遵義市余慶縣2023-2024學年四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

遵義市余慶縣2023-2024學年四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．根據(jù)題意寫出等量關系。一條路長2000米，每天修相同的米數(shù)，已經(jīng)修了3天，還剩200米沒修。的等量關系是：（_____）2．一根鐵絲可以折成一個長4.5米，寬3米的長方形，如果用它折成一個等邊三角形，那么這個等邊三角形的邊長是_____米．3．用一根鐵絲圍成平行四邊形，已知相鄰的兩邊長度之和是15厘米，那么平行四邊形的周長是（________）厘米。如果把這根鐵絲圍成一個等腰梯形，各邊長度都是整厘米數(shù)，且腰長是13厘米，那么上底和下底的長度分別是（________）厘米和（________）厘米。4．根據(jù)30×20=600,578—558=20，列出一道綜合算式是（_____________________________）．5．4972600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（________）億，省略億后面的尾數(shù)約是（_________）億。6．100張白紙大約厚1厘米，（______）張白紙大約厚1000米．7．2m29dm2＝（________）m23.06t＝（________）kg8元8分＝（________）元8cm5mm＝（________）cm8．一個三角形的兩個內角分別是34°和75°，這個三角形是（________）三角形。9．一種上衣降價a元后是128元，原價是________．10．一個等腰三角形，有兩條邊的長度分別是3厘米、6厘米，那么這個三角形的第三條邊長是（________）厘米；另一個等腰三角形，底角是45°，它的頂角是（________）°，這個三角形按角分類是（________）三角形。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．465+500+535=500+(465+535)運用了加法()。A．交換律B．結合律C．交換律和結合律12．下面四組線段中，有（）組可以拼成三角形。A．1 B．2 C．3 D．413．不改變0.6的大小，把它改寫成以為單位的數(shù)是（）。A．60.0 B．0.006 C．0.60014．用豎式計算小數(shù)乘法，應讓各數(shù)的（）對齊。A．首位 B．末位 C．小數(shù)點15．下面四道算式中，算式（）與其他算式的結果都不相同。A．650×20 B．6500×2 C．65×200 D．6500×20三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形。（______）17．站在一個位置上觀察一個長方體，最多能看到三個面．（______）18．分母越小的分數(shù)，值越大。（________）19．旋轉后的圖形，位置改變，形狀和大小不變。（______）20．960÷(8＋1)＝960÷8＋960÷1．（____）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)300×30=6000÷30=18×500=43+57=70×200=9100÷700=25×4÷25×4=100-100÷4=400÷4-20×5=540÷18=22．列豎式計算。（1）0.48×0.15＝（2）90.32－7.8＝（3）10.17×9.7＝五、作圖題。（共8分）23．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題。（每題6分，共36分）24．小明的身高是1.36m，比哥哥矮3.9dm，姐姐又比哥哥矮16cm，小明姐姐的身高是多少米？25．甲、乙兩車從同一地點向相反方向同時出發(fā)。甲車每小時行72千米/時，乙車前3小時共行駛204千米。兩車照這樣速度，經(jīng)過5小時兩車相距多少千米？26．陽光小學四年級舉辦“讀書節(jié)”活動，各班積極向學校圖書室借書閱讀。四年級1至6班每班借45本，7至9班每班借48本。四年級學生一共借了多少本書？27．先畫出下面圖形底邊上的高，再量一量．底底高是（）厘米高是（）厘米28．水果超市運來28筐蘋果和22筐梨，蘋果和梨每筐都重30千克。運來的蘋果和梨一共重多少千克？29．一塊長方形菜地，長8米，寬5米，如果平均每平方米收白菜15.6千克，這塊地一共收白菜多少千克?

