甘肅省定西市2025屆化學九年級第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

甘肅省定西市2025屆化學九年級第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A．Al（NO3）3溶液（AgNO3）過量鎂粉過濾B．CaCl2溶液稀鹽酸過量CaCO3、過濾C．氯化鉀氯酸鉀少量二氧化錳，加熱D．二氧化碳一氧化碳點燃A．A B．B C．C D．D2．科學探究是學習化學的一個重要途徑，實驗是科學探究的重要手段．下列化學實驗操作錯誤的是（）A．液體的傾倒 B．液體的量取 C．點燃酒精燈 D．稀釋濃硫酸3．殺蟲劑DDT的化學式為C14H9O5。下列關于DDT的說法正確的是A．DDT由28個原子構成B．DDT由碳、氫、氧三種元素組成C．DDT中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．一個DDT分子中含14個碳元素、9個氫元素、5個氧元素4．如圖中的微粒符號表示2個氧分子的是A． B．C． D．5．下列情況會造成環(huán)境污染的是（）A．垃圾分類回收 B．燃放煙花爆竹C．增加綠地面積 D．處理工業(yè)廢氣6．實驗室有一瓶忘記貼標簽的無色氣體，同學們懷疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于A．作出猜想 B．設計方案 C．進行實驗 D．得出結論7．下列給物質(zhì)加熱的操作不正確的是A．試管口不要對著自己或他人B．試管內(nèi)液體體積不應超過試管容積的1/3C．加熱后的試管，應立即用冷水沖洗干凈D．應先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱8．下列物質(zhì)中，含有金屬元素的是A．H2SO4 B．SiO2 C．KC1 D．C2H5OH9．下列物質(zhì)常用于實驗室制氧氣的是A．空氣 B．高錳酸鉀 C．水 D．碳酸氫銨10．下列實驗操作正確的是（）A．為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體B．用10ml量筒取20ml的液體C．給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3D．向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積的1/3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學與人類生產(chǎn)、生活息息相關，請回答下列問題,(5)(6)(7)用方程式表示。（1）體溫計中的金屬是________。（2）森林著火，設置防火隔離帶，其滅火原理是________。（3）愛護水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要________。（4）生活中常用來降低水硬度的方法是________。（5）人的胃液中含有少量鹽酸，服用含少量細鐵粉的補血藥品，能治療缺鐵性貧血_____________。（6）用石灰漿粉刷墻壁，在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”___________________。（7）長期存放的氫氧化鈉溶液，因保存不當而發(fā)生變質(zhì)________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖為實驗室利用銅粉探究空氣的成分實驗裝置：儀器①的名稱是__________________，該反應的符號表達式_____________，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的反應現(xiàn)象為______________，實驗結束后所得結果與理論值存在一定的誤差，可能的原因是_______________________________（任寫一條）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．.根據(jù)圖1所示裝置，結合所學知識回答下列問題。（1）請寫出圖1中標號儀器的名稱:①_____;②_____（2）寫出A裝置檢驗氣密性的操作方法:_____;用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序的操作是_____（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____。充分反應后，高錳酸鉀中的氧元素轉化為氧氣的最大轉化率為_____（填序號）;A25%B33.3%C50%D100%（4）實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體，則下列結論無法得到的是_____（填序號）A制取甲烷的藥品是固體B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不與水反應D甲烷密度大于空氣（5）活動小組對反應收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。[提出問題]這瓶氣體中氧氣的體積分數(shù)是多少?[實驗驗證]活動小組設計了以下兩套實驗裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數(shù):在氮氣環(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時反復推拉注射器至反應完全。（已知紅色的銅只與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體）①甲裝置比乙裝置更合理，理由是_____。②用甲裝置測定氧氣的體積分數(shù)，需要測定的實驗數(shù)據(jù)是_____。[反思交流]實驗完畢，待裝置冷卻至室溫后，應先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會使測得的實驗結果_____（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是_____。14．空氣中氧氣含量測定的再認識．（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實驗裝置如圖1）。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______A實驗所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）①實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的符號表式___________。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為_________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷卻氣體C保護瓶底③為了幫助同學們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術定時測定了實驗裝置（圖2）內(nèi)的壓強，壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_________；CD段氣壓變化的原因是___________；導致DE段氣壓變化的實驗操作是__________。（3）實驗后，小明同學查閱到以下資料：（a）五氧化二磷可以與水反應生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部進入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途廣泛，可以用作于食品添加劑，在食品中作為酸味劑。請計算：①磷酸的相對分子質(zhì)量_________②每550ml可樂中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要多少質(zhì)量的五氧化二磷與水反應制得？（寫出計算過程）_________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．Ⅰ.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物質(zhì)。請計算:（1）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______；（2）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______(結果精確到0.1%)；（3）16.4g丁香油酚中含_______g氧元素(結果精確到0.1g)。Ⅱ、某氧化物化學式為R2O3,經(jīng)測定其中R元素的質(zhì)量分數(shù)為70%,則該氧化物的相對分子質(zhì)量______。16．工業(yè)上通常用高溫加熱碳酸鈣制取生石灰。甲取碳酸鈣200g高溫加熱一段時間后測得剩余固體質(zhì)量為156g，乙將剩余固體繼續(xù)高溫加熱至完全反應。請你回答下列問題：(1)寫出制取生石灰的化學方程式______________________________________________；(2)甲實驗時產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為_________________g；(3)根據(jù)甲產(chǎn)生的氣體質(zhì)量列出解參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量(x)的比例式__________；(4)乙加熱完全反應后得到固體的質(zhì)量為__________；(5)甲、乙兩同學實驗時消耗碳酸鈣的質(zhì)量比為__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、Al（NO3）3和AgNO3都能與鎂粉反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質(zhì)，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤。故選B。【點睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。2、D【解析】

