2024湖北鐵道運輸職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024湖北鐵道運輸職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.目前高等學(xué)?；镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.素質(zhì)拓展B.課堂教學(xué)C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.社會實踐【答案】：B2.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.生態(tài)保護功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.政治功能【答案】：B3.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動機的（）。A.差異性B.多樣性C.單純性D.迫切性【答案】：D4.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.心理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】：D5.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強B.教學(xué)監(jiān)控達到自動化C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：A6.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學(xué)校的運行制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等學(xué)校的管理制度【答案】：C7.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴(yán)以律己，以誠待人D.相互幫助通力合作【答案】：B8.學(xué)歷證書主要反映一個人（）的程度。A.學(xué)術(shù)B.科研C.受教育和學(xué)術(shù)D.受教育【答案】：D9.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強調(diào)學(xué)生理解B.以學(xué)生為中心C.強化問題意識D.加強師生互動【答案】：C10.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我強化能力【答案】：C11.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.形勢政策教育B.校園文化活動C.黨團活動D.思想政治理論課【答案】：D12.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.5%C.2%D.3%【答案】：B13.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.爬山法B.逆推法C.手段目的分析法D.算法【答案】：D14.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是（）A.實施戰(zhàn)略B.評估戰(zhàn)略C.戰(zhàn)略分析D.確定戰(zhàn)略目標(biāo)【答案】：D15.在德育過程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是（）。A.德育內(nèi)容與德育手段B.教育者與德育內(nèi)容C.受教育者與德育內(nèi)容D.教育者與受教育者【答案】：D16.由處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.順向遷移B.垂直遷移C.水平遷移D.逆向遷移【答案】：C17.高等學(xué)校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是（）。A.高校招生簡章B.高校自主招生考試C.高校招生制度D.高考【答案】：C18.當(dāng)代高校學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)多元化，這種多元化價值觀反映在（）。A.待人接物上B.遵紀(jì)守法上C.飲食習(xí)慣上D.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)時間分配上【答案】：D19.[]教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）A.實事求是B.理論聯(lián)系實際C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.與時俱進【答案】：C20.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色，它主要反映的文化形態(tài)是（）。A.校園精神文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園物質(zhì)文化【答案】：D21.說服教育是一門藝術(shù)，也是一個動態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié)，不包括（）。A.確立說服的目標(biāo)B.把握說服的內(nèi)容C.分析說服的對象D.評價說服結(jié)果【答案】：B22.感覺記憶也被稱之為（）。A.瞬時記憶B.長時記憶C.短時記憶D.工作記憶【答案】：A23.我國學(xué)者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型啟發(fā)階段B.原型內(nèi)化階段C.原型操作階段D.原型定向階段【答案】：A24.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.經(jīng)濟原則B.適時原則C.實踐性原則D.完整原則【答案】：A25.以下屬于學(xué)科制度的缺點的是（）。A.形成融貫的理論傳統(tǒng)B.形成學(xué)術(shù)權(quán)威C.建立完整的理論體系D.嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練【答案】：B26.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中,主要突出了大學(xué)的（）A.培養(yǎng)人才職能B.科學(xué)研究職能C.終身學(xué)習(xí)職能D.社會服務(wù)職能【答案】：B27.法國的J·埃呂爾說：“技術(shù)的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術(shù)道德。”埃呂爾的這段話表明他屬于（）。A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)價值中性論者C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)悲觀主義【答案】：A28.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是（）。A.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新B.觀點創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新C.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新D.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新【答案】：C29.有關(guān)我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.市場的力量較強B.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強C.高校自身的力量較強D.國家和政府的力量較強【答案】：D30.高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點是（）。A.方法創(chuàng)新B.服務(wù)社會C.教學(xué)和科研的結(jié)合D.科技創(chuàng)新【答案】：C31.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.動態(tài)性B.連續(xù)性C.相對性D.可逆性【答案】：A32.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.形象記憶法B.諧音記憶法C.邏輯記憶法D.口訣記憶法【答案】：A33.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有（）。A.生產(chǎn)性B.消費性C.歷史性D.階段性【答案】：C34.有關(guān)道德行為的論述錯誤的是（）.A.是心理的外顯B.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)C.是一種內(nèi)在心理因素D.是知、情、意的歸宿【答案】：C35.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.群體思維B.群體極化C.服從D.從眾【答案】：A二、多選題36.促進學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.發(fā)揮教師的言傳身教作用B.利用道德情感的“催化”作用C.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗D.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力【答案】：ABC37.維護良好人際關(guān)系的方法有（）。A.勇于承認(rèn)錯誤B.講究批評藝術(shù)C.學(xué)會批評D.避免爭論【答案】：ABCD38.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.自由、平等、博愛B.知識淵博C.謙虛、正直、愛國、愛生D.忠黨、愛國、愛生【答案】：ABC39.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.滲透性B.強制性C.廣泛性D.持久性【答案】：ACD40.法國啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的意志B.善良的感情C.善良的行為D.善良的判斷【答案】：ABD41.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科B.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向C.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要D.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)【答案】：ABC42."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.只表揚不批評B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.發(fā)揮人的主體性【答案】：BCD43.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有（）。A.迷茫性B.開放性C.實用性D.多元性【答案】：ABCD44.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設(shè)施檢查消除隱患B.通過案例加強安全教育C.停止舉行大型集體活動D.家校共同教育杜絕紕漏E.明確管理責(zé)任分工【答案】：ABDE45.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.激情B.親密C.承諾D.信任【答案】：ABC46.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.經(jīng)商辦企業(yè)C.收受賄賂D.違反財經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私【答案】：ABCD47.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動B.尊重人才C.尊重知識D.尊重創(chuàng)造【答案】：ABCD48.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的敏捷性B.記憶的準(zhǔn)備性C.記憶的廣闊性D.記憶的精確性E.記憶的持久性【答案】：ABDE49.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的道德意識等D.具有鮮明時代特色的流行文化【答案】：ABC50.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.辦事公道B.服務(wù)群眾C.愛崗敬業(yè)D.誠實守信【答案】：ABC51.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.裁判作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：ABCD52.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.人生價值追求B.個體身心特征C.同伴關(guān)系D.自我意識提高【答案】：ABD53.高校教學(xué)組織形式有（）。A.社團活動B.課外活動C.課堂教學(xué)