職業(yè)生涯規(guī)劃完整版模板

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學生在大學期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程匯報人：202X1認識自我分析自身的因素012環(huán)境分析分析自身的因素063職業(yè)定位根據(jù)內(nèi)外因分析得出的職業(yè)定位114執(zhí)行計劃分析自身的因素18目錄/CONTENTS01認識自我內(nèi)部因素是決定事物發(fā)展的主要因素，認清自我才能作出正確的選擇Aboutme個人基本信息代用名1234567890112345678@籍貫：湖北省武漢市民族：漢族身高/體重：178CM/73KG

出生年月：1991年8月6日畢業(yè)院校：北京科技學院學歷/學位：本科/文學學士專業(yè)：行政管理自我評價：愛崗敬業(yè)、性格穩(wěn)重、思維嚴謹、熱愛工作，6年行業(yè)經(jīng)驗和長期學習積累，造就了較強的專業(yè)能力。有較強的創(chuàng)新精神，在兼顧效率的同時努力創(chuàng)新，追求卓越。Aboutme工作的目的和價值在于不斷為社會和他人創(chuàng)造價值，同時得到社會的肯定，能獲得優(yōu)厚的報酬，也能在這種創(chuàng)造過程中得到快樂。使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足也希望一起工作的同事能共同協(xié)作、相互扶持、共同進步Worth個人價值觀客觀務實向往自由渴望成功nterpretation解讀職業(yè)I對自己想從事的職業(yè)要進行深入綜合的分析，了解該職業(yè)所需的專業(yè)訓練、能力、年齡、性格特點等要求，職業(yè)的性質(zhì)、工作環(huán)境、福利待遇以及發(fā)展空間和就業(yè)競爭機會職業(yè)分析除此之外，還要清楚公司文化和人文環(huán)境，這樣就不會在費盡心思找到工作后，因為與自己的期望相差甚遠而放棄工作機會人文環(huán)境上千份案例數(shù)據(jù)顯示，職場新人總是在頻繁地更換工作單位，許多人或以薪資作參考，或以環(huán)境舒適度為指標，很少有人從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、優(yōu)劣勢、發(fā)展前景預測等出發(fā)，理性而全面地思考問題，最終導致個人得不到長遠發(fā)展理性思考ccuratepositioning準確定位A新窗口大學生求職難點確立如今有很多大學生選擇通過專業(yè)機構(gòu)來武裝自己，增加自己求職時的砝碼，請專家?guī)妥约捍_立職業(yè)定位，制定大學生職業(yè)規(guī)劃，從根本上解決就業(yè)難問題。另外也有一些大學生選擇參加相關(guān)的職場特訓。他們不能為自己確立一個清晰的職業(yè)定位，給自己制定一個大學生職業(yè)規(guī)劃向陽生涯認為，大學生應該先解決這個根本問題，然后再尋求專業(yè)包裝以獲得更好的職位ocktarget鎖定目標L010203處置階段培植階段融合階段確立生涯目標的三個步驟指將犯罪收益投入到清洗系統(tǒng)的過程，是最容易被偵查到的階段即通過復雜的多種、多層的金融交易，將非法收益與其來源分開，并進行最大限度的分散，以掩飾線索和隱藏身份被形象地描述為“甩干”，即使非法變?yōu)楹戏ǎ瑸榉缸锏脕淼呢攧仗峁┍砻娴暮戏ㄑ诓?2環(huán)境分析內(nèi)部因素是決定事物發(fā)展的主要因素，認清自我才能作出正確的選擇確認了就業(yè)范圍還需要為自己制定一個可操作的短期目標計劃。對于缺乏工作經(jīng)歷的大學生，找到進入職場的機會是當前的首要任務。這時要學會積極主動地尋求幫助，用好身邊的人脈資源，盡早接觸社會，尋找各類工作機會，最好能通過熟人推薦工作，這樣的成功率往往最大同時要注重自己學習能力的培訓與提升，不單單是專業(yè)領(lǐng)域的技能，而是多個領(lǐng)域都可能用到的技能和素質(zhì)，包括自信心、溝通能力、團隊合作、分析問題、解決問題、挫折應對、時間管理等方面的能力，這些技能和素質(zhì)的增強，有助于提升求職成功率、在職場的適應程度等。etermine確定方案D確認了就業(yè)范圍ersonality性格、興趣及勝任能力P性格比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實可靠。性格平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。