動作錯誤檢討書范文

動作錯誤檢討書范文第一篇動作錯誤檢討書范文第一篇尊敬的老師：

您好！

我是xx部門的xxx，在昨天的工作中，由于我個人的失誤給公司造成了不小的麻煩，意識到了自己的錯誤之后，我寫下了這份檢討書來檢討自己，在以后的工作中我會更加認真細致，完成好自己的每一份工作的。

自從我加入xxx公司，成為公司里的一員之后，我每天不斷的工作，然后加班。對于這樣的生活我不可避免的產(chǎn)生了一種松懈的態(tài)度，以前對待工作認真、細致、負責(zé)任，但最近我只想著快點完成自己的事情然后早點下班。在每天加班的時候，我的心中只想著快點逃離這里，不知從何時開始，公司對于我而言好像xxx一般，令人十分的厭煩。這樣的心態(tài)對我的工作產(chǎn)生了不小的影響，以致于昨天加班的時候，只想著早點下班的我對于那些工作應(yīng)付了事后，就直接快速的回家了。

直到第二天上班的時候，才知道因為我的紕漏，給公司帶來了一些麻煩，我的心中升起強烈的不安。在被領(lǐng)導(dǎo)叫去談話的時候，我的心中滿是對自己的埋怨，為什么不能認真一點？為什么不仔細看清楚？在事情發(fā)生之后再埋怨是無用的行為，與其埋怨不如盡力去彌補自己的過錯，我認真接受了領(lǐng)導(dǎo)的批評，檢討了自己的行為，并對以后的工作做出了規(guī)劃。

這次的過錯主要在于我自己，沒有調(diào)整好心態(tài)，對待工作不像以前那么積極了。還記得剛來到這家公司的時候，我對每天的工作都充滿著信心，時刻遵守著公司的規(guī)章制度，積極的和公司的各位前輩們探討工作上的一些事情，去向他們學(xué)習(xí)一些新的事物，每天都過得十分充實?？稍诓恢挥X中，我好像輸給了枯燥的工作，對待工作越來越不上心。

也許我還要感謝這次的錯誤，給了我當(dāng)頭一棒，讓我沒有再繼續(xù)沉迷下去，這樣的錯誤習(xí)慣沒有得到及時的改正，會對我以后的工作產(chǎn)生很大的不良影響，最后我可能會辜負父母的期望，這樣的結(jié)果是我絕對不愿意看到的，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，在以后的工作中，我會更加用心，在多余的時間努力提升自己。

這次的事情我真的感到非常的抱歉，我自身的那些缺點，我都會盡力去改正的，請領(lǐng)導(dǎo)看在我認真悔改的份上，能夠原諒我，我不會讓你們再失望了，我保證。

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

動作錯誤檢討書范文第二篇尊敬的老師：

您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因為我錯誤導(dǎo)致的種。種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯誤的原因種。種，我如今清醒地認識到了三點原因：

第一點是根本原因，我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。

第二，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三，我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負責(zé)。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤，積極進行打掃。

針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過，努力學(xué)習(xí)，長大做一個負責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。

檢討人：xx

20xx年x月x日

動作錯誤檢討書范文第三篇我是xx的一名的士司機。21號上午9點10分，我在南頭檢查站等客時，把抽剩下的一段煙頭從車里往外扔了出去。這時城管人員上前叫住我，他們告訴我，我扔煙頭的行為違反了《xx市經(jīng)濟特區(qū)市容環(huán)境和衛(wèi)生管理條例》的第38條第2款，將由主管部門責(zé)令清理。我馬上下車把煙頭揀起來。

我隨地扔煙頭的行為是不文明的。其實，我平時開車營運時，經(jīng)常聽廣播里的交通臺宣傳《xx市經(jīng)濟特區(qū)市容環(huán)境和衛(wèi)生管理條例》的知識，大道理，我是明白的，只因一時疏忽就忘記了。身為的士司機，(這么做)對xx的形象不好，又在關(guān)口扔煙頭就更不好了。通過這件事，我一定吸取刻訓(xùn)，再也不隨手扔垃圾了，同時，我還要提醒廣大的士司機也不要隨手扔垃圾。

