人教版九年級物理全一冊期末第十三章內(nèi)能 練習

專題一分子動理論

1“巴山雀舌”為綠茶精品之一，泡茶、喝茶中包含很多科學知識，下列說法錯誤的是（）

A.打開茶葉盒時茶香飄滿屋，是因為茶葉的分子在不停地做無規(guī)則運動

B.泡茶時，用開水浸泡是因為水的溫度越高，分子運動越激烈，能快速泡出茶味

C.一段時間后部分茶葉沉下去，是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力

D.透過圓柱形玻璃茶杯看到手指變粗，是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡

2.有關分子運動，下列說法正確的是（）

A.液體很難被壓縮，說明分子間有斥力B.固體間不能發(fā)生擴散現(xiàn)象

C.手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙

D.掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動

3.下列屬于擴散現(xiàn)象的是（）

A.春天，仙湖植物園的柳絮隨處飄揚B.冬季，長白山上的雪花漫天飛舞

C.施工樓盤周邊的空氣中粉塵飛揚D.林蔭道兩旁的植物散發(fā)出迷人的芳香

4.用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）

A.鐵塊很難壓縮------分子間存在斥力B.物體受熱膨脹-----分子體積變大

C.氣體易被壓縮------分子間距離大D.水加糖變甜-------分子不停地運動

5.如圖所示，將兩個鉛柱的底面削平，然后緊緊地壓在一起，兩個鉛柱就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個

重物都不能把它們拉開，該實驗說明（）

A.分子間存在斥力B.分子間存在引力

C.分子間存在間隙D.分子在不停的做無規(guī)則運動

6.下列有關分子動理論的說法中正確的是（）

A”破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著斥力

B松軟的大饃用手一捏體積會大大縮小，這說明分子間存在間隙

C在空調(diào)房間吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無規(guī)則運動

D用熱水相比較冷水更容易去掉衣物上污漬說明溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈

7.觀察下面四組圖，能說明分子間有間隙的圖是（）

A.IcnP水中有3.35X1022個水分子B.肥皂液實驗

C.酒精與水混合D.墨水滴入水中

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九年級?系列專題

8.如圖所示，用彈簧測力計將玻璃板從水中緩慢提起，關于測力計示數(shù)的說法正確的是（）

A.玻璃板沒有浸沒在水中時最大巨

B.玻璃板即將離開水面時最大

C.玻璃板全部在空氣中時最大

D.玻璃板離開水面時測力計示數(shù)一直減小

9.如圖所示，緩慢提升彈簧測力計時，玻璃板被水“吸”住，測力計的示數(shù)大于玻璃板的重力。下列

現(xiàn)象中與此“吸”原理相同的是（）

A.與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑

B.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外

C.削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起

D.磁鐵能“吸”起大頭針

10.劉老師在準備“液體擴散的實驗”，就是利用大量筒和長頸漏斗，將水和藍色的硫酸銅液體（p

水＜P硫酸銅）調(diào)制成上下色彩分明的液體。如圖是他準備實驗示意圖，液體已經(jīng)傾倒完畢，但是長

頸漏斗還沒有拿出來。下面說法正確的是（）

A.量筒內(nèi)上部液體是硫酸銅溶液

B.長頸漏斗內(nèi)的液體是水

C.長頸漏斗和量筒構(gòu)成了一個連通器

D.此實驗先在量筒里裝好硫酸銅溶液，然后再倒入水

11.下列不屬于擴散現(xiàn)象的（）

A.墨水滴在燒杯中，使整杯水變藍B.打掃衛(wèi)生，看到陽光下飛揚的灰塵

C.長期堆煤的墻角，墻體變黑D.在箱子里放上樟腦球，過些日子一開箱就能聞到樟腦氣味

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九年級?系列專題

12.如圖是學習分子動理論時做的一些實驗，其中實驗現(xiàn)象形成原因相同的是（）

圖甲：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天后兩種液體混合均勻了

圖乙：水和酒精充分混合后，總體積小于混合前水和酒精的總體積

圖丙：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來

圖?。簩蓚€底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結(jié)合在一起，下面還能吊一個較重的

物體

13.用如圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝

有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應是（填"A”或"B”）瓶。

14.如圖所示，體積相同、溫度相等的酒精和水敞口放置，我們能聞到酒精的氣味，這是一種

—現(xiàn)象，但我們卻聞不到水的氣味，這（選填“能”或“不能”）說明水分子沒有運動。

將相同的紅墨水分別滴入同樣質(zhì)量的冷水和熱水中，發(fā)現(xiàn)熱水變成紅色的時間較短，冷水變成紅

色的時間較長。這說明o

15.在一端封閉的玻璃管中注水至一半后，再注入酒精直至充滿封閉管口。將玻璃管反復翻轉(zhuǎn)，使水

和酒精充分混合酒精后。酒精與水的總體積會（不變/變?。?，說明了分子間存在

—注滿酒精封閉管口后，不翻轉(zhuǎn)，靜置一星期后，酒精與水的總體積會（不變/變?。?。

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九年級?系列專題

專題二內(nèi)能

1.關于熱量下列說法正確的是（）

A.一桶水比一杯水含有的熱量多B.物體溫度越高，它的熱量就越多

C.物體內(nèi)能越多，它具有的熱量就越多D.熱量等于熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量

