蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)成語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)訓(xùn)練1.根據(jù)要求寫(xiě)成語(yǔ)。（至少兩個(gè)）①與合作有關(guān)的成語(yǔ)：______、______②與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語(yǔ)：______、______2.在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖郑言~語(yǔ)補(bǔ)充完整。爭(zhēng)奇______艷

井______之蛙

學(xué)______五車(chē)

雙龍戲______3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。____________人口

曲高_(dá)___________

美不____________驚心____________

____________而至

____________正茂寫(xiě)兩個(gè)歷史故事有關(guān)的成語(yǔ)：______

______4.請(qǐng)寫(xiě)出下列成語(yǔ)的主人公填在后面的橫線(xiàn)上。囊瑩映雪______

曹操望梅止渴______

車(chē)胤神機(jī)妙算______

諸葛亮鐵杵磨針______

南郭先生濫竽充數(shù)______

李白5.下列句子中加線(xiàn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多有趣的課本劇。

B.春天的植物園，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，栩栩如生。

C.我們要正確面對(duì)挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。

D.他的演講太出色了，我只好甘拜下風(fēng)。6.讀句子，填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，讓句子更精練生動(dòng)。（1）的黃河水沖向壺口，突然下跌幾十米，形成了壯觀宏偉的壺口瀑布，那的氣勢(shì)震撼著每一個(gè)炎黃子孫。（2）“星光大道”節(jié)目攝制組來(lái)到這座小山城，人們沸騰了，來(lái)自四面八方的鄉(xiāng)親把節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)圍得，參賽選手的親友團(tuán)更是，為選手們加油助威。7.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。實(shí)______實(shí)說(shuō)

安______樂(lè)業(yè)

面不______色肝膽相______鞠______盡瘁

______苦卓絕①面對(duì)敵人的恐嚇，劉胡蘭依然______，鎮(zhèn)定自若。②“到底是怎么回事?你跟我______?！眿寢寙?wèn)道。8.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。(______)口(______)聲

(______)(______)經(jīng)心

富(______)堂(______)滿(mǎn)(______)遍(______)

(______)饑(______)餓

流(______)失(______)風(fēng)(______)云(______)

一(______)(______)人你還能分別寫(xiě)出兩個(gè)“一”字和“風(fēng)”字開(kāi)頭的四字詞語(yǔ)嗎？一(______)、一(______)、風(fēng)(______)、風(fēng)(______)9.填填關(guān)于“魚(yú)”的成語(yǔ)。如______得______

______貫而____________目混____________水摸______10.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)（1）拘謹(jǐn)不自然。（2）生命力強(qiáng)，富有朝氣。（3）比喻為了便于行事，想法子引誘人離開(kāi)原來(lái)的地方。（4）非常鎮(zhèn)靜，一點(diǎn)也不慌張。11.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)。無(wú)______無(wú)______

不可____________而止

______不透一______一______12.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)______無(wú)____________生機(jī)

語(yǔ)______心____________名______妙

從______不______

______自在獨(dú)______自____________風(fēng)______雨13.補(bǔ)充詞語(yǔ)并按要求填空。魚(yú)______而______

草______皆______

走_(dá)_____串______

爭(zhēng)先____________四面____________

氣喘______

______

響______云______

______七豎______①以上詞語(yǔ)中，畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)，類(lèi)似的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)兩個(gè)：______②含有反義詞的詞語(yǔ)是：______

，______。我能仿寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的詞語(yǔ)如：______.14.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填空。張______李______

囫圇______

______大悟飽______風(fēng)______

三______半______

______連不______①讀書(shū)不能______，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。②你把李白的詩(shī)說(shuō)成是杜甫的，這不是______嗎？③他______的臉上，洋溢著幸福的笑容。④我聽(tīng)了老師的話(huà)______：原來(lái)如此呀！15.詞語(yǔ)模仿秀。例：團(tuán)結(jié)（萬(wàn)眾一心）

（齊心協(xié)力）雨大——______

______

諸葛亮——______

______母親——______

______竺可楨——______

______人多——______

______

春景——______

______16.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選合適的成語(yǔ)補(bǔ)充句子。排山______

______珍______寶

______圖強(qiáng)

一如____________不撓

再接______

______砥柱

______后繼我們從小就要好好學(xué)習(xí)，______，遇到困難要______，有了成績(jī)要______，早日成為建設(shè)美麗中國(guó)的______。17.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。日夜______無(wú)可______恍然______才華______料事______膽大____________盡瘁

死而____________難支

______善任

玉______冰______救______扶______18.補(bǔ)全詞語(yǔ)，并解釋所填的字。激情四____________數(shù)不______數(shù)

______不屈不____________人聲______沸

______不______而同

____________思苦想

______19.按要求寫(xiě)成語(yǔ)。①描寫(xiě)人物品質(zhì)的：（心靈手巧）______、______、______②表現(xiàn)神態(tài)專(zhuān)注的：（身心入境）______、______、______③形容形態(tài)逼真的：（活靈活現(xiàn)）______、______、______20.填字成詞。______惡如仇

______羞成怒

狼狽不______

揚(yáng)______吐氣21.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并從中選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)句子。專(zhuān)心____________

狂風(fēng)______雨

萬(wàn)象______新______兵______政

張燈____________

語(yǔ)______心______①老師那些______的話(huà)語(yǔ)，深深地打動(dòng)同學(xué)們的心。②元宵之夜，大街小巷______，充滿(mǎn)著節(jié)日的氣氛。③社會(huì)主義建設(shè)蓬勃發(fā)展，祖國(guó)大地______。22.閱讀屋（三）（1）《夏洛的網(wǎng)》中夏洛是一只______

，它幫助的好朋友是一只______，這本書(shū)贊美了______的寶貴。（2）你讀了《中華成語(yǔ)故事》，積累的成語(yǔ)有：______、______。23.日積月累知己知彼

百______百______運(yùn)籌帷幄

____________千里出其不意

攻其____________

圍魏救趙

聲______擊______四面楚歌

____________受敵

草木皆兵

風(fēng)聲____________兵貴神速

突然____________

神出鬼沒(méi)

所向____________24.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。______瀾______闊

凝______靜______恍____________悟

躡______躡______①這道題太難了，經(jīng)過(guò)老師的講解，我______。②我______地走進(jìn)屋子里，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。③姐姐______地欣賞著這幅油畫(huà)。25.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。引以為_(kāi)___________無(wú)人煙

執(zhí)法不______生機(jī)______青紅______白

犯顏直______烏______之眾

______用職權(quán)推______備至

______然大怒

聲名______起

哀______遍野26.龍，是中華民族的象征，每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，龍占有不可取代的地位。像______、______、______等帶有“龍”字的成語(yǔ)，都表示贊頌和祝福。27.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。鄭重其______如______似渴

茅______頓開(kāi)

獨(dú)樹(shù)一____________耳欲聾

迫不______待

______愕不已

如火如______28.填寫(xiě)數(shù)字補(bǔ)全詞語(yǔ)。______清______楚

______目______行______心______意

______面______方______湖______海

說(shuō)______是______29.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)造句。______心悅目

清______見(jiàn)底一絲不______

天真活____________為一體

自由自______造句：______30.根據(jù)語(yǔ)境，選擇合適的成語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。南轅北轍