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2023選拔優(yōu)秀??飘厴I(yè)生進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)考試《治理學(xué)》試卷〔每題140分。在每題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑〕1B.處理與組織外部的關(guān)系C.處理組織內(nèi)部與組織外部的一-致性關(guān)系D.2、首先提出目標(biāo)治理的是()A.孔茨D.西蒙A.治理的科學(xué)性BCD.治理學(xué)的有用性4、治理層次產(chǎn)生的主要緣由是()A.職能分工的要求B.部門劃分的需要C.權(quán)責(zé)明確的需要D.治理寬度的限制茨伯格將這類洇素稱為()6、以下按創(chuàng)方式劃分的領(lǐng)導(dǎo)類型是()A.民主式領(lǐng)導(dǎo)7、質(zhì)量治理之父是()A.戴明和朱蘭B.盧因A.治理的欲望9、最早提出組織生命周期理論的是()A.葛瑞娜B.奎因D.佩羅10、內(nèi)部聘請(qǐng)的最主要的缺點(diǎn)是()A.學(xué)問(wèn)水平可能不夠高B.引起同事不滿C.要花很長(zhǎng)時(shí)間重了解企業(yè)狀況D.有歷史包袱,不能快速開放工作11、規(guī)章制度屬于企業(yè)文化中的()A.上層文化1213、頭腦風(fēng)暴法的創(chuàng)始人是心理學(xué)家()A.奧斯本西蒙C.紐曼14、科學(xué)治理理論是古典治理理論之一,科學(xué)治理的中心問(wèn)題是()A.提高工人的勞動(dòng)樂(lè)觀性提高勞動(dòng)生產(chǎn)率制定科學(xué)的作業(yè)方法實(shí)行有差異的計(jì)件工資制15A.轉(zhuǎn)變航道原理B.許諾原理D.靈敏性原理、以下和企業(yè)治理人員需要量無(wú)關(guān)的因素是A.人員的流淌率B.組織的規(guī)模17、我們通常所說(shuō)的“小道消息”屬于()A.下行溝通B.雙向溝通D.用含蓄形式進(jìn)展溝通這種把握方式屬于、沒(méi)有反映出治理專業(yè)化分工的組織構(gòu)造為A.職能型構(gòu)造矩陣型構(gòu)造D.直線型構(gòu)造.A.科學(xué)性種類型。其中民主式領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是()A.紀(jì)律嚴(yán)格,治理標(biāo)準(zhǔn),賞罰清楚C.按規(guī)章治理,領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力22、屬于鼓舞過(guò)程理論的是()C.期望理論D.權(quán)變理論.23、依據(jù)美國(guó)治理學(xué)家哈羅德·孔茨的觀點(diǎn),有效決策的推斷標(biāo)準(zhǔn)是()A.最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)D.24、在治理的各項(xiàng)工作中,居于領(lǐng)先地位的工作是()A.打算工作.D.指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作25、按打算內(nèi)容分類的打算是()A.長(zhǎng)期打算D..上層治理打算26、為了確保主管人員選聘過(guò)程中能做到公開競(jìng)爭(zhēng)原則,其大前提是()A.足夠多的人才數(shù)量C.人才流淌D.主管人員培訓(xùn)27、治理者最常常性的職能是()A.治理、不屬于全部球化治理者具備的關(guān)鍵力氣的內(nèi)容是A.國(guó)際商務(wù)學(xué)問(wèn)29、治理貫穿于整個(gè)治理過(guò)程的始終,這說(shuō)明治理()是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過(guò)程C.是圍圍著某一個(gè)共同目標(biāo)進(jìn)展的D.目的是有效地到達(dá)組織目標(biāo)31、以下不屬于防范型戰(zhàn)略的是()A.收縮戰(zhàn)略剝離戰(zhàn)略D.清算戰(zhàn)略的關(guān)系上存在巨大的差異性,這說(shuō)明組織構(gòu)造的()33、以下不屬于治理的“維持職能”的是()A.