2024泰山學(xué)院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024泰山學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.掌握人類知識(shí)B.使學(xué)生了解社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)。C.傳道、授業(yè)、解惑D.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力【答案】：D2.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.榜樣示范B.投身實(shí)踐C.生涯規(guī)劃D.職業(yè)認(rèn)同【答案】：C3.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.學(xué)生依賴教師B.客體C.教師代替學(xué)生思考D.主體【答案】：D4.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.人格關(guān)系B.法律關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：B5.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負(fù)向功能B.謀生功能和享用功能C.顯性功能和隱性功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】：C6.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.平等性原則C.可信性原則D.針對(duì)性原則【答案】：C7.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.專業(yè)性B.超越性C.教育性D.學(xué)術(shù)性【答案】：C8.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高校科研類型屬于（）。A.應(yīng)用研究B.開發(fā)研究C.推廣研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D9.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.重點(diǎn)高校和一般高校D.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)【答案】：B10.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對(duì)自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的元認(rèn)知能力B.思維的計(jì)劃性C.思維的邏輯性D.思維的綜合性【答案】：A11.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.社會(huì)適應(yīng)良好B.身體健康C.心理健康D.人際關(guān)系良好【答案】：C12.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.記名投票B.無記名投票C.口頭表決D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】：B13.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為（）A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.通才與專才C.杰出人才與通用人才D.精英人才與合格人才【答案】：B14.以下哪點(diǎn)屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.能力D.努力【答案】：C15.高校內(nèi)部權(quán)力的不對(duì)稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對(duì)立。A.學(xué)生權(quán)力與學(xué)生會(huì)權(quán)力B.教師權(quán)力與工會(huì)權(quán)力C.學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力D.教師權(quán)力和學(xué)生權(quán)力【答案】：C16.對(duì)一定對(duì)象的指向性和集中性是指（）。A.注意B.感覺C.記憶D.思維【答案】：A17.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動(dòng)作控制而言，前者是視覺控制，后者是動(dòng)覺控制B.就動(dòng)作對(duì)象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性C.就動(dòng)作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性D.就動(dòng)作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開性，后者具有簡(jiǎn)縮性【答案】：A18.由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.定勢(shì)B.變式C.原型啟發(fā)D.遷移【答案】：A19.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和（）。A.規(guī)范研究B.比較研究C.綜合研究D.質(zhì)性研究【答案】：A20.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”，改革教育理念和教育模式，推進(jìn)（）。A.實(shí)踐教育B.素質(zhì)教育C.通識(shí)教育D.人文教育【答案】：B21.在社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點(diǎn)是（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：C22.構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.馮特B.弗洛伊德C.詹姆士D.華生【答案】：A23.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任B.他很少依賴外界反饋C.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家D.他常常讓別人提出問題【答案】：A24.潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新的行為，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)助C.熱愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【答案】：D25.在一些較復(fù)雜的專業(yè)技能形成過程中，練習(xí)的中后期常常會(huì)出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.高原反應(yīng)B.停頓反應(yīng)C.練習(xí)曲線D.高原現(xiàn)象【答案】：D26.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是（）A.一視同仁B.虛懷若谷C.實(shí)事求是D.死扣書本【答案】：C27.劉明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.黏液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：C28.某學(xué)生判斷道德問題時(shí)，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是（）。A.權(quán)威階段B.可逆階段C.公正階段D.自我中心階段【答案】：C29.性格特征的四個(gè)方面中最重要的是（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.意志特征D.理智特征【答案】：A30.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）A.“取法乎下”B.“取法乎上”C.“取法乎中”D.“無法即法”【答案】：B31.[]依法治教的重點(diǎn)是（）A.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)B.教育法律的遵守C.教育立法D.教育法學(xué)教育和研究【答案】：A32.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了（）A.高等教育發(fā)展受社會(huì)發(fā)展制約B.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.高等教育的兩大基本規(guī)律【答案】：B33.關(guān)于“師愛”，下列正確說法是（）。A.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛B.出于私情之愛C.師愛不具有育人的作用D.嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重【答案】：D34.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.能力B.性格C.個(gè)性D.品格【答案】：B35.高校學(xué)科在教學(xué)方面的自治內(nèi)容不包括（）。A.教學(xué)規(guī)范B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.科研考核D.教師晉升【答案】：C二、多選題36.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.不合理勞動(dòng)權(quán)B.健康權(quán)C.休息權(quán)D.娛樂權(quán)【答案】：ABC37.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充C.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】：BCD38.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的思想品德D.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)【答案】：ABCD39.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.多落實(shí)C.勤警示D.細(xì)管理E.常宣傳【答案】：ABDE40.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展【答案】：ABCD41.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系B.良心與自身利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系【答案】：ABCD42.大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手（）。A.指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)B.重視大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育C.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我D.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐【答案】：ABCD43.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.以主人翁的態(tài)度對(duì)待本職工作B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身能力C.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序D.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助【答案】：ABCD44.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.知識(shí)威信B.人格威信C.職業(yè)威信D.學(xué)術(shù)威信【答案】：BC45.推進(jìn)依法治教的方法有（）。A.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制B.大力推進(jìn)依法治校C.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)D.完善教育法規(guī)體系【答案】：ABD46.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化C.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心D.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)E.建立良好的人際關(guān)系F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF47.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.行為性要素B.意識(shí)性要素C.法律性要素D.規(guī)范性要素【答案】：ABD48.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師義務(wù)B.教師榮譽(yù)C.教師公正D.教師權(quán)力E.教師良心【答案】：ABCE49.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的方法有（）。A.認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論B.積極參加職業(yè)道德實(shí)踐C.不斷提高職業(yè)道德境界D.正確選擇職業(yè)道德行為【答案】：ABCD50.注意的功能包括（）。A.整理功能B.保持功能C.控制功能D.選擇功能E.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能【答案】：BDE51.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)B.開辟一個(gè)新市場(chǎng)，就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)C.發(fā)明一種軟件，使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作D.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品【答案】：BD52.近年來,我國高等教育一直在（）。A.促進(jìn)國際化B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化C.加強(qiáng)行政化D.