電子表格軟件應(yīng)用教學(xué)案_第1頁
電子表格軟件應(yīng)用教學(xué)案_第2頁
電子表格軟件應(yīng)用教學(xué)案_第3頁
電子表格軟件應(yīng)用教學(xué)案_第4頁
電子表格軟件應(yīng)用教學(xué)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

課程名稱:計(jì)算機(jī)根基應(yīng)用授課教師:

單位〔學(xué)校):授課班級(jí):

5.1Excel2010的基本知識(shí)

章節(jié)名稱學(xué)時(shí)1

5.2Excel2010的基本操作

1.Excel2010的基本概念和術(shù)語

2.Excel2010的窗口組成

3.工作簿的新建、翻開與保存

知識(shí)與技能4.工作表數(shù)據(jù)的輸入

5.工作表的編輯操作

6.工作表的格式化

教學(xué)7.工作表的管理操作

目標(biāo)利用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué),通過學(xué)生自主探索學(xué)習(xí),掌握創(chuàng)

立Excel工作表以及對(duì)工作表進(jìn)展美化的方法,編排出格式美觀,

過程與方法

數(shù)據(jù)正確的數(shù)據(jù)表,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)展自主學(xué)習(xí)的能力、

探索創(chuàng)新精神以及團(tuán)結(jié)合作意識(shí)

1.培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,使學(xué)生能夠熱愛美、鑒賞美和創(chuàng)造美

情感態(tài)度與

2.鼓勵(lì)學(xué)生開展個(gè)性,通過作品培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的精神、團(tuán)

價(jià)值觀

結(jié)合作的意識(shí)

1.Excel2010中數(shù)據(jù)的錄入、修改、

填充

2.Excel2010中工作表行、歹1、字體、

教學(xué)教學(xué)

標(biāo)題、對(duì)齊方式、邊框格式的設(shè)Excel2010中數(shù)據(jù)的填充

重點(diǎn)難點(diǎn)

3.Excel2010中工作表的復(fù)制、移

動(dòng)、刪除

教學(xué)

1.多媒體教學(xué)設(shè)備2.教學(xué)課件3.“學(xué)生信息表”和“學(xué)生成績表"完成樣文

準(zhǔn)備

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

情1.通過投影儀向?qū)W生演示已經(jīng)制作完成的“學(xué)生信息表"和

景“學(xué)生成績表”,喚起學(xué)生探究的意愿,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的

觀看演示

導(dǎo)欲望。

教入2.翻開教學(xué)課件

展示教學(xué)課件:觀看課件

學(xué)教學(xué)目標(biāo)介紹

學(xué)

過實(shí)際操作演示:觀看演示

習(xí)

一、啟動(dòng)Excel2010操作,然后

程要點(diǎn)講解:進(jìn)展操作

1.通過“開場”菜單實(shí)踐[對(duì)于

2.使用桌面快捷圖標(biāo)根基較好、

3.通過Excel2010工作簿文件對(duì)Excel已

二、介紹Excel2010窗口組成經(jīng)對(duì)比熟

要點(diǎn)講解:悉的同學(xué)

單元格名稱框、編輯欄、行號(hào)、列標(biāo)、全選按鈕、填充可以讓他

柄、工作表標(biāo)簽自己瀏覽

比照工作簿、工作表、單元格和單元格區(qū)域四個(gè)基本課件自學(xué),

概念然后進(jìn)展

三、工作簿的新建練習(xí)

要點(diǎn)講解:

1.執(zhí)行菜單命令"文件"一"新建"一"創(chuàng)立"

2.單擊快速訪問工具欄上的“新建"按鈕

3.按快捷鍵“Ctrl+N"

四、數(shù)據(jù)錄入

要點(diǎn)講解:

1.單擊要輸入數(shù)據(jù)的單元格后直接輸入數(shù)據(jù);

2.雙擊單元格將光標(biāo)插入點(diǎn)移動(dòng)到適宜的位置后輸入數(shù)據(jù);

3.單擊單元格,然后再單擊編輯欄的編輯區(qū),在編輯區(qū)內(nèi)輸

入數(shù)據(jù),輸入的內(nèi)容會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在活動(dòng)單元格和編輯區(qū)

中。在新建工作簿的sheetl、sheet2工作表中輸入相應(yīng)數(shù)

據(jù)。

4.可執(zhí)行“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡-----?“數(shù)據(jù)工具”選項(xiàng)組一一

一“數(shù)據(jù)有效性〃按鈕——?“數(shù)據(jù)有效性〃命令項(xiàng),翻

開“數(shù)據(jù)有效性"對(duì)話框-----設(shè)置數(shù)據(jù)的有效性。

例:

選定sheetl工作表中的G2:G21單元格區(qū)域,設(shè)置其數(shù)據(jù)

有效性為:允許小數(shù)數(shù)據(jù),數(shù)值介于200.00至1」70000之

間;設(shè)置提示信息為“請(qǐng)?jiān)趩卧裰休斎?00到700之間

的小數(shù)";設(shè)置出錯(cuò)警告為“數(shù)據(jù)輸入不在指定范圍內(nèi)",

類似設(shè)置sheet2工作表中的A2:D21單元格區(qū)域的數(shù)據(jù)有

效性。

五、工作簿的保存

要點(diǎn)講解:

1.執(zhí)行菜單命令"文件"一"保存”或"另存為"命令

項(xiàng)

2.單擊快速訪問工具欄上的“保存"按鈕

3.按快捷鍵“Ctrl+S"

利用三種方式之一將新建工作簿以“學(xué)生信息與成績”

為文件名保存到D:\Excel文件夾下。

六、工作簿的關(guān)閉

要點(diǎn)講解:

1.執(zhí)行菜單命令"文件"一"關(guān)閉”

2.單擊文檔窗口右上角的“關(guān)閉"按鈕

3.按快捷鍵“Alt+F4"

七、工作簿的翻開

要點(diǎn)講解:

1.執(zhí)行菜單命令"文件"一"翻開”

2.單擊快速訪問工具欄上的“翻開”按鈕

3.按快捷鍵“Ctrl+O”

利用三種方式之一翻開D:\Excel文件夾下的“學(xué)生信息

與成績”工作簿。

八、修改數(shù)據(jù)

要點(diǎn)講解:

