中秋節(jié)主題班會活動方案（二篇）

第3頁共3頁中秋節(jié)主題班會活動方案一、活動主題：以“中秋·月·詩”為主題，慶祝中秋節(jié)。二、活動時間：20--年____月--日下午第二、三節(jié)課三、活動地點：高一(4)班教室四、活動目的：1、弘揚中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念。2、通過古代詩歌朗誦，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。3、為學生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。4、借助活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生互相了解，增進友誼。5、通過活動，增進師生間的情誼。五、活動內(nèi)容：1、“中秋·月·詩”專題講座講座內(nèi)容：介紹中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故，中秋節(jié)風俗以及以中秋為主題的古詩詞2、“中秋·月·詩”主題班會班會形式：猜中秋燈謎，中秋古詩詞朗誦比賽，含“月”字的歌曲接龍比賽。六、活動過程(一)準備：1、學生活動前搜集中秋有關的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關的歌曲。2、團委做好相關的準備工作，布置會場。(二)過程1、班長(陳亞)致開幕詞。2、中秋講座：中秋節(jié)的來歷(--);中秋節(jié)典故(--);中秋節(jié)詩詞欣賞(--)3、組織委員(--)宣布中秋主題班會開始。4、主持人(--，--)報幕、宣布比賽規(guī)則。5、中秋燈謎競猜。6、中秋古詩詞朗誦比賽。7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。(以十秒為計數(shù)，如十秒內(nèi)沒有人再站出來唱，比賽結(jié)束，看哪個組唱得又多又好)8、班委統(tǒng)計各組得分。9、主持人宣布獲獎名單。10、頒獎。11、班主任致辭。12、班長致閉幕詞。13、全班一起說祝福語：“春江潮水連海平，海上明月共潮生，花花月圓人團聚，祝福聲聲伴你行，祝同學們：中秋快樂，學習進步!”14、碰雞蛋比賽，分吃月餅。七、活動總結(jié)這是一次有意義的活動，通過講座，同學們了解了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故及與中秋有關的古詩詞，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學們的文化素養(yǎng)。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動，給了同學們展示自己的平臺。而最后，碰雞蛋和分吃月餅的活動，把氣氛推向了高潮。通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼。中秋節(jié)主題班會活動方案（二）一、活動目標：1、通過學生的自主活動讓學生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。2、讓學生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團圓的節(jié)日。3、激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感。4、使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學生團結(jié)合作，尊重事實的科學態(tài)度。二、活動建議：1、跟據(jù)一年級學生的年齡特點,本課在內(nèi)容的設置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風俗習慣入手,讓學生初步了解中秋節(jié),通過嘗一嘗月餅,畫一畫學生心中的中秋節(jié)等動手操作活動,來激發(fā)學生對民俗節(jié)慶課的興趣。2、建議讓學生可以回家做適當?shù)臏蕚?通過詢問父母等查詢方式,了解中秋節(jié)的來歷和風俗。3、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學生畫一畫心中的餓中秋節(jié)，教師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示。三、活動方案：活動過程：(一)、談話引入，交流中秋節(jié)的習俗1、師生談話引入八月十五中秋節(jié)。2、學生交流今年中秋節(jié)的活動安排。3、大家一起分享有關中秋節(jié)的資料。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)(二)、聽故事，說心愿1、教師講嫦娥奔月的故事。(配樂)2、學生打電話與嫦娥姐姐說說心里話。(1)、出示聽話說話要求：仔細聽，牢牢記，說清楚、說完整。(讓學生充分拓展思維、開拓思路)(2)、說話時注意講電話的禮儀。(3)、教師及時輔導點評，注意句子的'完整性、優(yōu)美性。(4)、學生小組討論交流。(三)、了解有關月亮的知識1、教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優(yōu)美詩篇《水調(diào)歌頭》。(學生齊誦)2、“月亮博士”給同學講一講月亮的奧秘。(1)、“月亮博士”請同學們把自己見到過的月亮的形狀畫下來，并把它剪下來。(2)、把同學的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上。(3)、同學交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因，“月亮博士”歸納。(4)、同學交流月亮的名稱，“月亮博士”邊歸納邊板書。(四)、教師小結(jié)，師生一起品嘗自己購買的中秋食品，共同歡度中秋。這節(jié)課同學們表現(xiàn)得都特別好，說出了自己的想法與愿望。是啊!中秋節(jié)既