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文檔簡介
廣東省深圳市鹽田區(qū)重點名校2024年中考沖刺卷數學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知:如圖,在△ABC中,邊AB的垂直平分線分別交BC、AB于點G、D,若△AGC的周長為31cm,AB=20cm,則△ABC的周長為()A.31cm B.41cm C.51cm D.61cm2.夏新同學上午賣廢品收入13元,記為+13元,下午買舊書支出9元,記為()元.A.+4B.﹣9C.﹣4D.+93.下列圖形中,是中心對稱但不是軸對稱圖形的為()A. B.C. D.4.拋物線y=3(x﹣2)2+5的頂點坐標是()A.(﹣2,5)B.(﹣2,﹣5)C.(2,5)D.(2,﹣5)5.每個人都應懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節(jié)水、愛水,保護我們生活的美好世界.某地近年來持續(xù)干旱,為倡導節(jié)約用水,該地采用了“階梯水價”計費方法,具體方法:每戶每月用水量不超過4噸的每噸2元;超過4噸而不超過6噸的,超出4噸的部分每噸4元;超過6噸的,超出6噸的部分每噸6元.該地一家庭記錄了去年12個月的月用水量如下表,下列關于用水量的統計量不會發(fā)生改變的是()用水量x(噸)34567頻數1254﹣xxA.平均數、中位數B.眾數、中位數C.平均數、方差D.眾數、方差6.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,E為AB上一點,分別以ED,EC為折痕將兩個角(∠A,∠B)向內折起,點A,B恰好落在CD邊的點F處.若AD=3,BC=5,則EF的值是()A. B.2 C. D.27.一次函數的圖象不經過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.如圖,直角邊長為的等腰直角三角形與邊長為3的等邊三角形在同一水平線上,等腰直角三角形沿水平線從左向右勻速穿過等邊三角形時,設穿過時間為t,兩圖形重合部分的面積為S,則S關于t的圖象大致為()A. B.C. D.9.如圖,任意轉動正六邊形轉盤一次,當轉盤停止轉動時,指針指向大于3的數的概率是()A. B. C. D.10.義安區(qū)某中學九年級人數相等的甲、乙兩班學生參加同一次數學測試,兩班平均分和方差分別為甲=89分,乙=89分,S甲2=195,S乙2=1.那么成績較為整齊的是()A.甲班 B.乙班 C.兩班一樣 D.無法確定二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.關于x的一元二次方程ax2﹣x﹣=0有實數根,則a的取值范圍為________.12.已知函數是關于的二次函數,則__________.13.如圖所示,擺第一個“小屋子”要5枚棋子,擺第二個要11枚棋子,擺第三個要17枚棋子,則擺第30個“小屋子”要___枚棋子.14.如圖,在四個小正方體搭成的幾何體中,每個小正方體的棱長都是1,則該幾何體的三視圖的面積之和是_____.15.同時拋擲兩枚質地均勻的骰子,則事件“兩枚骰子的點數和小于8且為偶數”的概率是.16.點A(﹣3,y1),B(2,y2),C(3,y3)在拋物線y=2x2﹣4x+c上,則y1,y2,y3的大小關系是_____.17.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=6,cosB=,則BC的長為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某高科技產品開發(fā)公司現有員工50名,所有員工的月工資情況如下表:員工管理人員普通工作人員人員結構總經理部門經理科研人員銷售人員高級技工中級技工勤雜工員工數(名)1323241每人月工資(元)2100084002025220018001600950請你根據上述內容,解答下列問題:(1)該公司“高級技工”有名;(2)所有員工月工資的平均數x為2500元,中位數為元,眾數為元;(3)小張到這家公司應聘普通工作人員.