1.選定單元格或單元格區(qū)域

2.插入行、歹1」、單元格

選定“Sheetl”工作表,右擊列標(biāo)A,快捷菜單中執(zhí)行''插

入"命令,在當(dāng)前列左側(cè)插入一空白列后在A1單元格輸入

“記錄號(hào)";右擊行號(hào)1,快捷菜單中執(zhí)行“插入”命令,在

當(dāng)前行上插入一行后在A1單元格輸入“學(xué)生基本信息

表”。

選定“Sheet2”工作表,連續(xù)選定A歹入B列后右擊,快

捷菜單中執(zhí)行“插入”命令,在當(dāng)前列左側(cè)插入兩空白列,

連續(xù)選定第1行和第2行后右擊,快捷菜單中執(zhí)行“插入”

命令,在當(dāng)前行上插入兩行后在A1單元格輸入文本信息”學(xué)

生期末公共課考試成績統(tǒng)計(jì)表”,E2單元格輸入“制表日

期:",A24單元格輸入“各科平均分",A25單元格輸入

“各科最高分",A26單元格輸入“各科最低分",A27單

元格輸入“各分?jǐn)?shù)段人數(shù)",G24單元格輸入“備注:”,

E32單元格輸入“制表人:”

3.刪除行、歹U、單元格

選定要?jiǎng)h除的行或列,執(zhí)行“編輯"一"刪除"菜單命令,

可以刪除選定的行或列。

4.設(shè)置行高與列寬

選定需要調(diào)整的行或列,點(diǎn)擊“開場”選項(xiàng)卡------"單

元格"選項(xiàng)組-----?“行"(或"列")-----?"格式"按鈕

-----?“行高"(或"列寬”)菜單命令-----直接輸入行高

值或列寬值即可。

如果選擇“自動(dòng)調(diào)整行高”或"自動(dòng)調(diào)整列寬"項(xiàng),則系

統(tǒng)自動(dòng)按內(nèi)容調(diào)整相應(yīng)的行高和列寬值。

將“Sheetl”工作表的第一行的行高設(shè)為30磅,其余行的

行高為15磅,所有列的列寬為“最適宜的列寬"。利用此方

法將“Sheet2”工作表的第一、第二行的行高設(shè)為30磅,其

余行的行高為15磅,A歹U、B列為“最適宜的列寬”,C列

至打列的列寬均為6磅。

5.移動(dòng)、復(fù)制單元格數(shù)據(jù)

用主菜單或快捷菜單命令或常用工具按鈕的剪切、復(fù)制

和粘貼項(xiàng)完成的移動(dòng)和復(fù)制單元格數(shù)據(jù);也可以用直接或按

著Ctrl鍵拖動(dòng)的方式實(shí)現(xiàn)移動(dòng)和復(fù)制。

將“Sheetl”工作表中的“學(xué)號(hào)”和"姓名”列數(shù)據(jù)復(fù)制

到“Sheet2”工作表中。

6.合并與拆分單元格

選定要合并或拆分的單元格,執(zhí)行“開場”選項(xiàng)卡一

一“對(duì)齊方式”選項(xiàng)組——?“合并后居中“按鈕——?在

下拉菜單項(xiàng)選擇擇相應(yīng)的命令即可。

翻開“單元格格式〃對(duì)話框,單擊“對(duì)齊”選項(xiàng)卡,勾

選“合并單元格",則可以合并或拆分單元格。

將“Sheetl"工作表中的A1J1單元格合并居中,選中

A1J1單元格后單擊格式工具欄上的“合并及居中"按鈕。將

“Sheet2”工作表的A24:B24、A25:B25、A26:B26、

A27:A31>G24:I31、E1:F1>E32:F32單元格分別合并居中。

7.設(shè)置單元格格式

將“Sheet2"工作表的H列數(shù)據(jù)設(shè)置為數(shù)值型,1位小數(shù),

負(fù)數(shù)第4種方式表示。右擊列標(biāo)H,快捷菜單中執(zhí)行“設(shè)置

單元格格式”命令,翻開“單元格格式"對(duì)話框中,單擊“數(shù)

字"選項(xiàng)卡,在“分類”列表框中選擇“數(shù)值”,在“小數(shù)

位數(shù)"后的文本框輸入“1”,在"負(fù)數(shù)”列表框中選擇第4

種,單擊“確定"按鈕即可。

將“Sheet/工作表中的標(biāo)題“學(xué)生基本信息表”設(shè)置

為20號(hào)藍(lán)色黑體字,水平和垂直都居中;A2:I2單元格數(shù)據(jù)

設(shè)置為14號(hào)宋體字,水平居中;H3:I22單元格數(shù)據(jù)設(shè)置為12

號(hào)宋體字,右對(duì)齊方式;E3:E22單元格數(shù)據(jù)設(shè)置為12號(hào)宋體

字,左對(duì)齊方式;其他單元格數(shù)據(jù)設(shè)置為12號(hào)宋體字,水平

居中。

將“Sheetl"工作表中的標(biāo)題“學(xué)生基本信息表”所在

單元格設(shè)置象牙色底紋,A2:I22單元格區(qū)域設(shè)置實(shí)線框線;

將“Sheet2〃工作表中A3:I31單元格區(qū)域設(shè)置實(shí)線框線。

8.設(shè)置背景

執(zhí)行“頁面布局”選項(xiàng)卡-----?“頁面設(shè)置”選項(xiàng)組一

--?“背景"按鈕,翻開“工作表背景”對(duì)話框-----?選擇

圖片文件------“插入”按鈕完成對(duì)工作表的圖片背景設(shè)置。

9.使用條件格式

條件格式功能可以根據(jù)指定的公式或數(shù)值來確定搜索條

件,然后將格式應(yīng)用到符合搜索條件的選定單元格中,并突

出顯示要檢查的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)。

執(zhí)行“開場”選項(xiàng)卡-----?“樣式”選項(xiàng)組-----?“條

件格式”按鈕-----?在下拉菜單中選擇“突出顯示單元格規(guī)

貝/——?在了菜單中選擇相應(yīng)命令----?在翻開的對(duì)話框

設(shè)置即可。

例如:設(shè)置為小于60分的單元格添加紅色底紋后用白色

顯示數(shù)值,大于等于60小于70分的單元格數(shù)值用藍(lán)色并加

粗顯示。

九、《學(xué)生信息與成績》表的復(fù)制和移動(dòng)操作

要點(diǎn)講解:

