2024年山東省臨沂市蒙陰縣八年級(jí)中考一模生物試題

蒙陰縣2024年八年級(jí)一模生物試題一、選擇題（每小題2分，共50分）1.下列詩句和諺語中所蘊(yùn)涵的生物學(xué)知識(shí)，敘述錯(cuò)誤的是（）A.“葵花朵朵向陽開”反映了生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)B.“種豆南山下，草盛豆苗稀”，體現(xiàn)生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，包含的食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，說明環(huán)境影響生物2.糞金龜（蜣螂）通常以動(dòng)物糞便為食。研究者發(fā)現(xiàn)有一種獵食性糞金龜，能捕殺比自己體型大十倍且有毒的馬陸（一種節(jié)肢動(dòng)物），同時(shí)也以糞便和腐肉為食。這種獵食性糞金龜在生態(tài)系統(tǒng)中屬于A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B.消費(fèi)者、分解者C.生產(chǎn)者、生產(chǎn)者 D.分解者、生產(chǎn)者3.如圖為南極某海域的食物網(wǎng)，根據(jù)圖示判斷正確（）A.此食物網(wǎng)共有4條食物鏈B.海藻既是生產(chǎn)者，又是分解者C.蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級(jí)D.在此生態(tài)系統(tǒng)中，獲得能量最多的是藍(lán)鯨4.對(duì)動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次，解讀正確的是（）A.過程①②均表示細(xì)胞分裂 B.B和D是組織，類型相同C.根和血液分別屬于C和E結(jié)構(gòu)層次 D.F屬于系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次5.下列詩句中描述的植物類群及特征對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.西湖春色歸，春水綠于染——沒有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代B.仍憶尋淇岸，同行采蕨回——有根、莖、葉、種子等器官，生殖離不開水C.亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)——種子外無果皮包被，有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織D.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開——具有真正的花和果實(shí)，屬于綠色開花植物6.如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖，下列分析正確的是A.種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)①中B.③發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成玉米的莖和葉C.玉米植株通過結(jié)構(gòu)⑤吸收水分促進(jìn)生長(zhǎng)D.施加肥料可為玉米生長(zhǎng)提供有機(jī)物7.圖示中的甲、乙、丙分別為黃花風(fēng)鈴木的花、果實(shí)、種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A.序號(hào)②所示結(jié)構(gòu)成熟后會(huì)散發(fā)出大量的花粉B.當(dāng)花完成傳粉受精后，受精卵會(huì)發(fā)育成胚珠C.果實(shí)內(nèi)有多個(gè)種子，說明③內(nèi)有多個(gè)胚珠D.圖丙所示的種子結(jié)構(gòu)有利于種子的萌發(fā)8.如圖是某同學(xué)為探究植物生理作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.將甲裝置放在光下，①中收集到的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃B用乙裝置探究光合作用，②③內(nèi)分別盛有清水和酒精，④內(nèi)稀碘液用于染色C.若將丙裝置放在光下，蠟燭會(huì)燃燒更長(zhǎng)時(shí)間D.丁裝置中蠟燭熄滅證明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳9.下列生產(chǎn)措施與目的不匹配的是（）A.移栽植物時(shí)根部帶一個(gè)土團(tuán)——降低植物的蒸騰作用B.遇到澇害時(shí)在農(nóng)田挖排水溝——保證根的呼吸作用C.種植農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植——提高光能利用率D.春季早播覆蓋地膜——提高土壤溫度，利于種子萌發(fā)10.如圖為女性生殖系統(tǒng)及胎兒發(fā)育示意圖，下列說法正確的是（）A.受精卵形成和發(fā)育的場(chǎng)所是③B.月經(jīng)的形成與②④的周期性變化有關(guān)C.通過⑤進(jìn)入女性體內(nèi)的精子一定含有Y染色體D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是⑦11.