請你回答右圖中小張的問題,并指出用(2)中的哪個數據向小張介紹員工的月工資實際水平更合理些;(4)去掉四個管理人員的工資后,請你計算出其他員工的月平均工資(結果保留整數),并判斷能否反映該公司員工的月工資實際水平.19.(5分)已知P是的直徑BA延長線上的一個動點,∠P的另一邊交于點C、D,兩點位于AB的上方,=6,OP=m,,如圖所示.另一個半徑為6的經過點C、D,圓心距.(1)當m=6時,求線段CD的長;(2)設圓心O1在直線上方,試用n的代數式表示m;(3)△POO1在點P的運動過程中,是否能成為以OO1為腰的等腰三角形,如果能,試求出此時n的值;如果不能,請說明理由.20.(8分)在“雙十一”購物街中,某兒童品牌玩具專賣店購進了兩種玩具,其中類玩具的金價比玩具的進價每個多元.經調查發(fā)現:用元購進類玩具的數量與用元購進類玩具的數量相同.求的進價分別是每個多少元?該玩具店共購進了兩類玩具共個,若玩具店將每個類玩具定價為元出售,每個類玩具定價元出售,且全部售出后所獲得的利潤不少于元,則該淘寶專賣店至少購進類玩具多少個?21.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2﹣2ax與x軸相交于O、A兩點,OA=4,點D為拋物線的頂點,并且直線y=kx+b與該拋物線相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,B點的橫坐標是﹣1.(1)求k,a,b的值;(2)若P是直線AB上方拋物線上的一點,設P點的橫坐標是t,△PAB的面積是S,求S關于t的函數關系式,并直接寫出自變量t的取值范圍;(3)在(2)的條件下,當PB∥CD時,點Q是直線AB上一點,若∠BPQ+∠CBO=180°,求Q點坐標.22.(10分)小馬虎做一道數學題,“已知兩個多項式,,試求.”其中多項式的二次項系數印刷不清楚.小馬虎看答案以后知道,請你替小馬虎求出系數“”;在(1)的基礎上,小馬虎已經將多項式正確求出,老師又給出了一個多項式,要求小馬虎求出的結果.小馬虎在求解時,誤把“”看成“”,結果求出的答案為.請你替小馬虎求出“”的正確答案.23.(12分)已知,,,斜邊,將繞點順時針旋轉,如圖1,連接.(1)填空:;(2)如圖1,連接,作,垂足為,求的長度;(3)如圖2,點,同時從點出發(fā),在邊上運動,沿路徑勻速運動,沿路徑勻速運動,當兩點相遇時運動停止,已知點的運動速度為1.5單位秒,點的運動速度為1單位秒,設運動時間為秒,的面積為,求當為何值時取得最大值?最大值為多少?24.(14分)如圖,在一次測量活動中,小華站在離旗桿底部(B處)6米的D處,仰望旗桿頂端A,測得仰角為60°,眼睛離地面的距離ED為1.5米.試幫助小華求出旗桿AB的高度.(結果精確到0.1米,).
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】∵DG是AB邊的垂直平分線,∴GA=GB,△AGC的周長=AG+AC+CG=AC+BC=31cm,又AB=20cm,∴△ABC的周長=AC+BC+AB=51cm,故選C.2、B【解析】
收入和支出是兩個相反的概念,故兩個數字分別為正數和負數.【詳解】收入13元記為+13元,那么支出9元記作-9元【點睛】本題主要考查了正負數的運用,熟練掌握正負數的概念是本題的關鍵.3、C【解析】試題分析:根據軸對稱圖形及中心對稱圖形的定義,結合所給圖形進行判斷即可.A、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項正確;D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.考點:中心對稱圖形;軸對稱圖形.4、C【解析】
根據二次函數的性質y=a(x﹣h)2+k的頂點坐標是(h,k)進行求解即可.【詳解】∵拋物線解析式為y=3(x-2)2+5,∴二次函數圖象的頂點坐標是(2,5),故選C.【點睛】本題考查了二次函數的性質,根據拋物線的頂點式,可確定拋物線的開口方向,頂點坐標(對稱軸),最大(最小)值,增減性等.5、B【解析】
