版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名同是百度人學(xué)校大家共同高興專業(yè)法學(xué)引言步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!職業(yè)生涯規(guī)劃是我們走向成功的第一步.
職業(yè)規(guī)劃目錄自我分析短期目標(biāo)社會環(huán)境長期目標(biāo)大學(xué)四年計劃畢業(yè)后目標(biāo)職業(yè)分析分析規(guī)劃
作為法學(xué)專業(yè)的我,在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)其他專業(yè)的內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。自我認(rèn)知個人職業(yè)SWOT分析SWOT內(nèi)環(huán)境因素外環(huán)境因素S(優(yōu)勢)性格開朗大局觀良好,并且十分注重細(xì)節(jié)有獨立思考能力,做事認(rèn)真,有責(zé)任心學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)溝通、組織協(xié)調(diào)能力較好、表達(dá)能力強(qiáng)綜合素質(zhì)較好國家以東莞為國家建設(shè)重點,擁有更多的機(jī)會國家鼓勵大學(xué)生支援東莞轉(zhuǎn)型的建設(shè)對東莞這個城市可以更快的適應(yīng)W(劣勢)求勝心過于強(qiáng)烈急于求成性格略有些急躁報考公務(wù)員人數(shù)逐年遞增召選應(yīng)屆畢業(yè)生,只有一次機(jī)會O(機(jī)會)做事能力強(qiáng),并且有責(zé)任心有著強(qiáng)烈的為國家和人民服務(wù)的愿望具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、管理能力選取公務(wù)員的名額會在近2年逐年增長T(威脅)需要更多的時間去積累課堂以外的知識公務(wù)員競爭激烈需要去掌握很多大學(xué)課堂以外的知識自我認(rèn)知(個人SWOT分析)CET4computergradepolitics
專業(yè)成績平均分能夠達(dá)到70分以上英語過四級
過國家二級計算機(jī)能夠成為一名入積極分子
短期目標(biāo)能找到一份好的工作能加入中國共產(chǎn)
413長期目標(biāo)能有自己的車子和房子2能找到一個愛我的妻子大一過得很頹廢大二努力挽回,英語CET4沒過,國家二級C計算機(jī)只過了筆試。大三英語過CET4,計算機(jī)過掉。努力學(xué)習(xí)教師技能,很好的鍛煉自己。大四能夠找到一份好的工作。大學(xué)四年計劃職業(yè)取向和分析根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃測試報告,可得出我適合的職業(yè)是:消費類商業(yè)、服務(wù)領(lǐng)域、社會服務(wù)領(lǐng)域。通過自己的性格優(yōu)勢與不足、興趣愛好以及現(xiàn)在的社會經(jīng)濟(jì)形勢的分析得出結(jié)論:我適合于社會交際能力較強(qiáng)的工作,選擇類似于公務(wù)員的工作是十分適合我的。社會環(huán)境
法學(xué)專業(yè)從長遠(yuǎn)看還是不錯的,但要說前途說很光明那也不盡然。一個國家發(fā)展的一定階段肯定會到文治階段,學(xué)法律的也相應(yīng)會大有作為。但是就目前來看,中國學(xué)法律專業(yè)的在就業(yè)等方面并不盡如人意,懂法律的并不是社會上的稀缺人才。
法學(xué)專業(yè)畢業(yè)后主要從事法官、檢察官、律師、公證員,也可以進(jìn)企業(yè)做法務(wù)等,當(dāng)然專業(yè)不對口,在現(xiàn)在也是很常見的。另外在各政府機(jī)關(guān)還會有法制辦等部門設(shè)置,都是法學(xué)人的不錯選擇。法學(xué)專業(yè)學(xué)生一般都會去參加考試,而這個考試過關(guān)率在30%左右,號稱“國家第一考”,他的通過是做法官、檢察官、律師、公證員等職業(yè)的必要條件。從現(xiàn)在法律職業(yè)的市場需求來看,市場對法律的需求更為細(xì)分,不僅要求法律工作者擁有法律知識本身,更傾向于要求其精通一門非法律專業(yè)。非法律專業(yè)與法律專業(yè)的結(jié)合,或者稱為專業(yè)法律,才是市場真正的需求。.職業(yè)定位
我定位的職業(yè)是公務(wù)員。首先,我對公務(wù)員的認(rèn)識:公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。作為一名公務(wù)員,必須應(yīng)履行一下義務(wù):模范遵守憲法和法律;按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé),努力提高工作效率;全心全意為人民服務(wù),接受人民監(jiān)督;維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益;忠于職守,勤勉盡責(zé),服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令;保守國家秘密和工作秘密;遵守紀(jì)律,恪守職業(yè)道德,模范遵守社會公德;清正廉潔,公道正派;法律規(guī)定的其他義務(wù)。