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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022低碳演講稿(4篇)老師同學(xué)們,早上好!
我認(rèn)為漂亮的生態(tài)造就將來(lái),金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了,一到這時(shí)就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火,酷熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時(shí)間從的尾巴上掉到了的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng),去了還來(lái);空氣,陳年老釀;水,照舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。仆人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安靜。金魚(yú)的細(xì)胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有許多小金魚(yú)。氧氣似乎不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。
水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采,金魚(yú)則埋怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,似乎生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱,這估量就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零?!翱磥?lái)水草活不長(zhǎng)了。”金魚(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確,水草的生命在今日或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起??傊?,生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。
一轉(zhuǎn)瞬,又是幾個(gè)晝夜,金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái),最終一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,成天生活在恐驚之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
無(wú)望。
死的安靜。
后記:這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)潔的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題,失去一個(gè),往往會(huì)失去成千上百。
星夜,黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,大地酣然入睡。仰視浩淼蒼穹,多美、多奇妙啊!可是,要是人類(lèi)再如此肆無(wú)忌憚,那么——
毀滅,從植物到動(dòng)物甚至
——人!
簡(jiǎn)評(píng):作為一篇以環(huán)保為主題的習(xí)作,小作者能選取獨(dú)特的角度,將人口增長(zhǎng)過(guò)快、生態(tài)平衡失調(diào)等問(wèn)題在小小的生態(tài)瓶中表現(xiàn)出來(lái),的確頗具匠心。文中的每個(gè)生物都具有代表性,小中見(jiàn)大,讓讀者回味無(wú)窮。
低碳節(jié)能英語(yǔ)演講稿lowcarbonliving
low
carbon
life
is
a
very
environmental
protection
and
civilization.
my
understanding
is
that
of
low
carbon
in
daily
life
from
yourself,
from
small
start,
minimize
every
possible
cost.
of
course,
low
carbon
is
main
or
refers
to
reduce
carbon
dioxide
emissions.actually,
low
carbon
life
from
everyone
very
close,
as
long
as
pay
more
attention
to
some
of
the
details,
life
can
have
to
reduce
energy
consumption
role.
my
life
in
some
low
carbon
small
doohickey
of
water-saving
aspects
is
aims
at.
production
tap
water
and
wastewater
treatment
are
to
a
significant
amount
of
energy.
so,
water
is
energy
saving.
for
example;
water
may
be
used
for
washing
a
face
wash
the
feet
of
water,
wash
clothes
can
be
used
to
rinse
dishcloth,
clean
the
floor,
then
these
wastewater
can
again
to
flush
the
toilet;
water
after
washing
vegetable
can
be
used
to
water
the
flowers.
don't
look
down
upon
these
water
reuse,
accumulated,
only
a
3
home
can
save
a
ton
per
month
above
water.
in
addition,
if
monthly
wash
clothes,
so
once
per
washer
can
save
electricity,
also
saves
power
of
the
coal,
also
will
reduce
carbon
emissions,
if
all
the
family
can
do
monthly
by
hand
to
wash
clothes,
reduce
the
emissions
of
carbon
dioxide
once
is
68.4
tons,
can
achieve
this
figure
is
very
surprising.
meanwhile,
but
use
washing
machine
while
holding
with
clothes
to
wash
washing
machine
also
can
cause
unnecessary
waste.
so
for
us
students
have
more
ways
energy-saving
paper,
save
paper;
use
double-sided
need
not
disposable
chopsticks
and
disposable
lunch
box;
need
not
disposable
bags;
reduce
food
waste;
the
lights
on,
conveniently
mind
faucet.
our
earth
needs
we
work
together
to
love,
let
us
start
from
around
things,
cherish
resources,
reduce
the
energy
consumption
and
make
our
life
more
beautiful.
低碳的生活是一件特別環(huán)保和文明的事。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地削減一切可能的消耗。當(dāng)然,低碳主要還是指削減二氧化碳的排放。
其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多留意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門(mén)就是針對(duì)節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。所以,節(jié)水就是節(jié)能。
例如;洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布,擦地板,然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶;洗完菜的水可以用來(lái)澆花。別小看這些水的重復(fù)利用,積累下來(lái),僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)省一噸以上的水。
另外,假如每月手洗一次衣服,那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)省用電,也就節(jié)省了發(fā)電的煤,同樣也就削減的二氧化碳的排放,假如全國(guó)全部的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達(dá)到68.4萬(wàn)噸,這個(gè)數(shù)是特別驚人的。同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用,但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來(lái)洗也會(huì)造成不必要的鋪張。
那么對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)還有更多的方法節(jié)能
紙張的雙面使用,節(jié)省用紙;
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;
不用一次性的塑料袋;
削減糧食的鋪張;
順手關(guān)燈,順手管好水龍頭。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)惜,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美妙。
校內(nèi)低碳環(huán)保演講稿
起首,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立綠化校內(nèi)的意識(shí),應(yīng)當(dāng)熟悉到綠化校內(nèi)是我們每一小我私家的使命、職責(zé)應(yīng)當(dāng)熟悉到我們當(dāng)然學(xué)習(xí)使命重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要么錯(cuò)處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校內(nèi)作應(yīng)有的孝敬并且長(zhǎng)此以往,直轄市進(jìn)展,并能產(chǎn)生相輔相成,相德益彰的成效
行動(dòng)起來(lái),從今刻開(kāi)頭!