由頻數分布表可知后兩組的頻數和為4,即可得知頻數之和,結合前兩組的頻數知第6、7個數據的平均數,可得答案.【詳解】∵6噸和7噸的頻數之和為4-x+x=4,∴頻數之和為1+2+5+4=12,則這組數據的中位數為第6、7個數據的平均數,即5+52∴對于不同的正整數x,中位數不會發(fā)生改變,∵后兩組頻數和等于4,小于5,∴對于不同的正整數x,眾數不會發(fā)生改變,眾數依然是5噸.故選B.【點睛】本題主要考查頻數分布表及統計量的選擇,由表中數據得出數據的總數是根本,熟練掌握平均數、中位數、眾數的定義和計算方法是解題的關鍵.6、A【解析】試題分析:先根據折疊的性質得EA=EF,BE=EF,DF=AD=3,CF=CB=5,則AB=2EF,DC=8,再作DH⊥BC于H,由于AD∥BC,∠B=90°,則可判斷四邊形ABHD為矩形,所以DH=AB=2EF,HC=BC﹣BH=BC﹣AD=2,然后在Rt△DHC中,利用勾股定理計算出DH=2,所以EF=.解:∵分別以ED,EC為折痕將兩個角(∠A,∠B)向內折起,點A,B恰好落在CD邊的點F處,∴EA=EF,BE=EF,DF=AD=3,CF=CB=5,∴AB=2EF,DC=DF+CF=8,作DH⊥BC于H,∵AD∥BC,∠B=90°,∴四邊形ABHD為矩形,∴DH=AB=2EF,HC=BC﹣BH=BC﹣AD=5﹣3=2,在Rt△DHC中,DH==2,∴EF=DH=.故選A.點評:本題考查了折疊的性質:折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.也考查了勾股定理.7、B【解析】
由二次函數,可得函數圖像經過一、三、四象限,所以不經過第二象限【詳解】解:∵,∴函數圖象一定經過一、三象限;又∵,函數與y軸交于y軸負半軸,
∴函數經過一、三、四象限,不經過第二象限故選B【點睛】此題考查一次函數的性質,要熟記一次函數的k、b對函數圖象位置的影響8、B【解析】
先根據等腰直角三角形斜邊為2,而等邊三角形的邊長為3,可得等腰直角三角形沿水平線從左向右勻速穿過等邊三角形時,出現等腰直角三角形完全處于等邊三角形內部的情況,進而得到S關于t的圖象的中間部分為水平的線段,再根據當t=0時,S=0,即可得到正確圖象【詳解】根據題意可得,等腰直角三角形斜邊為2,斜邊上的高為1,而等邊三角形的邊長為3,高為,故等腰直角三角形沿水平線從左向右勻速穿過等邊三角形時,出現等腰直角三角形完全處于等邊三角形內部的情況,故兩圖形重合部分的面積先增大,然后不變,再減小,S關于t的圖象的中間部分為水平的線段,故A,D選項錯誤;當t=0時,S=0,故C選項錯誤,B選項正確;故選:B【點睛】本題考查了動點問題的函數圖像,根據重復部分面積的變化是解題的關鍵9、D【解析】分析:根據概率的求法,找準兩點:①全部情況的總數;②符合條件的情況數目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.詳解:∵共6個數,大于3的有3個,∴P(大于3)=.故選D.點睛:本題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)=.10、B【解析】
根據方差的意義,方差反映了一組數據的波動大小,故可由兩人的方差得到結論.【詳解】∵S甲2>S乙2,∴成績較為穩(wěn)定的是乙班。故選:B.【點睛】本題考查了方差,解題的關鍵是掌握方差的概念進行解答.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、a≥﹣1且a≠1【解析】
利用一元二次方程的定義和判別式的意義得到≠1且△=(﹣1)2﹣4a?(﹣)≥1,然后求出兩個不等式的公共部分即可.【詳解】根據題意得a≠1且△=(﹣1)2﹣4a?(﹣)≥1,解得:a≥﹣1且a≠1.故答案為a≥﹣1且a≠1.【點睛】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根與△=b2﹣4ac有如下關系:當△>1時,方程有兩個不相等的兩個實數根;當△=1時,方程有兩個相等的兩個實數根;當△<1時,方程無實數根.12、1【解析】