評估調(diào)整(一)公務(wù)員職業(yè)的研究(二)自身與目標(biāo)的差距(1)良好的政治素質(zhì),高尚的道德修養(yǎng)。必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向;堅持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,堅決維護(hù)人民群眾的利益;堅持求實務(wù)實的工作作風(fēng),解放思想,實事求是,一切從實際出發(fā),勇于開拓前進(jìn);(2)務(wù)實求真,練好扎實的基本功。利用自己所掌握的法律知識為社會提供服務(wù),并通過具體的活動為人民做實事。模范遵紀(jì)守法,樹立清正謙潔的公仆形象;刻苦學(xué)習(xí),勤奮敬業(yè),不斷加強(qiáng)知識積累和經(jīng)驗積累;(3)心理身體素質(zhì)良好。積極加強(qiáng)身體鍛煉,強(qiáng)健自己的體魄,增強(qiáng)自己的體質(zhì);參加心理健康培訓(xùn),打好良好的心理基礎(chǔ);(4)各項能力,如語言表達(dá)能力、人際協(xié)調(diào)能力。公務(wù)員的要求(1)法律專業(yè)知識不夠完備,缺乏與實踐的結(jié)合;(2)缺乏社會經(jīng)驗,尤其以工作經(jīng)驗;(3)自身的各項能力水平較低,還沒有完全達(dá)到要求,需要完善。自身與目標(biāo)的差距靈活調(diào)整終身學(xué)習(xí)我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)為人思維寫作性格掌握專業(yè)課知識,這是大學(xué)學(xué)習(xí)的根本學(xué)習(xí)為人處世之道,在畢業(yè)后可以盡快融入到社會當(dāng)中訓(xùn)練并改善自身思維方式。提高應(yīng)變能力和決策能力鍛煉寫作能力,把自己的思想歷程和對社會認(rèn)識通過寫來提煉注意自身性格的培養(yǎng),學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài),保持平常心腳踏實地的做事大學(xué)生最應(yīng)該具備的品質(zhì)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平說:大學(xué)生要有正確的理念,只要勤勤懇懇的干,干什么都有出頭之日,因為老板一定會用你這樣的人正確的人生我的是:人生在于提升心性,鍛煉靈魂擁有正確的信仰可以讓我們擁有正確的人生觀和價值觀是我們可以堅持不懈走下去的動力,在我們遇到困難與迷茫時給我們決心規(guī)劃感言人生就好比一次旅行,你選擇什么樣的路線,用什么樣的方式去完成,這將決定你會看到什么樣的風(fēng)景。如果如果想看到更多更好的風(fēng)景,那就好好規(guī)劃你的人生吧。.職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標(biāo),規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟,怎樣才能漂的更遠(yuǎn)?我們必須有堅定的信念,要能清楚的認(rèn)識自己,不說十年規(guī)劃,就是一百年又何妨?付出自己的時間行動,拿出自己的勇氣,為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。謝謝!制作人:感謝為我們付出的人2014年2月11日以創(chuàng)業(yè)之心去就業(yè)口腔職業(yè)生涯規(guī)劃獻(xiàn)給自己的話站在人生的十字路口上,看著形形色色的人們,觀察他們的一舉一動,我收起了曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻思考我的人生:我最終會成為眼前的哪一類人,我想要的生活到底是什么樣子的,我的人生價值到底要如何體現(xiàn)……….這一系列的問題讓我陷入了迷茫,我似乎成為了一艘沒有方向的帆船,不知該駛向何處。這時我發(fā)現(xiàn)該停下來,給生活找一個目標(biāo),給學(xué)習(xí)找一個目的,給人生找一個意義,這一切的一切,就是要對未來有明確的規(guī)劃,看清前方的道路,勇往直前。下面就是作為大一學(xué)生的我對職業(yè)生涯的規(guī)劃。一、直觀自我俗話說:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。人最大的敵人就是自己,審視自我,認(rèn)清自己是成功的關(guān)鍵。1、
這就是我,立體的我我,一個現(xiàn)實主義者,討厭幻想,崇尚實干,于是一直遵循一切從實際出發(fā)準(zhǔn)則生活。因此比同齡人少了應(yīng)有的情調(diào)。樂觀開朗的我,相信青春無極限,全身充滿力量,生活充滿激情。我是一個有主見的人,對任何問題都有自己的看法,不喜歡附和,隨波逐流,因此和人相處時會有些許摩擦。考慮問題比較全面,比較長遠(yuǎn)是我的優(yōu)勢,自信大方,做事有魄力,有站上舞臺面對眾人的勇氣是我的個性,也因此事業(yè)心較強(qiáng)。生活隨意,不拘小節(jié)是我的風(fēng)格,但時而也有細(xì)膩之處,給周圍人以感動。認(rèn)真,踏實是我的作風(fēng),不過有時會較真,鉆牛角尖,因此給同學(xué)留下了嚴(yán)肅的印象。缺乏藝術(shù)的細(xì)胞、運動的熱情是我的劣勢,所以我算不上是一個全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。除此之外,還懂得一點待人處世的道理,所以人緣還不差。這就是我,一個優(yōu)點,缺點皆有的我。