最終,值當(dāng)提出出格夸大的是,應(yīng)當(dāng)讓創(chuàng)建綠顏色校內(nèi)的思惟行為深切人心,流傳永世,產(chǎn)生無(wú)限無(wú)盡的影響效用應(yīng)當(dāng)踴躍獻(xiàn)身到黌舍統(tǒng)一擺設(shè)的涉及活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,清潔
第三,應(yīng)當(dāng)促使全員參與綠化校內(nèi)的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)知道一小我私家的力氣是有限的,少量人的力氣也是有限的,只有促使全體師生協(xié)作起勁,“人心齊,泰岳移”,在創(chuàng)建綠顏色校內(nèi)的活動(dòng)中才能取患上多而大的結(jié)果
我國(guó)古代的黃土高原曾是斑斕富裕之處,商代時(shí)黃河流域的森林掩蓋比率曾高達(dá)50%以上但是,顛末幾千年來(lái)打劫式的開(kāi)發(fā),大自然?賜與了無(wú)情的報(bào)復(fù)此刻,黃土高原的水土流掉地域處處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華人的共同體的“媽媽河”,竟成為世上泥沙含量最多的河流近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展,人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的粉碎日益嚴(yán)峻,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)環(huán)境危機(jī)包孕環(huán)境受到污染,森林、草原和野活潑植物等自然?資源受到粉碎,和由此導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境的惡化此刻,掩護(hù)生態(tài)環(huán)境,使成為事實(shí)可連續(xù)進(jìn)展,已經(jīng)成為全世界緊急而艱難的使命
誰(shuí)不盼望身邊的湖水清亮明凈,
素以水草豐美著稱(chēng)的全國(guó)重點(diǎn)放牧之處呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積別離達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)峻,面積達(dá)68%以上以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥諾爾盟的戈壁地帶發(fā)起,本年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào):斑斕的錫林郭勒草原也已嚴(yán)峻沙化內(nèi)蒙古乃至世上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可哄騙草場(chǎng)的66%以上以荒蕪草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻
誰(shuí)不盼望面前的陽(yáng)光輝煌光耀如金
行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)頭!
不懂的題目:求低碳環(huán)保文明演講稿,學(xué)校生的?。。。。。。。。?!急!?。。。。。。。。。。。?!
第四,應(yīng)當(dāng)擬定創(chuàng)建綠顏色校內(nèi)的方案,應(yīng)當(dāng)兼顧擺設(shè),漸漸進(jìn)展,通過(guò)若干年的起勁,讓我們黌舍在全市、全省,乃至全國(guó),不僅講授質(zhì)量屬于一流,生態(tài)環(huán)境也屬于一流,到那時(shí),綠樹(shù)蔭濃,繁茂的花似錦,碧草為茵,水流潺緩,鶯歌燕舞,無(wú)處不清爽,無(wú)處不優(yōu)雅,那將是一個(gè)多好的讀書(shū)育人的地點(diǎn)!
