江蘇無錫梁溪區(qū)四校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

江蘇無錫梁溪區(qū)四校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．有關(guān)水分子的敘述不正確的是()A．水在固態(tài)時(shí)分子也是不斷運(yùn)動(dòng)的B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子C．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子本身不變D．水結(jié)冰后是水分子之間間隔變小2．下列物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是A．鎂條燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂B．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射3．對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C1滴水中的含1.67×1023個(gè)水分子分子體積很小D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大A．A B．B C．C D．D4．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是A． B． C． D．5．芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A．硅元素屬于金屬元素B．硅元素是地殼中含量第二高的元素C．硅原子的核電荷數(shù)是14D．硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似6．下列對(duì)化合反應(yīng)概念的論述，正確的是（）A．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B．有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)C．兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)D．必須有氧氣參加，而且由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)7．霧霾天氣中，PM2.5是“罪魁禍?zhǔn)住?。下列活?dòng)不會(huì)導(dǎo)致我市PM2.5指數(shù)升高的是（）A．燃放煙花爆竹B．使用氫燃料汽車C．燃煤發(fā)電D．露天焚燒垃圾8．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法均錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A鐵粉和氧化銅磁鐵吸引稀鹽酸B食醋和糖水聞氣味測(cè)定pHC黃金和黃銅觀察顏色加硝酸銀溶液觀察現(xiàn)象D稀鹽酸和稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象滴加紫色石蕊溶液A．A B．B C．C D．D9．水通電分解的過程中，沒有發(fā)生改變的是A．分子種類 B．分子數(shù)目 C．物質(zhì)種類 D．原子種類10．科學(xué)研究表明，氮?dú)庠诔合戮涂梢夯癁橐旱旱捎米髌嚨那鍧嵢剂?，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2點(diǎn)燃2X+6H2O。下列說法中不正確的是（）A．氨氣在常壓下液化是物理變化B．X的化學(xué)式為N2C．液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)D．液氨屬于混合物11．實(shí)驗(yàn)室中的下列操作中，正確的是（）A． B．C． D．12．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．魚池將水噴向空中，為了增大氧氣的溶解度B．在元素周期表中，同一周期從左至右原子序數(shù)依次遞增C．燃燒不一定有氧氣參加D．在近代，道爾頓建立了原子學(xué)說13．兒童缺鐵缺鋅將嚴(yán)重影響兒童發(fā)育，醫(yī)生通常建議服用鋅鐵口服液，這里的鋅、鐵指的是A．原子B．單質(zhì)C．元素D．分子14．向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖。試劑x可能是下列物質(zhì)中的()A．H2O B．H2SO4 C．NaOH D．CaCO315．被稱為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，電池總反應(yīng)為Zn+MnO2+H2O→ZnO+MnO（OH），避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題。下列說法不正確的是（）A．反應(yīng)后鋅元素化合價(jià)升高B．反應(yīng)中二氧化錳作催化劑C．反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)是氧化物D．使用該電池可減少對(duì)環(huán)境的污染二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，據(jù)圖回答問題：（1）儀器G的名稱是蒸發(fā)皿，儀器E的名稱是__________。（2）實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________，利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，需從上述儀器中選擇_______（填序號(hào)）。（3）可用排水法收集氧氣，是因?yàn)開________。某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，你認(rèn)為可能的原因是__________。用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是___________。（4）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______，對(duì)該氣體的驗(yàn)證方法是_________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書如圖所示。若人體對(duì)該藥品中鈣的平均吸收率為30%。（1）碳酸鈣(CaCO3)相對(duì)分子質(zhì)量為_____；其中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。（3）按照說明書服用，每天服用藥品中含碳酸鈣質(zhì)量為_______；實(shí)際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為_____。18．（8分）2015年我國(guó)著名化學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素為世界帶來一種全新的抗瘧藥。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。請(qǐng)回答下列問題:(1)青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為________；(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________；四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請(qǐng)回答下列問題：(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_____性。(2)下列各類汽車在使用時(shí),對(duì)空氣污染最小的_____①汽油車②柴油車③新能源純電動(dòng)汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子之間存在間隔，分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成的，即使是固態(tài)時(shí)，水分子在微觀狀態(tài)下也是不斷運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)A不符合題意；B、分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，選項(xiàng)B不符合題意；C、水從液態(tài)變成氣態(tài)，水分子間距增大，水分子本身不變，選項(xiàng)C不符合題意；D、水結(jié)冰后，體積增大，是因?yàn)樗肿娱g距變大造成的，選項(xiàng)D符合題意。2、B【解析】試題分析：A．鎂條燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂是錯(cuò)誤的敘述，生成物的敘述屬于產(chǎn)物；B．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈是正確的敘述；C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧是錯(cuò)誤的敘述，產(chǎn)生大量的白煙；D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射是錯(cuò)誤的敘述，鐵絲在空氣中不燃燒，故選擇B考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述3、D【解析】

A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確；B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確；C、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，是因?yàn)榉肿拥捏w積很小，故選項(xiàng)解釋正確；D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因?yàn)榉肿邮軣?，分子的間隔（而不是體積）變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。4、A【解析】

A、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)，故A不正確；B、在試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來，故B正確；C、傾倒溶液時(shí)，將試管傾斜，試劑瓶標(biāo)簽對(duì)著手心，試劑瓶蓋倒置在桌面上，故C正確；D、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，故D正確。故選A。5、A【解析】

A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、硅元素是地殼中含量第二高的元素，第一是氧元素，故B正確；C、根據(jù)元素周期表一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值等于核電荷數(shù)，硅原子的核電荷數(shù)是14，故C正確；D、硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似，是因?yàn)楣柙睾吞荚刈钔鈱与娮訑?shù)都是4，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】元素周期表一格獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。6、C【解析】

