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文檔簡介
湖南張家界五道水鎮(zhèn)中學2025屆化學九年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.食用醋 B.酒精 C.精制碘鹽 D.“雪碧”可樂2.為了維持人體正常的生命活動,人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性,下表為部分體液的pH范圍。根據(jù)下表可知,在正常情況下,下列說法正確的是()體液尿液膽汁血液胰液其他pH4.70-8.47.10-8.47.35-7.47.50-8.0……A.人體的尿液一定呈酸性B.胰液的堿性一定比堿性尿液的堿性弱C.pH試紙不能精確測得以上體液的pHD.可得出“消化液都是呈堿性”的結論3.要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是選項待提純物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑及操作方法ANaCl固體(Na2CO3)加入足量稀鹽酸,蒸發(fā)BH2SO4(HCl)加入過量BaCl2溶液,過濾CCO2(HCl)通過足量的NaOH溶液,干燥DFe粉(CuO)加入適量的稀硫酸,過濾A.A B.B C.C D.D4.小明同學依據(jù)描述書寫的化學符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構成的臭氧分子:3O;③粒子結構示意圖表示的粒子:Mg;④兩個亞鐵離子:2Fe3+;⑤導電、導熱性最好的金屬:Ag;⑥每個鎂離子帶2個單位正電荷:Mg2+.其中,正確的是A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①⑤⑥5.兩份質(zhì)量相等的碳,一份與足量的氧氣完全反應生成二氧化碳,另一份與氧氣反應全部生成一氧化碳,則前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量比為A.2:1 B.1:2 C.3:4 D.3:86.學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學變化的是A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃粉碎7.下列變化屬于化學變化的是()。A.對玻璃片呼氣B.濕衣服晾干C.蠟燭燃燒D.燈泡通電發(fā)光8.強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是A.在點燃氫氣前先檢驗其純度B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴禁煙火標志D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器9.下列事實不能用同一原理進行解釋的是()A.H2和CO都能跟灼熱的CuO反應B.實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法C.碳酸飲料和白醋都能使紫色石蕊溶液變紅D.用汽油和洗滌劑都能去除衣物上的油污10.最近科學家確認,存在著一種具有空心、且類似于足球結構的分子N60,這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領域,它可能成為一種最好的火箭燃料.下列關于N60這種物質(zhì)的說法正確的是()A.它是一種新型的化合物B.它是由60個氮原子構成的C.它的相對分子質(zhì)量是840gD.它屬于單質(zhì)11.凈水時加明礬的作用是()A.除去異味B.殺菌消毒C.吸附沉降D.降低硬度12.下列關于燃燒與滅火的解釋,不合理的是()A.糧庫失火用水澆——降低了可燃物的著火點B.撲滅森林火災時開辟隔離帶——清除和隔離可燃物C.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺——提供充足的氧氣D.圖書檔案起火,用二氧化碳撲滅——隔絕氧氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:(1)寫出圖中儀器a的名稱_________;(2)實驗室用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,該反應的化學方程式為:_________,能用C裝置收集氧氣的原因是______________;(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_____________,可用F裝置檢驗該氣體,則F裝置中應加入______________,并且該氣體應從F裝置的②端管口通入;(4)要鑒別O2和CO2可選擇的方法____________.A燃著的小木條B紫色石蕊溶液C澄清石灰水D觀察顏色14.根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器①的名稱是_____。(2)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____,反應的化學方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳,應選擇的裝置是_____(填序號),驗滿的方法是_____。15.化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:(1)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù),下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關的是_______(填序號)。A顏色B密度C溶解性D與氧氣是否反應(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_________,選用的發(fā)生裝置是________(填序號,下同)收集裝置是_________。(3)氮氣在很多域用途廣泛,實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣。①實驗室制取氮氣應選擇的發(fā)生裝置是__________(填序號)。②氮氣的密度小于空氣,難溶于水,收集氮氣時可用排水法,但不宜用排空氣法,除排水集氣法外,你還能想到的方法是_________。16.結合下列實驗裝置圖回答有關問題:(1)寫出標號①②的儀器名稱:①_______②________(2)實驗室若用B裝置制取氧氣,寫出發(fā)生反應的化學方程式________(3)實驗室制取并收集較純凈的H2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫裝置序號)(4)裝置F與裝置B比較有什么優(yōu)點?