1.選定工作表

2.插入工作表

執(zhí)行“插入”一"工作表”菜單命令或執(zhí)行快捷菜單中

“插入”命令。

3.重命名工作表

執(zhí)行“格式”一"工作表”一"重命名”菜單命令或右

擊工作表標(biāo)簽,在快捷菜單中執(zhí)行“重命名”命令,也可以

雙擊工作表標(biāo)簽,即可輸入工作表的新名稱。雙擊工作表標(biāo)

簽Sheet1,輸入名稱“學(xué)生信息表”;雙擊工作表標(biāo)簽Sheet2,

輸入名稱''學(xué)生成績表"。

4.刪除工作表

執(zhí)行"編輯”一”刪除工作表"菜單命令或右擊待刪除

的工作表在彈出的快捷菜單中執(zhí)行"刪除”命令。

5.移動(dòng)或復(fù)制工作表

右擊待移開工作表標(biāo)簽,在快捷菜單中執(zhí)行“移動(dòng)或復(fù)

制工作表"命令,翻開“移動(dòng)或復(fù)制工作表"對(duì)話框,選定

移動(dòng)位置單擊確定,可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)操作;勾選“建設(shè)”可實(shí)現(xiàn)

復(fù)制操作。

鼠標(biāo)拖開工作表標(biāo)簽到適宜的位置即可實(shí)現(xiàn)工作表的移

動(dòng)操作;按下【Ctrl】鍵拖動(dòng)時(shí)可以實(shí)現(xiàn)復(fù)制工作表的操作。

6.設(shè)置工作表標(biāo)簽顏色

右擊工作表標(biāo)簽“學(xué)生信息表”執(zhí)行"工作表標(biāo)簽顏色”

命令,在彈出的“設(shè)置工作表標(biāo)簽顏色"對(duì)話框中將其設(shè)置

為藍(lán)色。同樣方法將工作表標(biāo)簽“學(xué)生成績表”設(shè)置為綠色。

一、《學(xué)生信息與成績》表的頁面設(shè)置和打印

要點(diǎn)講解:

對(duì)“學(xué)生成績表"工作表進(jìn)展頁面設(shè)置:打印方向?yàn)闄M

向,縮放比例為100%,紙張大小為B5,打印質(zhì)量為300點(diǎn)

/英寸;頁邊距上邊距1.4,左邊距、右邊距、下邊距都是1.9,

頁眉邊距0.8,頁腳邊距0.9,工作表在頁面的水平和垂直方

向均居中;設(shè)置頁眉為“學(xué)生信息表〃,自定義頁腳的左側(cè)

為工作表標(biāo)簽、中部為頁碼和總頁數(shù)、右側(cè)為日期和時(shí)間;

打印區(qū)域?yàn)锳LI22,頂端標(biāo)題行為執(zhí)行“文件”一”打

印預(yù)覽"菜單命令或單擊常用工具欄的“打印預(yù)覽"按鈕,

查看打印效果。

注:日期數(shù)據(jù)從1900-1-1開場,在此之前的日期,系統(tǒng)

將不接收,只當(dāng)文本型數(shù)據(jù)。

學(xué)生練習(xí)(略)

答復(fù)以下

堂讓學(xué)生回憶本節(jié)的內(nèi)容,并讓學(xué)生總結(jié)出自己在實(shí)踐過程中

問題

小的制作技巧和遇到的問題,加深印象

討論心得

結(jié)

課1.讓學(xué)生繼續(xù)完善自己的作品

后2.完成課后“自主學(xué)習(xí)”局部的內(nèi)容

業(yè)

學(xué)通過這種講練結(jié)合的方式有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,學(xué)生在練習(xí)過程中需要

后教師全程輔導(dǎo)和監(jiān)視。

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表

課程名稱:信息技術(shù)根基授課教師:

單位〔學(xué)校):張家口學(xué)院授課班級(jí):

章節(jié)名稱5.3公式和函數(shù)學(xué)時(shí)1

1.Excel2010中公式的編輯與應(yīng)用

知識(shí)與技能

2.Excel2010中函數(shù)的應(yīng)用

教學(xué)利用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué),結(jié)合學(xué)生上機(jī)實(shí)踐過程和自主探

過程與方法

目標(biāo)索學(xué)習(xí),掌握創(chuàng)立公式和函數(shù)的使用方法

情感態(tài)度與

1.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)美,提高學(xué)習(xí)興趣與熱情。

價(jià)值觀

1.公式的輸入

教學(xué)教學(xué)

2公.式的引用Excel2010中特殊函數(shù)的使用

重點(diǎn)難點(diǎn)

3函.數(shù)的

教學(xué)

1.多媒體教學(xué)設(shè)備2.教學(xué)課件3.“學(xué)生信息與成績表"

準(zhǔn)備

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

1.通過投影儀向?qū)W生演示已經(jīng)制作完成的“學(xué)生信息與成績

表",喚起學(xué)生探究的意愿,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望。觀看演示

導(dǎo)

2.翻開教學(xué)課件

展示教學(xué)課件:

教學(xué)目標(biāo)介紹

觀看課件

實(shí)際操作演示:

啟動(dòng)Excel2010,翻開“學(xué)生信息與成績表"

教要點(diǎn)講解:

觀看演示

操作,然后

學(xué)一、公式

進(jìn)展操作

1.運(yùn)算符

學(xué)實(shí)踐(對(duì)于

習(xí)根基較好、

新對(duì)Excel已

程2.公式的輸入

知經(jīng)對(duì)比熟

方法:(1)直接在單元格中輸入

悉的同學(xué)

(2)在編輯欄中輸入

可以讓他

說明:(1)必須以開場,然后直接輸入公式的表達(dá)式

自己瀏覽

即可。在一個(gè)公式中可以包含運(yùn)算符、常量、函數(shù)、單元格

課件自學(xué),

地址等。

然后進(jìn)展

(2)公式輸入過程中,涉及使用單元格地址時(shí),可

練習(xí)