2、我的興趣愛好喜歡安安靜靜的聽歌,看書,寫隨筆。舒緩的旋律,富含哲理的語言是我的最愛。喜歡旅游,和大自然親近。浩瀚的海洋,巍峨的高山,廣闊的天空是我的向往的天堂。因為在我的觀念里,一個人只有眼界拓寬了,心胸才會開闊,未來的路才會變寬。我還喜歡拍照,定格美好的事物,美好的瞬間,人生之所以富有,是因為有記憶的支撐。3、我的能力知識決定命運的時代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),能力決定命運的時代悄然走來在學(xué)習(xí)能力上:有較好的悟性,善于思考,學(xué)東西比較快,自學(xué)能力比較強(qiáng)。在人際交往能力上:善于溝通交流,勇于接受別人的意見,待人隨和在團(tuán)隊合作能力上:有在一定程度上有激勵,鼓勵,影響他人的能力。有一定的組織能力。深刻明白,團(tuán)隊的重要性,因此善于在團(tuán)隊中互相幫助,共同進(jìn)步。4、我的價值觀我是一個現(xiàn)實主義者,一切從實際出發(fā)。雖然沒有為人類事業(yè)奮斗終生的偉大理想,卻懷著讓父母晚年生活得幸福,讓我周圍的人快樂,為家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)做一些事的心愿,5、我的背景我來自農(nóng)村,一個幸福美滿的家庭。父母是自主創(chuàng)業(yè)。二、專業(yè)就業(yè)前景分析
1、就業(yè)方向口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可以在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可以私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作2.前景分析在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。顯而易見,我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。不過同時也應(yīng)看到,我國牙病患者大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因為即使在大城市的大醫(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫(yī)院無錢購新設(shè)備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。
為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。國家出臺相應(yīng)政策,私人診所,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā),廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生,名牌大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱,很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的。總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間。三、職業(yè)選擇分析
1、個人的職業(yè)選擇在大型綜合性醫(yī)院的口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作創(chuàng)業(yè):開設(shè)一家以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復(fù)治療等一系列服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)(1)選擇路徑就業(yè)——創(chuàng)業(yè)(2)選擇理由之所以選擇就業(yè)——在大型綜合性醫(yī)院口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作,是因為在這期間我可以積累工作經(jīng)驗,增強(qiáng)技能,更重要的是我可以更多的了解這個行業(yè),為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。最后選擇創(chuàng)業(yè),這是結(jié)合社會的現(xiàn)狀,人們的需求以及我的夢想所作出的決定。(3)自我分析優(yōu)勢因素:首先,我是一個做事專心,態(tài)度認(rèn)真的人,有責(zé)任感,團(tuán)隊合作意識強(qiáng),經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,我相信自己可以勝任自己心儀醫(yī)院提出的要求。其次,我性格開朗,善于與人交流,適應(yīng)能力強(qiáng)。這樣可以和同事融洽相處。最后,我事業(yè)心強(qiáng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,家庭經(jīng)濟(jì)條件,人際關(guān)系還不錯,這些都是創(chuàng)業(yè)的有利因素。機(jī)會因素:在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000,由此可見我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。