________(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳,正確操作的先后順序是______(填寫序號)a烘干b溶解c過濾d洗滌(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_______(7)稱取12.5克石灰石(雜質(zhì)不參與反應)放入燒杯中,再加入50克稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1克,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g120162201232010420n(1)表中n的數(shù)值為。(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是。(3)求生成二氧化碳的質(zhì)量。18.石灰石是用于生產(chǎn)水泥的原材料,為探究石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某水泥廠的技術人員取回了若干塊礦石樣品,并對樣品進行分析探究,采用的方法是:取用8g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,探究過程所得數(shù)據(jù)見下表:(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應)序號1234加入鹽酸質(zhì)量(g)10101010剩余固體質(zhì)量(g)5.53.01.21.2計算:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(2)要得到112kg的CaO,需要質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石多少千克?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)(1)用化學用語填空。①2個氧分子____________;②2個鐵離子___________;③3個銨根離子________;④地殼中含量最多的金屬元素_______。(2)根據(jù)如圖四種粒子的結構示意圖,回答問題。①圖中共有_________種元素?;瘜W性質(zhì)相似的是_______(填序號)②B原子在化學反應中易_____(填“得”或“失”)電子,A和B兩種元素組成的化合物是_____;(填化學式)。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【分析】
【詳解】A、食用醋中含有水、醋酸等物質(zhì),是混合物,不符合題意;B、酒精中只含一種物質(zhì),是純凈物,符合題意;C、精制碘鹽中含有食鹽和碘酸鉀,是混合物,不符合題意;D、雪碧可樂中含有水、碳酸等物質(zhì),是混合物,不符合題意。故選B。2、C【分析】當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越弱;當溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強?!驹斀狻緼、人體的尿液(4.70-8.4)可能呈酸性;故選項錯誤;B、胰液(7.50-8.0)的堿性可能比堿性尿液(4.70-8.4)的堿性弱;故選項錯誤;C、pH試紙測量液體的pH值都取整數(shù),不能精確測得以上體液的pH;故選項正確;D、胃液中含有鹽酸,呈酸性;故選項錯誤;故選:C。3、A【解析】A、碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳、水、氯化鈉,可用加適量鹽酸的方法除掉氯化鈉中的少量碳酸鈉,選項正確;B、硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,沒有除去雜質(zhì)HCl,反而除去了H2SO4,選項錯誤;C、二氧化碳和氯化氫都和氫氧化鈉溶液反應,選項錯誤;D、鐵粉和氧化銅都能和稀硫酸反應,選項錯誤。故選A?!军c睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與想要的主要成分反應,同時不能引入新的雜質(zhì)。4、D【詳解】①兩個氮分子:2N2;說法正確;②由三個氧原子構成的臭氧分子:O3;說法錯誤;③粒子結構示意圖表示的粒子:Mg2+;說法錯誤;④兩個亞鐵離子:2Fe2+;說法錯誤;⑤導電、導熱性最好的金屬:Ag;說法正確;⑥每個鎂離子帶2個單位正電荷:Mg2+.;說法正確;說法正確的有:①⑤⑥;故選D。5、A【詳解】碳充分燃燒時,C+O2CO2,一個碳原子跟兩個氧原子結合生成一分子二氧化碳,即一個碳原子消耗兩個氧原子;
碳不充分燃燒時,2C+O22CO,一個碳原子跟一個氧原子結合生成一分子一氧化碳,即一個碳原子消耗一個氧原子;
由于兩份碳的質(zhì)量相等,碳原子的質(zhì)量一定。
設每份碳中碳原子的個數(shù)為x,則生成二氧化碳和一氧化碳時消耗氧氣的質(zhì)量之比為:
(氧原子的質(zhì)量×2x):(氧原子的質(zhì)量×x)=2:1
前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量之比2:1。故選A?!军c睛】解答本題的關鍵是物質(zhì)質(zhì)量與原子個數(shù)之間的對應關系。即物質(zhì)質(zhì)量=原子質(zhì)量×原子個數(shù)。6、B【解析】化學變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;【詳解】A.冰川融化沒有新物質(zhì)生成的變化,屬于物理變化;B.葡萄釀酒,有新物質(zhì)生成的變化,屬于化學變化;C.西瓜榨汁沒有新物質(zhì)生成的變化,屬于物理變化;D.玻璃粉碎沒有新物質(zhì)生成的變化,屬于物理變化;故選:B。7、C【詳解】A.對玻璃片呼氣,只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.濕衣服晾干,只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.蠟燭燃燒,有二氧化碳、水等新的物質(zhì)生成,是化學變化;D.燈泡通電發(fā)光,只有能量形式的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選C。8、D【詳解】A.