教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷帶答案（鞏固）

教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在水中不能溶解的物質(zhì)是（

）。A.食鹽

B.沙子

C.紅糖2.下列不屬收集天氣信息的儀器的是（

）。A.雷達(dá)

B.紅外線熱視儀

C.衛(wèi)星3.水沸騰時會發(fā)現(xiàn)（

）。A.水面上很平靜

B.水面上有大氣泡

C.水面上有小氣泡4.用自制小天平測空氣質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，下列做法不會使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（

）。A.在天平的一端多掛幾個氣球

B.往氣球里充更多的氣

C.把木條換成更粗一些的5.燒杯中的冰融化成水，液面會（

）冰面。A.高于

B.低于

C.不變6.將三種物質(zhì)放入燒杯中充分?jǐn)嚢瑁^察到下面的現(xiàn)象，則（

）燒杯里的物質(zhì)能溶解在水里。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共20分)1.天平是用來測量物體（

）的。2.空氣占據(jù)的空間容易被（

），并具有（

）。3.增加（

）次數(shù)，提高水的溫度，都可以加快物質(zhì)在水中的溶解速度。4.時間相同，雨量器的數(shù)據(jù)越（

）說明降雨量越大；雨量器的數(shù)據(jù)越（

），說明降雨量越小。5.水的三態(tài)是指水的（

）、（

）和（

）。6.人體的正常體溫是（

）℃。三.判斷題(共6題，共12分)1.橡皮筋被拉伸后，它的組成就發(fā)生了改變。（

）2.加熱袋子里的空氣時，可以用蠟燭直接加熱。（

）3.空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象，我們無法觀察到。（

）4.降雨量的多少可以用雨量器來測量。（

）5.現(xiàn)在的科技比較發(fā)達(dá)，所有天氣變化的客觀規(guī)律都被人類認(rèn)識和掌握了。（

）

6.云可以幫助我們知道天氣將怎樣變化。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。請你為下列各種物質(zhì)連上合適的分離方法。五.簡答題(共2題，共11分)1.你知道人們是怎樣把海水中的鹽分離出來的嗎？說說你的認(rèn)識。2.食鹽和小蘇打的溶解能力相同嗎？誰的溶解能力強(qiáng)?六.綜合題(共4題，共30分)1.下面是小明在做“紙團(tuán)遇水是否變濕”的實(shí)驗(yàn)時遇到的一些問題，請你幫助他解決。1.在裝水的水槽里撒一些（

），可以方便觀察水位的變化。A.沙

B.塑料泡沫

C.回形針2.杯子應(yīng)該怎樣放入水中，紙團(tuán)才不會濕呢？（

）A.傾斜倒扣

B.豎直倒扣

C.前面兩種方法都可行3.在杯底扎一個小孔，再把杯子壓入水中繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果不再注入空氣，我們能觀察到的現(xiàn)象是（

）。A.水仍不進(jìn)入，紙不濕

B.水部分進(jìn)入，紙不濕

C.很多水進(jìn)入，紙變濕4.做“倒扣入水里的杯子，杯底的紙團(tuán)是否會濕”的實(shí)驗(yàn)時，方法（

）是正確的。A.

B.

C.2.以下是小米同學(xué)記錄的一段時間的“降水量柱狀圖”和氣象學(xué)家制定的“降雨量等級標(biāo)準(zhǔn)”，仔細(xì)觀察并回答問題。（1）13日、14日兩天是（

）雨。（2）由柱狀圖可知，（

）日是小雨。（3）21日、22日兩天是（

）雨。3.把一個紙團(tuán)粘在玻璃杯底部，然后將玻璃杯倒立壓入水底（如圖）。（1）我們看到的現(xiàn)象是（

）。（2）將玻璃杯重新壓入水底，把杯子慢慢傾斜，我們看到的現(xiàn)象是（

）（3）以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明（

）。4.酒精燈是一種常見的儀器。請寫出酒精燈各部分的名稱。1.酒精燈里裝的液體是（

）。2.用酒精燈加熱時，應(yīng)該在火焰的（

）。A.①

B.②

C.③參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.B6.B二.填空題1.質(zhì)量2.被壓縮；彈性3.攪拌4.大；小5.液態(tài)；氣態(tài)；固態(tài)6.通風(fēng)、不被陽光直接照射的地方三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×

6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.用加熱蒸發(fā)的方法。人們把海水引進(jìn)鹽田，用太陽的熱量使海水蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶。2.食鹽