組織34、中國(guó)企業(yè)引人獎(jiǎng)金機(jī)制的目的是發(fā)揮獎(jiǎng)金的鼓舞作用,但到目前,很多企業(yè)的獎(jiǎng)金已經(jīng)成為工資的一局部,獎(jiǎng)金變成了保健因素,這說(shuō)明〔 A.雙因素理論在中國(guó)不怎么適用的D.將獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)成為鼓舞因素本身就是錯(cuò)誤企業(yè)員工比較松散,上班遲到現(xiàn)象嚴(yán)峻,針對(duì)這種現(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)論打算:?jiǎn)T工上班遲到一次,扣發(fā)當(dāng)月50%的獎(jiǎng)金。遲到兩次,扣發(fā)當(dāng)月全部獎(jiǎng)金。規(guī)定出臺(tái)之后,員工遲到現(xiàn)象根本消退,這種強(qiáng)化方式是〔 〕C.懲罰D.無(wú)視“土為知己者死”這一古訓(xùn)反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)始于〔 A.上下級(jí)之間的友情為下屬設(shè)定崇高的目標(biāo)D.了解下屬的欲望和需要到員工之間在責(zé)獻(xiàn)和相醒上會(huì)相互船單比員工最可能將攀比的對(duì)象是〔 〕A.企業(yè)的高層治理入員D.員工們的頂頭上司治理方格圖中,(91)型對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式是〔 A.貧乏型D.任務(wù)型張教授到某企業(yè)進(jìn)展治理詢問(wèn),該企業(yè)總經(jīng)理熱忱地接待了張教授,并向張1510九次之多,使得企業(yè)狀況介紹時(shí)斷時(shí)續(xù)。這說(shuō)明A.總經(jīng)理可能過(guò)度集權(quán)C.總經(jīng)理不重視治理管詢D.總經(jīng)理重規(guī)民主治理40、銷售總額與固定資產(chǎn)之比是()A.庫(kù)存周轉(zhuǎn)率D.固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率二、填空題〔每題220。41依據(jù)彼得.德魯克教授的觀點(diǎn)治理是一種以績(jī)效和 專業(yè)職能。42、依據(jù)亨利.明茨伯格的爭(zhēng)論,治理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色和 三大類。43、治理的本質(zhì)是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)的中心是 。44、符合倫理的治理以組織的 為行為導(dǎo)向。的乘積。46、人員需要量確實(shí)定主要以設(shè)計(jì)出的職務(wù)數(shù)量和 為依據(jù)。47、廣義的文化是指人類在社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中所制造的物質(zhì)文化和 和。傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)特性理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)是天生的與后天的培育訓(xùn)練和踐無(wú)關(guān),因而傳統(tǒng)的特性理論也稱為 。4、庫(kù)爾特·盧因kLewn〕把人看作是在一個(gè)力場(chǎng)上活動(dòng)的,力場(chǎng)內(nèi)并著 和遏制力,人的行便是場(chǎng)內(nèi)諸力作用的產(chǎn)物。50、影響有效溝通的個(gè)人因素包括承受的 和溝通技巧的差異。三、簡(jiǎn)答題〔每題840。5、切斯特·巴納德CBmd的奉獻(xiàn)?!沧钥亓Α车闹苯佑绊憽适Щ蚯?,使信息傳遞不要包括哪些方面?事故、大事等。請(qǐng)簡(jiǎn)述危機(jī)爆發(fā)前后的治理把握主要包括哪些工作?四、論述題〔15分,共30分。57、1990書中提出了學(xué)習(xí)型組織的治理概念治理大師彼試述學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)組織的不同。