在點燃氫氣前先檢驗其純度,是正確的表述;B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻,是正確的敘述,防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔;C.在加油站張貼嚴禁煙火標志,是正確的敘述;防止爆炸事故的發(fā)生;D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器,是錯誤的敘述,因為天然氣的密度比空氣的??;故答案選擇D9、D【解析】A、H2和CO均具有還原性,都能跟灼熱的CuO反應,能用同一原理進行解釋,故選項錯誤;B、實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法,是因為CO2和O2密度都比空氣大,能用同一原理進行解釋,故選項錯誤;C、碳酸飲料和白醋中分別含有碳酸、醋酸,酸能使紫色石蕊試液變紅,能用同一原理進行解釋,故選項錯誤;D、用汽油去除衣物上的油污,是利用汽油能溶解油污來達到目的,利用的是溶解原理;用洗滌劑去除衣物上的油污,是利用了洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走;不能用同一原理進行解釋,故選項正確。故選D?!军c睛】汽油能溶解油污、洗滌劑具有乳化作用。10、D【解析】A、因N60只有一種元素組成,屬于單質(zhì),故A錯;B、由信息知分子N60,是由分子直接構成的,不能說它是由60個氮原子構成的,故B錯;C、N60的相對分子質(zhì)量為14×60=840,單位是1省略不寫,故C錯;D、根據(jù)化學式可知只有一種元素,則屬于單質(zhì),故D正確.故選D【點評】本題利用新信息來考查了概念性知識點,習題較新穎,難度較小,適合大多數(shù)學生來解答.11、C【解析】凈水的過程中加入的明礬是絮凝劑,明礬溶于水易形成膠狀物,吸附固體小顆粒,使自身的重量加重,加快了沉降的速率,故選C。12、A【詳解】A、用水可以滅火,是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下,物質(zhì)的著火點一般不變,故選項說法錯誤,符合題意;B、開辟隔離帶即砍掉樹木,消除可燃物,撲滅森林火災時,采用開辟隔離帶,故選項說法正確,不符合題意;C、用扇子扇煤爐,不能使它溫度迅速降到著火點以下,相反,由于空氣流通,使氧氣供給更充分,因此,爐火用扇子扇,越扇越旺,故選項說法正確,不符合題意;D、二氧化碳的密度比空氣的密度大,并且不支持燃燒,籠罩在圖書檔案的表面,使圖書檔案與空氣(或氧氣)隔絕,從而達到滅火的目的,故選項說法正確,不符合題意。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗氧氣不易溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清石灰水A、B、C【詳解】(1)a的名稱為長頸漏斗(2)氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,方程式為;因為氧氣不易溶于水,可以用排水集氣法收集氧氣(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;同時用于檢驗二氧化碳的常用溶液為澄清石灰水(4)鑒別O2和CO2,四個選項中A的燃著的木條在O2中燃燒更旺,在CO2中熄滅;CO2能使B的石蕊試劑變紅而O2不能;CO2能使澄清石灰水變渾濁而O2不能;D選項O2和CO2都是無色氣體故答案為長頸漏斗;;氧氣難溶于水;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;澄清石灰水;A、B、C14、長頸漏斗石灰石(或大理石)和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE將燃著的小木條放在集氣瓶口,若小木條熄滅則證明CO2已收集滿【解析】(1)儀器①的名稱是長頸漏斗。(2)實驗室制取二氧化碳是石灰石(或大理石)和稀鹽酸常溫下反應,發(fā)生裝置為B,反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳易溶于水,且密度比空氣大,制取并收集一瓶二氧化碳,應選擇的收集裝置是E,二氧化碳的驗滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口,若小木條熄滅則證明CO2已收集滿。15、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CEA用氣囊收集【解析】(1)氣體的密度、溶解性、與氧氣是否反應是選擇氣體收集方法的主要依據(jù),顏色與收集方法的選擇無關;故填:A;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置屬于“固體加熱型”制氣體;氧氣不溶于水,可以采用排水法收集;氧氣密度比空氣大,可以采用向上排空氣法收集,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;C;E;(3)①該反應中反應物是固體和液體、反應條件是加熱,所以應該選取固-液混合加熱型裝置,故填:A;
②氮氣的密度小于空氣,難溶于水,收集氮氣時可用排水法,但不宜用排空氣法,除排水集氣法外,還可以用氣囊收集。故填:用氣囊收集。16、長頸漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑B和D可控制反應的發(fā)生和停止bcda攪拌,防止局部溫度過高導致液體飛濺80%【詳解】(1)儀器①是長頸漏斗,儀器②是水槽,故填:長頸漏斗;水槽;(2)實驗室用B裝置制取氧氣,應該是利用過氧化氫和二氧化錳制取,該反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑。故填:2H2O22H2O+O2↑;(2)發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)有關,固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應制取氣體需要加熱,制氫氣用鋅和硫酸不需加熱用B,排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體純;故填:BD;(4)裝置F與裝置B比較優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生和停止,故填:可控制反應的發(fā)生和停止;(5)由于完全反應后的固體殘渣中只有氯化鉀和二氧化錳,其中的氯化鉀溶于水而二氧化錳則不溶于水,可以通過過濾的方法來分離它們,具體的操作是:先把它們?nèi)芙庠谒羞M行過濾得到的濾渣即為二
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