2025版高考物理一輪總復(fù)習(xí)第15章熱學(xué)實(shí)驗(yàn)20探究等溫情況下一定質(zhì)量氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系提能訓(xùn)練_第1頁(yè)
2025版高考物理一輪總復(fù)習(xí)第15章熱學(xué)實(shí)驗(yàn)20探究等溫情況下一定質(zhì)量氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系提能訓(xùn)練_第2頁(yè)
2025版高考物理一輪總復(fù)習(xí)第15章熱學(xué)實(shí)驗(yàn)20探究等溫情況下一定質(zhì)量氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系提能訓(xùn)練_第3頁(yè)
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第十五章試驗(yàn)二十1.用注射器做“探究氣體等溫變更的規(guī)律”的試驗(yàn),如圖甲所示。(重力加速度為g)(1)若測(cè)得注射器的全部刻度長(zhǎng)為l,由注射器的刻度干脆讀出其容積為V,由天平測(cè)得注射器的活塞和鉤碼框架的總質(zhì)量為m1,由氣壓計(jì)讀出大氣壓強(qiáng)為p0。當(dāng)框架兩側(cè)對(duì)稱懸掛鉤碼總質(zhì)量為m2時(shí),氣體壓強(qiáng)為p0+eq\f(m1+m2gl,V);去掉鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉框架,測(cè)得拉力為F,則氣體壓強(qiáng)為p0+eq\f(m1g-Fl,V)。(2)某同學(xué)測(cè)出了注射器內(nèi)封閉氣體的幾組壓強(qiáng)p和體積V的值后,用p作縱軸、eq\f(1,V)作橫軸,畫(huà)出p-eq\f(1,V)圖像如圖乙、丙、丁所示,則乙產(chǎn)生的可能緣由是D;丙產(chǎn)生的可能緣由是C;丁產(chǎn)生的可能緣由是B。(填選項(xiàng)前的字母)A.各組的p、eq\f(1,V)取值范圍太小B.試驗(yàn)過(guò)程中有漏氣現(xiàn)象C.試驗(yàn)過(guò)程中氣體溫度上升D.在計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),沒(méi)有計(jì)入由于活塞和框架的重力引起的壓強(qiáng)[解析](1)框架兩側(cè)加鉤碼時(shí),對(duì)活塞受力分析有pS=p0S+m1g+m2g,可得氣體壓強(qiáng)p=p0+eq\f(m1g+m2g,S),而S=eq\f(V,l),所以p=p0+eq\f(m1+m2gl,V);去掉鉤碼,向上加拉力F時(shí),對(duì)活塞受力分析有p′S+F=p0S+m1g,可得氣體壓強(qiáng)p′=p0+eq\f(m1g-Fl,V)。(2)題圖乙中圖線的交點(diǎn)在橫軸上,即測(cè)量的壓強(qiáng)為0時(shí)就有確定的體積,因此在測(cè)量過(guò)程中壓強(qiáng)的測(cè)量值小于真實(shí)值,可能是在計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),沒(méi)有計(jì)入由于活塞和框架的重力引起的壓強(qiáng),故選D;題圖丙中圖線向上彎曲,可能是試驗(yàn)過(guò)程中氣體溫度上升,故選C;題圖丁中圖線向下彎曲,可能是試驗(yàn)過(guò)程中有漏氣現(xiàn)象,導(dǎo)致p、V乘積減小,故選B。2.(2024·江蘇徐州聯(lián)考)某同學(xué)用如圖所示試驗(yàn)裝置探究確定質(zhì)量的氣體發(fā)生等溫變更時(shí)壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。將注射器活塞移動(dòng)到體積最大的位置,接上軟管和壓強(qiáng)傳感器,記錄此時(shí)注射器內(nèi)被封閉氣體的壓強(qiáng)p和體積V;推動(dòng)活塞壓縮氣體,記錄多組氣體的壓強(qiáng)和體積。(1)為保證注射器內(nèi)封閉氣體的溫度不發(fā)生明顯變更,以下說(shuō)法正確的是AB。A.要盡可能保持環(huán)境溫度不變B.試驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)緩慢地推動(dòng)活塞C.試驗(yàn)過(guò)程中要用手握緊注射器并快速推拉活塞D.試驗(yàn)前要在活塞與注射器壁間涂適量的潤(rùn)滑油(2)分別在環(huán)境溫度為T(mén)1、T2(T1<T2)時(shí)完成上述探究活動(dòng)。