圖甲為“饅頭在口腔中變化”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，圖乙為“淀粉消化過程”示意圖。下列敘述不正確的是（）A.試管I加入2mL唾液，模擬口腔消化過程B.37℃模擬口腔內(nèi)溫度，保溫10分鐘利于饅頭消化C.滴加碘液后，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果為試管Ⅱ變藍(lán)D.圖乙過程①只發(fā)生在口腔，a是淀粉酶，b是葡萄糖12.某同學(xué)由于大口吞咽，進(jìn)食過急，導(dǎo)致呼吸道被食物阻塞，危急情況下家人采用海姆立克急救法實(shí)施救助（如下圖）成功將食物排出。擠壓導(dǎo)致該同學(xué)的（）A.膈頂上升→胸腔容積增大→肺內(nèi)氣壓上升→肺內(nèi)氣體推動(dòng)食物向外移動(dòng)B膈頂下降→胸腔容積增大→肺內(nèi)氣壓下降→肺內(nèi)氣體推動(dòng)食物向外移動(dòng)C.膈頂上升→胸腔容積減小→肺內(nèi)氣壓上升→肺內(nèi)氣體推動(dòng)食物向外移動(dòng)D.膈頂下降→胸腔容積減小→肺內(nèi)氣壓上升→肺內(nèi)氣體推動(dòng)食物向外移動(dòng)13.血液是一種“流動(dòng)的組織”，具有運(yùn)輸、防御保護(hù)等重要功能。甲是顯微鏡下人血涂片的視野，乙是血液的分層圖，丙是在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖。下列相關(guān)分析正確的是（）A.當(dāng)少量的A型血輸入O型血中時(shí)會(huì)引起凝聚反應(yīng)的是圖乙中的BB.若某人體內(nèi)有炎癥，明顯增多的細(xì)胞是甲中的1C.成熟的血細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的只有圖甲中的2D.圖丙中可觀察到2號(hào)血管內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過14.下圖為尿液形成流程圖，其中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，A、B表示液體。下列敘述不正確的是（）A.甲是腎小囊，乙是腎小管B.A、B表示的液體分別為原尿和尿液C.血液流經(jīng)腎臟后，動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，尿素減少D.若用藥物麻痹正常人的乙處，則B中會(huì)有蛋白質(zhì)15.下圖為膝跳反射示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A.膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓白質(zhì)B.若①處受損,其他部分正常，迅速叩擊膝蓋下面的韌帶能完成膝跳反射C.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，其中④為傳出神經(jīng)纖維D.膝跳反射屬于條件反射16.下列敘述不能體現(xiàn)人體中結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念的是（）A.呼吸道有骨或軟骨做支架，保證氣體順暢通過B.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于食物消化C.心臟的左右心房之間及左右心室之間互不相通，可以防止動(dòng)、靜脈血混合D.腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，這有利于腎小管的重吸收17.如圖中Ⅰ與Ⅱ、Ⅲ間為包含關(guān)系，Ⅱ與Ⅲ間為并列關(guān)系。以下生物概念或結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系與圖相符的是（）A.Ⅰ生物圈、Ⅱ草原生態(tài)系統(tǒng)、Ⅲ農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.Ⅰ內(nèi)耳、Ⅱ鼓膜、Ⅲ耳蝸C.Ⅰ神經(jīng)系統(tǒng)、Ⅱ中樞神經(jīng)系統(tǒng)、Ⅲ腦D.Ⅰ遺傳病、Ⅱ白化病、Ⅲ夜盲癥18.無脊椎動(dòng)物是一個(gè)大家族，下列無脊椎動(dòng)物所屬類群和主要特征的關(guān)聯(lián)正確的是（）A.水?！荒c動(dòng)物——身體背腹扁平，有口無肛門B.蛔蟲——線形動(dòng)物—一身體細(xì)長(zhǎng)如線，有口有肛門C.蚯蚓——軟體動(dòng)物——身體由許多相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成D.蝗蟲——節(jié)肢動(dòng)物——依靠氣門進(jìn)行氣體交換19.如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.家鴿在b處進(jìn)行氣體交換，呼吸方式為雙重呼吸B.家鴿的骨有的愈合，有的中空，有利于減輕體重C.家鴿有喙無齒，食物在4嗉囊內(nèi)被磨碎和初步消化D.家鴿的8極短，有利于快速排便，減輕體重20.通過觀察無毒蛇捕食發(fā)現(xiàn)，無論是成年蛇還是初生幼蛇，捕食時(shí)大多采用“絞殺”模式。從行為獲得的途徑來看，下列實(shí)例與上述的動(dòng)物行為類型不同的是（）A.蛙類極少撫育后代，但幼蛙卻能像成蛙一樣捕食昆蟲B.