以直接通過鍵盤輸入地址值(單元格名稱),也可以直接單擊

這些單元格,將單元格的地址引用到公式中。

注意:(1)無論任何公式,必須以等號(hào)(即"=")開關(guān),

否則Excel會(huì)把輸入的公式作為一般文本處理。

(2)公式中的運(yùn)算符號(hào)必須是半角符號(hào)(英文半角

標(biāo)點(diǎn))。

3.公式的引用

(1)相對(duì)地址引用

當(dāng)把一個(gè)含有單元格地址的公式復(fù)制到一個(gè)新位置時(shí),

公式中的單元格地址也會(huì)隨著改變,這樣的引用稱為相對(duì)地

址引用。

例:=E2+F2+G2

(2)絕對(duì)地址引用

把公式復(fù)制或填充到一個(gè)新位置時(shí),公式中的固定單元

格地址保持不變,這樣的引用稱為絕對(duì)地址引用。

例:=$E$2+$F$2+$G$2

(3)混合地址引用

在一個(gè)單元格地址引用中,即有絕對(duì)地址引用,同時(shí)也

包含有相對(duì)地址引用。

例:"$C3",表示保持“列"不發(fā)生變化,但“行”會(huì)

隨著位置的變化而變化。

“C$3",表示保持“行”不發(fā)生變化,但“列”會(huì)

隨著位置的變化而變化。

二、函數(shù)

1.函數(shù)的說明

舉例說明Excel中的常用函數(shù)的功能

(1)常用數(shù)學(xué)函數(shù)

ABS返回?cái)?shù)值的絕對(duì)值

INT示數(shù)值型數(shù)據(jù)的整數(shù)局部

ROUND按指定的倍數(shù)對(duì)數(shù)值進(jìn)展四舍五入

SIGII返回指定數(shù)值的符號(hào),正數(shù)返回1,負(fù)數(shù)返回-1

PRODUCT計(jì)算所有參數(shù)的乘積

SUM對(duì)指定單元格區(qū)域中的單元格求各

SUMIF按指定條件對(duì)假設(shè)干單元格求各

(2)常用統(tǒng)計(jì)函數(shù)

AVERAGE計(jì)算參數(shù)的自述平均值

COUNT對(duì)指定單元格區(qū)域內(nèi)的數(shù)字單元格計(jì)數(shù)

COUNTA對(duì)指定單元格區(qū)域內(nèi)的非空單元格計(jì)數(shù)

COUNTIF計(jì)算某個(gè)區(qū)域中滿足條件的單元格數(shù)目

FREQUENCY統(tǒng)計(jì)一組數(shù)據(jù)在各個(gè)數(shù)值敬意的分布情況

MAX對(duì)單元格區(qū)域中的單元格取最大值

MIN對(duì)單元格區(qū)域中的單元格取最小值

RANK.EQ返回一個(gè)數(shù)字在數(shù)字列表中的排位

(3)常用文本函數(shù)

LEFT返回指定字符串左邊的指定長度的子字符串

LEN返回文本字符串的字符個(gè)數(shù)

MID從字符串中的指定位置起返回指定長度的子

字符串

RIGHT返回指定字符串右邊的指定長度的子字符串

TRIM去除指定字符串的首尾空格

(4)常用日期和時(shí)間函數(shù)

DATE生成日期

DAY獲取日期的天數(shù)

MONTH獲取日期的月份

NOW獲取系統(tǒng)的日期和時(shí)間

TIME返回代表制定時(shí)間的序列數(shù)

TODAY獲取系統(tǒng)日期

YEAR獲取日期的年份

(5)常用邏輯函數(shù)

AND邏輯與

IF根據(jù)條件真假返回不同結(jié)果

NOT邏輯非

OR邏輯或

2.函數(shù)的使用

方法:

(1)直接在單元格中輸入函數(shù)公式

選中目標(biāo)單元格一輸入“="------輸入函數(shù)名------輸

入函數(shù)計(jì)算的參數(shù)(單元格)范圍——?按“回車"(Enter)

鍵完成。

(2)利用函數(shù)向?qū)?,引?dǎo)建設(shè)函數(shù)運(yùn)算公式

選定單元格----?在“公式”選項(xiàng)卡的"函數(shù)庫”選項(xiàng)組

fx

中單擊“插入函數(shù)”按鈕毓"[或者單擊編輯欄左側(cè)的“插

入函數(shù)"按鈕人)翻開“插入函數(shù)”對(duì)話框——?選擇需

要的函數(shù),翻開“函數(shù)參數(shù)”對(duì)話框——?設(shè)置參數(shù)〔常量、

單元格引用)——?單擊“確定”按鈕,完成。

注:選定單元格后,輸入,此時(shí)原來的“名稱框”

會(huì)自動(dòng)變成“函數(shù)欄",其中一般列出常用函數(shù),從中選取

相應(yīng)的函數(shù)即可,如果列表中沒有需要的函數(shù),則選擇“其

他函數(shù)”選項(xiàng)后,也會(huì)翻開''插入函數(shù)"對(duì)話框,再選擇函

數(shù)即可。

(3)利用“自動(dòng)求和"按鈕快速求得函數(shù)結(jié)果

選定要求和的數(shù)值所在的行或列中與數(shù)值相鄰的空白單

元格------單擊自動(dòng)求和按鈕£三動(dòng)求和’(在開場選項(xiàng)

E

目動(dòng)求和1

卡,編輯選項(xiàng)組)或?(在公式選項(xiàng)卡,函數(shù)庫選項(xiàng)組)

------設(shè)置參數(shù)范圍(默認(rèn)的引用范圍是所在行或列中連續(xù)

數(shù)值項(xiàng)單元格的范圍,如果范圍不符合要求,可直接用鼠標(biāo)

拖動(dòng)選取正確范圍)-----?按“回車"(Enter)鍵即可完成

求和運(yùn)算。

注:自動(dòng)求和錢鈕不僅僅可以求和,單擊下拉按鈕,在翻

開的下拉列表中,也提供了其他常用的函數(shù)。

3.不用公式進(jìn)展快速計(jì)算

Excel默認(rèn)可以對(duì)先遣的數(shù)值單元格的數(shù)據(jù)求和,并將結(jié)果

顯示在狀態(tài)欄中,如希望進(jìn)展其他計(jì)算,右擊狀態(tài)欄,在彈

出的快捷菜單中選擇一種命令即可。

4.函數(shù)舉例

(1)條件函數(shù)IF()

