語(yǔ)文園地六課件三年級(jí)下冊(cè)2省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

語(yǔ)文園地六部編版語(yǔ)文課件三年級(jí)下冊(cè)課前導(dǎo)讀字詞揭秘課文精講課堂小結(jié)第1頁(yè)課文導(dǎo)讀

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)“語(yǔ)文園地”內(nèi)容。第2頁(yè)交流平臺(tái)了解難懂詞語(yǔ)方法。了解詞語(yǔ)方法有聯(lián)絡(luò)上下文，在語(yǔ)境中了解。了解詞語(yǔ)方法結(jié)合生活實(shí)際或經(jīng)驗(yàn)了解。實(shí)在沒(méi)法了解就能夠查查字典、詞典，或者上網(wǎng)查查資料，還能夠向他人請(qǐng)教。第3頁(yè)交流平臺(tái)

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，我了解了《剃頭大師》里“這一會(huì)兒痛一會(huì)兒癢，跟受刑一樣”這句話，因?yàn)槲乙灿羞@么經(jīng)歷。了解難懂句子用到什么方法？

了解難懂句子，利用“結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)”方法。能夠聯(lián)絡(luò)自己曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)労汀拔摇毕嗤惺?。?頁(yè)交流平臺(tái)

聯(lián)絡(luò)上下文，我知道了“只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”，原來(lái)是在寫(xiě)小孩子們樣子。

了解難懂句子，利用聯(lián)絡(luò)上文“是誰(shuí)一聲歡叫，把雨珠抖落”，是寫(xiě)小孩子采到蘑菇高興地叫起來(lái)，所以，這里“斗笠”是指“小孩子們”。第5頁(yè)交流平臺(tái)

了解難懂句子，還能夠查查資料，或者向他人請(qǐng)教。第6頁(yè)交流平臺(tái)了解難懂句子方法：聯(lián)絡(luò)上下文結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)查找資料、問(wèn)詢他人第7頁(yè)交流平臺(tái)讀一讀，說(shuō)說(shuō)你看到畫(huà)面。旭日島嶼海濱沙灘瞭望巡航纜繩鐵錨我發(fā)覺(jué)：這些詞語(yǔ)都充滿生活氣息，再現(xiàn)了海邊軍民生活場(chǎng)景。第8頁(yè)識(shí)字加油站旭日島嶼海濱沙灘瞭望巡航纜繩鐵錨máolǎnxúnliàoxùyǔ

注意讀準(zhǔn)：前鼻音“巡纜”，邊音“瞭”。第9頁(yè)識(shí)字加油站圖文結(jié)合，用自己話把圖上內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

旭日東升，海濱哨所，海防戰(zhàn)士們已經(jīng)早早起床，他們有站在一艘軍艦上向四面瞭望，有在附近島嶼上四處巡查。沙灘上，漂亮貝殼靜靜地躺著，和纜繩、鐵錨相望，他們一起說(shuō)著悄悄話。第10頁(yè)識(shí)字加油站讀一讀，體會(huì)兩組加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不一樣。

我很喜歡蘋(píng)果味道。

這本書(shū)越看越有味道?！蠲罪垱](méi)熟，還要再蒸一會(huì)兒?！钇綍r(shí)很熟曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。我發(fā)覺(jué)：“熟”和“味道”都是多義詞，它們?cè)诓灰粯诱Z(yǔ)境中表示意思也不一樣。第11頁(yè)詞句段利用讀一讀，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不一樣。米飯沒(méi)熟，還要再蒸一會(huì)兒。平時(shí)很熟曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)?！ぁさ谝痪湓捴小笆臁币馑际恰笆澄餆蟮侥軌蚴秤贸潭取保诙湓捴小笆臁币馑际恰耙虺＝佑|彈琴，而知道得清楚。”第12頁(yè)詞句段利用我很喜歡蘋(píng)果味道。這本書(shū)越看越有味道。第一句話中“味道”意思是“舌頭接觸蘋(píng)果時(shí)所得到感覺(jué)。”，第二句話中“味道”意思是“比喻在臺(tái)上演出感受、情趣、意味?！薄ぁさ?3頁(yè)詞句段利用他們高興極了，唱了一首又一首歌，還圍在一起跳舞。我表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。

下面例句是圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。讀一讀，再選一個(gè)開(kāi)頭照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。我表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥。怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。第14頁(yè)詞句段利用仿照上面文段，寫(xiě)一段話，圍繞一個(gè)意思去寫(xiě)。

小麗多才多藝……

雨下得真大……老師指導(dǎo)：這道題是訓(xùn)練我們圍繞重點(diǎn)句來(lái)進(jìn)行描述。這個(gè)重點(diǎn)句講明了一個(gè)主要意思，后面全部?jī)?nèi)容都是圍繞這個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。第15頁(yè)詞句段利用示例：

小麗多才多藝，不但能歌善舞，還會(huì)彈鋼琴，毛筆字也寫(xiě)得尤其好。雨下得真大！豆大雨點(diǎn)密密地傾瀉而下，砸在屋頂上和窗戶上，噼噼啪啪響成一片。往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。第16頁(yè)日積月累◎見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。——《周易》◎過(guò)而不改，是謂過(guò)矣?！墩撜Z(yǔ)》◎人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌贰蚋倪^(guò)不吝，從善如流?！K軾關(guān)于有錯(cuò)就改名言！第17頁(yè)日積月累譯文：見(jiàn)到好要學(xué)習(xí)改進(jìn)，有了錯(cuò)誤要及時(shí)更正?！蛞?jiàn)善則遷，有過(guò)則改（ɡǎi）。——《周易》第18頁(yè)日積月累譯文：哪一個(gè)人沒(méi)有過(guò)失呢？犯了錯(cuò)誤能夠更正，沒(méi)有比這更加好了。人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉（yān）。

——《左傳》第19頁(yè)課堂小結(jié)

經(jīng)過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們交流關(guān)于了解句子方法，學(xué)會(huì)在看圖自主識(shí)字，學(xué)會(huì)依據(jù)語(yǔ)境了解詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)圍繞一個(gè)中心寫(xiě)一段話，學(xué)會(huì)積累和了解關(guān)于知錯(cuò)就改名人名言。第20頁(yè)課堂練習(xí)1.給以下生字選擇正確讀音。旭(xùxǜ)瞭(niàoliào)巡查(xúnluóxúnnuó)纜(lǎnnǎn)嶼(ǚyǔ)錨(miáomáo)

√√√√√√第21頁(yè)課堂練習(xí)2.給以下加點(diǎn)詞語(yǔ)，選擇正確解釋。味道：①舌頭接觸東西時(shí)所得到感覺(jué)。②氣味。③比喻某種感受、情趣、意味。（1）