2.以下說法中正確的是（）

A.高溫物體一定比低溫物體放出的熱量多B.5g、10℃的水含有熱量210J

C.1kg的水從15℃升到16℃吸收的熱量4.2X103JD.1kg的水在1℃時含有熱量4.2X103J

3.若不考慮水的蒸發(fā)，一塊0℃的冰全部熔化成的水，則熔化前0℃的冰和熔化后0℃的水所具

有的內(nèi)能（）

A.一樣大B.0℃的冰大C.0℃的水大D.無法比較

4.質(zhì)量與溫度都相同的冰和水，下列比較正確的是（）

A.冰的內(nèi)能大于水的內(nèi)能B.冰的動能大于水的動能

C.冰的機械能大于水的機械能D.冰的體積大于水的體積

5.甲物體的溫度比乙物體的溫度高，下列說法正確的是（）

A.甲的內(nèi)能比乙大B.甲物體中分子的無規(guī)則運動比乙劇烈

C.甲物體的分子勢能的總和比乙大D.甲物體的分子動能的總和比乙大

6.關于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（）

A.運動的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能B.物體溫度在0°C以下時沒有內(nèi)能

C.高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大D.物體的溫度越高，分子運動得越劇烈

7.四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖1所示。關于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小，下

列說法中正確的是（）

向

A.燒杯（a）中的水的內(nèi)能大于燒杯（b）中水的內(nèi)能

B.燒杯（c）中的水的內(nèi)能大于燒杯（d）中水的內(nèi)能

C.燒杯（a）中的水的內(nèi)能大于燒杯（c）中水的內(nèi)能

D.燒杯（d）中的水的內(nèi)能大于燒杯（c）中水的內(nèi)能

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九年級?系列專題

8.如圖所示，在試管里裝一些水，用軟木塞塞住，拿到酒精燈上加熱使水沸騰起來，水蒸氣會把軟木

塞沖出去。從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度可用下邊三句話來概括:

甲：水和水蒸氣吸熱，內(nèi)能增加；

乙：酒精燃燒，酒精的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，傳給水和水蒸氣

丙：水蒸氣對軟木塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能。

以上三句話正確的順序是（）

A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.乙、甲、丙D.丙、乙、甲

9.如圖是小蒸汽輪機的模擬實驗，以下說法不正確的是（

A.通過熱傳遞的方式增加了燒瓶內(nèi)水的內(nèi)能

B.酒精燃燒時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能

C.蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為風車的機械能

D.可以利用內(nèi)能來做功

10.將試管中的水加熱一段時間后，木塞向外飛出。此過程完全燃燒酒精的質(zhì)量為m,則在此過程

中（）

A.木塞飛得越高，木塞具有的內(nèi)能越大

B.酒精燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能小于飛出后木塞的機械能

C.水蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞機械能，與內(nèi)燃機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化方式相同

D.木塞飛出后最終掉在地上，此過程機械能不變

11.關于溫度、熱量、內(nèi)能以下說法正確的是（）

A.溫度相同的兩個物體之間不發(fā)生熱傳遞B.物體的溫度越高，物體所含的熱量越多

C.物體的溫度為0℃,物體的內(nèi)能也為零D.物體吸收熱量，物體的溫度一定升高

12.下列關于內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是（）

A.物體溫度越低，所含的熱量越少

B.物體吸收熱量，它的溫度一定會升高

C.物體的內(nèi)能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

D.物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

13.下列有關熱和能的說法中正確的是（）

A.物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量，溫度一定升高

B.物體吸收熱量，溫度定升高，內(nèi)能一定增大

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九年級?系列專題

C.物體的溫度升高，一定是從外界吸收熱量，內(nèi)能一定增大

D.物體內(nèi)能增大，不一定是從外界吸收熱量，溫度也不一定升高

14.通常所說的“熱”包含有內(nèi)能、熱量、溫度三種含義，請指出下面“熱”的含義：

(1)摩擦生熱;(2)天氣很熱；(3)吸熱升溫______o

15.“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長”。在剛剛結(jié)束的學校科技創(chuàng)新節(jié)活動中，“創(chuàng)新”學習小組的同學們

用一只蠟燭使小汽艇開動起來，獲得創(chuàng)意一等獎。同學們展示了制作過程：用中空銅管在高溫下彎

曲成螺旋狀制成發(fā)動機，發(fā)動機用雙面膠黏在塑料泡沫船體上。然后將銅管里注滿水，把汽艇放入

水池中，點燃放在螺旋狀銅管下的蠟燭，銅管中的水被加熱后管內(nèi)壓力變小，池中的水就會從管

外流入管內(nèi)。如此一來，銅管內(nèi)的水再次被加熱，反復進行，汽艇就不斷前行。

請你閱讀上述“制作過程”，回答下列問題：

(1)蠟燭汽艇發(fā)動機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能；銅管內(nèi)水沸騰后產(chǎn)生的水蒸氣推動管內(nèi)水猛烈向