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、每天修的米數(shù)×3+200=全長2000米【解析】略2、5【分析】先求出長方形的周長，也就是鐵絲的長．鐵絲的長就是等邊三角形的周長，根據(jù)等邊三角形的性質，用這個周長除以3就是它的邊長．【詳解】（4.5+3）×2=7.5×2=15（米）15÷3=5（米）答：這個等邊三角形的邊長是5米．故答案為5米．3、3013【分析】根據(jù)平行四邊形對邊相等的特征可以得出周長＝2×相鄰的兩邊長度之和，代入數(shù)據(jù)即可；根據(jù)題意等腰梯形的周長和這個平行四邊形的周長是一樣的，周長＝2×腰長＋上底＋下底，可以得出上底和下底的和，再根據(jù)各邊長度都是整厘米數(shù)進行解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：平行四邊形的周長為：2×15＝30（厘米）等腰梯形：上底＋下底＋2×13＝30則上底＋下底＋26＝30上底＋下底＋26－26＝30－26上底＋下底＝4又因為各邊長度都是整厘米數(shù)，上底≠下底所以上底＝1（厘米）下底＝3（厘米）故答案為：30；1；3?！军c睛】本題主要考查學生對平行四邊形的特征和等腰梯形的特征的掌握，同時要注意在求上底和下底的和的時候運用了等式的性質。4、30Χ（578-558）【詳解】略5、49.72650【解析】略6、10000000【解析】略7、2.0930608.088.5【分析】根據(jù)面積、長度、質量、貨幣間的進率去作答。相鄰面積單位間進率是100；相鄰長度單位間進率是10；相鄰質量單位間進率是1000；相鄰人民幣單位間進率是10；作答時高級單位化低級單位要乘進率，低級單位化高級單位要除以進率，據(jù)此解答?！驹斀狻恳驗?dm2＝9÷100＝0.09m2，所以2m29dm2＝2.09m2；3.06t＝3.06×1000＝3060kg；8分＝8÷100＝0.08元，所以8元8分＝8.08元；5mm＝5÷10＝0.5m，所以8cm5mm＝8.5cm。【點睛】高級單位轉化為低級單位乘進率，低級單位轉化為高級單位除以進率。8、銳角【解析】略9、（128+a）元【分析】用降價后的錢數(shù)加上降價的錢數(shù)，就是原價．解答此題的關鍵是，根據(jù)題意，把字母當成已知數(shù)，再根據(jù)基本的數(shù)量關系，列式解答即可．【詳解】解：128+a（元）答：原價是128+a元；故答案為（128+a）元．10、690直角【分析】根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊可確定這個等腰三角形的腰是多少；在等腰三角形中，2個底角是相等的，用180°減去2個45°就是等腰三角形的頂角的度數(shù)；再根據(jù)三個角的度數(shù)，即可判定這個三角形的類別?！驹斀狻恳驗?＋3＝6，6＋6＞3，所以一個等腰三角形，有兩條邊的長度分別是3厘米、6厘米，那么這個三角形的第三條邊長是6厘米；180°－（2×45°）＝180°－90°＝90°因為90°是直角，所以另一個等腰三角形，底角是45°，它的頂角是90°，這個三角形按角分類是直角三角形。【點睛】本題的關鍵是根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊來確定這個等腰三角形的腰是多少，同時考查了三角形的內角和是180°和等腰三角形2個底角相等，以及根據(jù)角的度數(shù)判斷三角形的類別。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【解析】略12、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對選項進行分析即可?！驹斀狻緼：3＋4＞5，這三條小棒能圍成三角形；B：2＋4＜8.5，這三條小棒不能圍成三角形；C：0.1＋0.1＞0.1，這三條小棒能圍成三角形；D：4＋4＜8.1，所以這三條小棒不能圍成三角形；四組線段中，有2組可以拼成三角形。故選：B?！军c睛】此題考查了三角形的三邊關系。關鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)。13、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。以此解答。【詳解】小數(shù)的計數(shù)單位，寫作0.001。0.6=0.600故選：C?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的數(shù)位順序表和小數(shù)的性質。14、B【分析】依據(jù)小數(shù)乘法的豎式計算規(guī)則，直接判斷即可?！驹斀狻坑秘Q式計算小數(shù)乘法時，要將各數(shù)的末位對齊。故答案為：B【點睛】本題考查了小數(shù)乘法的豎式計算，屬于簡單題，解題時細心即可。15、D【分析】計算出65×2的積，看兩個因數(shù)的末尾一共幾個0，加在積的末尾，比較四個選項的結果即可?！驹斀狻?50×20＝13000，6500×2＝13000，65×200＝13000，6500×20＝130000，其中130000和其他的得數(shù)不同，所以6500×20的得數(shù)和其他算式的得數(shù)是不同的。故答案為：D【點睛】這道題是考查末尾為零的乘法運算，關鍵是找出其中的規(guī)律。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【解析】略18、×【分析】看一個分數(shù)的分數(shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小，據(jù)此進行判斷；也可以舉例子驗證?！驹斀狻扛鶕?jù)題干意思，舉例如下：的分母是10，的分母是3，兩個分數(shù)相比較，分母是3的分數(shù)的分數(shù)值大，所以題干說分母越小的分數(shù)，值越大的說法是錯誤的；故答案為：×【點睛】本題考查了一個分數(shù)的分數(shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小。19、√【分析】把一個圖形繞著某一點轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉，旋轉時圖形位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變，由此解答。【詳解】由分析可知：旋轉后的圖形，位置改變，形狀和大小不變；故答案為：√【點睛】本題是考查旋轉的特點，旋轉位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變。20、×【詳解】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、9000；200；9000；100；1400013；16；75；0；30【詳解】略22、（1）0.072（2）82.52（3）98.649【分析】計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算，據(jù)此解答；小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補足，注意：計算的結果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻浚?）0.48×0.15＝0.072（2）90.32－7.8＝82.52（3）10.17×9.7＝98.649【點睛】此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、作圖題。（共8分）23、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、3.9分米＝0.39米16厘米＝0.16米1.36＋0.39－0.16＝1.59(米)答：小明姐姐的身高是1.59米．【解析】略25、700千米【解析】略26、414本【分析】先用45乘上6計算出1至6班借的數(shù)量，再加上3×48，計算出1至9班一共借的數(shù)量?！驹斀狻?×45＋3×48＝270＋144＝414（本）答：四年級學生一共借了414本?！军c睛】本題考查的是運用整數(shù)的四則運算解決實際問題，關鍵是找出題目中的數(shù)量關系，根據(jù)問題列式計算，計算過程要認真仔細。27、22【解析】略28、1500千克【分析】根據(jù)