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5.玲玲畫第二課時(shí)第1頁來不及報(bào)紙?jiān)u獎(jiǎng)并不像時(shí)候一幅畫láibùjíbàozhǐpíngjiǎngbìngbúxiàngshíhouyìfúhuà讀拼音寫詞語第2頁玲玲得意地端詳著自己畫《我家一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。玲玲開始對(duì)自己畫滿意嗎?她有什么樣表現(xiàn)?問題:1.“得意”、“端詳”怎么了解?第3頁“得意”說明玲玲認(rèn)為這幅畫畫得非常好。“端詳”表明玲玲對(duì)這幅畫充滿了信心,她完全沉醉在自己畫中了。第4頁“玲玲,時(shí)間不早了,快去睡吧!”父親又在催她了?!昂茫野旬嫻P收拾以下就去睡?!本驮谶@時(shí)候,水彩筆啪一下掉到了地上,把畫弄臟了,玲玲難過地哭了起來。父親催她睡覺,在她收拾畫筆時(shí)候發(fā)生了什么事?問題:1.此時(shí)玲玲心情怎樣?2.她為何難過地哭?第5頁玲玲認(rèn)為這張畫弄臟了,所以就不能參賽了,慌了手腳,不知道怎么辦,所以急哭了。第6頁啪嗖
嘩當(dāng)(表示聲音詞語)詞語積累第7頁“怎么了,孩子?”父親放下報(bào)紙問?!拔耶嬇K了,另畫一張也來不及了?!绷崃嶙约菏窃趺凑f?朗誦指導(dǎo):玲玲話要用擔(dān)心、著急語氣來讀,“來不及”要重讀。第8頁父親拿起畫,仔細(xì)地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)什么,不是很好嗎?”父親是怎么做?父親提議玲玲在弄臟地方畫點(diǎn)什么。問題:“仔細(xì)地”一詞能夠去掉嗎?為何?第9頁“仔細(xì)”一詞不能去掉。因?yàn)椤白屑?xì)”說明父親進(jìn)行了細(xì)致地觀察和認(rèn)真思索。第10頁玲玲想了想,拿起筆,在弄臟地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上。整張畫看上去更加好了。玲玲滿意地笑了。問題1:“滿意”說明什么?玲玲現(xiàn)在心情怎樣?“滿意”說明玲玲對(duì)自己畫表示滿意,更對(duì)自己能動(dòng)腦筋想出絕妙方法感到滿意。第11頁問題2:“想一想”說明什么?“想一想”說明玲玲正在思索在這個(gè)地方畫點(diǎn)什么。第12頁父親看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象那么糟糕。只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變好事。問題:父親話在文中起什么作用?父親話是文章中心句,起到點(diǎn)明中心作用。父親針對(duì)這件事,告訴了玲玲什么道理?第13頁只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變好事。我也會(huì)用“只要……也”說話只要我們相互幫助,任何困難也能克服。第14頁本文中玲玲情感改變是文章主要線索,父親富有哲理話揭示了文章主題,使我們從中受到啟發(fā),知道生活中只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事道理。第15頁玲玲畫弄臟在弄臟地方畫小花狗更加好--動(dòng)腦筋填補(bǔ)--壞事肯動(dòng)腦筋壞事變好事--好事板書設(shè)計(jì)第16頁(
)地端詳
(
)地趴著(
)地笑
(
)地看
一、詞語搭配。仔細(xì)滿意懶洋洋得意第17頁二、照樣子,用“只要……也”仿寫一個(gè)句子。只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變好事。只要你能好好學(xué)習(xí),也能像他人一樣取得好成績(jī)。第18頁
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一位老人,名叫塞翁。他養(yǎng)了許多馬,一天馬群中突然有一匹走失了。鄰居們聽到這事,都來撫慰他無須太著急,年紀(jì)大了,多注意身體。塞翁見有些人勸慰,笑笑說:“丟了一匹馬損失不大,沒準(zhǔn)還會(huì)帶來福氣?!?/p>
鄰居
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