見(jiàn)到紙屑順手撿；使用廁所講文明；學(xué)習(xí)用具要帶齊；愛(ài)惜書(shū)本不涂抹；當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清；質(zhì)疑問(wèn)難有勇氣；誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊。依照雛鷹基礎(chǔ)章與學(xué)校特色章相結(jié)合的原則，少先隊(duì)與德育共同訂立我校雛鷹特色章為"細(xì)節(jié)教育特色章"，分別是學(xué)習(xí)用具帶齊章、見(jiàn)到老師問(wèn)好章、愛(ài)惜書(shū)本章、文明用廁章、文明禮儀右行章、愛(ài)惜環(huán)境順手撿章、課間休息安全章、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清章、午休午餐秩序章、時(shí)空轉(zhuǎn)換紀(jì)律章、誠(chéng)實(shí)守信章、質(zhì)疑問(wèn)難勇氣章。在確定好各班級(jí)所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)轮?，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話(huà)等形式，學(xué)習(xí)獲得各種獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)。少先隊(duì)大、中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)充分發(fā)揮隊(duì)員的自動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中競(jìng)爭(zhēng)，在活動(dòng)中提高各種本領(lǐng)。因此，爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程?？颊聲r(shí)，利用隊(duì)活動(dòng)課，首先由隊(duì)員個(gè)人推舉本身，展現(xiàn)本身的爭(zhēng)章成果。然后集體評(píng)價(jià)、表決。頒章形式多種多樣，但都隆重、熱情，讓隊(duì)員體會(huì)成功的喜悅。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，更緊要的是增添了一份自信。總之，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展，極大的增長(zhǎng)了支部的凝集力和向心力，為今后支部工作的開(kāi)展起到了加油鼓勁的作用。今后，我們將連續(xù)堅(jiān)持戒驕戒躁的作風(fēng)，進(jìn)一步激勵(lì)和支持老干部，在思想政治上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在道德德行上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在教育后代上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在文化學(xué)習(xí)和活動(dòng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，真正發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘的作用。二、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與中隊(duì)特點(diǎn)相結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的目的是要讓少先隊(duì)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中體驗(yàn)成功，在選章、爭(zhēng)章、達(dá)標(biāo)的過(guò)程中，在自我評(píng)價(jià)中，不絕激勵(lì)本身，實(shí)現(xiàn)自我超越。因此我們把爭(zhēng)章活動(dòng)與中隊(duì)特點(diǎn)相結(jié)合，各中隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)，由隊(duì)員商定本中隊(duì)特色章，中隊(duì)特色章與基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章同等緊要。由于是隊(duì)員本身設(shè)定的內(nèi)容，他們更加注重，也更加珍惜。例如三（3）中隊(duì)結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際設(shè)定了"家務(wù)章"、"守時(shí)章"，隊(duì)員本身訂立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)本身的表現(xiàn)首先自評(píng)，然后小隊(duì)內(nèi)互評(píng)，在由小隊(duì)推舉候選人，集體評(píng)議。爭(zhēng)得獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)在頒章后發(fā)表本身的爭(zhēng)章感言。豐富多彩的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)與感受，提高了他們的綜合素養(yǎng)。但是，由于本身缺乏閱歷，工作中還有許多不足，我會(huì)努力做好少先隊(duì)工作，使我校的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。同學(xué)們從本身在學(xué)校的日常生活入手進(jìn)行多元化調(diào)查討論，譬如關(guān)注課間操，他們發(fā)覺(jué)課間操跑步后，同學(xué)們回到教室的時(shí)間總在第三節(jié)課上課鈴響了之后，影響第三節(jié)課上課，于是，他們提出對(duì)課間操跑步速度的問(wèn)題進(jìn)行討論。這些討論不斷留在表象，而是有充分的數(shù)據(jù)支撐。他們不僅僅測(cè)量了同學(xué)們課間操跑步的速度，還與體育中考滿(mǎn)分要求的跑步速度相比較，得出“同學(xué)們現(xiàn)在課間操跑步速度慢于中考滿(mǎn)分跑步速度”的結(jié)論，并進(jìn)一步設(shè)計(jì)了體育老師在督促同學(xué)跑步時(shí)站位的方案，以便有效提高同學(xué)們課間操跑步的速度……小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)篇5本學(xué)期，我依據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的雛鷹爭(zhēng)章工作，結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際制造性的開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，給孩子一個(gè)舞臺(tái)、一個(gè)空間，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期本班的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行如下小結(jié)：首先，雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)有序進(jìn)行。（一）、定章我能依照大隊(duì)部的要求，定時(shí)定章。本學(xué)期，我們中隊(duì)定了：游泳章、田徑章、社會(huì)考察章、樂(lè)器章、創(chuàng)新章等八個(gè)章。（二）、爭(zhēng)章通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)員的積極性、自動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中競(jìng)爭(zhēng)，提高本領(lǐng)。例如：在組織隊(duì)員爭(zhēng)“樂(lè)器章”時(shí)，我先讓他們上網(wǎng)認(rèn)得各種樂(lè)器，把喜愛(ài)的樂(lè)器畫(huà)下來(lái)，認(rèn)得各個(gè)構(gòu)成部分；然后，我組織隊(duì)員參觀音樂(lè)室，用手觸摸樂(lè)器；接著我請(qǐng)音樂(lè)老師幫助，利用音樂(lè)課給同學(xué)講解各種樂(lè)器的用法和作用并做示范；最終，讓同學(xué)在家里和父親媽媽一起練習(xí)。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，同時(shí)也增添了一分自信。（三）、考章我們班成立了以中隊(duì)長(zhǎng)為主的雛鷹爭(zhēng)章小組，對(duì)班級(jí)爭(zhēng)章情況進(jìn)行考查。每月的月末，考查小組會(huì)依據(jù)隊(duì)員的實(shí)踐和記錄情況，填寫(xiě)雛鷹爭(zhēng)章表。（四）、頒章每月?tīng)?zhēng)章活動(dòng)一結(jié)束，我就會(huì)依據(jù)爭(zhēng)章小組的考查情況，利用班隊(duì)課適時(shí)頒章并表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。做到每月有統(tǒng)計(jì)、有小結(jié)。其次、