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文檔簡介
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在“探究光的傳播方式”的實(shí)驗(yàn)中,“關(guān)閉所有燈光,拉上窗簾”的目的是(
)。A.保證手電簡是唯一光源,方便觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B.保護(hù)我們的視力C.光在黑暗的環(huán)境中才沿直線傳播2.課程表將各學(xué)科交叉安排,主要是為了(
)。A.避免使學(xué)生的大腦感到疲倦B.可以使老師有適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間C.讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多科目的知識(shí)3.觀察世界地形圖,下面對(duì)地球表面的描述正確的是(
)。A.地球的表面是廣闊平坦,沒有起伏的B.地形圖上的顏色沒有什么特別的含義C.地球上海洋多、陸地少4.如圖所示,小明感受到疼痛的時(shí)候,不由自主地握緊了拳頭,做出這個(gè)反應(yīng)指令的是器官(
)。A.②號(hào)B.③號(hào)C.④號(hào)5.要給自制的水鐘標(biāo)定時(shí)間刻度,標(biāo)定刻度時(shí)應(yīng)該根據(jù)(
)。A.瓶子的體積B.每分鐘流出水的體積C.瓶子的高度6.心臟就像一臺(tái)強(qiáng)有力的泵,將血液壓入血管,推動(dòng)血液流經(jīng)(
)。A.腎臟B.全身各處C.肝臟二.填空題(共6題,共28分)1.光從一種透明物體(
)另一種透明物體時(shí),(
)會(huì)發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫光的(
)。2.小華在科學(xué)課上制作的擺,每分鐘能擺動(dòng)50次。若將擺錘的重量增加,擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)會(huì)(
)(填“增加”“不變”或“減少”)。3.地震主要發(fā)生在(
)層面,而火山噴發(fā)則與(
)和(
)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。
4.根據(jù)巖石的成因,組成地殼的巖石可分為(
)、(
)、和(
)三大類。
5.月球距離地球的距離是通過光的反射原理測量出來的,科學(xué)家們測試出月球到地球的距離約為(
)萬千米。6.光在空氣中,是以(
)的形式傳播的;日食和月食現(xiàn)象可以用(
)來解釋;當(dāng)光照射到不透明物體時(shí)傳播會(huì)受到阻礙,形成(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.人的一生,身高和體重都會(huì)不斷地增長。(
)2.木匠拿起長木頭,瞇著一只眼觀察木頭是否平直,利用了光沿直線傳播的原理。(
)3.擺的擺球越大,擺動(dòng)越慢。(
)4.機(jī)械擺鐘不受天氣和溫度的影響。(
)5.反射光不是沿直線傳播的。(
)6.在三角洲地帶沉積著大量的礫石。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將光的現(xiàn)象與原理連接起來海市蜃樓立竿見影
光的折射水中折筷
光的反射一團(tuán)漆黑
光沿直線傳播五.簡答題(共2題,共8分)1.說一說你是怎樣預(yù)防近視的。2.生活中沒有電的時(shí)代里,夜晚人們會(huì)點(diǎn)燃一枝鉛筆狀拇指粗的蠟燭,來計(jì)量時(shí)間。如果你也想用這種方法來計(jì)時(shí),你將怎樣用它來計(jì)量出5分鐘這樣的時(shí)間長度?六.綜合題(共4題,共26分)1.小科做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。他找來幾張餐巾紙平放在桌面上,再把手放在紙的兩端,把兩只手慢慢用力向中間擠壓。1.觀察到紙的中間會(huì)形成______________。這是一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn),紙模擬的是______________,手?jǐn)D壓的力模擬的是______________。2.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象中,他推測自然界里(
)地形就是這樣形成的。A.河流 B.裂谷 C.山脈 D.盆地2.探索:地震成因的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法(1)將小盒的兩半拼接起來,在上面鋪一層塑料薄膜。(2)將土、水和成泥,并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中。(3)等泥變干后,將這個(gè)小盒的兩半迅速拉開或擠壓。(4)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。迅速拉開
現(xiàn)象:泥層________。迅速擠壓
現(xiàn)象:泥層________。結(jié)論________是產(chǎn)生地震的原因。3.我們用兩個(gè)礦泉水瓶做成了簡易水鐘,請(qǐng)回答下列問題。1.如圖甲,通過研究我們發(fā)現(xiàn):水位從0開始線下降到1厘米位置,比水位從1厘米下降到2厘米位置,所花的時(shí)間要_______(填“長”或“短”)一些。2.上述實(shí)驗(yàn)是研究(
)對(duì)水流速度的影響。A.孔徑大小B.水位高度C.瓶身粗細(xì)3.如果給這個(gè)水鐘標(biāo)上刻度,圖乙中刻度標(biāo)注正確的是________(填“A”或“B”)。4.五年級(jí)兩個(gè)小組分別做了滴漏實(shí)驗(yàn),記錄的測試數(shù)據(jù)如下表所示:。滴50毫升水用時(shí)滴100毫升水用時(shí)滴150毫升水用時(shí)推測實(shí)測推測實(shí)測小組1測試情況17秒34秒37秒51秒61秒小組2測試情況34秒68秒88秒102秒149秒1.兩個(gè)組滴50毫升水的用時(shí)差異較大,這可能是因?yàn)椋篲_____________________________________________2.根據(jù)表格中數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)組的水流速度變化情況是(
)。A.保持不變 B.越來越快 C.越來越慢3.小組1如果測試滴200毫升水用時(shí),實(shí)測的結(jié)果最有可能是(
)。A.60秒 B.68秒 C.89秒?yún)⒖即鸢敢?選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.B二.填空題1.進(jìn)入;傳播方向;折射2.不變3.地殼;地殼;地幔
4.巖漿巖;沉積巖;變質(zhì)巖
5.38.46.直線;光的直線傳播;影子三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.保持正確的讀寫姿勢(shì)、做眼保健操、不要直視強(qiáng)光、不在行走等不穩(wěn)定的狀態(tài)下看書。2.點(diǎn)燃一枝鉛筆狀拇指粗的蠟燭,計(jì)量燃
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