后噴出時，噴出去的水就會給汽艇一個向前的力，這是因為物體間力的作用是o汽艇銅

管中的水噴出后，管內(nèi)壓力變小，在作用下，池中的水從管外流入管內(nèi)。

⑵如何提高汽艇運動的速度，請你給“創(chuàng)新”小組的同學們提出一條合理的建議：O

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九年級?系列專題

專題三內(nèi)能的改變

1.在“讓筆桿熱起來”的探究活動中，小彤通過感受筆桿前后溫度，判斷筆桿內(nèi)能變化，下列四種方

法中不夠科學的是（）

A.把筆桿放在火焰上方烤一烤，馬上用手觸摸感覺筆桿變熱了

B.用手握住鉛筆，來回摩擦，同時感覺到筆桿變熱了

C.把筆桿放在烈日下曬一段時間，用手觸摸感覺到筆桿變熱了

D,把筆桿放在熱水中泡一下，迅速用紙巾擦干并觸摸感覺筆桿變熱了

2.“自熱飯盒”是一種使用化學方法加熱的方便食品，也就是將盒飯下面的拉條拉出，飯菜便可

以自動加熱。關于自熱飯盒，下列說法正確的是（）

A.生石灰和水反應會吸收熱量

B.自熱飯盒利用的是生石灰的內(nèi)能

C.自熱飯盒在加熱過程中內(nèi)能增加

D.加熱后盒子內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這是熔化現(xiàn)象

3.下列物理現(xiàn)象中，不可能發(fā)生的是（）

A.不對物體加熱也能使物體的溫度升高

B.在標準狀況下，水溫度降到0℃以下開始結(jié)冰

C.對已經(jīng)沸騰的水改用大火加熱，水的溫度不會上升

D.冰可以不經(jīng)過熔化過程直接變成水蒸氣

4.以下關于物體內(nèi)能的說法分析正確的是（）

A.物體內(nèi)能的改變只可能是做功或熱傳遞當中的一種

B.物體內(nèi)能的改變可能是做功或熱傳遞當中的一種，也可以是這二種過程同時發(fā)生

C.內(nèi)能少的物體不可能將能量傳遞給內(nèi)能多的物體

D.如果通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，只能是給物體加熱的方法

5.如圖所示的實驗或現(xiàn)象均改變了物體的內(nèi)能，但下列四個描述中有一個與另外三個改變內(nèi)能方法

不同，它是（）

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九年級?系列專題

A.古人鉆木取火B(yǎng).小孩下滑時臀部發(fā)熱

C.酒精燈加熱水D.下落的彈性小球越跳越低

6.兩個接觸的物體之間沒有發(fā)生熱傳遞是因為它們具有（）

A.相同的熱量B.相同的內(nèi)能C.相同的熱能D.相同的溫度

7.質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（c銅＜c鐵），在吸收了相等的熱量后相互接觸，那么（）

A.熱由銅塊傳給鐵塊B.熱由鐵塊傳給銅塊

C.銅塊和鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞D.以上情況都有可能

8.初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊放出相同的熱量1鋁＞（:銅），相互接觸后，則（）

A.內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁B.內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅

C.不發(fā)生熱傳遞D,無法判斷

9.如圖所示，對于下列的實驗中的物理過程，說法正確的（）

fl1黑哲：:寸

乙丙丁

A.圖甲中，試管中水蒸氣推動塞子沖出去時，水蒸氣的內(nèi)能減少

B.圖乙中，厚玻璃管中放少量硝化棉，把活塞迅速壓下去時，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減少

C.圖丙中，抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，這是因為空氣比二氧化氮的密度大

D.圖丁中，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊壓在一起，下面吊一重物都不能把它們拉

開，這是因為分子在不停地運動

10.2015年5月底，美國發(fā)布了最新的SR-72高超音速飛行器設想圖。該飛行器速度可達6~7馬

赫（1馬赫=1倍音速），號稱1小時可到達地球任一地方，比常規(guī)導彈速度還要快。飛行器體表

涂敷最新型材料，具有雷達隱形功能，但不具備紅外隱形功能。

（1）若該飛行器以7馬赫速度飛行，其速度為m/s,此時若有常規(guī)導彈從其正后方攻擊,

則導彈相對于飛行器是向運動的。

（2）該飛行器不具備紅外隱形功能，是因為高速飛行時體表與空氣摩擦，通過的方式將

能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使飛行器表面溫度升高的緣故。

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九年級?系列專題

11.如圖用酒精燈加熱彎曲的鋼棒，發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)水溫升高，水的內(nèi)

能，這一實驗表明用的方法可以使物體的

內(nèi)能發(fā)生改變；生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙

層玻璃，注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會

跳起來。這一過程中瓶內(nèi)氣體的能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機

械能。汽油機的沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化。

12.如圖所示是“探究改變物體內(nèi)能”的實驗。

（1）燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，在瓶塞未跳起前，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能（選填“增大”

“減小”或“不變”），這是通過（選填“熱傳遞”或“做功”）的方式改變了瓶內(nèi)氣體的

內(nèi)能。

（2）繼續(xù)打氣，當瓶塞跳起時，觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功后，

內(nèi)能一（選填“增大”“減小”或“不變"），溫度（選填“升高”“降低”或“不變”

