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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.玩“抓尺子”游戲,機(jī)會相同時(shí),總得分越高,說明反應(yīng)越(
)。A.快
B.慢
C.不能確定2.在“翻拍手”游戲中,我們用到的感覺器官是(
)。A.眼睛、手、鼻子
B.眼睛、手、耳朵3.下面的生活方式中,健康的是(
)。A.早睡早起
B.經(jīng)??措娨?/p>
C.多吃零食4.在“翻拍手”游戲中,我們用到了(
)。A.
B.
C.5.如圖所示,盲人是利用(
)來識別盲文的。A.聽覺
B.視覺
C.觸覺6.人是(
)的。A.卵生
B.胎生
C.卵胎生二.填空題(共6題,共28分)1.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個(gè)月左右。2.人體外形是(
)對稱的。3.同時(shí)運(yùn)用多種感官,能夠更加(
)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。4.人體的外部特點(diǎn)可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分??捎茫?/p>
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。5.神經(jīng)分布于人體的(
)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
)。6.人與其他(
)一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。三.判斷題(共6題,共12分)1.在體育活動中受傷了,不需要及時(shí)處理傷口。(
)2.每一種器官對我們都很重要,我們要保護(hù)好自己的每一種器官。(
)3.每一種動物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),它們的身體也各不相同。(
)4.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。(
)5.剛出生的嬰兒不會說話。(
)6.時(shí)間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質(zhì)的容器,如塑料等。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進(jìn)行觀察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
樹林里有小鳥在唱歌舌
洗澡水的溫度正好皮膚
廚房里飄來的香味五.簡答題(共2題,共11分)1.如何證明我們的身體在一年一年地生長?至少寫出五點(diǎn)。2.是什么力量讓小車動起來的?請?jiān)诳蛑挟媹D表示這種力量,并寫出它的名稱。六.綜合題(共4題,共22分)1.磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上,行使時(shí)不需接觸地面,因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)603公里。1.磁懸浮列車是利用(
)實(shí)現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用
B.空氣浮力
C.空氣阻力2.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理,通過圖片我們可以判斷,磁懸浮列車的工作原理與()相同。圖1
圖2A.圖1
B.圖2
C.圖1和圖2都不3.下面各圖中的物品,與磁懸浮列車的工作原理相同的是()。A.
B.
C.2.1.用①~⑤在右圖中標(biāo)出與左圖的5個(gè)不同之處。2.要找到這五個(gè)不同之處,我們主要運(yùn)用了感覺器官()。A.大腦
B.皮膚
C.眼睛3.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫錯(cuò)了,請你幫忙對這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級:二年級⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯(cuò)的是第(
)條,這條的數(shù)據(jù)可能是(
)。4.有一塊沒有標(biāo)明磁極的磁鐵,兩位同學(xué)用紅藍(lán)磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)圖中兩位同學(xué)說的話來判斷磁極。(填序號)參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.B二.填空題1.102.左右3.準(zhǔn)確4.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼5.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢6.生物三.判斷題1.×2
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