海參遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)將內(nèi)臟排出體外迷惑捕食者，趁機(jī)逃脫C.杜鵑鳥常將卵產(chǎn)到大葦鶯的巢中，大葦鶯會(huì)辛勤孵卵和育雛D.搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時(shí)，會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴、然后連聲吠叫21.家鴨、家鵝是人類馴化較早的鳥類，是由綠頭鴨、鴻雁、灰雁等物種進(jìn)化而來。以下分析不正確的是（）A.①表示的是自然選擇B.②表示的是人工選擇C.LD與HY的共同特征比ST與HY的共同特征多D.圖中的5個(gè)鵝品種中，與ST親緣關(guān)系最近的是XP22.生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息，下列有關(guān)生殖和發(fā)育的說法正確的是（）A.嫁接、試管嬰兒、克隆均屬于無性生殖B.家蠶、蝗蟲是有性生殖，體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育C.玉米、水稻發(fā)育的起點(diǎn)都是種子D.雞卵卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn)，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核23.研究表明，螽斯（一種昆蟲）能接收蝙蝠發(fā)出的超聲波，降低被蝙蝠捕食的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，下列相關(guān)解釋錯(cuò)誤的是（）A.螽斯經(jīng)過定向變異產(chǎn)生能接收超聲波的個(gè)體B.具有不利變異的個(gè)體生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)更多C.能接收超聲波的變異不利于螽斯的生存和繁衍D.蝙蝠的捕食對(duì)螽斯起到選擇作用24.了解急救方法對(duì)于挽救生命具有重要意義。下列敘述不正確的是（）A.對(duì)溺水者急救時(shí)，應(yīng)先保證其呼吸道暢通，再進(jìn)行心肺復(fù)蘇B.心肺復(fù)蘇時(shí)，先做15次心臟按壓，再做1次人工呼吸，反復(fù)進(jìn)行C.對(duì)煤氣中毒導(dǎo)致昏迷的患者急救時(shí)，應(yīng)先將其移至通風(fēng)處D.對(duì)動(dòng)脈出血的外傷患者急救時(shí)，應(yīng)按壓或捆扎傷口的近心端止血25.生物學(xué)中經(jīng)常用坐標(biāo)曲線表示一些規(guī)律性變化，下列說法與圖中曲線變化趨勢(shì)不一致的是（）A.若X代表溫度，則Y可代表唾液淀粉酶的催化能力B.若X代表溫度，則Y可代表植物光合作用合成葡萄糖的量C.若X代表時(shí)間，則Y可代表萌發(fā)種子的干重質(zhì)量D.若X代表時(shí)間，則Y可代表呼氣過程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差二、綜合題26.興趣小組的同學(xué)在池塘邊采集了池塘水和一些蛙卵進(jìn)行觀察培養(yǎng)。圖一為制作池塘水臨時(shí)裝片的部分過程示意圖：圖二為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；圖三為青蛙發(fā)育過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖一中制作臨時(shí)裝片的正確順序是__________（填字母）。步驟a中為了防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)使蓋玻片的________先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。（2）使用圖二顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)使用低倍物鏡和大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后調(diào)節(jié)[]__________，直至找到圓形的白亮視野。（3）某同學(xué)在鏡下觀察到一種綠色單細(xì)胞生物正由視野中央向右上方移動(dòng)。若想將其保持在視野中央，應(yīng)將載玻片向________方移動(dòng)。此生物最可能是下列選項(xiàng)中的____（填字母）。A．金魚藻B．變形蟲C．衣藻D．水螅（4）雌、雄蛙在水中抱對(duì)，進(jìn)行________受精。青蛙從④到⑥的發(fā)育過程中，呼吸器官由鰓變成了______，皮膚輔助呼吸。27.科技人員為了提高西瓜的品質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)研究。圖一表示西瓜植株的某些生理活動(dòng)；圖二表示密閉裝置中氧氣含量在24小時(shí)內(nèi)的變化曲線。圖三所示裝置用來比較植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度，已知其他條件均適宜。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）栽種西瓜時(shí)要疏密有致，其目的是為了提高圖一中[]__________過程的效率。