根據一元二次方程的定義可得:,且,求解即可得出m的值.【詳解】解:由題意得:,且,解得:,且,∴故答案為:1.【點睛】此題主要考查了一元二次方程的定義,關鍵是掌握“未知數的最高次數是1”且“二次項的系數不等于0”.13、1.【解析】
根據題意分析可得:第1個圖案中棋子的個數5個,第2個圖案中棋子的個數5+6=11個,…,每個圖形都比前一個圖形多用6個,繼而可求出第30個“小屋子”需要的棋子數.【詳解】根據題意分析可得:第1個圖案中棋子的個數5個.第2個圖案中棋子的個數5+6=11個.….每個圖形都比前一個圖形多用6個.∴第30個圖案中棋子的個數為5+29×6=1個.故答案為1.【點睛】考核知識點:圖形的規(guī)律.分析出一般數量關系是關鍵.14、1【解析】
根據三視圖的定義求解即可.【詳解】主視圖是第一層是三個小正方形,第二層右邊一個小正方形,主視圖的面積是4,俯視圖是三個小正方形,俯視圖的面積是3,左視圖是下邊一個小正方形,第二層一個小正方形,左視圖的面積是2,幾何體的三視圖的面積之和是4+3+2=1,故答案為1.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,利用三視圖的定義是解題關鍵.15、.【解析】試題分析:畫樹狀圖為:共有36種等可能的結果數,其中“兩枚骰子的點數和小于8且為偶數”的結果數為9,所以“兩枚骰子的點數和小于8且為偶數”的概率==.故答案為.考點:列表法與樹狀圖法.16、y2<y3<y1【解析】
把點的坐標分別代入拋物線解析式可分別求得y1、y2、y3的值,比較可求得答案.【詳解】∵y=2x2-4x+c,∴當x=-3時,y1=2×(-3)2-4×(-3)+c=30+c,當x=2時,y2=2×22-4×2+c=c,當x=3時,y3=2×32-4×3+c=6+c,∵c<6+c<30+c,∴y2<y3<y1,故答案為y2<y3<y1.【點睛】本題主要考查二次函數圖象上點的坐標特征,掌握函數圖象上點的坐標滿足函數解析式是解題的關鍵.17、4【解析】
根據銳角的余弦值等于鄰邊比對邊列式求解即可.【詳解】∵∠C=90°,AB=6,∴,∴BC=4.【點睛】本題考查了勾股定理和銳角三角函數的概念,熟練掌握銳角三角函數的定義是解答本題的關鍵.在Rt△ABC中,,,.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)16人;(2)工中位數是1700元;眾數是1600元;(3)用1700元或1600元來介紹更合理些.(4)能反映該公司員工的月工資實際水平.【解析】
(1)用總人數50減去其它部門的人數;(2)根據中位數和眾數的定義求解即可;(3)由平均數、眾數、中位數的特征可知,平均數易受極端數據的影響,用眾數和中位數映該公司員工的月工資實際水平更合適些;(4)去掉極端數據后平均數可以反映該公司員工的月工資實際水平.【詳解】(1)該公司“高級技工”的人數=50﹣1﹣3﹣2﹣3﹣24﹣1=16(人);(2)工資數從小到大排列,第25和第26分別是:1600元和1800元,因而中位數是1700元;在這些數中1600元出現的次數最多,因而眾數是1600元;(3)這個經理的介紹不能反映該公司員工的月工資實際水平.用1700元或1600元來介紹更合理些.(4)(元).能反映該公司員工的月工資實際水平.19、(1)CD=;(2)m=;(3)n的值為或【解析】分析:(1)過點作⊥,垂足為點,連接.解Rt△,得到的長.由勾股定理得的長,再由垂徑定理即可得到結論;(2)解Rt△,得到和Rt△中,由勾股定理即可得到結論;(3)△成為等腰三角形可分以下幾種情況討論:①當圓心、在弦異側時,分和.②當圓心、在弦同側時,同理可得結論.詳解:(1)過點作⊥,垂足為點,連接.在Rt△,∴.∵=6,∴.由勾股定理得:.∵⊥,∴.(2)在Rt△,∴.在Rt△中,.在Rt△中,.可得:,解得.(3)△成為等腰三角形可分以下幾種情況:①當圓心、在弦異側時i),即,由,解得.即圓心距等于、的半徑的和,就有、外切不合題意舍去.ii),由,解得:,即,解得.②當圓心、在弦同側時,同理可得:.∵是鈍角,∴只能是,即,解得.綜上所述:n的值為或.點睛:本題是圓的綜合題.考查了圓的有關性質和兩圓的位置關系以及解直徑三角形.解答(3)的關鍵是要分類討論.20、(1)的進價是元,的進價是元;(2)至少購進類玩具個.【解析】
