四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第8課 色彩對(duì)印∣ 湘美版_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第8課 色彩對(duì)印∣ 湘美版_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第8課 色彩對(duì)印∣ 湘美版_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第8課 色彩對(duì)印∣ 湘美版_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第8課 色彩對(duì)印∣ 湘美版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、做游戲“拼一拼”游戲規(guī)則:在課桌上找出黑板上圖畫的另一半,拼成一幅完整的圖畫。色彩對(duì)“印”

二、自主探究1.什么是肌理效果?2.舉出生活中具有對(duì)稱美的物體。3.對(duì)印畫是怎么繪制出來(lái)的?生活中的對(duì)稱美二、自主探究1.什么是肌理效果?2.舉出生活中具有對(duì)稱美的物體。3.對(duì)印畫是怎么繪制出來(lái)的?制作過(guò)程對(duì)?。河昧硪贿吀采w、輕壓補(bǔ)色:打開看效果、可補(bǔ)色對(duì)折:可上下、左右、對(duì)角等涂色:在對(duì)折紙的一邊畫色對(duì)印畫作品欣賞有趣的對(duì)印畫構(gòu)圖美色彩美肌理美三、再次創(chuàng)作

1.先仔細(xì)構(gòu)思,再動(dòng)筆繪制

2.制作方法正確,對(duì)稱關(guān)系明朗。

3.色彩較豐富,有紋理變化。

4.想象豐富,作品富于創(chuàng)造性。

四、課堂總結(jié)

美源自于生活,我們要善于觀察,留意生活,大膽想象,用我們所學(xué)的美術(shù)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美,我們的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)充滿快樂!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論