部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案(研優(yōu)卷)_第1頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案(研優(yōu)卷)_第2頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案(研優(yōu)卷)_第3頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案(研優(yōu)卷)_第4頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案(研優(yōu)卷)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.國(guó)際和平日,聯(lián)合國(guó)總部都會(huì)舉行(

)。

A.敲響和平鐘儀式

B.敲鼓儀式

C.放飛白鴿儀式

D.獻(xiàn)花儀式

2.寬容是大海、是高山、是絲絲春雨,我們要學(xué)會(huì)寬容必須明白(

)。A.寬容是有限度、有原則的B.寬容自己就是拒絕批評(píng)、縱容自己C.寬容意味著時(shí)時(shí)都要遷就他人3.“吾日三省吾身”中有一句:與朋友交而不信乎,其含義是(

)。A.與朋友交往是不是要誠(chéng)信呢?B.與朋友交往不需要書信嗎?C.和朋友交往難道不相信他嗎?4.漢字字體先后出現(xiàn)的順序是(

)。A.甲骨文-金文-隸書-小篆-楷書-草書B.甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書-草書C.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書D.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書5.世界環(huán)境日為每年幾月幾日?(

)。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日6.鄭和率船隊(duì)(

)次下“西洋”。A.七B.八C.九二.填空題(共6題,共36分)1.國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的(

),解決(

),促進(jìn)(

)與(

),發(fā)揮著重要作用。2.掌握反思的(

),可以讓我們更好地進(jìn)行(

)。

3.在茫茫宇宙中,有一個(gè)孕育(

)的(

)星球,那就是我們可愛的家園——(

)。4.(

)制定(

)、設(shè)立(

)、開展(

),是國(guó)際社會(huì)的重要成員。5.戰(zhàn)爭(zhēng)是一面(

),能夠讓人們認(rèn)識(shí)到(

)的(

)。6.面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探尋(

)有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.新冠肺炎疫情在全球爆發(fā),大自然又一次向人類敲響了警鐘。(

)2.對(duì)森林的亂砍濫伐,不會(huì)引起自然災(zāi)害。(

)3.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情。(

4.沙漠上非常干燥,幾乎沒有植被,地廣人稀。(

5.在同一件事情上,每個(gè)人可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法。(

6.美國(guó)的愛迪生發(fā)明了電燈泡。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。昆明

唐三彩洛陽(yáng)

故宮博物院臺(tái)灣

滇池五.簡(jiǎn)答題(共4題,共26分)1.“二戰(zhàn)”后。一些小規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了200多起,但是卻沒有引起世界大戰(zhàn),你們知道這是為什么嗎?2.七大洲的名稱分別是什么?

3.了解古代文明遺跡有什么意義?

4.請(qǐng)你說一說,不同地區(qū)、不同國(guó)家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。六.材料題(共1題,共2分)1.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會(huì)給我們帶來哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?七.綜合題(共1題,共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請(qǐng)?jiān)冢?/p>

)前打“√”;哪些屬于“過度維護(hù)自己”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×”。(1)陳剛聽不得批評(píng),每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。(

)(2)王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號(hào),趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(

)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個(gè)星期都沒理方方。(

)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(

)(5)吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(

)參考答案一.選擇題1.A

2.A3.A4.B5.D6.A二.填空題1.交流合作;矛盾糾紛;和平;發(fā)展2.時(shí)機(jī);反思

3.生命;藍(lán)色;地球4.國(guó)際組織;章程;機(jī)構(gòu);活動(dòng)5.鏡子;和平;珍貴6.科學(xué);抗災(zāi)能力三.判斷題1.√2.×3.√

4.√

5.√

6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.答:①兩次世界大戰(zhàn)的損失太慘重,教訓(xùn)太深刻,使許多國(guó)家認(rèn)識(shí)到和平與發(fā)展的重要性;②一旦開戰(zhàn),就是核戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)人類將是毀滅性的;③全人類渴望和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的愿望和呼聲日益高漲。(注:言之有理即可。)2.亞洲,歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南極洲。

3.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神,文化財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎?,領(lǐng)悟和傳承。

4.(1)①在泰國(guó),見面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮,其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。(2)人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。六.材料題1.(1)環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論