能力可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。Problemsolvingability客觀的認識自我、準確職業(yè)定位(自我認知）第一步評估就業(yè)機會、知己知彼（職業(yè)認知）第二步擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑（確定目標和路徑）規(guī)劃職業(yè)方向編輯第三步客觀的認識自我、準確職業(yè)定位(自我認知）第四步評估就業(yè)機會、知己知彼（職業(yè)認知）第五步elfcognition如何進行自我認知Srofessional職業(yè)興趣及價值觀P職業(yè)價值觀職業(yè)興趣較廣泛，由于我是學管理的，對管理方面的知識比較了解，可以學以致用。職業(yè)興趣工作的目的和價值在于不斷為社會和他人創(chuàng)造價值，同時得到社會的肯定，能獲得優(yōu)厚的報酬，也能在這種創(chuàng)造過程中得到快樂職業(yè)興趣喜歡地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定，希望能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作則。對自己未來有信心。國內(nèi)深造lanning規(guī)劃職業(yè)方向P國內(nèi)深造繼續(xù)在學業(yè)上深造，可以提高自身的學歷層次，增強下一步就業(yè)的競爭能力，拓展職業(yè)發(fā)展空間留學深造自謀職業(yè)留學深造去國外留學深造，既長見識，又能進一步提高自己的智商和情商，的確是一條不錯的職業(yè)人生路自謀職業(yè)隨著就業(yè)壓力不斷增大，高校應屆畢業(yè)生更愿意畢業(yè)后自謀職業(yè)，直接參加工作03職業(yè)定位內(nèi)部因素是決定事物發(fā)展的主要因素，認清自我才能作出正確的選擇lanning家庭環(huán)境分析P性格我的父母一代在職業(yè)上并不是很優(yōu)秀，所以他們會把希望托付在我身上，希望我盡可能地學習好規(guī)劃好，以便將來工作好。家教像大多數(shù)傳統(tǒng)中國家庭一樣，父母勤勞、善良、本分，也渴望成功，改變命運choolenvironment學校環(huán)境分析S學校環(huán)境分析我的父母一代在職業(yè)上并不是很優(yōu)秀，所以他們會把希望托付在我身上，希望我盡可能地學習好規(guī)劃好，以便將來工作好。我的父母一代在職業(yè)上并不是很優(yōu)秀，所以他們會把希望托付在我身上，希望我盡可能地學習好規(guī)劃好，以便將來工作好。ocialenvironment社會環(huán)境分析S就業(yè)形式不樂觀經(jīng)濟下行，企業(yè)用人減少，大學生就業(yè)較難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀就業(yè)競爭激烈去國外留學深造，既長見識，又能進一步提高自己的智商和情商，的確是一條不錯的職業(yè)人生路就業(yè)形式不樂觀政府愈來愈重視環(huán)保專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。ccupational職業(yè)、行業(yè)環(huán)境分析O13245在大學畢業(yè)生的就業(yè)路中，自主創(chuàng)業(yè)正在悄然興起，成為一條引人注目的就業(yè)之路在大學畢業(yè)生的就業(yè)路中，自主創(chuàng)業(yè)正在悄然興起，成為一條引人注目的就業(yè)之路在大學畢業(yè)生的就業(yè)路中，自主創(chuàng)業(yè)正在悄然興起，成為一條引人注目的就業(yè)之路在大學畢業(yè)生的就業(yè)路中，自主創(chuàng)業(yè)正在悄然興起，成為一條引人注目的就業(yè)之路在大學畢業(yè)生的就業(yè)路中，自主創(chuàng)業(yè)正在悄然興起，成為一條引人注目的就業(yè)之路04執(zhí)行計劃內(nèi)部因素是決定事物發(fā)展的主要因素，認清自我才能作出正確的選擇ccupational影響因素O外部因素職業(yè)生涯就是指一個人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動、行為、態(tài)度、價值觀、愿望等的有機整體自身因素當然除了那些外部因素，還得結(jié)合自身的情況加以考慮，才能更好地為今后尋求適合職業(yè)定位ccupational外部因素O外部因素職業(yè)生涯就是指一個人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動、行為、態(tài)度、價值觀、愿望等的有機整體一冷門還是熱門。