備考2024屆高考地理一輪復(fù)習(xí)好題精練第一部分自然地理第四章水的運(yùn)動第1講水循環(huán)與陸地水體考點(diǎn)1水循環(huán)及其意義

考點(diǎn)1水循環(huán)及其意義[2024廣東惠州調(diào)研]額敏河流域雖位于干旱的亞洲腹心，卻是北疆“濕島”，流域周邊多中低山地。額敏河支流眾多，但很多支流看起來卻“流不到”干流。下圖示意額敏河流域分布及干流哈拉依敏水文站觀測數(shù)據(jù)。據(jù)此完成1—3題。1.額敏河流域成為北疆“濕島”，其降水主要得益于（B）A.東北信風(fēng) B.中緯西風(fēng)C.極地東風(fēng) D.東亞季風(fēng)【解題思路】影響降水的因素主要從緯度位置、大氣環(huán)流、海陸位置、地形、洋流等方面進(jìn)行分析。讀額敏河流域分布圖可知，該地位于30°—60°的中緯度地區(qū)，且位于大陸內(nèi)部，主要受中緯西風(fēng)影響，西風(fēng)遇山地抬升形成降水，B正確。東北信風(fēng)主要影響0°—30°N的低緯度地區(qū)，A錯誤；極地東風(fēng)主要影響60°—90°的高緯度地區(qū)，C錯誤；東亞季風(fēng)主要影響中國東部、朝鮮半島、日本等地區(qū)，不影響亞洲中部地區(qū)，D錯誤。2.額敏河的補(bǔ)給主要源于（C）A.冰川融水 B.雨水C.積雪融水 D.地下水【解題思路】讀額敏河干流哈拉依敏水文站觀測數(shù)據(jù)圖可知，額敏河5月（春季）徑流量大，緣由是秋冬季的積雪在春季氣溫回升后大量溶化補(bǔ)給河流，所以其主要補(bǔ)給來源為積雪融水，C正確。額敏河位于干旱的亞洲腹心，深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，降水量較小，雨水補(bǔ)給少，B錯誤；其流域周邊多中低山地，難以發(fā)育冰川，冰川融水補(bǔ)給少，A錯誤；以地下水為主要補(bǔ)給來源的河流徑流量季節(jié)改變較小，與圖示信息不符合，D錯誤。3.“流不到”額敏河的支流（D）A.徑流量大B.不參加額敏河水循環(huán)C.下滲弱D.以地下徑流形式匯入干流【解題思路】該地位于干旱的亞洲腹心，降水少，很多支流看起來“流不到”干流，主要是由于額敏河流域氣候干旱，支流徑流量較小，且地表疏松，下滲強(qiáng)，下滲的地表水形成地下徑流匯入干流，參加到了額敏河水循環(huán)，D正確，A、B、C錯誤。4.[生活情境/2023武漢武昌區(qū)質(zhì)檢，17分]閱讀圖文材料，回答下列問題。武漢市某中學(xué)海夢環(huán)保社的社員們發(fā)覺，每當(dāng)暴雨過后，校內(nèi)道路常會出現(xiàn)積水的現(xiàn)象。社員們結(jié)合課堂所學(xué)學(xué)問，在老師的指導(dǎo)下，分析校內(nèi)積水的緣由，經(jīng)探討探討后提出了構(gòu)建海綿校內(nèi)的規(guī)劃與設(shè)想，共謀學(xué)校的綠色發(fā)展。圖1和圖2分別為該中學(xué)校內(nèi)道路積水實(shí)景圖及海綿校內(nèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)原理圖。圖1圖2注：下凹式綠地主要由校內(nèi)內(nèi)的草坪改建而成，地勢中低周高，截面一般為倒三角形、半圓形等。（1）請從下墊面的角度分析暴雨過后該校內(nèi)道路積水的緣由。（6分）【參考答案】校內(nèi)路面硬化率高，雨水難以下滲，加之地勢低平，地表大面積積水難以排泄，形成積水。（6分）【解題思路】暴雨帶來大量降水，校內(nèi)路面硬化率高，雨水難以下滲，多轉(zhuǎn)化為地表徑流，加之地勢低平，地表大面積積水難以排泄，滯留在路面上，所以暴雨過后校內(nèi)道路出現(xiàn)積水。（2）推想該中學(xué)今后建設(shè)海綿校內(nèi)時選取路面材料應(yīng)具備的特點(diǎn)。（6分）【參考答案】價格低廉；（2分）透水性好；（2分）堅(jiān)實(shí)耐用。（2分）【解題思路】海綿校內(nèi)建設(shè)須要的路面材料多，價格要低廉；路面材料透水性要好；路面材料要堅(jiān)實(shí)，可以滿意長時間運(yùn)用的需求。（3）該中學(xué)學(xué)生提出的海綿校內(nèi)規(guī)劃能否徹底解決校內(nèi)積水問題？請表明你的觀點(diǎn)并說明理由。（5分）【參考答案】能夠徹底解決。（1分）海綿校內(nèi)規(guī)劃涉及的方面較多，有助于校內(nèi)的全面改造，如下凹式綠地可容納較多雨水；（2分）選擇材料多樣，如透水磚耐用、透水性好，能夠解決校內(nèi)積水問題。（2分）或不能徹底解決。（1分）當(dāng)降水強(qiáng)度大于透水磚的滲透速率或者雨水量超過可收集的容量時，可能出現(xiàn)地面積水；（2分）透水磚、下凹式綠地、綠色屋頂具有肯定運(yùn)用壽命，海綿校內(nèi)規(guī)劃并不能完全解決校內(nèi)積水問題。（2分）【解題思路】能夠徹底解決主要從規(guī)劃較為全面、材料透水性強(qiáng)角度分析。海綿校內(nèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)的方面較多，如道路、停車場、綠地、教學(xué)樓等，能夠較好地覆蓋校內(nèi)，有助于校內(nèi)的全面改造，徹底解決校內(nèi)積水問題。不能徹底解決主要從降水強(qiáng)度、材料壽命角度分析。當(dāng)降水強(qiáng)度大于透水磚的滲透速率，雨水量超過可收