）的緣故。

（3）我們發(fā)現(xiàn)，用這種方式改變物體的內(nèi)能時，能量是在能和能之間相互轉(zhuǎn)化

的。

13.如圖所示，先在玻璃筒里放一小團蘸了乙酸的棉花，然后迅速壓下活塞，你觀察到的現(xiàn)象是

—;對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對筒內(nèi)空氣,使空氣的內(nèi)能—

—，溫度,達到乙醛的o

14.下列表述中，主要通過熱傳遞改變內(nèi)能的是0

A.雙手摩擦能發(fā)熱B.科技節(jié)“我的太陽”活動中水溫升高

C.用電鋸鋸管材時火星四射D.水沸騰后將壺蓋頂起

E.用酒精燈外焰加熱試管內(nèi)的水F.冬天喝完一杯熱水后感覺很暖和。

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九年級?系列專題

專題四比熱容公式的運用

1.甲、乙兩個物體吸收熱量，溫度升高，下面的說法中正確的是（）

A.若質(zhì)量相等，比熱容大，吸收熱量多的物體升高的溫度一定多

B.若質(zhì)量相等，比熱容小，吸收熱量多的物體升高的溫度一定多

C.若吸收的熱量相等，比熱容大，質(zhì)量大的物體升高的溫度一定多

D.若吸收的熱量相等，比熱容小，質(zhì)量大的物體升高的溫度一定多

對于公式—下列理解正確的是（）

2.c7

mZXt

A.物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關

B.比熱容是物質(zhì)的特性，與Q、m、At無關,但可以用計算

c.由公式知：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的比熱容小

D.比熱容表示物質(zhì)的吸熱能力，吸熱能力越強，c越小

3.一些物質(zhì)的比熱容［J/（kg?℃）］如下表:

水4.2X103鉛0.88X103

酒精2.4X103干泥土0.84X103

煤油、冰2.1X103鐵、鋼0.46X103

小明閱讀了上表后，得出了如下結(jié)論，正確的是（）

A.在太陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢B.同種物質(zhì)升高相同溫度，吸收熱量一定相等

C.不同物質(zhì)的比熱容有可能大致相等D.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關

4,用相同的加熱裝置對a、b兩種物體加熱時，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法

正確的是（）

A.如果a、b是同種物質(zhì)，則a的質(zhì)量更大

B.如果a、b質(zhì)量相等，則b的吸熱能力更強

C.在加熱過程中，利用做功的方式改變了a、b的內(nèi)能

D,溫度從Ti升高到T2時，a、b吸收的熱量Qa>Qb

5.水稻是喜溫植物，早春育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍。這是因為：水

的較大，溫度降低時，水以的方式釋放較多的熱量。如果某秧田中水的溫度降低

了2℃,放出了3.36X107J的熱量，則該秧田內(nèi)的水的質(zhì)量為kg.［CzK=4.2X103j/（kg?

℃）］

九年級?系列專題

6.“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發(fā)動機是因為水的大，在發(fā)動機開始工作

后一段時間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會(選填“增加”或“減少”)，這是通過方式來

改變內(nèi)能的，如果水的質(zhì)量是1kg,初溫為20℃,一段時間后水溫變?yōu)?0℃,水吸收的熱量是—

J.[C水=4.2X103〃(kg-℃)]o

7.體積為1：2的由同種物質(zhì)組成的甲、乙兩物體，吸收相同的熱量后，它們的質(zhì)量之比為

升高的溫度之比為,它們的比熱容之比為o

8.甲、乙兩物體由同種物質(zhì)組成，體積之比為VER：V乙=2：1,吸收的熱量之比為Q甲：Q乙=2：

b則甲、乙兩物體升高的溫度之比為(設甲、乙均勻?qū)嵭奈矬w)。

9,用某種金屬制成的小球，體積為15cm3,當溫度從10℃升高到20℃時，吸收的熱量為360J,已

知合金的密度為7.2X103kg/m3,比熱容為O.5X1O3J/(kg?℃),則該小球的質(zhì)量是g；由

此可以判斷該小球空心部分的體積是31^

10.小武家新買了天然氣熱水器，該熱水器的銘牌標明了它的熱效率為80%,準備測試使用。他把

家里自動洗衣機的“水量”設置為50L,用熱水器輸出的熱水注入洗衣機，當注入水的體積達到

50L時洗衣機會自動停止注水。已知當時的自來水的溫度是15℃,熱水器輸出熱水的溫度為31

℃,注水前天然氣表的累計示數(shù)是2365.89m3,天然氣的熱值為3.2X107j/m3.水的比熱容：4.2

X103J/(kg℃),水的密度：1X103kg/m3

(1)天然氣熱水器工作時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化：能轉(zhuǎn)化為能。

(2)請你計算注水后天然氣表的累計示數(shù)變?yōu)槎嗌伲?小數(shù)點后保留兩位)

(3)小武現(xiàn)使用該熱水器洗澡，設定熱水管出水溫度為45℃,洗澡時感覺水溫太高，需要從另

一根冷水管中放出部分冷水進入出水管，然后與熱水混合。若該熱水器出水溫度低于40。。熱水

器會停止出水?，F(xiàn)控制出水管出水量一定，則調(diào)節(jié)冷水管出水質(zhì)量和熱水管出水質(zhì)量之比不能高于多

少？(不計熱損失)