熱門職業(yè)一般薪酬高，“但我們決不能以此定職業(yè)。二穩(wěn)定還是不穩(wěn)定。中國有句老古話：“三十年河東，三十年河西”，以前很紅火熱門的職業(yè)，如今未必吃香三大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點很多，比如有良好的福利、晉升、培訓體系，大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來便利StrengthSWOT分析S專業(yè)有優(yōu)勢，屬熱門專業(yè)特長有優(yōu)勢，成績優(yōu)秀，有大公司實習經(jīng)驗能力有優(yōu)勢，擔任過學生會，獲得優(yōu)干等稱號優(yōu)勢(Strengths)指在勞動時間、收入報酬、工作場地等方面有別于傳統(tǒng)的標準全日制就業(yè)形式的各種就業(yè)形式的總稱。大學生最具體表性的靈活不業(yè)形式是SOHO(SmallOfficeHomeOffice的縮寫，特指那些在家辦公的自由職業(yè)者)。選擇這種靈活就業(yè)方式的大學生人數(shù)正在逐漸增加，并越來越受到青睞。WeaknessSWOT分析W學歷方面有劣勢，在研究生盛行的時代本科生劣勢明顯。家庭劣勢：普通家庭長大，使得眼界有一定的局限，能獲得的家庭資源有限。劣勢(Weaknesses)大學生最具體表性的靈活不業(yè)形式是SOHO(SmallOfficeHomeOffice的縮寫，特指那些在家辦公的自由職業(yè)者)。OOppurtinitiesSWOT分析O抓緊熱門專業(yè)，找到工作煅煉自己的業(yè)務能力。發(fā)揮能力優(yōu)勢，盡一切機會為自己創(chuàng)造機會。機遇(Opportunities)指在勞動時間、收入報酬、工作場地等方面有別于傳統(tǒng)的標準全日制就業(yè)形式的各種就業(yè)形式的總稱。大學生最具體表性的靈活不業(yè)形式是SOHO(SmallOfficeHomeOffice的縮寫，特指那些在家辦公的自由職業(yè)者)。選擇這種靈活就業(yè)方式的大學生人數(shù)正在逐漸增加，并越來越受到青睞。ThreatsSWOT分析T如果參加了工作，就失去了進一步深造機會。本科學歷在本行業(yè)中發(fā)展空間越來越小。風險(Threats)指在勞動時間、收入報酬、工作場地等方面有別于傳統(tǒng)的標準全日制就業(yè)形式的各種就業(yè)形式的總稱。大學生最具體表性的靈活不業(yè)形式是SOHO(SmallOfficeHomeOffice的縮寫，特指那些在家辦公的自由職業(yè)者)。盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。學自己想學的東西，盡量不留下遺憾。個性發(fā)展方面每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。身體素質(zhì)方面大學期間總體規(guī)劃2021|2022提高思想認識，加入中國共產(chǎn)，積極參與各種學?；顒雍蜕鐣骖惢顒铀枷胝畏矫嬉詢?yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到會計師資格證書、英語四級證書學業(yè)方面mplementation執(zhí)行計劃I01堅持人生道路不會一帆風順，在職業(yè)發(fā)展的道路上要堅持初衷，堅持夢想，才能幫助克服暫時的困難02ptimization職業(yè)規(guī)劃的優(yōu)化與修正O審時奪勢規(guī)劃固然重要，但更重要的是具體實施并取得成效，要符合實際情況職業(yè)定位，就是清晰的明確一個人在職業(yè)上的發(fā)展方向，它是人在整個生涯發(fā)展歷程中的性問題也是根本性問題。具體而言，從長遠上看是找準一個人的職業(yè)類別，就階段性而言是明確所處階段的對應的行業(yè)和職能，就是說在職場中自己應該處于什么樣的位置。感謝大家觀看大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學生在大學期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程202X匯報人：以創(chuàng)業(yè)之心去就業(yè)口腔職業(yè)生涯規(guī)劃獻給自己的話站在人生的十字路口上，看著形形色色的人們，觀察他們的一舉一動，我收起了曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻思考我的人生：我最終會成為眼前的哪一類人，我想要的生活到底是什么樣子的，我的人生價值到底要如何體現(xiàn)……….