教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案（培優(yōu)）

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于水的蒸發(fā)，下面說(shuō)法正確的是（

）。A.水在10℃的時(shí)候才會(huì)蒸發(fā)

B.水蒸發(fā)后就消失不存在了

C.水蒸發(fā)后會(huì)變成無(wú)色的水蒸氣

D.水蒸發(fā)后會(huì)變成白色的水蒸氣2.給水加熱時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）。A.水上方空氣中有許多“白汽”

B.水里不斷地冒出氣泡

C.水會(huì)結(jié)冰3.水的三種形態(tài)中，有一定形狀的是（

）。A.水

B.水蒸氣

C.冰4.形成風(fēng)的原因是（

）。

A.空氣的流動(dòng)

B.水的流動(dòng)

C.空氣的振動(dòng)5.九級(jí)風(fēng)會(huì)出現(xiàn)（

）。A.風(fēng)吹樹(shù)枝斷

B.拔樹(shù)又倒屋

C.舉傘步行艱

D.屋頂飛瓦片6.在風(fēng)力預(yù)報(bào)中，特征描述為“大樹(shù)搖擺，難以打傘”，這是（

）風(fēng)。A.2級(jí)

B.4級(jí)

C.6級(jí)二.填空題(共6題，共42分)1.空氣與其他物質(zhì)一樣，能夠占據(jù)空間，但空氣占據(jù)空間的多少是可以（

）的?？諝庥幸欢ǖ闹亓?，但是重量很（

）。2.水在（

）攝氏度時(shí)會(huì)結(jié)成冰,此時(shí)水由（

）態(tài)變成（

）態(tài)。3.水是一種（

）體，（

）固定的形狀，但有（

）的體積。水蒸氣是（

）態(tài)的水，（

）固定的形狀和體積，存在于空氣之中。冰是一種（

）態(tài)的水，有（

）的形狀和體積。冬季的雪也是（

）態(tài)的冰。4.（

）是天氣的一個(gè)基本特征，也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。降水的形式很多，常見(jiàn)的有（

）（

）（

）等。

5.比較一袋空氣和與其質(zhì)量相當(dāng)?shù)奈锲窌r(shí),我們發(fā)現(xiàn)空氣的體積要比其他物品（

）很多。6.風(fēng)向可以用（

）來(lái)測(cè)量。它的箭頭指向的是風(fēng)（

）的方向。當(dāng)箭頭指向西南方向時(shí)，就是（

）風(fēng)。三.判斷題(共6題，共12分)1.空氣占據(jù)空間的大小是不可以變化的。（

）2.喝牛奶時(shí)，只要用力擠壓牛奶盒,牛奶就會(huì)從吸管里流出來(lái),說(shuō)明空氣占據(jù)空間。（

）3.水在沸騰時(shí)，那些不斷翻騰的氣泡就是從空氣中來(lái)的。（

）

4.孔明燈是利用熱空氣上升的原理制成的。（

）5.空氣中含有水蒸氣。（

）6.水蒸氣是水的另一種存在形態(tài)。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。物體

性質(zhì)氣體

有固定的形狀和體積液體

沒(méi)有固定形狀和體積固體

沒(méi)有固定的形狀，有固定的體積五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.將一只塑料盒倒扣在地面，放置一段時(shí)間，觀察到水杯子里有小水珠這種現(xiàn)象出現(xiàn)，這是什么原因？2.讓食鹽更快地溶解在水中，你有什么辦法？六.綜合題(共4題，共32分)1.畫(huà)一畫(huà)。1.小明買(mǎi)了個(gè)新氣球，他往皮球李充氣。若用小圓圈代表空氣微粒，則圖甲、乙分別代表皮球充氣前、打了10筒空氣后的狀態(tài)。若再打10筒空氣，請(qǐng)?jiān)诒挟?huà)出皮球里的空氣狀態(tài)。甲：充氣前

乙：打10筒空氣

丙：打20筒空氣2.要測(cè)量皮球內(nèi)空氣的質(zhì)量，下列物品中，最合適的是（

）。A.綠豆

B.玻璃彈珠

C.蘋(píng)果3.一開(kāi)始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空氣后，小天平變成（

）。A.

B.

C.2.如圖小木棒的一端掛著一個(gè)吹大的氣球，另一端掛著一個(gè)筆帽，這時(shí)小木棒是水平的。1.當(dāng)氣球里的空氣放出后，小木棒的哪一端會(huì)翹起（

）。A.氣球一端

B.筆帽端2.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（

）。A.空氣是一種氣體

B.空氣是有重量的

C.空氣能占據(jù)空間3.最早證明空氣有重量的科學(xué)家是（

）。A.拉瓦錫

B.伽利略

C.牛頓3.小明要將杯中混在一起的食鹽和沙分離開(kāi)。他先在混合物中加水并攪拌，然后用右圖所示的工具將沙從水和食鹽中分離出來(lái)，最后再將食鹽從鹽和水的混合物中分離。1.當(dāng)攪拌水中的混合物時(shí)，食鹽顆粒會(huì)（

）在水中。A.液化

B.熔化

C.溶解2.圖中所示的工具中，用于放置濾紙的器材1，它的名稱叫做（_____________）。3.要將食鹽從鹽和水的混合物中分離出來(lái)，最合適的方法是（

）。A.蒸發(fā)

B.過(guò)濾

C.沉淀4.磁鐵能用來(lái)分離一些混合物。下列混合物中，能用磁鐵來(lái)分離的是（

）。A.銅釘和鋁釘

B.鐵釘和回形針

C.回形針和大米5.在你的第（4）小題的選擇中，是利用磁鐵的什么性質(zhì)將混合物中的兩種物體分離開(kāi)的？請(qǐng)作出簡(jiǎn)要說(shuō)明。4.我們知道了液態(tài)的水在慢慢的蒸發(fā)，并且（

）是不可見(jiàn)的。（水蒸氣、水、冰）但小明很聰明，小小的腦瓜里很快就想出了讓其他小朋友“看見(jiàn)”水蒸發(fā)的小實(shí)驗(yàn)，不過(guò)小明很貪玩，還沒(méi)做好實(shí)驗(yàn)就跑出去玩了，所以需要請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）大小相同的杯中加入（

）的水，并標(biāo)出水的（

）。（相同，不同，長(zhǎng)度，高度）（2）用塑料薄膜蓋好其中一個(gè)杯子，并用橡皮筋固定，另外一個(gè)不蓋。（3）把它們放到（

）和（

）的環(huán)境。（干燥、潮濕，高溫、低溫）（4）1-2天后觀察杯子，你觀察到了什么現(xiàn)象。

（5）如何解釋這兩個(gè)杯子中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象。

參考答案一.選擇題1.C2.C

3.A4.A5.D6.C二.填空題1.改變；輕2.0；液；固3.液；沒(méi)有；一定；氣；沒(méi)有；固；一定；固4.降水；雨；雪；冰雹

5.大6.風(fēng)向標(biāo)；吹來(lái)；西南三.判斷題1.×2.√3.×

4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答