11.吃早飯的時候，媽媽用熱水給小雪加熱250g的袋裝牛奶。為了使這袋牛奶的溫度由20℃升高到

40℃,媽媽用65℃的熱水給牛奶加熱。[水的比熱容為4.2X103J/(kg?℃),該牛奶的比熱容為

2.5X103J/(kg?℃)].問：

(1)在加熱過程中，牛奶吸收了多少熱量？

(2)小雪媽媽至少要用多少kg熱水給牛奶加熱？

1

專題一分子動理論（答案）

1【解答】解：A、打開茶葉盒，茶香飄滿屋是茶葉分子擴散的結(jié)果，說明分子不停地做無規(guī)則運

動，故A正確；

B、溫度越高分子運動越快，故泡茶時，用開水浸泡是因為水的溫度越高，分子運動越激烈，能快速

泡出茶味，故B正確；

C、泡茶時，部分茶葉漂浮在水面上是由于受到的浮力等于自身的重力，故C錯誤；

D、透過玻璃茶杯看到手指變粗是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡，起到放大作用，故D正確。故選：

Co

2【解答】解：

A、液體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，故A正確；

B、擴散現(xiàn)象能在固體中發(fā)生，比如長時間緊挨在一起的金板和鉛板，金中有鉛，鉛中有金，故B錯

誤；

C、用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，不能說明分子間有空隙，故C錯

誤；

D、塵土飛揚是固體小顆粒的運動，屬于機械運動，不是分子的運動，故D錯誤。故選：

Ao

3【解答】解：

A、仙湖植物園的柳絮隨處飄揚屬于宏觀物體的機械運動，故A不符合題意；

B、長白山上的雪花漫天飛舞屬于宏觀物體的機械運動，故B不符合題意；

C、施工樓盤周邊的空氣中粉塵飛揚屬于宏觀物體的機械運動，故C不符合題意；

D、林蔭道兩旁的植物散發(fā)出迷人的芳香，是花的香味分子不停地做無規(guī)則運動，擴散到了空氣中，

人們就聞到了花的香味，故D符合題意。

故選：D。

4【解答】解：A、鐵塊很難壓縮是因為分子間存在斥力，故A正確；

B、物體受熱膨脹是因為分子間間隔受熱變大，故B錯誤；

C、氣體易被壓縮，是因為氣體分子間隔的較大，故C正確；

D、水加糖變甜是因為蔗糖分子是在不停地做無規(guī)則運動，運動到水分子中間去了，故D正確。故選:

Bo

5【解答】解：

2I

將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個重物都不

能把它們拉開，說明分子間存在引力，故ACD錯誤，B正確。

故選：Bo

6【解答】解；A、“破鏡難重圓”是因為分子間的間隙太大已經(jīng)失去了相互的作用力，故不符合題意。

B、松軟的大饃用手一捏體積會大大縮小，在固體中，分子間的作用力比較強，用手捏大饃，體積變

小，是因為壓強增大導致體積變小的，故不符合題意。

C、在空調(diào)房間吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫，這是固體顆粒的運動，不是分子的運動，故不符合

題意。

D、用熱水相比較冷水更容易去掉衣物上污漬說明溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈，溫度高分子內(nèi)

能大，分子運動劇烈。故符合題意。

故選：Do

7【解答】解：

A、len?水中有3.35X1022個水分子，這么小的體積中含有這么多個分子，說明分子很小，故A

不符合題意；

B、肥皂膜能把細線拉彎，說明分子間存在相互作用的引力，故B不符合題意；

C、水和酒精混合后的總體積小于原來水和酒精體積之和，說明了分子間有間隙，故C符合題意；D、

墨水滴入水中，過幾分鐘整瓶水都變色了，這是擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動，故D不符

合題意。

故選：Co

8【解答】解：

玻璃板浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力減去浮力；玻璃

板全部在空氣中時，彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板重力；

玻璃板即將離開水面時，玻璃板除了受向下的重力、向上的拉力外，還受到水分子對它向下的引力，此時彈

簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力；由此可見，玻璃板即將離開水面時，彈簧測力計的示

數(shù)最大，故ACD錯誤，B正確。

故選：Bo

9【解答】解：

由于玻璃和水接觸在一起，使玻璃分子和水分子間的距離小于了分子直徑的10倍；故向上提起

3

彈簧測力計時，由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，所以彈簧測力計的示數(shù)會大一些;

A、與頭發(fā)摩擦過的塑料尺、塑料筆桿，由于帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以能吸引紙

屑，屬于靜電現(xiàn)象，故A不符合題意；

B、行駛的汽車，車外的空氣流速快，壓強小，車內(nèi)的空氣流速小、壓強大，壓強差就把窗簾壓向窗

外，故B不符合題意；

C、削平的鉛柱壓緊后能“吸”在一起，因為分子間有引力，故C符合題意；

D、磁鐵能吸引鐵釘，是因為磁力的作用，故D不符合題意。故選：

Co

10【解答】解:

A、由于p水＜「硫酸銅，所以量筒內(nèi)上部液體是水，故A錯誤；

B、由于于p水＜p硫酸銅，所以因該先在量筒內(nèi)裝水，然后用長頸漏斗將硫酸銅容易注入量筒底部，所

以在液體傾倒完畢，但是長頸漏斗還沒有拿出來時，長頸漏斗內(nèi)還有硫酸銅溶液，故B錯誤；C、長

頸漏斗和量筒上端開口，下端連通，構(gòu)成了一個連通器，故C正確；

D、若此實驗先在量筒里裝好硫酸銅溶液，然后再倒入水，由于p水＜p硫酸銅，注入的水會馬上浮到硫酸銅溶液

上部，導致兩種液體很快混合，不能完成“液體擴散的實驗”，故D錯誤。

故選：Co

11【解答】解:

A、墨水滴入熱水后，由于分子的運動很快將整杯水都變成藍色，說明分子在不停地運動，屬于擴散現(xiàn)象,

故A不符合題意；

B、打掃衛(wèi)生時看到飛揚的塵土，是固體顆粒在運動，屬于機械運動，不屬于擴散現(xiàn)象，故B符合題意;

C、長期堆煤的墻角，墻體變黑，是煤分子進入到了墻體中，屬于擴散現(xiàn)象，故C不符合題意；D、

在箱子里放上樟腦球，過些日子一開箱就能聞到樟腦氣味，是氣味分子在運動，屬于擴散現(xiàn)象，故

D不符合題意。

故選：Bo

12【解答】解:

圖甲：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了，說明分子在永不停息地做

無規(guī)則運動；

4

圖乙：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子之間有間隙；

圖丙：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動；圖丁：

將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結(jié)合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將

它們拉開，說明分子之間總存在相互作用的引力；

其中實驗甲和丙現(xiàn)象形成原因相同是分子永不停息的做無規(guī)則運動的結(jié)果，故B正確。故選：

B。

13【解答】解：二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，空氣要處于二氧化氮氣體的

上方，所以裝二氧化氮氣體的應是B?

如果將兩個瓶口對在一起，則二氧化氮氣體分子會向空氣中運動，所以B瓶內(nèi)的氣體顏色會變淡，A瓶

內(nèi)的氣體顏色會變紅。說明二氧化氮氣體分子在永不停息做無規(guī)則運動，就可以證明擴散現(xiàn)象的存在。

故答案為：B；A瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體。

14【解答】解：

(1)酒精放置在敞口中，能聞到酒精氣味，是酒精分子在永不停息做無規(guī)則運動，運動到空氣

中擴散被我們聞到的，這是擴散現(xiàn)象；

水是無色無味的，所以我們卻聞不到水的氣味，這不能說明水分子沒有運動；

(2)兩個相同的燒杯中裝入體積相同、溫度不同的冷水和熱水，滴入相同的紅墨水，熱水變成

紅色的時間較短，冷水變成紅色的時間較長，說明溫度越高，分子擴散越快。

故答案為：擴散；不能；溫度越高，分子擴散越快。

15【解答】解:

(1)因為分子間存在著空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進入了對方分子的

空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了；

(2)因為分子在永不停息地做無規(guī)則運動，所以在玻璃管中注滿水和酒精封閉管口后，不翻轉(zhuǎn)，

靜置一星期后，酒精與水的總體積會也會變小。

故答案為：變小；空隙；變小。

5

專題二內(nèi)能(答案)

1【解答】解：

ABC,熱量是一個過程量，是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少，描述它的術(shù)語是“吸收”或“放出”，不能用

“含有”“具有”等詞描述，故ABC錯誤；

D、熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，因此熱量等于熱傳

遞過程中物體內(nèi)能的改變量，故D正確；

故選：D。

2【解答】解(1)因物體放出熱量的多少與物體的質(zhì)量、比熱容和溫度的變化有關，

所以高溫物體不一定比低溫物體放出的熱量多，故A不正確；

(2)熱量是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少，是過程量，可以說放出或吸收多少熱量，但不能說含

有多少熱量，故BD不正確；

(3)1kg的水從15℃升到16℃吸收的熱量：Q吸

=cm(t-to)

=4.2X103J/(kg*℃)XlkgX(16℃-15℃)

=4,2X103J,故C正確。故選：

Co

3【解答】解：冰塊在熔化的過程中，吸熱，內(nèi)能增加，所以0℃的水具有較大的內(nèi)能。

故選：Co

4【解答】解：A、水結(jié)成冰要放熱，同時體積膨脹對外做功，故內(nèi)能減小，即水結(jié)成冰后冰的內(nèi)

能小于水的內(nèi)能，所以質(zhì)量與溫度都相同的冰和水，冰的內(nèi)能小于水的內(nèi)能，故A錯誤；

B、沒有告訴速度的大小，不能比較冰的動能與水的動能的關系，故B錯誤；

C、沒有告訴水和冰的運動情況，不能比較冰機械能與水機械能的大小，故C錯誤；

D、質(zhì)量與溫度都相同的冰和水，水的密度大于冰的密度，根據(jù)密度公式可得：V=分知冰的體積大

于水的體積，故D正確。

故選：D。

5【解答】解：A、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等因素有關，故甲物體的溫度比乙物體的溫度

