Unit1ScienceandScientistsUsingLanguageReadingforWriting教案高中英語人教版選擇性

UNIT1SCIENCEANDSCIENTISTSUsingLanguage2讀寫課(教學(xué)設(shè)計)高二英語系列（人教版2019選擇性必修第二冊）教案一、教學(xué)內(nèi)容

《UNIT1SCIENCEANDSCIENTISTSUsingLanguage2讀寫課》是選自人教版2019選擇性必修第二冊的內(nèi)容。本章節(jié)主要介紹了科學(xué)和科學(xué)家之間的關(guān)系，以及科學(xué)家在科學(xué)研究中的重要作用。具體內(nèi)容包括：

1.科學(xué)家的工作方式：本部分主要介紹了科學(xué)家是如何進行研究的，包括實驗、觀察、推理等方法。

2.科學(xué)研究的特點：本部分講述了科學(xué)研究的一些基本特點，如客觀性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性等。

3.科學(xué)家與科學(xué)的關(guān)系：本部分探討了科學(xué)家與科學(xué)之間的緊密聯(lián)系，包括科學(xué)家的貢獻、科學(xué)的社會影響等。

4.科學(xué)家的責(zé)任與道德：本部分強調(diào)了科學(xué)家在科學(xué)研究中的道德責(zé)任，包括誠實、公正、透明等原則。二、教學(xué)目標(biāo)

1.理解科學(xué)和科學(xué)家之間的關(guān)系，認(rèn)識到科學(xué)家在科學(xué)研究中的重要作用。

2.掌握科學(xué)家的工作方式，包括實驗、觀察、推理等方法，并能應(yīng)用于實際研究中。

3.了解科學(xué)研究的特點，如客觀性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性等，并能運用這些特點來分析和評價科學(xué)研究。

4.理解科學(xué)家與科學(xué)之間的緊密聯(lián)系，包括科學(xué)家的貢獻、科學(xué)的社會影響等，并能運用這些知識來探討科學(xué)在社會中的作用。

5.掌握科學(xué)家的責(zé)任與道德，包括誠實、公正、透明等原則，并能運用這些原則來指導(dǎo)自己的科學(xué)研究。

6.提高英語閱讀和寫作能力，能夠準(zhǔn)確理解和表達科學(xué)和科學(xué)家的相關(guān)概念和觀點。

7.培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力，能夠運用所學(xué)的知識來分析和解決實際問題。

8.增強團隊合作和交流能力，能夠與他人合作完成科學(xué)研究，并能夠清晰地表達自己的觀點和研究成果。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

在開始本章節(jié)的學(xué)習(xí)之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)具備了一定的科學(xué)知識基礎(chǔ)，包括對科學(xué)的基本概念、科學(xué)研究方法和科學(xué)家的工作方式有所了解。此外，學(xué)生還應(yīng)該具備一定的英語閱讀和寫作能力，能夠理解和表達科學(xué)和科學(xué)家的相關(guān)概念和觀點。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對科學(xué)的興趣可能各不相同，但總體上，他們對科學(xué)和科學(xué)家的工作應(yīng)該有一定的好奇心和興趣。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生可能更傾向于獨立學(xué)習(xí)和深入思考，而有的學(xué)生可能更愿意與他人合作和交流。學(xué)生的英語能力也可能有所不同，有的學(xué)生可能更擅長閱讀和寫作，而有的學(xué)生可能需要更多的指導(dǎo)和練習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)本章節(jié)的過程中，學(xué)生可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)生可能會對科學(xué)研究的方法和特點感到困惑，不知道如何將理論知識應(yīng)用于實際研究中。其次，學(xué)生可能會對科學(xué)家與科學(xué)之間的關(guān)系感到難以理解，不知道如何將科學(xué)家的工作與科學(xué)的發(fā)展聯(lián)系起來。此外，學(xué)生還可能會在英語閱讀和寫作方面遇到困難，不知道如何準(zhǔn)確理解和表達科學(xué)和科學(xué)家的相關(guān)概念和觀點。

針對學(xué)生的這些困難和挑戰(zhàn)，教師需要采取相應(yīng)的教學(xué)策略和方法，以幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。例如，可以通過案例分析、小組討論和實踐活動等方式，幫助學(xué)生理解和應(yīng)用科學(xué)研究的方法和特點。同時，可以通過提供閱讀材料、寫作指導(dǎo)和反饋等方式，幫助學(xué)生提高英語閱讀和寫作能力。此外，教師還可以鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，與他人合作完成科學(xué)研究，以提高他們的團隊合作和交流能力。四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過講解和演示，向?qū)W生傳授科學(xué)和科學(xué)家的相關(guān)概念和觀點，幫助學(xué)生理解和掌握知識。