同時國家出臺相應(yīng)政策,私人診所,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們對口腔保健的意識會隨之提高,就業(yè)前景會更加明朗。2、第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件(1)工作內(nèi)容口腔內(nèi)科醫(yī)生主要負(fù)責(zé)牙髓病、根尖周病的治療,各種齲病、牙體缺損、牙本質(zhì)過敏癥、牙外傷的診治。以及前牙無髓變色牙的內(nèi)漂白治療,根管治療后的牙冠修復(fù)等工作。(2)勝任條件硬件1、口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)2、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師從業(yè)資格,有一定的臨床工作經(jīng)驗3、優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫、譯能力,4、熟練操作計算機(jī)、辦公軟件及設(shè)備軟件1、具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度2、較強(qiáng)的綜合分析能力、敏銳的洞察力、為人穩(wěn)重、誠信3、團(tuán)隊合作意識強(qiáng),善于溝通交流3、與職業(yè)選擇的差距1、想成為一名合格的口腔內(nèi)科醫(yī)生必須要過硬的專業(yè)技能,大一的我專業(yè)知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。2、英語的聽說讀寫譯的能力,計算機(jī)操作能力還有所欠缺。3、一名優(yōu)秀的醫(yī)生還需要很強(qiáng)的心理素質(zhì),在這方面我還有待加強(qiáng)。4、第二職業(yè)的規(guī)劃在醫(yī)院五年后,我將出來開設(shè)自己的口腔門診,以口腔門診為基礎(chǔ),我會逐漸組建一個團(tuán)隊,創(chuàng)建一個以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復(fù)治療,心理咨詢等一系列服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。這條創(chuàng)業(yè)之路會很漫長,很艱辛,但是最初的夢想一定可以到達(dá)。四、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃2010—2012??齐A段:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、實踐、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為實習(xí)做準(zhǔn)備。2013—2014實習(xí)階段:充分利用醫(yī)院資源,提高專業(yè)技能,拓展知識面,多關(guān)注就業(yè)市場,為通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師助理資格考試、就業(yè)鋪好路。2014—2016就業(yè)階段:積累大量的工作經(jīng)驗,搞好人際關(guān)系,擴(kuò)大交際圈,同時為通過職業(yè)醫(yī)師證做好充分準(zhǔn)備,在這個期間搜集開設(shè)個體門診的相關(guān)資料,積累財富,組建團(tuán)隊,為創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。2017—?創(chuàng)業(yè)階段:全面實現(xiàn)夢想的階段,從小做起,朝著夢想不懈努力。具體計劃(未來5年的大學(xué)生涯)現(xiàn)在的我處于大一的下半學(xué)期大一下學(xué)期(201
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度恒溫恒濕儲藏室建設(shè)與維護(hù)合同3篇
- 2025年度影視制作車輛借用及拍攝服務(wù)合同2篇
- 領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話記錄
- 2024年質(zhì)押借款補(bǔ)充合同模板
- 2024收銀員崗位技能提升及入職培訓(xùn)合同3篇
- 不銹鋼建筑安裝工程承攬協(xié)議版B版
- 2024年軟件開發(fā)購買合同
- 2024智能家居弱電裝修系統(tǒng)合同
- 2024年度特制版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議(專業(yè)版)
- 專業(yè)化集裝箱物流配送服務(wù)協(xié)議2024版B版
- 安全保障作業(yè)方案
- 變壓器互感器制造工試題及答案
- 大學(xué)寫作課(課堂課件)
- 電工安全培訓(xùn)教育記錄
- 梅花鹿養(yǎng)殖基地產(chǎn)業(yè)化建設(shè)項目可行性研究報告(含財務(wù)表)
- 一年級帶拼音閱讀(全)
- 管理研究方法論for msci.students maxqda12入門指南
- TSEESA 010-2022 零碳園區(qū)創(chuàng)建與評價技術(shù)規(guī)范
- GB/T 3003-2017耐火纖維及制品
- GB/T 18920-2020城市污水再生利用城市雜用水水質(zhì)
- 2023年市場部主管年終工作總結(jié)及明年工作計劃
評論
0/150
提交評論