檢討人：

日期：

動作錯誤檢討書范文第四篇親愛的老師：

因為考試時用手機過答案，作弊嚴重。今天，我?guī)е鴺O大的愧疚和遺憾在這里做一個深刻的檢討。事情是這樣的。

20xx年10月10日上午，我們舉行了“工程建設(shè)項目管理”必修課考試。因為平時沒學(xué)好這門課，而且考前復(fù)習(xí)不夠，所以臨考的時候還有很多東西要記。臨近考試的時候，發(fā)現(xiàn)很多題都不會。我一時糊涂，就用手機把問題發(fā)給同學(xué)，希望他能把答案發(fā)給我。就在這時，老師，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我的行為時，你一起沒收了我的手機和試卷。當(dāng)時腦子一片空白，愧疚，后悔，不安?；貋淼臅r候，我睡不著。然后江輔導(dǎo)員找我談話，我意識到我犯了一個很大的錯誤。

對不起！不僅對不起默默支持我很久的家人，也對不起同甘共苦的同學(xué)，更對不起悉心教導(dǎo)我的老師和輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平性，影響了學(xué)校、學(xué)院和班級的榮譽，也影響了我的個人形象。我對這些嚴重的后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴重，我絕不會做這樣的事。

事情發(fā)生的時候，所有的問題都在我身上。監(jiān)考老師很盡職，老師和輔導(dǎo)員也很耐心的教育我。這些都讓我深深地意識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。從大四開始，我就一直不愿意學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我沒能學(xué)好這一課。如果我努力學(xué)習(xí)，我就不會犯這么嚴重的錯誤。21世紀(jì)是知識和人才的世紀(jì)。作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其是這么好的學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的素質(zhì)，但是我一般般，浪費時間。其次，我沒有注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)?？荚囎鞅资且粋€嚴重的原則性問題。這是我個人操守的倒退，是做事不認真務(wù)實，不考慮后果的結(jié)果。古人云：“一個人離不開他的信。”一個沒有信用的人怎么立足？直到現(xiàn)在我才意識到思想道德的重要性。最后，我沒有聽老師的指導(dǎo)。教師是人類靈魂的塑造者。老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師?jīng)常教我考試要誠實，千萬不要作弊。而我不聽，導(dǎo)致我犯了這么大的錯誤。既然犯了大錯，我深感遺憾。

從今以后，我會牢記這一課，努力消除影響，牢記老師對我的教誨，重新做人，努力學(xué)習(xí)，誠實做人，堅決不再犯類似的錯誤。我也想改善我現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩下的課程。我愿意為犯下如此嚴重的錯誤承擔(dān)一切后果和責(zé)任。只是我快畢業(yè)了，找工作壓力很大。我知道這對我的未來影響很大。希望老師為了我的第一次錯誤，為了我的真心悔悟，能對我掉以輕心。

檢討人：

日期：

動作錯誤檢討書范文第五篇尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員，我在執(zhí)勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀(jì)問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討，以最大程度的挖掘錯誤根源，細究我個人錯誤職責(zé)，爭取能夠有效改正錯誤，重新恢復(fù)良好工作作風(fēng)。

首先，我要陳述一下錯誤的具體情景：當(dāng)天午時，我剛上執(zhí)勤哨位兩小時左右以后，當(dāng)時我見周圍沒有進入大門的來客，于是便掏出手機就玩起了游戲，大致事情就是這樣貌。

現(xiàn)如今，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的嚴肅批評，提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性，作為一名武警部隊的執(zhí)勤哨兵，站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎樣樣的一只部隊呢那是一只保護群眾生命財產(chǎn)安全強而有力的力量，武警的形象應(yīng)當(dāng)是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前，作為武警部隊門前哨崗我就應(yīng)當(dāng)在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機，這手機是什么玩意呢這些個智能手機盡管是一些通信高科技產(chǎn)品，帶有一些趣味游戲，可是里面還充斥著很多無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。所以手機能夠在必須程度上被視為一種游戲機，那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時候手持“游戲機”，這是一個什么樣的性質(zhì)呢——經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)點撥，確實令我豁然開朗，不禁意間我有了哭泣的沖動，還是領(lǐng)導(dǎo)您說的是。