格式:IF(Logicaltest,valueiftrue,valueiffalse)

功能:當(dāng)LogicaLtest表達(dá)式的結(jié)果為“真”時(shí),返回值

為valueiftrue,否則返回值為value_if_false。

說明:LogicaLtest為條件表達(dá)式,其中可以使用對(duì)比運(yùn)

算符,如〉,<,C,>=或?等。

IF()函數(shù)可以嵌套使用。

(2)條件計(jì)數(shù)函數(shù)COUNTIF0

格式:COUNTIF(range,criteria)

功能:返回range表示的區(qū)域中滿足條件criteria的單

元格的個(gè)數(shù)。

說明:range為單元格區(qū)域,在些區(qū)域中進(jìn)展條件測試。

Criteria為用雙引號(hào)括起來的對(duì)比條件表達(dá)式,也可以是一

個(gè)數(shù)值常量或單元格地址。

(3)頻率公布統(tǒng)計(jì)函數(shù)FREQUENCY()

格式:FREQUENCY(dataarray,binsarray)

功能:計(jì)算一組數(shù)據(jù)在各個(gè)數(shù)值敬意的分布情況。

說明:其中,dataarray為讀報(bào)數(shù)據(jù)(數(shù)組〕;binsarray

為統(tǒng)計(jì)的間距數(shù)據(jù)(數(shù)組)。

注:在Excel中輸入一般的公式或函數(shù)后,通常都是按

enter(回車)鍵表示確認(rèn),但對(duì)于含有數(shù)組參數(shù)的公式或函

數(shù),則必須按"ctrl+s必ft+enter"組合鍵。

(4)統(tǒng)計(jì)排位函數(shù)RANK.EQ0

格式:RANK.EQ(number,ref,[order])

功能:返回一個(gè)數(shù)字在數(shù)字列表中的排位。

說明:number表示需要找到排位的數(shù)字,ref表示對(duì)數(shù)字

列表的引用。Order為數(shù)字排位的方式,此項(xiàng)為可選項(xiàng),如果

Order為0(零)或省略,對(duì)數(shù)字的排位是基于ref為按照降

序排列的列表;如果Order不為零,則是基于ref為按照升

序排列的列表。

注:①在對(duì)數(shù)字列表的引用時(shí),需使用絕對(duì)引用。此外,

如需要排位的數(shù)字一樣,則排位一樣,這將使排位數(shù)字不連

續(xù)。

答復(fù)以下

堂讓學(xué)生回憶本節(jié)的內(nèi)容,并讓學(xué)生總結(jié)出自己在實(shí)踐過程中

問題

小的制作技巧和遇到的問題,加深印象

討論心得

結(jié)

后3.讓學(xué)生繼續(xù)完善自己的作品

作4.完成課后“自主學(xué)習(xí)”局部的內(nèi)容

業(yè)

學(xué)通過這種講練結(jié)合的方式有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,學(xué)生在練習(xí)過程中需要

后教師全程輔導(dǎo)和監(jiān)視。

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表

課程名稱:信息技術(shù)根基授課教師:

單位〔學(xué)校):張家口學(xué)院授課班級(jí):

章節(jié)名稱5.4數(shù)據(jù)圖表學(xué)時(shí)1

1.創(chuàng)立圖表

知識(shí)與技能

2.圖表的編輯與格式化

教學(xué)利用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué),結(jié)合學(xué)生上機(jī)實(shí)踐過程和自主探

過程與方法

目標(biāo)索學(xué)習(xí),掌握創(chuàng)立圖表和圖表后期編輯的方法。

情感態(tài)度與

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)美,提高學(xué)習(xí)興趣與熱情。

價(jià)值觀

1圖.表類型

教學(xué)2圖.表構(gòu)造教學(xué)

圖表的創(chuàng)立與編輯

重點(diǎn)3.圖表創(chuàng)立方法難點(diǎn)

4.圖表編輯與格式化

教學(xué)

1.多媒體教學(xué)設(shè)備2.教學(xué)課件3.“學(xué)生信息與成績表”

準(zhǔn)備

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

1.通過投影儀向?qū)W生演示已經(jīng)制作完成的“學(xué)生信息與成績

表",喚起學(xué)生探究的意愿,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望。觀看演示

導(dǎo)

2.翻開教學(xué)課件

展示教學(xué)課件:

教學(xué)目標(biāo)介紹

觀看課件

實(shí)際操作演示:

啟動(dòng)Excel2010,翻開“學(xué)生成績表”

要點(diǎn)講解:觀看演示

一、圖表的創(chuàng)立操作,然后

學(xué)

1.圖表的類型進(jìn)展操作

學(xué)柱形圖用于一個(gè)或多個(gè)數(shù)據(jù)系列中值的對(duì)比實(shí)踐(對(duì)于

習(xí)折線圖顯示一種趨勢,在某一段時(shí)間內(nèi)的相關(guān)值根基較好、

新餅圖著重局部與整體之間的相對(duì)大小關(guān)系,沒有X軸對(duì)Excel已

知和Y軸經(jīng)對(duì)比熟

條形圖實(shí)際上翻轉(zhuǎn)了的柱形圖悉的同學(xué)

面積圖顯示在某一段時(shí)間內(nèi)的累計(jì)變化可以讓他

散點(diǎn)圖(XY圖)一般用于科學(xué)計(jì)算自己瀏覽

其他圖表(曲面圖、圓環(huán)圖、氣泡圖、雷達(dá)圖)課件自學(xué),

2.圖表構(gòu)造然后進(jìn)展

圖表一般包括以下局部:練習(xí)

圖表區(qū)、繪圖區(qū)、圖例、垂直(值)軸、垂直(值)軸標(biāo)

題、水平(類別)軸、水平(類別)軸標(biāo)題、圖表標(biāo)題、系

列(數(shù)據(jù)系統(tǒng))等。

注:垂直〔值)軸,以前版本中叫數(shù)值軸,水平1類別)

軸,以前版本中叫分類軸,二者統(tǒng)稱坐標(biāo)軸。

3.創(chuàng)立方法

(1)先選數(shù)據(jù),直接創(chuàng)立

選擇用于創(chuàng)立圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域[按住Crtl鍵可選擇不連