A、取用液體藥品時應注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，選項A正確；B、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，選項B正確；C、點燃酒精燈時，要用火柴點燃，選項C正確；D、稀釋濃硫酸時，應把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進濃硫酸里，如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會浮在濃硫酸的上面，溶解時放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，選項D錯誤。故選D。3、B【解析】

A.由化學式可知，一個DDT分子由28個原子構成，選項錯誤；B.由化學式可知DDT由碳、氫、氧三種元素組成，選項正確；C.DDT中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，選項錯誤；D.一個DDT分子中含14個碳原子、9個氫原子、5個氧原子，選項錯誤，故選B。【點睛】元素與原子的區(qū)別：元素是宏觀概念，只有種類，沒有數(shù)目；原子屬于微觀概念，既有種類，也有數(shù)目。4、B【解析】

A、O是氧的元素符號，不能表示2個氧分子，故A錯誤；B、2O2表示2個氧氣分子，故B正確；C、2O表示2個氧原子，故C錯誤；D、O2-表示離子，不能表示2個氧氣分子，故D錯誤。故選B。5、B【解析】

A．垃圾分類回收有助于保護環(huán)境質(zhì)量；B．燃放煙花爆竹會產(chǎn)生煙塵、有害氣體等空氣污染物，還會產(chǎn)生噪聲污染；C．增加綠地面積有利于改善環(huán)境質(zhì)量；D．將工業(yè)廢棄處理達標后再排放有利于保護空氣的質(zhì)量。故選：B。6、C【解析】

根據(jù)題意，“向其中加入少量的澄清石灰水”是一個具體的操作實驗過程，在作出猜想、設計實驗方案、進行實驗、得出結論等基本環(huán)節(jié)中屬于實驗的環(huán)節(jié)；故選C。7、C【解析】

A、給試管內(nèi)液體加熱，試管口不要對著自己或他人，防止噴出的液體濺出傷人，故操作正確；B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積三分之一，故操作正確；C、加熱后的試管，不能立即接觸冷水或用冷水沖洗，以防炸裂試管，故操作錯誤；D、給試管內(nèi)液體加熱時，應先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱，故操作正確。故選C。8、C【解析】

A、H2SO4是由氫元素、硫元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故A錯誤；B、SiO2是由硅元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故B錯誤；C、KC1是由鉀元素和氯元素組成的，其中鐵元素屬于金屬元素，故C正確；D、C2H5OH是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故D錯誤。故選C。9、B【解析】

A、利用空氣制氧氣雖然有原料易得等優(yōu)點，但需要的設備和條件在一般的實驗室不具備，不符合題意；B、高錳酸鉀制氧氣，具有反應快、操作簡便、易于收集等優(yōu)點，適用于實驗室，符合題意；C、電解水能生成氧氣，但反應慢，不易收集，不適合在實驗室制氧氣，不符合題意；D、碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，沒有氧氣生成，在實驗室不能用其制氧氣，不符合題意。故選B。10、C【解析】

A、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方0.5cm處，不符合題意；B、量筒量程的選擇應與所需液體的體積相近，且應一次取完，故不能用10mL量筒量取20mL液體，不符合題意；C、給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3，說法正確，符合題意；D、向酒精燈里添加酒精時，不得超過酒精燈容積的2/3，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、汞移除可燃物節(jié)約用水煮沸Fe+2HCl=FeCl2+H2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】

