人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合檢測(cè)試卷【考試直接用】

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合檢測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.與奇數(shù)b相鄰的奇數(shù)可能是（

）。

A.b+1

B.b-1

C.b+22.由4個(gè)大小相同的小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從左面看到的形狀如圖所示，則這個(gè)立體圖形的搭法不可能是（

）。A.

B.

C.

D.

3.一本書(shū)，第一天看了全書(shū)的

，第二天又看了全書(shū)的。第二天比第一天少看了全書(shū)幾分之幾？正確的解答是（

）。

A.

B.

C.

D.

4.如圖：在三角形ABC中∠ACB=90°,∠A=40°,以C為旋轉(zhuǎn)中心，將三角形ABC旋轉(zhuǎn)到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分別是A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，且點(diǎn)B在斜邊A′B′上，直角邊C′A′交AB于D，則旋轉(zhuǎn)角等于（

）。A.70°

B.80°

C.60°5.質(zhì)數(shù)與合數(shù)的和一定是（

）A.質(zhì)數(shù)

B.10．合數(shù)

C.自然數(shù)6.下面各組中的兩個(gè)數(shù)，都縣合數(shù)，且只有公因數(shù)1的是（

）。

A.5和6

B.9和12

C.16和25

D.3和18二.判斷題(共6題，共12分)1.3是9的因數(shù)，也是3的因數(shù)。（

）2.算式6×3=18中，3和6是因數(shù)，18是倍數(shù)。（

）3.一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。（

）4.因?yàn)?2÷3=4，所以12是倍數(shù)，3是因數(shù)。（

）5.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。（

）6.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共23分)1.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)屬于（

）現(xiàn)象，汽車在筆直的公路上行駛，汽車的運(yùn)動(dòng)屬于（

）現(xiàn)象，推拉抽屜屬于（

）現(xiàn)象。2.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，橫截面的面積是15平方厘米，長(zhǎng)2分米，它的體積是（

）立方厘米。3.梯形在平移前后，面積大小（

）變化，圓形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱的轉(zhuǎn)換得到的圖形，與原圖相比大?。?/p>

）。4.電燈圖先向（

）平移了（

）格，再向（

）平移了（

）格；也可說(shuō)成電燈圖先向（

）平移了（

）格，再向（

）平移了（

）格。5.鐘面上，時(shí)針從指向6轉(zhuǎn)到指向（

）是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°，分針從4：00走到（

）：（

）是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。6.在括號(hào)內(nèi)填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（

）8升

1001毫升（

）999升301毫升（

）3001毫升

7000毫升（

）7升9000毫升（

）5升

13升（

）13000毫升四.計(jì)算題(共2題，共10分)1.求組合圖形的表面積和體積。(單位：dm)2.算一算。五.作圖題(共2題，共10分)1.

按要求畫(huà)一畫(huà)。⑴把圖形1繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形2。⑵把圖形2向下平移3格，得到圖形3。2.畫(huà)出下圖中小旗繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。六.解答題(共6題，共30分)1.一個(gè)長(zhǎng)方體游泳池，長(zhǎng)100米，寬50米，深3米。在四壁和池底抹一層水泥，抹水泥的面積是多少平方米？2.一塊長(zhǎng)方形鐵皮，如圖，從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的正方形，然后沿圖中的虛線向上折，焊接成一個(gè)無(wú)蓋盒子.這個(gè)盒子用了多少鐵皮？它的容積是多少？3.分組游戲一次學(xué)校校外活動(dòng)，全校有400人參加，五年級(jí)數(shù)學(xué)王老師問(wèn)班上的同學(xué)：“如果我們把這400人分成20個(gè)組，每個(gè)組的人數(shù)必須是質(zhì)數(shù)，同時(shí)讓最大的質(zhì)數(shù)盡可能小，讓最小的質(zhì)數(shù)盡可能大，這最大、最小的兩個(gè)質(zhì)數(shù)的差是多少？”你會(huì)算嗎？4.小曼一年級(jí)時(shí)身高115厘米，二年級(jí)時(shí)120厘米，三年級(jí)時(shí)130厘米，四年級(jí)時(shí)135厘米，五年級(jí)時(shí)140厘米。請(qǐng)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖。5.如圖，點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn)，將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系？如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度呢？6.A和B都是質(zhì)數(shù)，A×B小于100且是30的因數(shù)，如果A＋B又是偶數(shù)，那么A和B分別是多少?參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.B5.C6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.旋轉(zhuǎn)；平移；平移2.3003.沒(méi)有；相等4.左；10；上；6；上；6；左；105.9；4；156.＞；＜；＜；＝；＞；＝四.計(jì)算題1.表面積：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)體積：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作圖題1.2.解：如下圖所示。六.解答題1.100×50+100×3×2+50×3×2=5000+600+300=5900（平方米）答：抹水泥的面積是5900平方米.2.解：1）35×25﹣5×5×4=875﹣100=775（平方厘米）答：這個(gè)盒子用了775平方厘米鐵皮.2）（35﹣5×2）×（25﹣5×2）×5=（35﹣10）×（25﹣10）×5=25×15×5=1875（立方厘米）答：它的容積是1875立方厘米3.解：要讓最大的質(zhì)數(shù)盡可能小，最小的質(zhì)數(shù)盡可能大，就應(yīng)該盡可能把這20個(gè)質(zhì)數(shù)“擠在一塊兒”，因此解答這道題目的突破口就是要抓住20個(gè)質(zhì)數(shù)的平均值。這20個(gè)質(zhì)數(shù)的平均值是400÷20＝20，與這個(gè)平均值接近的較小