續(xù)的數(shù)據(jù)區(qū)域)?選擇圖表類型(在“插入”選項(xiàng)卡的

”圖表〃選項(xiàng)組中)----?點(diǎn)擊“確定”按鈕完成。

(2)先插入空?qǐng)D表,再進(jìn)展數(shù)據(jù)系統(tǒng)和分類數(shù)據(jù)的添加

在“插入”選項(xiàng)卡的“圖表”選項(xiàng)組中選擇適宜的圖表類

型并確定插入(此時(shí)為空?qǐng)D表,僅有圖表區(qū))——?右擊空

圖表區(qū),在快捷菜單中選擇“選擇數(shù)據(jù)"項(xiàng)翻開對(duì)話框(或

者從“圖表工具”的“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡中的“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)組中

最|

點(diǎn)擊"選擇數(shù)據(jù)"按鈕選擇數(shù)據(jù))------在左側(cè)點(diǎn)擊“添加”

按鈕,并設(shè)置系列的標(biāo)題和數(shù)據(jù)——?點(diǎn)擊右側(cè)的“編輯"

按鈕,設(shè)置分類數(shù)據(jù)〔X軸的值)-----點(diǎn)擊“確定”按鈕完

成。

注:生成圖表必須要有數(shù)據(jù)源,這些數(shù)據(jù)要求以列或行的

方式存放在工作表的一個(gè)區(qū)域中,假設(shè)以列的方式排列,通

常要以區(qū)域的第一列數(shù)據(jù)作為X軸的數(shù)據(jù)(分類軸數(shù)據(jù));假

設(shè)以行的方式排列,則要求區(qū)域的第一行數(shù)據(jù)作為X軸的數(shù)

據(jù)。

二、圖表的編輯與格式化

1.圖表的編輯

(1)更改圖表的類型

選中圖表——?右擊空白處,在快捷菜單中選擇“更改圖

表類型“選項(xiàng)(也可以在功能區(qū)點(diǎn)擊“圖表工具"的''設(shè)計(jì)〃

選項(xiàng)卡中的“類型”選項(xiàng)組的"更改圖表類型"按鈕

更改

圖表美型),翻開“更改圖表類型”對(duì)話框-----選擇適宜類

型----?點(diǎn)擊“確定”按鈕完成。

(2)更改數(shù)據(jù)源

選中圖表——?右擊空白處,在快捷菜單中選擇“選擇數(shù)

據(jù)"選項(xiàng)(也可以在功能區(qū)點(diǎn)擊“圖表工具”的“設(shè)計(jì)”選

項(xiàng)卡中的“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)組的“選擇數(shù)據(jù)"按鈕選擇數(shù)據(jù)),翻

開“選擇數(shù)據(jù)”對(duì)話框——?設(shè)置數(shù)據(jù)系列和分類?點(diǎn)

擊“確定”按鈕完成。

(3)更改圖表的位置

選中圖表——?右擊空白處,在快捷菜單中選擇“移動(dòng)圖

表"選項(xiàng)(也可以在功能區(qū)點(diǎn)擊“圖表工具”的“設(shè)計(jì)”選

S

項(xiàng)卡中的“位置”選項(xiàng)組的“移動(dòng)圖表"按鈕移立圖表),翻

開“移動(dòng)圖表”對(duì)話框——?設(shè)置新的位置-----點(diǎn)擊“確

定"按鈕完成。

2.圖表布局

(1)圖表標(biāo)題和坐標(biāo)軸標(biāo)題

選中圖表——?點(diǎn)擊“圖表工具”的“布局”選項(xiàng)卡中的

E

圖表后就

“標(biāo)簽”選項(xiàng)組的“圖表標(biāo)題"按鈕,—?在下拉

菜單中選擇相應(yīng)的命令項(xiàng)即可。

(2)圖例

選中圖表-----?點(diǎn)擊“圖表工具”的“布局”選項(xiàng)卡中的

圖例

“標(biāo)簽”選項(xiàng)組的“圖例"按鈕---------在下拉菜單中

選擇相應(yīng)的命令項(xiàng)即可。

(3)數(shù)據(jù)標(biāo)簽和模擬運(yùn)算表

選中圖表——?點(diǎn)擊“圖表工具”的“布局”選項(xiàng)卡中的

一;£二M

“標(biāo)簽”選項(xiàng)組的“數(shù)據(jù)標(biāo)簽"按鈕”------在下拉菜

單中選擇相應(yīng)的命令項(xiàng)即可。

選中圖表——?點(diǎn)擊“圖表工具”的“布局”選項(xiàng)卡中的

ffi

模擬運(yùn)算表

“標(biāo)簽”選項(xiàng)組的“模擬運(yùn)算表"按鈕,——?在下

拉菜單中選擇相應(yīng)的命令項(xiàng)即可。

(4)坐標(biāo)軸與網(wǎng)格線

選中圖表——?點(diǎn)擊“圖表工具”的“布局”選項(xiàng)卡中的

“坐標(biāo)軸”選項(xiàng)組的“坐標(biāo)軸”/“網(wǎng)格線”按鈕

telH

坐標(biāo)軸網(wǎng)格注

.—?在下拉菜單中選擇相應(yīng)的命令項(xiàng)即可。

3.圖表格式的設(shè)置

設(shè)置方法:

選中圖表,選擇''圖表工具"的“格式”選項(xiàng)卡,在“當(dāng)

前所選內(nèi)容"選項(xiàng)組中單擊“圖表元素”下拉按鈕

",在下拉列表中選擇要更改格式的圖

表元素,而后單擊“設(shè)置所選內(nèi)容格式"按鈕

整設(shè)置所選內(nèi)容格式,翻開“設(shè)置格式”對(duì)話框,進(jìn)展各種

格式的設(shè)置。

注:①右擊圖表元素或雙擊,也會(huì)翻開“設(shè)置格式〃對(duì)

話框。②假設(shè)只是對(duì)字體、字形、字號(hào)及顏色等進(jìn)展設(shè)置,

可選中后,在“開場”選項(xiàng)卡中的“字體”選項(xiàng)組進(jìn)展設(shè)置。

堂答復(fù)以下

讓學(xué)生回憶本節(jié)的內(nèi)容,并讓學(xué)生總結(jié)出自己在實(shí)踐過程中

小問題

的制作技巧和遇到的問題,加深印象

結(jié)討論心得

后5.讓學(xué)生繼續(xù)完善自己的作品

作6.完成課后''自主學(xué)習(xí)"局部的內(nèi)容

業(yè)

