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/教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)能夠聽懂、會說、會讀本課時出現(xiàn)的單詞和句型。(2)能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的日常交流。2.能力目標(biāo):(1)能夠正確使用一般過去時描述過去發(fā)生的動作或狀態(tài)。(2)能夠通過圖片、情景等方式,正確運(yùn)用一般過去時進(jìn)行交流。3.情感目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。(2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的自信心。教學(xué)內(nèi)容:本課時主要學(xué)習(xí)一般過去時,以及與之相關(guān)的詞匯和句型。通過聽、說、讀、寫等多種方式,讓學(xué)生掌握一般過去時的基本用法,能夠正確描述過去發(fā)生的動作或狀態(tài)。教學(xué)重點與難點:1.教學(xué)重點:(1)一般過去時的基本結(jié)構(gòu):主語+動詞過去式+其他。(2)一般過去時的用法:描述過去發(fā)生的動作或狀態(tài)。2.教學(xué)難點:(1)一般過去時動詞的變形。(2)正確運(yùn)用一般過去時進(jìn)行交流。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:PPT、圖片、卡片等。2.學(xué)具:課本、練習(xí)本、文具等。教學(xué)過程:Step1:熱身(5分鐘)1.跟唱歌曲"WhereDidYouGo?"。2.老師出示圖片,學(xué)生用中文描述圖片內(nèi)容。Step2:引入(10分鐘)1.老師出示一張昨天拍的班級活動的照片,詢問學(xué)生"Wheredidyougoyesterday?",引導(dǎo)學(xué)生用一般過去時回答。2.學(xué)生分組,每組選一張圖片,用一般過去時描述圖片內(nèi)容。Step3:新課學(xué)習(xí)(15分鐘)1.老師出示新單詞和句型的卡片,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一般過去時。2.學(xué)生跟讀單詞和句型,老師糾正發(fā)音。3.學(xué)生兩人一組,用一般過去時進(jìn)行對話。Step4:課堂練習(xí)(10分鐘)1.學(xué)生完成課本P37的練習(xí)題。2.老師選取部分學(xué)生進(jìn)行答案展示和講解。2.學(xué)生回家后,完成作業(yè):用一般過去時寫一篇小作文,描述昨天發(fā)生的趣事。板書設(shè)計:一般過去時主語+動詞過去式+其他作業(yè)設(shè)計:1.完成課本P37的練習(xí)題。2.用一般過去時寫一篇小作文,描述昨天發(fā)生的趣事。課后反思:本節(jié)課通過圖片、情景等方式,讓學(xué)生掌握了一般過去時的基本用法,能夠正確描述過去發(fā)生的動作或狀態(tài)。但在課堂練習(xí)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對一般過去時動詞的變形仍存在困難,需要在今后的教學(xué)中進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。同時,要加強(qiáng)對學(xué)生發(fā)音的指導(dǎo),提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。重點關(guān)注的細(xì)節(jié):一般過去時動詞的變形。詳細(xì)補(bǔ)充和說明:一般過去時動詞的變形是一般過去時的核心內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)的一般過去時的難點。在英語中,動詞的過去式形式有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。對于學(xué)生來說,掌握這兩種變化規(guī)律,是正確運(yùn)用一般過去時的關(guān)鍵。1.規(guī)則變化規(guī)則變化的動詞過去式形式通常是在動詞原形后面加上ed。然而,這個規(guī)則并不適用于所有動詞。在英語中,有一些動詞的過去式形式并不遵循這個規(guī)則,而是有自己獨特的變化形式。這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)行詳細(xì)的記憶和整理。例如:動詞原形以w結(jié)尾的動詞,其過去式形式通常是在動詞原形后面加上ed,然后雙寫w。例如:drawdrew,swimswam。動詞原形以o結(jié)尾的動詞,其過去式形式通常是在動詞原形后面加上ed,然后加上e。例如:gowent,dodid。動詞原形以i結(jié)尾的動詞,其過去式形式通常是在動詞原形后面加上ed,然后加上e。例如:seesaw,eatate。2.不規(guī)則變化不規(guī)則變化的動詞過去式形式并不遵循上述的規(guī)則,而是有自己獨特的形式。這些動詞的過去式形式需要學(xué)生進(jìn)行特殊的記憶。例如:gowentbewas/werehavehaddodidsaysaidseesawgetgotputputtaketookmakemadeknowknewgowentrunranflyflewswimswamreadreadwritewroteeatatesleepsleptwinwonloselostfindfoundtaketookmakemadecancouldmaymightmustmusthavehavehadbewas/werelikelikedlovelovedhatehatedlearnlearnt/learnedteachtaughtdrinkdrankdrivedrovesaysaidseesawhearheardfeelfeltbringbroughtsendsentletletputputcallcalledfallfellspringsprangrunranflyflewswimswamreadreadwritewroteeatatesleepsleptwinwonloselostfindfoundtaketookmakemadecancouldmaymightmustmusthavehavehadbewas/werelikelikedlovelovedhatehatedlearnlearnt/learnedteachtaughtdrinkdrankdrivedrovesaysaidseesawhearheardfeelfeltbringbroughtsendsentletletputputcallcalledfallfellspringsprangrunranflyflewswimswamreadreadwritewroteeatatesleepsleptwinwonloselostfindfoundtaketookmakemadecancouldmaymightmustmusthavehavehadbewas/werelikelikedlovelovedhatehatedlearnlearnt/learnedteachtaughtdrinkdrankdrivedrovesaysaidseesawhearheardfeelfeltbringbroughtsendsentletletputputcallcalledfallfellspringsprangrunranflyflewswimswamreadreadwritewroteeatatesleepsleptwinwonloselostfindfoundtaketookmakemadecancouldmaymightmustmusthavehavehadbewas/werelikelikedlovelovedhatehatedlearnlearnt/learnedteachtaughtdrinkdrankdrivedrovesaysaidseesawhearheardfeelfeltbringbroughtsendsentletletputputcallcalledfallfellspringsprangrunranflyflewswimswamreadreadwritewroteeatatesleepsleptwinwonloselostfindfoundtaketookmakemadecancouldmaymightmustmusthavehavehadbewas/werelikelikedlovelovedhatehatedlearnlearnt/learnedteachtaughtdrinkdrankdrivedrovesaysaidseesawhearheardfeelfeltbringbroughtsendsentletletputputcallcalledfallfellspringsprangrunranflyflewswimswamreadreadwritewroteeatatesleepsleptwinwonloselostfindfoundtaketookmakemadecancouldmaymightmustmusthavehavehadbewas/werelikelikedlovelovedhatehatedlearnlearnt/learnedteachtaughtdrinkdrankdrivedrovesaysaidseesawhearheardfeelfeltbringbroughtsendsentletletputputcallcalledfallfellspringsprangrunranflyflewswimswamreadreadwritewroteeatatesleepsleptwinwonloselostfindfoundtaketookmakemadecancouldmaymightmustmu
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