（1）汞是常溫下，唯一呈液態(tài)的金屬，體溫計中的金屬是汞；故填：汞。

（2）森林著火，設置隔離帶的原理是移除可燃物。故填：移除可燃物。（3）愛護水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水；故填：節(jié)約用水。（4）煮沸可以將水中的可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來，故可以降低水的硬度。（5）鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應的方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。（6）石灰漿是氫氧化鈣，與空氣中的二氧化碳接觸反應生成碳酸鈣和水，故有“出汗”現(xiàn)象，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，反應的方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（7）長期存放的氫氧化鈉溶液接觸二氧化碳生成碳酸鈉和水而變質(zhì)，反應的方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈紅色粉末逐漸變黑銅粉的量不足【解析】

儀器①的名稱是酒精燈，該反應是銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅，反應的符號表達式為，銅是紅色粉末，氧化銅是黑色物質(zhì)，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的反應現(xiàn)象為紅色粉末逐漸變黑，實驗結束后所得結果與理論值存在一定的誤差，可能的原因是銅粉的量不足。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗試管加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水，一段時間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱先移出導管，再熄滅酒精燈AD甲裝置的氣體進入氣球時會經(jīng)過銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應更充分實驗前后注射器讀數(shù)，硬質(zhì)玻璃管的容積偏大氣球內(nèi)含有氣體時會導致反應后讀取的注射器數(shù)值偏小，導致消耗氣體體積偏大，從而導致實驗結果偏大.【解析】

(1)圖1中標號儀器的名稱分別是長頸漏斗和試管；(2).A裝置檢驗氣密性的操作方法：加水至沒過長頸漏斗下端，在導管處夾緊彈簧夾，繼續(xù)從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水，一段時間后長頸漏斗內(nèi)出現(xiàn)穩(wěn)定的液柱，說明氣密性好。用組合DF裝置制取氣體，當收集滿氣體取出后正確順序應該是先移出導管，再熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管；(3)實驗室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為：；由化學方程式可知，該反應中轉化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=25%；故答案為：A(4)實驗室可用DF裝置制取甲烷氣體，D裝置適合固體加熱型反應，可證明反應物為固體，F(xiàn)為排水法集氣，可證明甲烷難溶于水且不與水反應，但無法判斷甲烷密度是否比空氣大還是小，故選：D。(5)①甲裝置比乙裝置更合理，因為甲裝置的氣體進入氣球時會經(jīng)過銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應更充分；②用甲裝置測定氧氣的體積分數(shù)，需要測定實驗前后注射器讀數(shù)及硬質(zhì)玻璃管的容積，即實驗前后注射器讀數(shù)之差就是氧氣的體積；實驗完畢，待裝置冷卻至室溫后，應先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)，否則會使測得的實驗結果偏大，原因是氣球內(nèi)含有氣體時會導致反應后讀取的注射器數(shù)值偏小，導致消耗氣體體積偏大，從而導致實驗結果偏大。14、BCDAB紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強增大強于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強減小紅磷燃燒消耗了氧氣，冷卻，溫度降低，氣壓減小打開止水夾，燒杯中的水倒吸進入了集氣瓶9821.3mg【解析】

（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，實驗中選擇使用汞，則有：A、實驗所用藥品安全無毒，不屬于選擇汞的優(yōu)點，因為汞有毒，A選項不正確，不符合題意；B、汞與氧氣反應，汞足量能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡，屬于選擇汞的優(yōu)點，B選項正確，符合題意；C、在汞槽中起到液封的作用，屬于選擇汞的優(yōu)點，C選項正確，符合題意；D、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣，屬于選擇汞的優(yōu)點，D選項正確，符合題意。故選BCD。（2）①實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒的符號表式為。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為吸收五氧化二磷、冷卻氣體，故選AB。③利用傳感器技術定時測定了實驗裝置（圖2）內(nèi)的壓強，壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓增大是因為紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強增大強于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強減小；CD段氣壓減小的原因是紅磷燃燒消耗了氧氣，冷卻，溫度降低，氣壓減小；導致DE段氣壓變化的實驗操作是打開止水夾，燒杯中的水倒吸進入了集氣瓶，氣體體積減小，壓強增大。（3）磷酸的化學式為H3PO4，則有：①磷酸的相對分子質(zhì)量為；②每550mL可樂中含有29.4mg磷酸，五氧化二磷與水反應生成磷酸，設需要五氧化二磷的質(zhì)量為x，則有：由解得x=21.3mg答：每5