這一系列的問題讓我陷入了迷茫，我似乎成為了一艘沒有方向的帆船，不知該駛向何處。這時我發(fā)現(xiàn)該停下來，給生活找一個目標，給學習找一個目的，給人生找一個意義，這一切的一切，就是要對未來有明確的規(guī)劃，看清前方的道路，勇往直前。下面就是作為大一學生的我對職業(yè)生涯的規(guī)劃。一、直觀自我俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。人最大的敵人就是自己，審視自我，認清自己是成功的關(guān)鍵。1、

這就是我，立體的我我，一個現(xiàn)實主義者，討厭幻想，崇尚實干，于是一直遵循一切從實際出發(fā)準則生活。因此比同齡人少了應有的情調(diào)。樂觀開朗的我，相信青春無極限，全身充滿力量，生活充滿激情。我是一個有主見的人，對任何問題都有自己的看法，不喜歡附和，隨波逐流，因此和人相處時會有些許摩擦?？紤]問題比較全面，比較長遠是我的優(yōu)勢，自信大方，做事有魄力，有站上舞臺面對眾人的勇氣是我的個性，也因此事業(yè)心較強。生活隨意，不拘小節(jié)是我的風格，但時而也有細膩之處，給周圍人以感動。認真，踏實是我的作風，不過有時會較真，鉆牛角尖，因此給同學留下了嚴肅的印象。缺乏藝術(shù)的細胞、運動的熱情是我的劣勢，所以我算不上是一個全面發(fā)展的當代大學生。除此之外，還懂得一點待人處世的道理，所以人緣還不差。這就是我，一個優(yōu)點，缺點皆有的我。2、我的興趣愛好喜歡安安靜靜的聽歌，看書，寫隨筆。舒緩的旋律，富含哲理的語言是我的最愛。喜歡旅游，和大自然親近。浩瀚的海洋，巍峨的高山，廣闊的天空是我的向往的天堂。因為在我的觀念里，一個人只有眼界拓寬了，心胸才會開闊，未來的路才會變寬。我還喜歡拍照，定格美好的事物，美好的瞬間，人生之所以富有，是因為有記憶的支撐。3、我的能力知識決定命運的時代已經(jīng)漸行漸遠，能力決定命運的時代悄然走來在學習能力上：有較好的悟性，善于思考，學東西比較快，自學能力比較強。在人際交往能力上：善于溝通交流，勇于接受別人的意見，待人隨和在團隊合作能力上：有在一定程度上有激勵，鼓勵，影響他人的能力。有一定的組織能力。深刻明白，團隊的重要性，因此善于在團隊中互相幫助，共同進步。4、我的價值觀我是一個現(xiàn)實主義者，一切從實際出發(fā)。雖然沒有為人類事業(yè)奮斗終生的偉大理想，卻懷著讓父母晚年生活得幸福，讓我周圍的人快樂，為家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)做一些事的心愿，5、我的背景我來自農(nóng)村，一個幸福美滿的家庭。父母是自主創(chuàng)業(yè)。二、專業(yè)就業(yè)前景分析

1、就業(yè)方向口腔醫(yī)學專業(yè)的學生就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可以在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可以私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作2．前景分析在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到，我國牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因為即使在大城市的大醫(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫(yī)院無錢購新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種種因素都加劇了口腔學生分配難的局面。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨。國家出臺相應政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校，接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā)，廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生，名牌大學口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱，很快便能擔當業(yè)務骨干，這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的?？偟恼f來，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間。三、職業(yè)選擇分析

