風(fēng)娃娃件省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

最新人教版部編語文二年級(jí)上冊第24課風(fēng)娃娃第1頁一會(huì)寫字組詞。車chē（汽車、風(fēng)車、停車）得de（吃得飽、好得很、飛得高）秧yāng（插秧、秧苗、秧子）苗miáo（樹苗、花苗、麥苗）第2頁一會(huì)寫字組詞。汗hàn（流汗、汗水、汗珠子）場chǎng（操場、球場、廣場）傷shāng（受傷、傷口、難過）路lù（公路、路邊、馬路）第3頁二會(huì)認(rèn)字組詞。助zhù（助手、幫助、助理）抽chōu（抽水、抽煙、抽出）使shǐ（使勁、使用、使命）勁jìn（用勁、干勁、勁頭）嘩hu?。▏W嘩、嘩啦）拉l?。ɡ?、拉動(dòng)、拉開）第4頁二會(huì)認(rèn)字組詞。表biǎo（表皮、表面、外表）示shì（表示、示好、暗示）擺baǐ（擺動(dòng)、擺手、擺設(shè)）翻fān（翻身、翻土、翻開）栽zāi（栽樹、栽花、栽倒）責(zé)zé（責(zé)備、責(zé)備、責(zé)任）第5頁三多音字。行xíng（行走）háng（銀行）轉(zhuǎn)zhuǎn（旋轉(zhuǎn)）zhuàn（轉(zhuǎn)動(dòng)）號(hào)hào（座號(hào)）háo（號(hào)叫）第6頁四近義詞。慢慢——遲緩急忙——連忙飛快——快速感激——感激責(zé)備——埋怨輕易——簡單難過——難過依然——依然第7頁五反義詞。飛快——遲緩輕易——困難責(zé)備——贊揚(yáng)難過——高興斷斷續(xù)續(xù)——接連不停第8頁六了解詞語。斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中止，時(shí)而繼續(xù)。號(hào)子：集體勞動(dòng)中協(xié)同用力時(shí)，為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱歌，大都由一人領(lǐng)唱，大家應(yīng)合。纖繩：拉船用繩子。輕易：做起來不費(fèi)事。第9頁六了解詞語。搖搖擺擺：向相反方向往返地移動(dòng)或變動(dòng)。跟頭：身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。無影無蹤：一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒有了。形容消失得干潔凈凈。依然：表示情況連續(xù)不變或恢復(fù)原狀。責(zé)備：責(zé)備;埋怨。第10頁七句子辨析。

1.他深深地吸了一口氣，使勁向風(fēng)車吹去?！吧钌畹匚薄笆箘拧北磉_(dá)出風(fēng)娃娃很努力地幫助人們做好事。第11頁七句子辨析。

2.風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。這幾句話利用了擬人修辭方法，寫出水流得快，秧苗得到了滋潤，襯托出風(fēng)娃娃作用很大。第12頁七句子辨析。

3.他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號(hào)子，可是船卻走得很慢很慢。“彎”“流”“喊”這幾個(gè)動(dòng)詞連用，形象地寫出了船夫們拉纖很辛勞，“船卻走得很慢”，說明需要風(fēng)娃娃幫助。第13頁七句子辨析。

4.風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真輕易，只要有力氣就行。這是個(gè)過渡句，是風(fēng)娃娃心理活動(dòng)描寫：風(fēng)娃娃認(rèn)為只要有力氣就能夠幫助人們做好事，這為下文風(fēng)娃娃好心做了壞事埋下了伏筆。第14頁八問題歸納。

1.說一說風(fēng)娃娃做了哪些壞事？人們對(duì)他有怎樣態(tài)度？風(fēng)娃娃把孩子們風(fēng)箏吹走了，把人們曬衣服吹跑了，把路邊新栽小樹折了……人們都責(zé)備他。第15頁八問題歸納。

2.風(fēng)娃娃好心做壞事原因是什么？風(fēng)娃娃認(rèn)為只要有力氣就能夠幫助人們做事，沒有思索那樣做是不是對(duì)人們有好處。第16頁八問題歸納。

3.你知道人們?yōu)楹呜?zé)備風(fēng)娃娃嗎？你從風(fēng)娃娃身上學(xué)到了什么？風(fēng)娃娃好心辦了壞事。在生活中，我們不要像風(fēng)娃娃那樣，做事情光有好愿望還不行，還要看是不是真對(duì)他人有幫助。第17頁九課文主題。

風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做事情，它