高，但質(zhì)量不確定，所以無法確定內(nèi)能的大小，故錯誤；

B、溫度越高，分子運動越劇烈，甲物體的溫度比乙物體的溫度高，即說明甲物體中分子的無規(guī)則運

動比乙物體劇烈，故正確；

6I

c、不知道物體的運動的高度和質(zhì)量，無法比較兩個物體分子勢能的大小，故錯誤；

D、分子動能的總和與分子的個數(shù)、分子的質(zhì)量和分子的運動速度有關，故不知道分子的個數(shù)等因素,

無法比較兩個物體動能總和的關系，故錯誤；

故選：B。

6【解答】解：

A、內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子動能和分子勢能的總和，所以靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能，故A錯

誤；

B、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，所以物體溫度再低也有內(nèi)能，所以0℃的物體也有內(nèi)

能，故B錯誤；

C、內(nèi)能的大小物體的溫度和質(zhì)量有關，只知道溫度不能判斷，故溫度高的物體不一定比溫度低的物

體內(nèi)能大，故C錯誤；

D、分子的運動稱為熱運動，溫度越高分子運動越劇烈，故D正確。故選：

D?

7【解答】解：

A、從圖中知，a與b質(zhì)量相同，b的溫度高于a的溫度，所以燒杯(a)中的水的內(nèi)能小于燒杯

(b)中水的內(nèi)能，故A不正確；

B、從圖中知，c與d質(zhì)量相同，d的溫度高于c的溫度，所以燒杯(c)中的水的內(nèi)能小于燒杯

(d)中水的內(nèi)能，故B不正確；

C、從圖中知，a與c溫度相同，c的質(zhì)量大于a的質(zhì)量，所以燒杯(a)中的水的內(nèi)能小于燒杯

(c)中水的內(nèi)能，故C不正確；

D、從圖中知，d與c質(zhì)量相同，d的溫度高于c的溫度，所以燒杯(d)中的水的內(nèi)能大于燒杯

(c)中水的內(nèi)能，故D正確。故選：

Do

8【解答】解：在試管中裝些水，用酒精燈加熱的過程中，酒精的化學能轉(zhuǎn)化內(nèi)能，這些內(nèi)能傳遞

給試管中的水；使得水的內(nèi)能增加，產(chǎn)生大量的水蒸氣，試管內(nèi)的氣體壓強增大，大于外界的大氣

壓，水蒸氣就會將塞子沖出，即對塞子做功。將水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能。

故選：Co

9【解答】解：

A、酒精燃燒后化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，通過熱傳遞傳給水，增加了燒瓶內(nèi)水的內(nèi)能，該項正確；

..............................................................................................I7

B、酒精燃燒是把化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，寫反了，該項錯誤；C、

蒸氣對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，該項正確；

D、內(nèi)能應用可以是加熱物體，也可以是做功，該項正確；故選：

B?

10【解答】解：

A、木塞飛得越高，木塞的勢能越大，木塞具有的內(nèi)能大小與勢能無關，故A錯誤；

B、酒精燃燒是將酒精內(nèi)部的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放出來，由于熱量的散失，不可能全部轉(zhuǎn)化為木塞

的機械能，酒精燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能大于飛出后木塞的機械能，故B錯誤；

C、木塞沖出時，水蒸氣的內(nèi)能對塞子做功，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能，水蒸氣的內(nèi)能會

減小，溫度降低；內(nèi)燃機的壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；故C正確；

D、木塞飛向高處的過程，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的動能然后轉(zhuǎn)化為重力勢能；下落過程，重力勢

能轉(zhuǎn)化為動能，此過程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，所以機械能增大，故D錯誤。

故選：Co

11【解答】解：

A、熱傳遞的條件是有溫度差，所以兩個物體溫度相同，它們之間不發(fā)生熱傳遞，故A正確；

B、熱量只可以說吸收熱量或放出熱量，不可以說含有熱量，故B錯誤；

C、一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，所以的冰內(nèi)能不為零，故C錯誤；D、

在晶體熔化或液體沸騰的過程中，雖然吸收熱量，但溫度不變，故D錯誤。故選：Ao

12【解答】解：A、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故A錯誤；

B、物體吸收熱量，它的溫度不一定會升高，如晶體熔化過程中，吸熱但溫度不升高，故B錯誤；C、

內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關，溫度不變，內(nèi)能不一定不變，故C錯誤；D、同一

物體，它的溫度升高，內(nèi)能一定增大，故D正確。

故選：D。

13【解答】解:

A、因為做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能變大，可能是從外界吸收熱量，也可能是

外界對物體做了功。內(nèi)能變大，溫度不一定升高，故A錯誤；

B、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增大，但溫度不一定升高，例如晶體的熔化過程，故B錯誤；

C、物體的溫度升高，內(nèi)能一定增大，可能是從外界吸收熱量，也可能是外界對物體做了功，故

8

c錯誤；

D、物體的內(nèi)能變大，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功；物體的內(nèi)能變大，溫度也不

一定升高，如晶體在熔化過程中吸熱，但溫度不變，故D正確。

故選：D。

14【解答】解（1）摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，所以這里的“熱”指內(nèi)能；