下列各圖能正確且直觀地反映試驗(yàn)過(guò)程中,氣體壓強(qiáng)p隨體積V變更規(guī)律的是BD。(3)試驗(yàn)中發(fā)覺(jué),氣體壓強(qiáng)與體積的乘積pV越來(lái)越小,緣由可能是漏氣。(4)該同學(xué)用此裝置測(cè)量大米的密度。他取少許大米,先用天平測(cè)出其質(zhì)量,再將其裝入注射器內(nèi),重復(fù)上述試驗(yàn)操作,記錄注射器上的體積刻度V和壓強(qiáng)傳感器讀數(shù)p,依據(jù)試驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù),作出V-eq\f(1,p)圖像可能是圖中的A。(選填“A”“B”或“C”)(5)該同學(xué)用第(4)問(wèn)中圖線與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)(或坐標(biāo)的確定值)作為大米體積,由此求出大米的密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”“偏小”或“相等”)[解析](1)保證注射器內(nèi)封閉氣體的溫度不發(fā)生明顯變更,環(huán)境溫度不變,故選項(xiàng)A正確;試驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)緩慢地推動(dòng)活塞,使氣體溫度始終與環(huán)境溫度相同,故選項(xiàng)B正確;試驗(yàn)過(guò)程中要用手握緊注射器并快速推拉活塞,氣體溫度將上升,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在活塞與注射器壁間涂適量的潤(rùn)滑油作用是不漏氣,不能保證溫度不變,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選AB。(2)對(duì)于確定質(zhì)量的志向氣體,當(dāng)溫度確定pV為定值,且溫度越高,pV越大,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,選項(xiàng)B正確;對(duì)于確定質(zhì)量的志向氣體,當(dāng)溫度確定p與eq\f(1,V)成正比,斜率即pV的乘積,故斜率越大溫度越高,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確。故選BD。(3)由克拉伯龍方程pV=nRT當(dāng)溫度不變時(shí),pV變小,n變小,氣體漏氣造成的。(4)設(shè)大米的體積為V0,由志向氣體方程得eq\f(pV-V0,T)=K,V=eq\f(1,p)KT+V0故是圖中的A。(5)因?yàn)檐浌艿拇嬖冢蔞0偏小,由密度ρ=eq\f(M,V0)故ρ偏大。3.某同學(xué)通過(guò)圖a所示的試驗(yàn)裝置,利用玻意耳定律來(lái)測(cè)定一顆形態(tài)不規(guī)則的冰糖的體積。(1)圖a中的A是壓強(qiáng)傳感器。(2)將冰糖裝進(jìn)注射器,通過(guò)推、拉活塞變更封閉氣體的體積和壓強(qiáng)。操作中,不能用手握住注射器封閉氣體部分,是為了保持氣體溫度不變;若試驗(yàn)過(guò)程中不慎將活塞拔出針筒,則必需廢除之前獲得的數(shù)據(jù),重做試驗(yàn),這是為了保持氣體質(zhì)量不變。(3)試驗(yàn)中通過(guò)活塞所在刻度讀取了多組氣體體積V及對(duì)應(yīng)壓強(qiáng)p,為了在xOy坐標(biāo)系中獲得直線圖像,應(yīng)取y軸、x軸分別為V、eq\f(1,p)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(選填“V、\f(1,p)”或“p、\f(1,V)”))。(4)選擇合適的坐標(biāo)后,該同學(xué)通過(guò)描點(diǎn)作圖,得到直線的函數(shù)圖像如圖b所示,若已知傳感器和注射器連接處的軟管容積為V0,則這顆冰糖的體積為b+V0。[解析](1)試驗(yàn)須要測(cè)量氣體的體積與壓強(qiáng),氣體體積可以由注射器上的刻度干脆讀出,因此傳感器A是壓強(qiáng)傳感器。(2)試驗(yàn)須要保持氣體溫度與質(zhì)量不變,操作中,不能用手握住注射器封閉氣體部分,是為了保持氣體溫度不變;若試驗(yàn)過(guò)程中不慎將活塞拔出針筒,則必需廢除之前獲得的數(shù)據(jù),重做試驗(yàn),這是為了保持氣體質(zhì)量不變。(3)(4)由玻意耳定律知p(V

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