總而言之，一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢這是堅決不可取的。

這次錯誤以后，我深感懊悔與愧疚。我明白“年紀(jì)輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質(zhì)不高”、“意志品質(zhì)薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自我絕不能輕易得避過這次錯誤，我自我都無法輕易繞過自我。我應(yīng)當(dāng)從錯誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。經(jīng)過這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴肅的心境，認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心境，檢討書也只是文字，對于錯誤的改正并沒有真正務(wù)實的督促?？墒俏疫€是要寫，這是為什么呢因為我要向領(lǐng)導(dǎo)坦實得表達我的思想改正狀況，僅有我思想上真正改正端正了，今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

檢討人：

日期：

動作錯誤檢討書范文第六篇尊敬的XX老師：

上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習(xí)，專心聽講。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

日期：

動作錯誤檢討書范文第七篇尊敬的老師：

您好!

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。

這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。

__大學(xué)在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不再告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

因此，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

動作錯誤檢討書范文第八篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱。

我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。

發(fā)生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會，讓我能夠通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

動作錯誤檢討書范文第九篇敬愛某領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天我懷著萬分愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為深痛惡絕及決心。

今天下午我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動我把xx打傷了事后想想這次打架我有很大責(zé)任我不應(yīng)該他先挑釁我而失去控制讓沖動控制我理智；我也不應(yīng)該想當(dāng)然認為武力才是解決同事間矛盾最佳方法。

早在剛踏進這個工廠時候您就已經(jīng)三令五申一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾解決不了可以找我絕對不可以叫人不可以摻雜社會成分其實領(lǐng)導(dǎo)你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳嚴肅認真表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深刻認識到此事重要性于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來抓辜負領(lǐng)導(dǎo)對一片苦心。

而語言上遲緩思想上麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑然而正如高爾基說過那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要時候磨難和失敗就接踵而來了我知道這次我犯了不可饒恕錯誤這些小階級主義錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托希望至此事之后我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我要通過這次事件提高我思想認識強化責(zé)任措施我有決心、有信心改正！

這次事件引起了不小負面影響我覺得我得就造成不良反響向老師和同學(xué)道歉最主要我要對被我打傷xx同事說聲對不起希望別同事以后不要犯類似錯誤雖然一時痛快但是失去了朋友多了“敵人”如果可能我希望和xx同事重新做朋友。

檢討人：

日期：

動作錯誤檢討書范文第十篇尊敬的老師：

這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。

對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧，希望老師同學(xué)能共同監(jiān)督我!!

檢討人：

20__年__月__日

動作錯誤檢討書范文第十一篇尊敬的老師：

您好！

對不起我不該和教練抬杠，不該和教練吵架的，軍訓(xùn)離不開教練的教導(dǎo)，教練所做的一切都是服從名令，所做的一切都是為了我們好。

軍訓(xùn)就是鍛煉人的地方是我們成長的地方，我因為在訓(xùn)練的時候做錯了動作，教練要懲罰我，我不服和教練吵起來了，這是我的不對，我不該這樣的，我這樣做太自私了，我的動作沒有做好影響到了我們整個團體，不單單是影響到我一個人，教練懲罰我也是想讓我記住下次不要再犯了，我卻認為教練對我有偏見，這是我的誤解，這是我的錯，我也沒有考慮到其他同學(xué)的感受，其他同學(xué)認認真真的在做每一個動作，不敢有絲毫的懈怠不敢有絲毫的放松，我卻因為走神沒有聽清楚教練的命令，訓(xùn)練時脫離了團隊，脫離了集體這樣是不對的，既耽誤了大家的訓(xùn)練時間，也讓大家跟著我繼續(xù)做，原本大家已經(jīng)非常疲累了卻因為我一個人的過失導(dǎo)致大家還要繼續(xù)，這是我的錯。五不該把教練的.話當(dāng)場耳旁風(fēng)，不該不認真的去做好教練安排好的任務(wù)。