57、績(jī)效評(píng)估是指組織定期對(duì)個(gè)人或群體小組的工作行為及業(yè)績(jī)進(jìn)展考察、評(píng)估和測(cè)度的一種正式制度。試述績(jī)效評(píng)估在人力資源治理發(fā)揮的作用。五、案例分析題〔每題10分,共20分。產(chǎn)品向科技沖刺啟動(dòng)不了,月銷量只501996350為了公司的生存和進(jìn)展,把目光轉(zhuǎn)向海外與國(guó)外的技術(shù)合作上。表格后填信息的抽取和復(fù)原”及“表格后填抽取及使用法”等爭(zhēng)論工程,通過(guò)上述技術(shù)爭(zhēng)論與合作實(shí)踐,既漢王公司在技術(shù)上取得突破性的進(jìn)展后,快速實(shí)現(xiàn)了科技成果的商品化,形成了科立了0EM捆綁俏售,獲得數(shù)百萬(wàn)元的收96場(chǎng)主流和暢銷產(chǎn)品199819976名片識(shí)別治理、快速增值稅發(fā)票防偽識(shí)別認(rèn)證系統(tǒng)等系列產(chǎn)品,進(jìn)一步擴(kuò)大了市場(chǎng)。211011513選第三屆“文化企30僅是技術(shù)58的影響因素是什參考答案一、選擇題1D活動(dòng)相結(jié)合意在強(qiáng)調(diào)治理的實(shí)踐性,即治理的藝術(shù)性。治理寬度與治理層次成反比。5D。此題考察赫茨伯格的雙因素理論。赫茨伯格提出兩類影響人們行為的因滿??梢詫㈩I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者。7A8C②良好的品德;③勇于創(chuàng)的精神;④較高的決策力氣。創(chuàng)業(yè)階段、集合階段、標(biāo)準(zhǔn)化階段和精細(xì)階段。生殖”現(xiàn)象的發(fā)生;可能會(huì)引起同事之間的沖突。B12D13ABS法,是由美國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W斯本首創(chuàng)的群體決策方法。原理。留意區(qū)分靈敏性原理和轉(zhuǎn)變航道原理,靈敏性原理是使打算本身具有適應(yīng)性,而轉(zhuǎn)變航道原理是使打算執(zhí)行過(guò)程中具有應(yīng)變力氣。上進(jìn)展的。人員的需求量主要是依據(jù)組織中職務(wù)的數(shù)量和類型來(lái)確定的,而這些是由組織的規(guī)模、組織進(jìn)展的需要以及人員流淌率來(lái)打算的。1C正式溝通一般是在垂直的方向上進(jìn)展層層傳遞的。A的把握活動(dòng),其目的主要在于準(zhǔn)時(shí)訂正工作中消滅的各種偏差。19D此題考察直線型構(gòu)造的特點(diǎn)。直線型構(gòu)造缺點(diǎn)之一是難以勝任簡(jiǎn)潔職能,沒(méi)有表達(dá)專業(yè)化分工,適合小型組織。生產(chǎn)力〔勞動(dòng)〕相聯(lián)系的屬性,治理的自然屬性表達(dá)了治理的必要性。D分地積存和進(jìn)化,員工力氣構(gòu)造也會(huì)得到長(zhǎng)足提高。式和公正理論。提出了有限理性標(biāo)準(zhǔn)。置。25C此題考察治理的本質(zhì)。治理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過(guò)程。26A此題考察人員配備的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。題干中要求主管人員在選聘過(guò)程中做到公正毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)可言。27B此題考察治理的職能。治理者最常常性的職能是領(lǐng)導(dǎo)。29A此題考察治理的本質(zhì)。治理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過(guò)程。重大,雙方不行能妥協(xié)的時(shí)候可以承受合作或雙贏的解決方式。清算戰(zhàn)略。本錢領(lǐng)先戰(zhàn)略屬于根本戰(zhàn)略。度、組織層級(jí)、治理幅度以及人員之間、部門之間關(guān)系上存在著的巨大差異化。3B34C此題考察雙因素理論。鼓舞因素與保健因素的區(qū)分。行為,以使這些行為減弱甚至消逝,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾。見(jiàn),了解下屬的欲望和需要。的參照類型有三種,分別能過(guò)度集權(quán)。率。二、填空題4143、人;