（2）討論法：教師組織學(xué)生進行小組討論，鼓勵學(xué)生積極參與，表達自己的觀點和看法，提高學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。

（3）實驗法：教師安排學(xué)生進行實驗活動，讓學(xué)生親身體驗科學(xué)研究的過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：教師利用多媒體課件、視頻、圖片等，為學(xué)生提供豐富的視覺和聽覺素材，增加課堂的趣味性和生動性。

（2）教學(xué)軟件：教師使用教學(xué)軟件進行演示和模擬實驗，幫助學(xué)生更好地理解和掌握科學(xué)知識和技能。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：教師引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學(xué)習(xí)和研究，拓寬學(xué)生的知識視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

（4）小組合作：教師組織學(xué)生進行小組合作，讓學(xué)生共同完成研究任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和交流能力。

（5）實踐作業(yè)：教師布置實踐作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際研究中，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。五、教學(xué)過程設(shè)計

導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師通過展示一些著名科學(xué)家的照片和簡介，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

2.教師提出問題：“科學(xué)家是如何影響我們的生活和世界的？”引導(dǎo)學(xué)生思考科學(xué)家與科學(xué)之間的關(guān)系。

講授新課（10分鐘）

1.教師講解科學(xué)家的工作方式，包括實驗、觀察、推理等方法，并通過實例進行說明。

2.教師講解科學(xué)研究的特點，如客觀性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性等，并通過實例進行說明。

3.教師講解科學(xué)家與科學(xué)之間的關(guān)系，包括科學(xué)家的貢獻、科學(xué)的社會影響等，并通過實例進行說明。

鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.教師提供一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成，以鞏固學(xué)生對新知識的理解和掌握。

2.教師組織學(xué)生進行小組討論，討論科學(xué)家的工作方式、科學(xué)研究的特點和科學(xué)家與科學(xué)之間的關(guān)系等，以提高學(xué)生的思考和表達能力。

課堂提問（5分鐘）

1.教師針對講授的內(nèi)容，提出一些問題，檢查學(xué)生對知識點的掌握情況。

2.教師鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，提出自己的看法和觀點，以提高學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。

師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師組織學(xué)生進行小組合作，讓學(xué)生共同完成一個研究任務(wù)，如設(shè)計一個科學(xué)實驗或分析一個科學(xué)研究案例。

2.教師與學(xué)生進行互動，回答學(xué)生的問題，提供指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生解決問題和提高創(chuàng)新能力。

總結(jié)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)科學(xué)和科學(xué)家之間的關(guān)系，以及科學(xué)家在科學(xué)研究中的重要作用。

2.教師鼓勵學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，積極參與科學(xué)研究，為科學(xué)的發(fā)展做出貢獻。六、知識點梳理

1.科學(xué)家的定義和作用

科學(xué)家的定義：科學(xué)家是指那些從事科學(xué)研究工作的人，他們通過實驗、觀察、推理等方法，探索自然界的奧秘，為人類的發(fā)展做出貢獻。

科學(xué)家的作用：科學(xué)家在科學(xué)研究中扮演著至關(guān)重要的角色，他們的工作不僅推動了科學(xué)的發(fā)展，還對人類的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了深遠的影響。

2.科學(xué)家的工作方式

實驗：科學(xué)家通過實驗來驗證自己的假設(shè)和理論，通過觀察實驗結(jié)果來獲取新的知識和發(fā)現(xiàn)。

觀察：科學(xué)家通過觀察自然界和實驗現(xiàn)象，收集數(shù)據(jù)和信息，為研究提供基礎(chǔ)。

推理：科學(xué)家通過邏輯推理和數(shù)學(xué)分析，從觀察到的現(xiàn)象中推斷出規(guī)律和原理。

3.科學(xué)研究的特點

客觀性：科學(xué)研究要求科學(xué)家保持客觀和公正的態(tài)度，避免主觀偏見的影響。

系統(tǒng)性：科學(xué)研究是一個系統(tǒng)性的過程，科學(xué)家需要按照一定的方法和步驟進行研究。

創(chuàng)新性：科學(xué)研究鼓勵創(chuàng)新思維和新的發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家需要不斷提出新的假設(shè)和理論。

4.科學(xué)家與科學(xué)的關(guān)系

科學(xué)家的貢獻：科學(xué)家通過自己的研究，為科學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻，推動了科技的進步。