1、個人的職業(yè)選擇在大型綜合性醫(yī)院的口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作創(chuàng)業(yè)：開設(shè)一家以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復治療等一系列服務的醫(yī)療機構(gòu)（1）選擇路徑就業(yè)——創(chuàng)業(yè)（2）選擇理由之所以選擇就業(yè)——在大型綜合性醫(yī)院口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作，是因為在這期間我可以積累工作經(jīng)驗，增強技能，更重要的是我可以更多的了解這個行業(yè)，為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。最后選擇創(chuàng)業(yè)，這是結(jié)合社會的現(xiàn)狀，人們的需求以及我的夢想所作出的決定。（3）自我分析優(yōu)勢因素：首先，我是一個做事專心，態(tài)度認真的人，有責任感，團隊合作意識強，經(jīng)過專業(yè)訓練，我相信自己可以勝任自己心儀醫(yī)院提出的要求。其次，我性格開朗，善于與人交流，適應能力強。這樣可以和同事融洽相處。最后，我事業(yè)心強，有一定的領(lǐng)導能力，家庭經(jīng)濟條件，人際關(guān)系還不錯，這些都是創(chuàng)業(yè)的有利因素。機會因素：在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應為1∶2000，由此可見我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。同時國家出臺相應政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們對口腔保健的意識會隨之提高，就業(yè)前景會更加明朗。2、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件（1）工作內(nèi)容口腔內(nèi)科醫(yī)生主要負責牙髓病、根尖周病的治療，各種齲病、牙體缺損、牙本質(zhì)過敏癥、牙外傷的診治。以及前牙無髓變色牙的內(nèi)漂白治療，根管治療后的牙冠修復等工作。（2）勝任條件硬件1、口腔醫(yī)學相關(guān)專業(yè)畢業(yè)2、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師從業(yè)資格，有一定的臨床工作經(jīng)驗3、優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫、譯能力，4、熟練操作計算機、辦公軟件及設(shè)備軟件1、具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度2、較強的綜合分析能力、敏銳的洞察力、為人穩(wěn)重、誠信3、團隊合作意識強，善于溝通交流3、與職業(yè)選擇的差距1、想成為一名合格的口腔內(nèi)科醫(yī)生必須要過硬的專業(yè)技能，大一的我專業(yè)知識還遠遠不夠。2、英語的聽說讀寫譯的能力，計算機操作能力還有所欠缺。3、一名優(yōu)秀的醫(yī)生還需要很強的心理素質(zhì)，在這方面我還有待加強。4、第二職業(yè)的規(guī)劃在醫(yī)院五年后，我將出來開設(shè)自己的口腔門診，以口腔門診為基礎(chǔ)，我會逐漸組建一個團隊，創(chuàng)建一個以保健為目的，擁有口腔，針灸，足療，康復治療，心理咨詢等一系列服務的醫(yī)療機構(gòu)。這條創(chuàng)業(yè)之路會很漫長，很艱辛，但是最初的夢想一定可以到達。四、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體行動計劃2010—2012?？齐A段：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、實踐、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，為實習做準備。2013—2014實習階段：充分利用醫(yī)院資源，提高專業(yè)技能，拓展