二年級上冊美術(shù)教案-18節(jié)日的裝飾

教學(xué)課題節(jié)日的裝飾課型新授

本課題教時數(shù)：1本教時為第1教時備課日期12月20日

教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，了解運用美術(shù)方法可以將我們的生活裝扮得更美。

2、學(xué)習(xí)描述節(jié)日不同的裝飾，談自己的感受。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊的裝飾，并能從色

彩、線條運用等方面有目的地學(xué)習(xí)。

教學(xué)重點、難點：1、認識個地區(qū)不同的節(jié)日裝飾，以及各種類型、形式的裝

飾方式。2、描述自己對各種裝飾的印象，體驗其美感。初步了解節(jié)日裝飾的色

彩、造型特點。3、學(xué)習(xí)描繪節(jié)日裝飾的造型、色彩。

教學(xué)方法與手段：課堂教學(xué)

教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

（一）：導(dǎo)入

1：師生問好：

2：點題：.

課件播放.音樂《春節(jié)序曲》，出示

圖片門神和對聯(lián)。讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)

日氣氛。

對了，過節(jié)的時候，人們?yōu)榱藸I造學(xué)生回答：聽到音

一種喜慶的氣氛，往往要進行精心的裝樂，看到門神和對

飾，今天，我們要探討的課題就是----聯(lián)，你感受到了一

——節(jié)日的裝飾種濃濃的什么氣

（二）：小結(jié)討論話題氛呀？

1：小朋友們已經(jīng)過了大大小小的很

多節(jié)日了，那么憑你們的印象說說看，學(xué)生通過本

節(jié)日里到底有哪些裝飾？課的學(xué)習(xí)，認識到

2：小朋友們講得真棒，把你們的所在節(jié)日中，無論是

見所聞綜合起來就是這些：中國，外國，地方

點擊課件：節(jié)日的色彩裝飾憑的印象說說看，民間人們運用不

節(jié)日的環(huán)境裝飾.節(jié)日里到底有哪同的方式，裝扮著

節(jié)日的娛樂裝飾些裝飾？我們的生活。

節(jié)日的服裝裝飾

節(jié)日的食品裝飾

（三）：節(jié)日之------色彩裝飾美

1:我們先從色彩上看，節(jié)日里人們最

喜歡選擇什么顏色來烘托喜慶的氣氛

呢？（紅）

2：為什么？

3：節(jié)日里除了紅色，人們還會用什

么顏色進行點綴，使節(jié)日的色彩在紅紅

火火中呈現(xiàn)豐富多彩的裝飾美？

4：小結(jié)：

所以我們發(fā)現(xiàn)了節(jié)日里的色彩裝飾，

是美麗的。

點擊課件：節(jié)日之--------色彩裝

飾美

（四）：節(jié)日之一一環(huán)境裝飾美無論是服飾、

1:欣賞節(jié)日的天安門裝飾花車、彩燈、園藝，

A：節(jié)日的天安門有哪些色彩在裝飾紅色是喜慶顏色，無不表現(xiàn)著節(jié)日

呢？它鮮艷、熱烈，代的喜慶氣氛。首先

B：這些裝飾物是什么呢？表紅紅火火，吉祥讓學(xué)生在欣賞書

如意。在中外很多中的圖片，讓他們

2：欣賞各地的環(huán)境裝飾傳統(tǒng)節(jié)日中總也感受節(jié)日裝飾給

我們再到其他城市去看看，是否缺不了紅色！我們帶來的歡樂

也這樣呢？氣氛。

這是美國湯母家，這是哈爾濱，

這是上海，這是象山人民廣場，他們又

是用什么來裝飾節(jié)日的夜晚的呢？

這些圖片的總色調(diào)是什么呢？（紅

色）

3：在農(nóng)村，走進大街小巷，人們又

是用什么來裝飾的呢？總色調(diào)是什

么？

4：在農(nóng)村，人們還非常喜歡在家里欣賞節(jié)日的天安

掛年畫來表達美好的愿望。（點課件）門裝飾

大家瞧，這張年畫畫的是什么？表達人

們什么愿望？（蓮年有魚一一連年有為了裝飾節(jié)日，園

余）藝工作者們鮮花、

5：如果你是城市的美化師，你打算噴泉、等來裝飾節(jié)

怎樣來裝飾我們的象山呢？日的環(huán)境，到了晚請他們各自

（點課件）節(jié)日之-------環(huán)境裝上，人們還打起五談?wù)勛约簩Σ煌?/p>

飾美彩的霓虹燈，放起節(jié)日的感受。

（五）：節(jié)日之一一娛樂裝飾美燦爛的煙花，把節(jié)