4547三、簡(jiǎn)答題

人理論或天才論或偉人5擇。獻(xiàn):(1)1938年出版的《經(jīng)理的職能(2)作為正式組織的協(xié)作系(3)治理人員有三項(xiàng)職能,即建立和維護(hù)一個(gè)信息系統(tǒng)、使組織中每個(gè)人都做出奉獻(xiàn)和明確組織的目標(biāo)。52量一個(gè)人的信念強(qiáng)度氣或時(shí)機(jī)打算的。53它們是相互聯(lián)系合的治理。51(2)個(gè)等級(jí)到另一個(gè)等級(jí)時(shí)所發(fā)生的變化,稱為信息鏈傳遞3)當(dāng)工作團(tuán)隊(duì)規(guī)模較大(4)企業(yè)中的工作常常要求員工只能在某一特〔〔3〕〔4〕危機(jī)后的學(xué)習(xí)。四、論述題56、答:學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)型組織的比較:傳統(tǒng)組織〔承受〕傳統(tǒng)組織〔承受〕學(xué)習(xí)型組織〔轉(zhuǎn)變〕對(duì)待變革的態(tài)度只要還管用就不要轉(zhuǎn)變假設(shè)不交革那就不管用對(duì)待觀念的態(tài)度假設(shè)不是產(chǎn)生于此時(shí)此刻假設(shè)產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕就拒絕關(guān)于誰(shuí)對(duì)創(chuàng)負(fù)責(zé)創(chuàng)事研發(fā)部門的事創(chuàng)是組織中每位成員的事主要擔(dān)憂的事發(fā)生錯(cuò)誤不學(xué)習(xí)不適應(yīng)組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品和效勞學(xué)習(xí)力氣、學(xué)問(wèn)和特地技術(shù)治理者的職責(zé)把握別人調(diào)動(dòng)別人、授權(quán)別人57.答:(1)績(jī)效評(píng)估為最正確決策供給了重要的參考依據(jù),績(jī)效評(píng)估的首要日標(biāo)是為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)供給支持,特別是在制定重要的決策時(shí),績(jī)效評(píng)估可以使治理者及其下屬在制定初始打算過(guò)程中準(zhǔn)時(shí)糾偏,削減工作失誤,為最正確決策供給重要的行動(dòng)支持;(2)動(dòng)以及進(jìn)一步培訓(xùn)的依據(jù),這是績(jī)效評(píng)估最主要的作用;(3)績(jī)效評(píng)估為員工供給了一面有益的“鏡子”,績(jī)效評(píng)估使員工有時(shí)機(jī)廠解自己的優(yōu)缺點(diǎn)以及其他人(4)考評(píng)和力氣考評(píng)兩方面的內(nèi)容,績(jī)效評(píng)估的結(jié)果為確定員工的實(shí)際工作酬勞供給了決策依據(jù),實(shí)際工作酬勞必需與員工的實(shí)際力氣和奉獻(xiàn)相結(jié)合,這是組織安排制度的一條根本原則,為了鼓舞員工出成績(jī),組織必需設(shè)計(jì)和執(zhí)行一一個(gè)公正合理的績(jī)效評(píng)估系統(tǒng),對(duì)那些富有成效的員工和小組給子明確的加薪嘉獎(jiǎng);(5)績(jī)效評(píng)估為員工潛能的評(píng)價(jià)以及相關(guān)人事調(diào)整供給了依據(jù),績(jī)效評(píng)估中對(duì)力氣的評(píng)估是指通過(guò)考察員工在-定時(shí)間內(nèi)的工作業(yè)績(jī)專評(píng)估他們的現(xiàn)實(shí)力氣和進(jìn)展?jié)摿?,看其是否符合現(xiàn)任職務(wù)所具備的素養(yǎng)和力氣要求,是否具有擔(dān)負(fù)更重要工作的潛能,組織必需依據(jù)員工在工作中的實(shí)際表現(xiàn),對(duì)組織的人事安排進(jìn)展

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