打掃,環(huán)境綠化做應(yīng)有的孝敬,也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)酷篤守黌舍涉及劃定,如不亂扔果皮、紙屑,不華侈用水,還應(yīng)當(dāng)隨時(shí)隨地闡揚(yáng)涉及方面的踴躍性與制造性,如制止用一次性筷子、飲料杯,不華侈用紙,不隨心毀害花卉樹(shù)木,不隨心捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種種
為了掩護(hù)我們賴(lài)以保存的協(xié)作家園——地球
今日播下一份綠顏色種子
掩護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)在今日,我們更應(yīng)懂患上掩護(hù)環(huán)境就是掩護(hù)我們自己,我們不僅合理哄騙資源,更竭心盡力掩護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆芳華,永久為我們?nèi)祟?lèi)的保存進(jìn)展服務(wù),作為同學(xué),此刻主要是創(chuàng)建綠顏色校內(nèi)
插手“呼喊綠顏色”行列
是啊,誰(shuí)不盼望能就象此自然?的一幅畫(huà)面呢?但此刻我們卻距離它愈來(lái)愈遠(yuǎn)了生態(tài)環(huán)境的日益粉碎使我們的家園受到了嚴(yán)峻的威逼,天際湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)將近不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的粉碎環(huán)境,這類(lèi)狀況實(shí)在令人擔(dān)憂最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)峻,已經(jīng)到了令人驚訝的水平6359萬(wàn)多公頃可哄騙草地面積中,今朝退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃,占可哄騙草原的60%
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)碼表明,創(chuàng)建綠顏色家園已經(jīng)刻不容緩我們的行動(dòng)不克不及僅只呼吁,更應(yīng)當(dāng)做的是從我做起,創(chuàng)建綠顏色家園當(dāng)然創(chuàng)建綠顏色家園很難,此刻還不克不及立竿見(jiàn)影,但是只要有對(duì)峙不松懈地起勁就能看到結(jié)果只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)創(chuàng)造原來(lái)創(chuàng)建綠顏色家園也如此簡(jiǎn)潔假如你每天都哈腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)創(chuàng)造你的綠顏色家園就會(huì)建成,我們的綠顏色家園就創(chuàng)建了所以,你的綠顏色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?假如每人都就象許高的環(huán)保意識(shí),那末上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了
我們以虔誠(chéng)的聲響呼喊生命的綠顏色
讓我們小手拉小手
最精彩的:大家知道,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)進(jìn)展進(jìn)展快速呆板的廣泛施用,既制造了大量的財(cái)寶,又排出大量廢棄物嚴(yán)峻的污染了環(huán)境古跡的不斷涌出,既迎合了多種探求,又制取了很多有害物,可怕地毒化了環(huán)境加之急功近利的濫砍濫伐,貪患上無(wú)厭的亂捕亂撈,致使森林粉碎,生態(tài)掉衡,水土流掉,地步沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰,一派荒蕪的景象再不增加環(huán)境掩護(hù),不長(zhǎng)將來(lái),人類(lèi)當(dāng)無(wú)安生立命之所!
為了讓大地山青水秀
怎樣創(chuàng)建綠顏色校內(nèi)呢?
掩護(hù)綠顏色家園
誰(shuí)不盼望腳下的大地綠草如茵,
與50年月相比,阿拉善左旗的草地掩蓋度降低了30%至50%,今朝荒蕪和半荒蕪已占到了這個(gè)旗草地的96.9%
感謝!
校內(nèi)低碳環(huán)保演講稿范文
敬重的各位評(píng)委、伴侶們:大家好!
在我的記憶中,總有人向我描繪著一幅漂亮的畫(huà)面。就是滿眼的綠色,一浪接一浪的松濤,置身五顏六色的野花的海洋里,可以一邊吃野果一邊聽(tīng)布谷鳥(niǎo)唱歌,小路上才用溪水洗去疲憊的村民,時(shí)不時(shí)合著鳥(niǎo)的聲音,說(shuō)一句“老倌好過(guò)”。
這是多么漂亮的世界呀,如今卻只能在遙遠(yuǎn)的記憶里。假如要我們選擇,我堅(jiān)信,全部的人都憧憬這個(gè)環(huán)境。然而,我們現(xiàn)在面對(duì)的卻是一個(gè)缺少呵護(hù),不相宜居住的環(huán)境。這是一個(gè)被嚴(yán)峻透支,無(wú)法長(zhǎng)期生存的環(huán)境。這是一個(gè)慘遭破壞,必需馬上修復(fù)的環(huán)境。由于她能賜予我們的,只有風(fēng)沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看,那拂過(guò)頭頂,飛向一座座城市的沙塵;你看,那跳下山崖,沖向村莊的洪流;你看,那慢慢消融的冰川,帶著大海死一樣的藍(lán)色的魔抓離我們?cè)絹?lái)越近了;你看,從前漂亮無(wú)私的母親湖,已經(jīng)把生氣的鞭子揮向她的兒女。太湖美
我記得,有一首歌這樣唱道:太湖美呀太湖美,美就美在太湖水,水上有白帆哪,水下有紅菱,水邊蘆葦青哪,水底魚(yú)蝦肥,湖水織出澆灌網(wǎng),稻香果香繞湖飛,太湖美呀太湖美。時(shí)至今日,太湖已經(jīng)不再是從前那位漂亮慈愛(ài)的母親了。就在的初夏,因太湖水被污染,藍(lán)藻爆發(fā),自來(lái)水無(wú)法飲用,一時(shí)間市場(chǎng)上的礦泉水、飲料被搶購(gòu)一空。幾百萬(wàn)人的生活揪著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的心,假如在有限的時(shí)間內(nèi)無(wú)法解決飲用水問(wèn)題,炸開(kāi)長(zhǎng)江與太湖
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