（2）天氣很熱是反映空氣的冷熱程度，所以這個“熱”指溫度；

（3）吸熱升溫是指物體吸收熱量溫度升高，故指熱量。

故答案為：內(nèi)能；溫度；熱量。

15【解答】解（1）蠟燭汽艇發(fā)動機工作時，消耗蠟燭內(nèi)能，變成機械能，從而推動汽艇前進；

銅管內(nèi)水沸騰后產(chǎn)生的水蒸氣推動管內(nèi)水猛烈向后噴出時，噴出去的水就會給汽艇一個向前的力，這是因

為物體間力的作用是相互的。汽艇銅管中的水噴出后，管內(nèi)壓力變小，在大氣壓作用下，池中的水從

管外流入管內(nèi)。

（2）從實際的角度分析，若提高汽艇運動的速度，可以點燃兩支蠟燭、增大銅管的內(nèi)徑、制作兩個

同樣的發(fā)動機一起工作等均可；

故答案為：（1）機械；相互的；大氣壓；（2）點燃兩支蠟燭；

89

專題三內(nèi)能的改變（答案）

1【解答】解：

A、把筆桿放在火焰上方烤一烤，馬上用手觸摸感覺筆桿變熱了，這是利用熱傳遞改變筆桿的內(nèi)能，

該方法科學合理，故A錯誤；

B、用手握住鉛筆，來回摩擦，同時感覺到筆桿變熱了，這可能是由于筆桿變熱，也可能是由于摩擦

力對手做功，使得手的內(nèi)能增加的緣故，不好判斷筆桿的內(nèi)能變化情況，所以該方法不夠科學，故B正

確；

C、把筆桿放在烈日下曬一段時間，用手觸摸感覺到筆桿變熱了，這是利用熱傳遞改變筆桿的內(nèi)能，

該方法科學合理，故C錯誤；

D、把筆桿放在熱水中泡一下，迅速用紙巾擦干并觸摸感覺筆桿變熱了，這主要是利用熱傳遞改變筆

桿的內(nèi)能，該方法科學合理，故D錯誤；

故選：Bo

2【解答】解：

A.生石灰與水反應放出大量的熱，故A錯誤；

B.自熱飯盒利用的是生石灰與水反應放出的熱量，故B錯誤；

C.自熱飯盒在加熱過程中溫度升高，內(nèi)能增加，故C正確；

D.加熱后盒子內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，是水蒸氣液化成的小水滴，故D錯誤。

故選：Co

3【解答】解：

A、做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，不對物體加熱也能使物體的溫度升高，故A正確；B、

在標準大氣壓下，水的凝固點為0℃,所以在標準狀況下，水溫度降到0℃開始結(jié)冰，故B錯誤；

C、水沸騰時繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，因此對已經(jīng)沸騰的水加熱，水的溫度不會上升，故C

正確；

D、冰可以不經(jīng)過熔化過程而發(fā)生升華直接變成水蒸氣，故D正確。故選：

Bo

4【解答】解：

AB、做功和熱傳遞都能夠改變物體內(nèi)能的大小，物體內(nèi)能的改變可能是做功或熱傳遞當中的一種，

也可以是這二種過程同時發(fā)生，故A錯誤，B正確；

C、發(fā)生熱傳遞的條件是物體之間存在溫度差，則熱傳遞的發(fā)生與物體內(nèi)能的多少無關，所以熱傳遞

時內(nèi)能少的物體可能將能量傳給內(nèi)能多的物體，故c錯誤；

D、物體內(nèi)能的改變包括內(nèi)能的增加和內(nèi)能的減少，所以通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，可以是給物體

加熱，使物體內(nèi)能增加，物體也可以是放熱，內(nèi)能減少，故D錯誤。

故選：Bo

5【解答】解：

A、鉆木取火是通過克服摩擦將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，屬于做功改變物體的內(nèi)能；

B、從滑梯上滑下時克服摩擦做功，使臀部內(nèi)能增加、溫度升高，屬于做功改變物體的內(nèi)能；C、

用酒精燈給冷水加熱，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能；

D、小球在彈跳過程中，由于存在空氣阻力，小球的機械能有一部分要克服空氣阻力做功，即要轉(zhuǎn)化

為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能；

可見只有C選項與其它選項的方式不同。故選：

Co

6【解答】解：因為發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，如果兩物體沒發(fā)生熱傳遞，肯定是具有相同

的溫度。

故選：D。

7【解答】解：

由公式Q=cmZ\t得，At=旦，因鐵塊和銅塊吸收的熱量相同，鐵的比熱容大于銅的比熱容，

cm

且質(zhì)量相等，所以銅塊升高的溫度大于鐵塊升高的溫度，由于不知道初溫，所以無法確定鐵塊和銅塊的終

溫高低；熱傳遞是從高溫物體傳向低溫物體，所以不能確定是否發(fā)生熱傳遞，或熱傳遞的方向，故D正確。

故選：D。

8【解答】解：

已知初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊放出相同的熱量，ctg>c銅，由

熱量公式Q=cm△t,可得：At=,&

cm

由此可知，比熱容大的溫度降低的少，則鋁的溫度降低少，所以內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅，故B正確。

故選：Bo

9【解答】解：

A、試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低，故A

10

正確；

B、圖中厚玻璃管內(nèi)的空氣被壓縮時，活塞對管內(nèi)空氣做功，管內(nèi)空