科學(xué)的社會影響：科學(xué)的發(fā)展對人類社會產(chǎn)生了深遠的影響，改變了人們的生活方式和思維方式。

5.科學(xué)家的責(zé)任與道德

誠實：科學(xué)家應(yīng)該誠實記錄和報告自己的研究結(jié)果，不篡改數(shù)據(jù)和結(jié)果。

公正：科學(xué)家應(yīng)該公正對待自己的研究對象和同行，尊重他人的觀點和成果。

透明：科學(xué)家應(yīng)該公開自己的研究方法和數(shù)據(jù)，接受他人的檢驗和批評。

6.科學(xué)家的職業(yè)發(fā)展

教育背景：科學(xué)家通常需要接受高等教育，具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能。

研究經(jīng)驗：科學(xué)家需要在實驗室或研究領(lǐng)域中積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的研究能力。

合作與交流：科學(xué)家需要與其他科學(xué)家進行合作和交流，共同探討科學(xué)問題，推動科學(xué)的發(fā)展。七、板書設(shè)計

①科學(xué)家的定義和作用

科學(xué)家的定義：科學(xué)家是從事科學(xué)研究工作的人，他們通過實驗、觀察、推理等方法探索自然界的奧秘。

科學(xué)家的作用：科學(xué)家對科學(xué)研究和人類社會產(chǎn)生深遠影響，推動科技發(fā)展和改變?nèi)祟惿罘绞健?/p>

②科學(xué)家的工作方式

實驗：科學(xué)家通過實驗驗證假設(shè)和理論，觀察實驗結(jié)果獲取新知識。

觀察：科學(xué)家通過觀察自然界和實驗現(xiàn)象，收集數(shù)據(jù)和信息。

推理：科學(xué)家通過邏輯推理和數(shù)學(xué)分析，從觀察到的現(xiàn)象中推斷出規(guī)律和原理。

③科學(xué)研究的特點

客觀性：科學(xué)研究要求科學(xué)家保持客觀和公正的態(tài)度，避免主觀偏見。

系統(tǒng)性：科學(xué)研究是一個系統(tǒng)性的過程，科學(xué)家需要按照一定的方法和步驟進行。

創(chuàng)新性：科學(xué)研究鼓勵創(chuàng)新思維和新的發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家需要不斷提出新的假設(shè)和理論。

④科學(xué)家與科學(xué)的關(guān)系

科學(xué)家的貢獻：科學(xué)家通過自己的研究，為科學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻，推動科技的進步。

科學(xué)的社會影響：科學(xué)的發(fā)展對人類社會產(chǎn)生深遠影響，改變?nèi)藗兊纳罘绞胶退季S方式。

⑤科學(xué)家的責(zé)任與道德

誠實：科學(xué)家應(yīng)該誠實記錄和報告自己的研究結(jié)果，不篡改數(shù)據(jù)和結(jié)果。

公正：科學(xué)家應(yīng)該公正對待自己的研究對象和同行，尊重他人的觀點和成果。

透明：科學(xué)家應(yīng)該公開自己的研究方法和數(shù)據(jù)，接受他人的檢驗和批評。

⑥科學(xué)家的職業(yè)發(fā)展

教育背景：科學(xué)家通常需要接受高等教育，具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能。

研究經(jīng)驗：科學(xué)家需要在實驗室或研究領(lǐng)域中積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的研究能力。

合作與交流：科學(xué)家需要與其他科學(xué)家進行合作和交流，共同探討科學(xué)問題，推動科學(xué)的發(fā)展。八、重點題型整理

1.請簡述科學(xué)家的定義和作用。

答案：科學(xué)家的定義是從事科學(xué)研究工作的人，他們通過實驗、觀察、推理等方法探索自然界的奧秘。科學(xué)家的作用對科學(xué)研究和人類社會產(chǎn)生深遠影響，推動科技發(fā)展和改變?nèi)祟惿罘绞健?/p>

2.請列舉科學(xué)家的工作方式，并簡要說明其作用。

答案：科學(xué)家的工作方式包括實驗、觀察和推理。實驗是科學(xué)家通過實驗驗證假設(shè)和理論，觀察是科學(xué)家通過觀察自然界和實驗現(xiàn)象，收集數(shù)據(jù)和信息，推理是科學(xué)家通過邏輯推理和數(shù)學(xué)分析，從觀察到的現(xiàn)象中推斷出規(guī)律和原理。這些工作方式對科學(xué)研究和獲取新知識具有重要作用。

