教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【培優(yōu)a卷】

教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于簡易潛望鏡的制作，下列說法錯誤的是(

)。A.潛望鏡的兩塊鏡片都是平面鏡B.鏡面與盒底邊的角必須是45度角C.上下兩塊鏡面必須相對且平行D.光在潛望鏡內(nèi)，經(jīng)過了4次反射2.照鏡子時，我們看到鏡子里的自己是光(

)形成的。A.光的折射B.光的反射C.光的影子3.雨過天晴，天邊掛著一道漂亮的“彩虹”，這是因為陽光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜。空氣中的“水滴”相當(dāng)于(

)的作用。A.有孔紙板B.后視鏡C.棱鏡4.在模擬心臟跳動輸送血液的實驗中，擠壓和放開吸耳球時水從塑料管吸進又擠出。擠壓和放開吸耳球的動作模擬的是(

)。A.心臟的跳動B.氣體的流動C.血液在血管里流動5.把鉛筆的一半放入水中，會發(fā)現(xiàn)鉛筆變彎了，這是(

)現(xiàn)象。A.光的折射B.光的反射C.鉛筆遇水會變形6.將瓶蓋扎孔的不透明塑料瓶倒置，下接量筒，相當(dāng)于一個(

)。A.受水型水鐘B.泄水型水鐘C.兩者都有二.填空題(共6題，共18分)1.擺鐘的齒輪操縱器倒鉤可以控制齒輪上的齒，一次轉(zhuǎn)動(

)個齒。2.科學(xué)用腦五要素包括課程交替、反復(fù)強化、勤于思考、（

）、（

）。3.通常我們把那些(

)能發(fā)光的物體稱為(

)。4.(

)可以將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號。5.自制擺在擺動的過程中，擺動的幅度(

)（填“越來越小”“越來越大”或“不變”）。6.科學(xué)家用潛望鏡在地下室里觀察(

)的發(fā)射；科研工作者用潛望鏡在保護墻內(nèi)觀測有放射性危險的實驗；(

)在水下航行時，用潛望鏡觀察海面和空中的情況。三.判斷題(共6題，共12分)1.運動員跳高時，只有下肢的肌肉參與了運動。（

）2.精確計時不重要，知道大概的時間就可以。(

)3.當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時，都會由傳入神經(jīng)將信號傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞做出相應(yīng)的指令并通過傳出神經(jīng)使身體做出反應(yīng)。（

）4.心臟在不停地跳動，所以它是沒有時間休息的。（

）5.光可以穿過一本五厘米厚的書。(

)6.青少年時期，人體的骨骼和肌肉是發(fā)育得最快的，發(fā)育和運動緊密關(guān)聯(lián)著。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.把下列地形地貌和其特點進行連線。高原

海拔500米以上，蜿蜒起伏，層巒疊嶂盆地

地貌寬廣平坦，起伏較小，海拔較低丘陵

高低起伏，坡度較緩，由低矮山丘組成平原

四周地勢較高，中間低平山地

海拔較高，面積廣大，地形開闊五.簡答題(共2題，共8分)1.為什么運動后人的每分鐘心跳次數(shù)會增加？2.如何判斷一個物體是不是光源？月亮是光源嗎？為什么？六.綜合題(共4題，共36分)1.五年級兩個小組分別做了滴漏實驗，記錄的測試數(shù)據(jù)如下表所示：。滴50毫升水用時滴100毫升水用時滴150毫升水用時推測實測推測實測小組1測試情況17秒34秒37秒51秒61秒小組2測試情況34秒68秒88秒102秒149秒1.兩個組滴50毫升水的用時差異較大，這可能是因為：______________________________________________2.根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)兩個組的水流速度變化情況是（

）。A.保持不變 B.越來越快 C.越來越慢3.小組1如果測試滴200毫升水用時，實測的結(jié)果最有可能是（

）。A.60秒 B.68秒 C.89秒2.地震、火山噴發(fā)、風(fēng)、降雨等自然現(xiàn)象會使地形地貌發(fā)生變化，根據(jù)所學(xué)的知識，完成下列表格。觀察到的地形特點形成的主要原因彎曲和斷裂的巖層(

)長白山天池(

)敦煌的雅丹地貌(

)黃土高原上的溝壑(

)3.實驗：小明為了研究擺的快慢與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗。在研究擺的快慢與擺繩長度的關(guān)系實驗中，小明記錄的數(shù)據(jù)如下表。不同繩長的擺30秒內(nèi)擺動次數(shù)擺繩長度30厘米20厘米10厘來第一次27次33次45次第二次27次33次45次第三次27次33次45次（1）該實驗中，改變的條件是__________，不變的條件有__________、__________等。（2）實驗過程中要進行反復(fù)實驗，這樣做的目的是__________（3）從該實驗可以獲得結(jié)論：擺的快慢與擺繩的長度__________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”），擺繩越___________，擺動越慢；擺繩越__________，擺動越快。4.判斷下列做法是否正確，并說明理由。A．地震時慌慌張張地跑出去。B．地震時立刻關(guān)閉電源和煤氣灶。C．地震時在高墻下躲避。D．地震時在學(xué)校聽老師指揮，在公共場所聽警察指揮。E．地震時在家里躲在結(jié)實堅固，不易傾倒的物體旁。我認為正確的是：_________________________________我的理由：____________________________________________參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.A5.A6.A二.填空題1.12.動靜結(jié)合；適當(dāng)休息3.自身；光源4.夜視儀5.越來越小6.火箭；潛水艇三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，伴隨身體運動量的增加，人需要更多的氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸出更多的血液，自然呼吸的次數(shù)要比平時多呼出和吸入氣體的數(shù)量也比平時多。2.判斷一個物體是不是光源，前提是正在發(fā)光井且是自己發(fā)出的光，而不是反射其他物體的光，這樣的物體才是光源。月亮反射的是太陽光，因此月亮不是光源。六.綜合題1.1.滴水的快慢不同2.C3.C2.地震

火山噴發(fā)

風(fēng)

降雨3.擺繩長度

擺錘質(zhì)量

擺動幅度

避免實驗的偶然性，減小誤差，使實驗更準(zhǔn)確

有關(guān)