教練要懲罰我那是我犯錯了必須受到懲罰，我不該產(chǎn)生抵觸情緒，在軍訓(xùn)的時候一起也服眾命令為準(zhǔn)，因為我們參加的是軍訓(xùn)，是軍事化訓(xùn)練，而不是小孩子過家家，想反悔就返回，我犯錯不接受懲罰，就會讓其他同學(xué)產(chǎn)生僥幸心理，讓大家訓(xùn)練是懈怠，這樣我們軍訓(xùn)就不會有多大的效果。我們參加軍訓(xùn)是要改變自己，是要讓自己班的更強，要鍛煉出堅強的意志，堅強的毅力，磨礪出軍人的素質(zhì)，雖然教練嚴厲了一些，但是卻是為我好的，也是因為我沒有做好自己的訓(xùn)練，脫了大家后腿，我應(yīng)該接受懲罰，應(yīng)給承認錯誤。

我的頂嘴我的抬杠，打擊了教練的威信，損害了教練的威嚴，我釋放了一個不好的信號，對大家對我都沒有好處，我愿意接受教練的懲罰，也愿意承擔(dān)自己的責(zé)任。在以后軍訓(xùn)過程中我再也不會向教練頂嘴了，我會嚴格的服從教練的命令，教練叫我干什么我就干什么，教練讓我立正，我絕不稍息，教練然我站著我絕不做著，一教練的名利為準(zhǔn)，尊重教練，聽從命令。

教練與我們一起站在太陽底下一起暴曬，我應(yīng)給感激，因為教練在訓(xùn)練我們的時候沒有休息也沒有偷懶更沒有做錯任何事情，我應(yīng)該給予教練尊重，我會好好的做好接下來的軍訓(xùn)。

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

動作錯誤檢討書范文第十二篇尊敬的老師：

您好！

首先，今早我錯誤的深刻懺悔，今天早上由于他懶惰，只是錯過了1-2節(jié)中國古典文學(xué)和造成嚴重影響在課堂上，老師的教學(xué)后，我知道我的錯誤，對自己的行為深感內(nèi)疚和不安，最早當(dāng)我第一次走進學(xué)校的時候，學(xué)校和大學(xué)有時間，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，也不應(yīng)該缺席。然而，現(xiàn)在我錯過了上課。

老師教的反復(fù)調(diào)整，嚴肅的表情的眼睛，我深感震驚，也深深認識到這件事的重要性，所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務(wù)，不能辜負老師對我們的辛苦，但在實際生活中，由于個人的慣性，我把老師的諄諄教誨。今天的寫作自我批評，不僅因為學(xué)校紀(jì)律處理程序的需要，更確切地說是想通過復(fù)習(xí)，讓你記住老師的教導(dǎo)，更多的時刻提醒自己。

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、學(xué)會正確處理問題。后來在處理事情的時候要冷靜，總是要三思而后行，權(quán)衡多角度的利弊，不能再像以前那樣沖動，這是為了你自己，還是做事情都是很重要的。我已經(jīng)深深地意識到我以前犯過的錯誤的嚴重性，我仔細地看了一下這篇評論，讓老師批評，希望老師原諒我。我向我的老師保證以后不會再犯任何錯誤，特別是如果我沒有無緣無故地逃學(xué)。我希望老師能給我一個改正的機會，我真誠地接受老師的批評和教誨。同時，我希望老師將來能監(jiān)督我，提醒我。我不會再讓老師失望了。

5、制定學(xué)習(xí)計劃，努力克服生活的懶散和粗心，努力取得好成績，為我的錯誤補足成績。

我不認為很多人會寫這樣的錯誤評論，評論只是一件死活，糾正錯誤不是通過寫評論，而是通過實際行動！只有真正了解自己的錯誤，你才能改正錯誤。任何事情都是一個過程，正確的錯誤，還有一個回顧的過程，這將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步的建設(shè)者糾正錯誤！我真誠地希望老師能給我一個了解我的機會。這一次，不要因為我的錯誤而懲罰我，因為我必須用自己的行動來證明我的覺醒，我也不會辜負你的努力！