學(xué)通過這種講練結(jié)合的方式有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,學(xué)生在練習(xí)過程中需要

后教師全程輔導(dǎo)和監(jiān)視。

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表

課程名稱:信息技術(shù)根基授課教師:

單位〔學(xué)校):張家口學(xué)院授課班級(jí):

章節(jié)名稱5.5數(shù)據(jù)的管理學(xué)時(shí)1

1.數(shù)據(jù)清單

2.數(shù)據(jù)排序

知識(shí)與技能3.數(shù)據(jù)篩選

4.數(shù)據(jù)分類匯總

教學(xué)

5.數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖

II標(biāo)

利用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué),結(jié)合學(xué)生上機(jī)實(shí)踐過程和自主探

過程與方法

索學(xué)習(xí),掌握創(chuàng)立圖表和圖表后期編輯的方法。

情感態(tài)度與

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)美,提高學(xué)習(xí)興趣與熱情。

價(jià)值觀

1.數(shù)據(jù)清單相關(guān)概念

2數(shù).據(jù)排序高級(jí)篩選

教學(xué)教學(xué)

3數(shù).據(jù)篩選嵌套匯總

重點(diǎn)難點(diǎn)

4分.類匯總數(shù)據(jù)透視表和透視圖

5.數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖

教學(xué)

1.多媒體教學(xué)設(shè)備2.教學(xué)課件3.“學(xué)生信息表”和“學(xué)生成績表"完成樣文

準(zhǔn)備

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

情1.通過投影儀向?qū)W生演示已經(jīng)制作完成的‘'學(xué)生信息表”和

景“學(xué)生成績表",喚起學(xué)生探究的意愿,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲

觀看演示

導(dǎo)望。

入2.翻開教學(xué)課件

展示教學(xué)課件:觀看課件

教學(xué)目標(biāo)介紹

實(shí)際操作演示:觀看演示

啟動(dòng)Excel2010,翻開“學(xué)生信息與成績表"操作,然后

學(xué)

要點(diǎn)講解:進(jìn)展操作

學(xué)一、數(shù)據(jù)清單實(shí)踐(對(duì)于

習(xí)1.基本概念:根基較好、

新(1)數(shù)據(jù)清單、數(shù)據(jù)庫與表對(duì)Excel已

知數(shù)據(jù)清單是與數(shù)據(jù)庫相關(guān)的,在Excel中,一個(gè)工作經(jīng)對(duì)比熟

簿文件相當(dāng)于一個(gè)數(shù)據(jù)庫,一張數(shù)據(jù)清單(存放在工作表中)悉的同學(xué)

相當(dāng)于一個(gè)數(shù)據(jù)庫表??梢宰屗?/p>

(2)記錄數(shù)據(jù)清單中的一行自己瀏覽

(3)字段與字段名數(shù)據(jù)清單中的一列,列標(biāo)題即為字課件自學(xué),

段名然后進(jìn)展

(4)標(biāo)題行字段名行(列標(biāo)題行)即為標(biāo)題行練習(xí)

注:工作簿》工作表》數(shù)據(jù)清單,即一張工作表中可以有多

份數(shù)據(jù)清單,但每份數(shù)據(jù)清單間至少隔開一行一列(理論上

只要隔開一行或一列即可,從數(shù)據(jù)及操作角度是不會(huì)相互影

響的,但如果只隔開一行,則在設(shè)置格式時(shí)列寬屬性會(huì)相互

影響,同理,如果只隔開一列,則在設(shè)置格式時(shí)行高屬性會(huì)

相互影響。所以只有隔開一行一列,即兩份數(shù)據(jù)清單不占用

同一行、同一列,這樣就實(shí)現(xiàn)了同一工作表中的兩份或多份

數(shù)據(jù)清單間的徹底獨(dú)立)。一般地,一張工作表中,只存放一

份數(shù)據(jù)清單。

2.記錄單

記錄單,是對(duì)數(shù)據(jù)清單進(jìn)展瀏覽和基本編輯的命令按

鈕,點(diǎn)擊后會(huì)翻開一個(gè)以“記錄”為操作對(duì)象的對(duì)話框,在

此對(duì)話框中可以對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)進(jìn)展逐條瀏覽、刪除和

新建操作。

注:在默認(rèn)的功能區(qū)各選項(xiàng)卡中沒有“記錄單”命令,但

可以通過自定義的形式添加到功能區(qū)或快速訪問工具欄。

方法:右擊功能區(qū)空白處——?選擇“自定義功能區(qū)"或

“自定義快速訪問工具欄”,翻開"Excel選項(xiàng)”對(duì)話框一

一選擇“開場”或其他選項(xiàng)卡(也可新建選項(xiàng)卡)點(diǎn)

擊“新建組”?點(diǎn)擊"重命名”對(duì)新建的組更名(例如

更中為“數(shù)據(jù)庫")——?選擇“所有命令"中的“記錄單〃

-----?■點(diǎn)擊"添加">"點(diǎn)擊"確定",完成自定義。

二、數(shù)據(jù)排序

1.簡單排序

即按照一列(字段)進(jìn)展排序,分為升序和降序兩種。

(1)升序

活動(dòng)單元格定位到排序列(關(guān)鍵字段〕——?點(diǎn)擊“數(shù)

A1

據(jù)"選項(xiàng)卡"排序和篩選"選項(xiàng)組中的“升序”按鈕。

(2)降序

活動(dòng)單元格定位到排序列(關(guān)鍵字段)——?點(diǎn)擊“數(shù)

Z1

據(jù)"選項(xiàng)卡"排序和篩選"選項(xiàng)組中的“降序"按鈕。

2.多重排序(自定義排序)

按照多個(gè)列(字段)進(jìn)展復(fù)雜排序。

方法:

選中需要排序的數(shù)據(jù)區(qū)域(如果是整張數(shù)據(jù)清單,則只需

將活動(dòng)單元格定位到數(shù)據(jù)清單中任意處即可)——?點(diǎn)擊“數(shù)