(1)設的進價為元,則的進價為元,根據用元購進類玩具的數量與用元購進類玩具的數量相同這個等量關系列出方程即可;(2)設玩具個,則玩具個,結合“玩具點將每個類玩具定價為元出售,每個類玩具定價元出售,且全部售出后所獲得利潤不少于元”列出不等式并解答.【詳解】解:(1)設的進價為元,則的進價為元由題意得,解得,經檢驗是原方程的解.所以(元)答:的進價是元,的進價是元;(2)設玩具個,則玩具個由題意得:解得.答:至少購進類玩具個.【點睛】本題考查了分式方程的應用和一元一次不等式的應用.解決本題的關鍵是讀懂題意,找到符合題意的數量關系,準確的解分式方程或不等式是需要掌握的基本計算能力.21、(1)k=1、a=2、b=4;(2)s=﹣t2﹣t﹣6,自變量t的取值范圍是﹣4<t<﹣1;(3)Q(﹣,)【解析】
(1)根據題意可得A(-4,0)代入拋物線解析式可得a,求出拋物線解析式,根據B的橫坐標可求B點坐標,把A,B坐標代入直線解析式,可求k,b(2)過P點作PN⊥OA于N,交AB于M,過B點作BH⊥PN,設出P點坐標,可求出N點坐標,即可以用t表示S.(3)由PB∥CD,可求P點坐標,連接OP,交AC于點R,過P點作PN⊥OA于M,交AB于N,過D點作DT⊥OA于T,根據P的坐標,可得∠POA=45°,由OA=OC可得∠CAO=45°則PO⊥AB,根據拋物線的對稱性可知R在對稱軸上.設Q點坐標,根據△BOR∽△PQS,可求Q點坐標.【詳解】(1)∵OA=4∴A(﹣4,0)∴﹣16+8a=0∴a=2,∴y=﹣x2﹣4x,當x=﹣1時,y=﹣1+4=3,∴B(﹣1,3),將A(﹣4,0)B(﹣1,3)代入函數解析式,得,解得,直線AB的解析式為y=x+4,∴k=1、a=2、b=4;(2)過P點作PN⊥OA于N,交AB于M,過B點作BH⊥PN,如圖1,由(1)知直線AB是y=x+4,拋物線是y=﹣x2﹣4x,∴當x=t時,yP=﹣t2﹣4t,yN=t+4PN=﹣t2﹣4t﹣(t+4)=﹣t2﹣5t﹣4,BH=﹣1﹣t,AM=t﹣(﹣4)=t+4,S△PAB=PN(AM+BH)=(﹣t2﹣5t﹣4)(﹣1﹣t+t+4)=(﹣t2﹣5t﹣4)×3,化簡,得s=﹣t2﹣t﹣6,自變量t的取值范圍是﹣4<t<﹣1;∴﹣4<t<﹣1(3)y=﹣x2﹣4x,當x=﹣2時,y=4即D(﹣2,4),當x=0時,y=x+4=4,即C(0,4),∴CD∥OA∵B(﹣1,3).當y=3時,x=﹣3,∴P(﹣3,3),連接OP,交AC于點R,過P點作PN⊥OA于M,交AB于N,過D點作DT⊥OA于T,如圖2,可證R在DT上∴PN=ON=3∴∠PON=∠OPN=45°∴∠BPR=∠PON=45°,∵OA=OC,∠AOC=90°∴∠PBR=∠BAO=45°,∴PO⊥AC∵∠BPQ+∠CBO=180,∴∠BPQ=∠BCO+∠BOC過點Q作QS⊥PN,垂足是S,∴∠SPQ=∠BOR∴tan∠SPQ=tan∠BOR,可求BR=,OR=2,設Q點的橫坐標是m,當x=m時y=m+4,∴SQ=m+3,PS=﹣m﹣1∴,解得m=﹣.當x=﹣時,y=,Q(﹣,).【點睛】本題考查二次函數綜合題、一次函數的應用、相似三角形的判定和性質、全等三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識,學會添加常用輔助線,構造特殊四邊形解決問題.22、(1)-3;(2)“A-C”的正確答案為-7x2-2x+2.【解析】
(1)根據整式加減法則可求出二次項系數;(2)表示出多項式,然后根據的結果求出多項式,計算即可求出答案.【詳解】(1)由題意
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