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圖形分類北師大版.小學(xué)四年級.數(shù)學(xué)同學(xué)們,你們誰能告訴我,這是個什么圖形?那么,如果把它對折,會怎么樣呢?對折之后的圖形叫什么?同學(xué)們,下面的這些物品你們都認(rèn)識嗎?他們都是什么圖形?那么,再來思考一下,這個圖形叫什么呢?你在生活當(dāng)中見過它沒有?那這個物品叫什么呢?它是什么形狀?直線構(gòu)成曲線構(gòu)成平面圖形應(yīng)用克隆直線構(gòu)成四條邊首尾連接組成三條邊首尾連接組成用小木棒分別做一個四邊形和三角形的框架,拉一拉,你發(fā)現(xiàn)了什么?三角形具有穩(wěn)定性。你能說說三角形和四邊形還有什么不同嗎?因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性。生活中還有這樣的例子嗎?小知識1.三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性。2.加固物體時,可以利用三角形的穩(wěn)定性。你能解釋為什么嗎?3.淘氣把一張長方形紙如下圖折疊,猜一猜。⑴淘氣怎樣剪一刀,會剪出一個正方形和一個長方形?⑵如果想剪出一個三角形和一個四邊形,可以怎樣剪?4.挑戰(zhàn)自我:用牙簽搭一座橋。知識萬花筒課堂小結(jié)感謝您的觀看!

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