3.請解釋科學(xué)研究的特點，并說明其在科學(xué)研究中的重要性。

答案：科學(xué)研究的特點包括客觀性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性?？陀^性要求科學(xué)家保持客觀和公正的態(tài)度，避免主觀偏見；系統(tǒng)性要求科學(xué)家按照一定的方法和步驟進行研究；創(chuàng)新性鼓勵科學(xué)家提出新的假設(shè)和理論。這些特點對科學(xué)研究具有重要性，因為它們確保了研究的可靠性和有效性。

4.請描述科學(xué)家與科學(xué)之間的關(guān)系，并說明科學(xué)家對科學(xué)發(fā)展的貢獻。

答案：科學(xué)家與科學(xué)之間存在緊密的關(guān)系。科學(xué)家通過自己的研究，為科學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻。他們通過實驗、觀察和推理等方法探索自然界的奧秘，推動科技的進步?？茖W(xué)家通過發(fā)現(xiàn)新的理論、發(fā)明新的技術(shù)和解決實際問題，為科學(xué)的發(fā)展做出重要貢獻。

5.請闡述科學(xué)家的責(zé)任與道德，并說明其在科學(xué)研究中的重要性。

答案：科學(xué)家的責(zé)任與道德包括誠實、公正和透明。誠實要求科學(xué)家誠實記錄和報告自己的研究結(jié)果，不篡改數(shù)據(jù)和結(jié)果；公正要求科學(xué)家公正對待自己的研究對象和同行，尊重他人的觀點和成果；透明要求科學(xué)家公開自己的研究方法和數(shù)據(jù)，接受他人的檢驗和批評。這些責(zé)任與道德對科學(xué)研究具有重要性，因為它們確保了研究的可靠性和可信度。九、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測

課堂小結(jié)（500字）

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了科學(xué)家的定義和作用，科學(xué)家的工作方式，科學(xué)研究的特點，科學(xué)家與科學(xué)的關(guān)系，科學(xué)家的責(zé)任與道德，以及科學(xué)家的職業(yè)發(fā)展。

首先，我們了解了科學(xué)家的定義是從事科學(xué)研究工作的人，他們通過實驗、觀察、推理等方法探索自然界的奧秘?？茖W(xué)家的作用對科學(xué)研究和人類社會產(chǎn)生深遠影響，推動科技發(fā)展和改變?nèi)祟惿罘绞健?/p>

其次，我們學(xué)習(xí)了科學(xué)家的工作方式，包括實驗、觀察和推理。這些工作方式對科學(xué)研究和獲取新知識具有重要作用。

然后，我們解釋了科學(xué)研究的特點，包括客觀性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。這些特點對科學(xué)研究具有重要性，因為它們確保了研究的可靠性和有效性。

接著，我們描述了科學(xué)家與科學(xué)之間的關(guān)系，并說明科學(xué)家對科學(xué)發(fā)展的貢獻?？茖W(xué)家通過自己的研究，為科學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻。

此外，我們闡述了科學(xué)家的責(zé)任與道德，包括誠實、公正和透明。這些責(zé)任與道德對科學(xué)研究具有重要性，因為它們確保了研究的可靠性和可信度。

最后，我們了解了科學(xué)家的職業(yè)發(fā)展，包括教育背景、研究經(jīng)驗和合作與交流。科學(xué)家需要在實驗室或研究領(lǐng)域中積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的研究能力。

當(dāng)堂檢測（1000字）

1.請簡述科學(xué)家的定義和作用。

2.請列舉科學(xué)家的工作方式，并簡要說明其作用。

3.請解釋科學(xué)研究的特點，并說明其在科學(xué)研究中的重要性。

4.請描述科學(xué)家與科學(xué)之間的關(guān)系，并說明科學(xué)家對科學(xué)發(fā)展的貢獻。

5.請闡述科學(xué)家的責(zé)任與道德，并說明其在科學(xué)研究中的重要性。

6.請說明科學(xué)家的職業(yè)發(fā)展，包括教育背景、研究經(jīng)驗和合作與交流。

7.請舉例說明科學(xué)家如何通過實驗、觀察和推理等方法探索自然界的奧秘。

8.請舉例說明科學(xué)家如何通過自己的研究，為科學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻。

9.請舉例說明科學(xué)家如何通過誠實、公正和透明等原則，確保研究的可靠性和可信度。

10.請舉例說明科學(xué)家如何通過教育背景、研究經(jīng)驗和合作與交流，不斷提高自己的研究能力。十、教學(xué)反思

今天，我教授了關(guān)于科學(xué)和科學(xué)家的課程，通過講解、討論和實驗等多種教學(xué)方法，旨在