據(jù)"選項(xiàng)卡"排序和篩選“選項(xiàng)組中的“排序”按鈕排序,

翻開“排序”對(duì)話框—設(shè)置“主要關(guān)鍵字”字段(在下

拉列表中選取)、排序依據(jù)和次序(升序或降序)——?點(diǎn)擊

“添加條件"按鈕,可根據(jù)需要增加一個(gè)或多個(gè)次要關(guān)鍵字

條件,并設(shè)置其“次要關(guān)鍵字”字段[在下拉列表中選取)、

排序依據(jù)和次序(升序或降序)?點(diǎn)擊“確定”按鈕完

成。

注:①在“排序〃對(duì)話框中,可以點(diǎn)擊“刪除條件",隨

時(shí)刪除錯(cuò)誤或多余的條件項(xiàng);點(diǎn)擊''復(fù)制條件〃可以復(fù)制出

一份與上一條件項(xiàng)一樣的條件;點(diǎn)擊“選項(xiàng)"則會(huì)翻開“排

序選項(xiàng)"對(duì)話框,從中可以設(shè)置是否區(qū)分大小寫、排序方向

(按行或按列)和排序方法(按字母或筆劃)。②多重排序時(shí),

只有當(dāng)主要關(guān)鍵字的值有重復(fù)時(shí),第二關(guān)鍵字才會(huì)起作用,

只有當(dāng)主要關(guān)鍵字和第二關(guān)鍵字的值都一樣時(shí),第三關(guān)鍵字

才起作用,依此類推。

三、數(shù)據(jù)篩選

1.自動(dòng)篩選

功能:能實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)進(jìn)展按單列]字段)的

各種條件篩選,也可以實(shí)現(xiàn)多列(字段)間的"與"條件篩

選。

方法:活動(dòng)單元格定位到數(shù)據(jù)清單任意處——?點(diǎn)擊“數(shù)

篩選

據(jù)"選項(xiàng)卡"排序和篩選〃選項(xiàng)組中的“篩選”按鈕,

各字段名右側(cè)出現(xiàn)下拉按鈕----?點(diǎn)擊相應(yīng)字段(列)的下

拉按鈕,選擇并設(shè)置篩選條件(有些條件會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框,需

要設(shè)置)——?點(diǎn)擊“確定”完成。

注:①自動(dòng)篩選的結(jié)果,只能在原數(shù)據(jù)清單的數(shù)據(jù)區(qū)域顯

示,不符合篩選條件的記錄(行)會(huì)被隱藏。②對(duì)于同一字

段內(nèi)部,可以使用按值或其它條件篩選,但不同類型的數(shù)據(jù)

(如文本型、數(shù)值型、日期型等),系統(tǒng)提供的條件類型也不

一樣。③對(duì)于多個(gè)字段的篩選,系統(tǒng)完成的只能是“邏輯與”

關(guān)系的篩選結(jié)果,即在前一個(gè)字段篩選結(jié)果的根基上,再按

照第二個(gè)(或者更多)字段的條件進(jìn)展篩選。④進(jìn)入自動(dòng)篩

選狀態(tài)后,再一次點(diǎn)擊“篩選"按鈕,可以取消自動(dòng)篩選狀

態(tài),恢復(fù)為平時(shí)狀態(tài)。⑤完成自動(dòng)篩選操作,出現(xiàn)篩選結(jié)果

后,可以點(diǎn)擊“去除"按鈕4清除,去除篩選結(jié)果,恢復(fù)

到所有原始數(shù)據(jù)狀態(tài),但仍然會(huì)保持自動(dòng)篩選狀態(tài)。

2.高級(jí)篩選

功能:完成按指定條件的篩選。其中條件可以是一個(gè)字段

的“與"或"或”條件,也可以是多個(gè)字段間的“與"或"或"

條件。

方法:活動(dòng)單元格定位到數(shù)據(jù)清單任意處-----點(diǎn)擊“數(shù)

據(jù)"選項(xiàng)卡"排序和篩選"選項(xiàng)組中的“高級(jí)”按鈕

“高潑,翻開“高級(jí)篩選”對(duì)話框——?設(shè)置“列表區(qū)域"

(即篩選范圍)、“條件區(qū)域〃和“復(fù)制到”[根據(jù)需要)選

項(xiàng)——?點(diǎn)擊“確定”按鈕完成。

注:①高級(jí)篩選,可以將篩選結(jié)果復(fù)制到其他位置顯示,

在“復(fù)制到”選項(xiàng)處設(shè)置目標(biāo)位置的單元格引用。②可以選

擇不輸出重復(fù)記錄。③要有獨(dú)立的條件區(qū)域,該區(qū)域一般要

與數(shù)據(jù)清單隔開一行或一列(實(shí)際上可以挨著,只是為了視

覺上清晰),且條件區(qū)域的標(biāo)題行中的字段名必須要與數(shù)據(jù)清

單中的字段名一樣,否則篩選結(jié)果將會(huì)出錯(cuò)(與實(shí)際不符,

或無結(jié)果)。④對(duì)于條件值,同一行的多個(gè)條件值是“與"的

關(guān)系,不同行的條件值是“或"的關(guān)系。⑤要實(shí)現(xiàn)對(duì)同一個(gè)

字段(列)的與條件,必須將該字段名在條件區(qū)域的標(biāo)題行

中寫兩次。

四、分類匯總

1.簡單匯總

功能:對(duì)數(shù)據(jù)清單中的全部或局部數(shù)據(jù)(一般為全部數(shù)

據(jù)),根據(jù)一個(gè)字段(分類關(guān)鍵字)進(jìn)展分類,并對(duì)數(shù)據(jù)清單

中的某一個(gè)或多個(gè)字段進(jìn)展相應(yīng)的統(tǒng)計(jì),起到數(shù)據(jù)分析的作

用。

方法:按分類字段對(duì)數(shù)據(jù)清單進(jìn)展排序活動(dòng)單元格

定位在數(shù)據(jù)清單任意處(如果是局部數(shù)據(jù),則直接選中需要

的數(shù)據(jù),但必須包含標(biāo)題行,且必須連續(xù))-----?點(diǎn)擊“數(shù)

據(jù)"選項(xiàng)卡"分級(jí)顯示”選項(xiàng)組中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論