A.化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，如：H2+Cl22HCl，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，但不是氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.有氧氣參加的反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng)，如：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；D.化合反應(yīng)不一定必須有氧氣參加，且反應(yīng)物不一定是兩種物質(zhì)，可能是兩種以上的物質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意；B、氫氣燃燒只生成水，使用氫燃料汽車不會(huì)產(chǎn)生PM2.5，符合題意；C、燃煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意；D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生PM2.5，不符合題意。故選B。8、D【解析】

A、鐵粉能被磁鐵吸引而氧化銅粉不能，使用磁鐵區(qū)分兩物質(zhì)時(shí)，能被吸起的為鐵粉；鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而氧化銅粉與鹽酸生成氯化銅和水，因此加入稀鹽酸有氣泡的為鐵粉，形成藍(lán)色溶液的是氧化銅，不符合題意，故A錯(cuò)誤；B、取樣品，聞氣味，有酸味的是食醋，沒有明顯氣味的是糖水，可以鑒別；測(cè)pH值，小于7的是食醋，等于7的是糖水，可以鑒別，不符合題意，故B錯(cuò)誤；C、黃金和黃銅都呈黃色，區(qū)分黃金和黃銅，觀察顏色無法區(qū)分；金與硝酸銀不能反應(yīng)，黃銅中鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，加入硝酸銀溶液無明顯變化的是金，固體表面產(chǎn)生白色物質(zhì)是黃銅，不符合題意，故C錯(cuò)誤；D、區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸，分別滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象，都無明顯現(xiàn)象；分別滴加紫色石蕊溶液都變紅色，因此都不可行，符合題意，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別9、D【解析】水通電分解的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；變化前后H、O原子的種類、個(gè)數(shù)均不變；反應(yīng)前有2個(gè)分子，反應(yīng)后共有3個(gè)分子，反應(yīng)前后的分子個(gè)數(shù)改變；反應(yīng)前為水分子，反應(yīng)后為氫分子、氧分子，前后分子種類不同；反應(yīng)前水為液體，反應(yīng)后生成的氫氣、氧氣為氣體，反應(yīng)前后物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變；故選：D。點(diǎn)睛：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)為分子分解成原子，原子重新組合成新的分子，在此過程中，原子種類和個(gè)數(shù)都不改變；分子的種類、物質(zhì)的種類一定改變；分子的個(gè)數(shù)因不同反應(yīng)會(huì)有所不同。10、D【解析】A、氮?dú)庠诔合戮涂梢夯癁橐旱?，屬于物理變化，液氮可用作汽車的清潔燃料，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、在生成X的過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變，因此X的化學(xué)式為N2；故選項(xiàng)正確；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，因此該反應(yīng)為置換反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；D、液氨屬于純凈物質(zhì)的化合物，不屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選D11、A【解析】

解：A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。B、過濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、酒精燈熄滅時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，以防著火，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：A。A、根據(jù)聞氣體的氣味的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)過濾的操作方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析。D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。12、A【解析】

A.氣體的溶解受溫度、壓強(qiáng)影響，溫度、壓強(qiáng)不變，氣體的溶解度不變，魚池將水噴向空中，為了增大氧氣的溶解的量，但不能改變氧氣的溶解度，錯(cuò)誤；B.在元素周期表中，同一周期從左至右原子序數(shù)依次遞增，正確；C.燃燒不一定有氧氣參加，如：鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，正確；D.在近代，道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論，正確。故選A。13、C【解析】

鋅鐵口服液中的鋅、鐵指的是元素，故C選項(xiàng)符合題意。14、C【解析】A、水為中性物質(zhì)，可以減低稀鹽酸的酸性，但是溶液始終呈酸性，溶液的pH值不會(huì)大于7，故A錯(cuò)誤；B、硫酸為酸性物質(zhì)，可以增強(qiáng)稀鹽酸的酸性，溶液始終呈酸性，溶液的pH值不會(huì)大于7，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉為堿，可以和稀鹽酸反應(yīng)，而使溶液的酸性減弱，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液的pH值為7，繼續(xù)加入氫氧化鈉則溶液呈堿性，而使pH值大于7，故C正確；D、碳酸鈣可以消耗鹽酸，而使溶液的pH值增大，但是不能大于7，故D錯(cuò)誤。故選C。15、B【解析】A、該電池反應(yīng)中鋅元素化合價(jià)由0價(jià)升高到+2價(jià)，故A正確；B、在該反應(yīng)中二氧化錳是反應(yīng)物，質(zhì)量減少，故B錯(cuò)誤；C、氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，所以MnO2、H2O都是氧化物，故C正確；D、該電池避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題，開發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染，故D正確；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、燒杯ACDF氧氣不易溶于水導(dǎo)管口有氣泡就開始收集（合理即可）將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，復(fù)燃則滿將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，如復(fù)燃則說明是氧氣【解析】

（1）儀器E的名稱是燒杯；（2）實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下制取氧氣，同時(shí)生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：，利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，不需要加熱，氧氣密度比空氣大可采用向上排空氣法收集，可從上述儀器中選擇ACDF組成簡(jiǎn)易裝置；（3）可用排水法收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，原因可能是未等連續(xù)均勻冒出氣泡再收集，而是導(dǎo)管口有氣泡就開始收集或集氣瓶未裝滿水（合理即可）；用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，復(fù)燃則滿；（4）氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是；驗(yàn)證氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，如復(fù)燃則說明是氧氣。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