1：人們把環(huán)境裝飾得漂漂亮亮的，還日的夜晚裝飾得通過仔細觀

是顯得不夠熱鬧，人們還要搞很多很多美麗無比，烘托出察書上的圖片及

的娛樂慶?；顒觼碓鎏砉?jié)日喜慶的氣喜慶的氣氛。周圍生活，讓他們

氛。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊的

A：（點課件）大家瞧，這是什么活欣賞各地的環(huán)境裝飾，并能從色

動？（舞龍）裝飾彩、線條運用等方

B：舞龍活動面有目的的學(xué)習(xí)。

我們象山節(jié)日里也有傳統(tǒng)的舞你們印象最深刻

龍活動，誰愿意和老師一起來舞龍呀？的是什么節(jié)日？

（卷起書本舞龍）我們這條龍不美，瞧你準備怎么裝

屏幕上的龍多漂亮啊。它美在哪里？小飾？同學(xué)們暢所

朋友們回家可以和爺爺奶奶一起做一欲言，課堂氣氛十

條布龍好不好？分活躍。

2：我們南方人喜歡舞龍，北方人喜

歡舞什么呢？（舞獅）蓮年有魚----連

這只獅子和真實的獅子比，那些年有余

地方進行了裝飾呀？

3：我們少數(shù)民族也有自己獨特的節(jié)

日活動，

（點課件）看，這是蒙古族的“那

達慕”節(jié)，盛裝的人們進行射箭，摔跤，

騎馬等比賽。

4：小結(jié)：各種不同的娛樂給節(jié)日增不管是外國還是

添了熱鬧的氣氛。中國，無論是城市

由此可見，節(jié)日的娛樂裝飾也還是鄉(xiāng)村，不論是

是很美麗的。大街小巷還是家

（六）：節(jié)日之一一服飾美里，節(jié)日里人們都

1：同學(xué)們，節(jié)日里穿的衣服和平在進行精心的裝

時有什么不一樣呀？飾。由此可見，節(jié)

2：我國是個多民族的國家，每個民日里的環(huán)境美不

族都有自己獨特的節(jié)日盛裝。瞧他們的美??？

衣服，你認為哪里最美？

3：小朋友們的節(jié)日盛裝都是經(jīng)過父

母精挑細選的，也是很美，如果讓你設(shè)

計節(jié)日的盛裝，你會怎樣設(shè)計？

4：小結(jié)：剛才我們發(fā)現(xiàn)了節(jié)日里的

色彩美，環(huán)境裝飾美，娛樂活動美，現(xiàn)

在又發(fā)現(xiàn)了什么美呀？

（點課件）節(jié)日之--------服飾美

（七）：節(jié)日食品之一一形香色

味美

1：有句廣告叫“香噴噴，好吃看得

見?！惫?jié)日里的食品就是好吃看得見，

大家瞧

（點課件）你從哪里看出它們的美

味了？

2：聽一首歌，聽完后告訴我你想吃在教學(xué)中談

什么呀？（播放歌曲，冰糖葫蘆）到家鄉(xiāng)的節(jié)日，同

冰糖葫蘆是我國傳統(tǒng)美食，一串串學(xué)們很感興趣。達

紅紅火火，好吃又吉利。到預(yù)期的教學(xué)目

3：我們昆山有沒有什么特色的節(jié)日標(biāo)。

食品呢？

把我們昆山的傳統(tǒng)節(jié)日食品畫下

來，回家發(fā)布到網(wǎng)上，讓全世界都來了

解我們的昆山節(jié)日食品好嗎？

4：小結(jié)：由此可見，食品也是節(jié)日

里一道亮麗的風(fēng)景線。

（點課件）節(jié)日食，品之------色香

味美

（八）：總結(jié)：

回憶一下，我們已經(jīng)了解了節(jié)日的色彩一艷麗

那些裝飾美呀？款式―-新穎

材料----多樣

這些美好的東西都需要人們用美好

的心靈去創(chuàng)造，千美萬語總結(jié)成一句話

就是我們的心靈美！

（點課件）人的心靈美

（九）：動手體驗

小朋友們今天帶了什么材料呀？馬

上要過節(jié)了，今天用你們帶來的工具為

節(jié)日做點裝飾好嗎？討論一下做什

么？然后動手或者設(shè)計好制作思路回

家做。

色彩美花色多

味道好極了

造型奇

點綴巧

節(jié)日之一一色彩

裝飾美

節(jié)日之一一環(huán)境

裝飾美

節(jié)日之——