在該過程中，能量轉(zhuǎn)化的方式是______。（2）出苗后，尤其是葉展開后，一般采用小水勤澆的模式，西瓜吸收的水分是通過__________運(yùn)輸?shù)街参矬w各個(gè)部分，絕大部分用于圖一中的[]___________過程。（3）開花結(jié)果，西瓜的花是單性花，傳粉方式是異花傳粉，為了提高結(jié)實(shí)率，可以采取的措施是_______(寫出一條),西瓜果實(shí)的是由雌花上的________發(fā)育而來。（4）據(jù)圖二曲線推測(cè)該西瓜植株在一天中積累了有機(jī)物，判斷依據(jù)是___________________。（5）圖三中當(dāng)裝置甲處氣體的二氧化碳濃度低于乙處時(shí)，植物光合作用強(qiáng)度________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度，對(duì)應(yīng)圖二中的時(shí)間段是__________（用數(shù)字表示）。28.足球比賽中，守門員是一個(gè)重要的位置，運(yùn)動(dòng)員需要高度專注且眼明手快。題圖表示世界杯足球賽時(shí)守門員部分生理活動(dòng)。請(qǐng)分析并回答問題。（1）在精彩的點(diǎn)球環(huán)節(jié)，運(yùn)動(dòng)員向球門踢球，腿部肌肉牽拉著______繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)足球飛向球門時(shí)，足球反射來的光線進(jìn)入守門員的眼睛，眼球中［］______的曲度不斷地調(diào)節(jié)，并在［］______形成物像。（2）守門員伸手撲球，此時(shí)［⑤］的狀態(tài)是______（填“由收縮到舒張”或“由舒張到收縮”），腦中［］______的協(xié)調(diào)，使得撲球動(dòng)作更為精準(zhǔn)。此反射中⑤屬于反射弧的結(jié)構(gòu)中的______。（3）運(yùn)動(dòng)員們情緒激動(dòng)，心跳加快，血壓升高，這是由于腺體A分泌的__________經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)輸送到相關(guān)部位，進(jìn)而調(diào)節(jié)人體的反應(yīng)?？梢?，人體的生命活動(dòng)受到______的共同調(diào)節(jié)。29.如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖（一）中①~⑨表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型，圖（二）中①~?表示人體各結(jié)構(gòu)，⑨表示腎動(dòng)脈，⑩表示腎小囊，?表示腎小球，?表示腎小管，據(jù)圖回答問題。（1）食物中的脂肪進(jìn)入消化道內(nèi)最終被消化成a，在消化道內(nèi)參與消化脂肪含有消化酶的消化液有_______________，a經(jīng)過[]___________過程進(jìn)入血液。（2）缺氧昏迷，需吸氧急救，吸氧后，氧氣經(jīng)肺泡到達(dá)A系統(tǒng)。由A系統(tǒng)最快到達(dá)腦細(xì)胞，經(jīng)過丙圖_________（填序號(hào)）。（3）圖（一）屬于排泄的生理過程有_________（填序號(hào)）。（4）圖（二）中，___________________________（至少填三種，填名稱）等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)都是由一層細(xì)胞構(gòu)成，有利于物質(zhì)交換。（5）圖（一）血液Ⅰ血液Ⅱ比較，血液成分中_________大量減少。（至少填出2種）（6）糖尿病患者由于體內(nèi)____________分泌不足，導(dǎo)致葡萄糖隨尿液排出，經(jīng)過圖丁中各結(jié)構(gòu)的順序是：________________________→體外。（用序號(hào)和箭頭表示）30.蝴蝶蘭是一種多年生草本植物，因花形優(yōu)美、花期長(zhǎng)而備受人們青睞。科研人員進(jìn)行蝴蝶蘭育種，以提高其觀賞性。將不同花色的蝴蝶蘭進(jìn)行雜交，獲得子一代，結(jié)果如下圖：（用A、a表示控制蝴蝶蘭花色的基因）（1）分析圖可以看出，該蝴蝶蘭花色的顯性性狀是__________，乙組子代紅色花的基因組成為___________，丙組親代紅色花的基因組成最有可能是__________________（2）用甲組子代的紅色花個(gè)體與乙組子代的白色花個(gè)體雜交，后代中出現(xiàn)紅色花的概率為____。（3）植物葡萄風(fēng)信子的花冠呈現(xiàn)藍(lán)色，科研人員利用該植物培育出了藍(lán)色蝴蝶蘭，過程如下：該培育過程所運(yùn)用的生物學(xué)技術(shù)主要是_______________，藍(lán)色蝴蝶蘭的變異類型屬于____變異。若想快速批量生產(chǎn)藍(lán)色蝴蝶蘭，可采用_______技術(shù)，該方法不僅繁殖速度快，受季節(jié)影響小，還能有效脫去病毒。31.圖1為人類與天花的博弈史，圖2是天花病毒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答:（1）根據(jù)傳染病的概念，天花病毒是引起天花的_______________，圖2中［______]表示其遺傳物質(zhì)。（