敬禮！

20xx年xx月xx日

動作錯誤檢討書范文第十三篇尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

對于此次我工作時間擅自離崗的行為，我感到深深的愧疚與懊惱。面對錯誤，我感到很悔恨，因為通過您的教育批評，我深刻地意識到自身崗位的重要性。

我工作期間擅自離崗說明了我缺乏足夠的紀(jì)律意識，缺乏一個使命感、責(zé)任感，更加是說明了我沒有一個科學(xué)、明察的頭腦。工作期間擅自離崗我本可以避免，當(dāng)有自身又事情要外出處理的時候，我本可能通過您這里請假，可是我并沒有這么做，這充分表明了我沒有一個紀(jì)律觀念，對于自身要求松懈。

現(xiàn)如今，我對于自身錯誤感到非常后悔。我決心向您表達道歉，認真糾查自身錯誤，反省問題，直至徹底改正錯誤。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

動作錯誤檢討書范文第十四篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。

老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以糊涂來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的'話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。

第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

動作錯誤檢討書范文第十五篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、宿舍樓管部主任：

此時此刻，我滿懷愧疚自責(zé)的心情遞交這份檢討，以深刻反省自身擅自占用寢室的違規(guī)行為。此次錯誤，源于我的思想不夠，覺悟不足，行事欠妥。經(jīng)過宿舍樓管部主任您的嚴肅批評教育，已經(jīng)讓我深刻明白自身錯誤之所在。

事情的起因：由于我準(zhǔn)備考研，急需一個更加寬松安靜舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。正好本身宿舍前往閑置宿舍的通道方便，我就擅自在張，在不經(jīng)上級批準(zhǔn)的情況下私自占用，屬于違規(guī)行為。錯誤發(fā)生以后，您的嚴肅批評與悉心教導(dǎo)讓我完全醒悟，并且知錯。

作為一名大學(xué)生，在學(xué)校的住宿本身就是屬于借住性質(zhì)。學(xué)校是公立學(xué)校，各種資源的分配都需要公平公正公開運行，良好資源的獲得不能是私自占用、違規(guī)占用，不經(jīng)審批公示是絕不像話的。我作為一名準(zhǔn)備考研的學(xué)生，出發(fā)點是為了獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本身并沒有大錯，可是同樣也有其他需要準(zhǔn)備考研的同學(xué)，我不能夠仗著自己有這個便利條件就剝奪其他同學(xué)同樣有權(quán)利可以爭取的良好條件。

現(xiàn)如今錯誤已經(jīng)發(fā)生，您的批評教育歷歷在耳，我的內(nèi)心也承受到了良心的`拷問。作為一名大學(xué)生，是受高等教育的，即使學(xué)業(yè)成就不高，學(xué)歷檔次不夠，以后入社會的工作、薪水不如意，我也應(yīng)該時刻堅守思想品德堡壘，必須鞏固品德陣地，堅決不做違規(guī)違紀(jì)的事。

此時此刻，悔恨已經(jīng)在我心中，波瀾的淚水在我的眼眶涌現(xiàn)。我深刻的明白，通往成功道路肯定是充滿坎坷與艱辛的，如此這樣的錯誤出現(xiàn)在我的人生當(dāng)中，是要我必須克服，我一定要深刻覺醒，徹底醒悟，通過此次錯誤深刻吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。我一定要通過實際行為改正，今后人生的切實完善，以后踏入社會努力工作，以良好的行事為人、堅實厚重的品德修養(yǎng)，來彰顯母校的厚愛。

檢討人：

日期：

動作錯誤檢討書范文第十六篇親愛的老師：

您好！

經(jīng)過這次的深刻檢討，我深深認識到了自己的錯誤！明白了自己不該犯下xxx的錯誤，更不該不停老師的教導(dǎo)，不正視自己的錯誤！這對于一名學(xué)生，尤其是一名初中生而言，是絕對錯誤的行為！

我很抱歉，我其實是明白自己行為的錯誤的。但我卻沒法管理好自己，辜負了老師和父母對我的期待。只顧著自己的想法，卻沒有考慮過自己這樣錯誤的行為，會給自己帶來怎樣的影響，又會給老師和同學(xué)們帶來怎樣的麻煩！

我真的太過自私了，真的。過去，我總以為自己不過是悄悄的違反了紀(jì)律，只不過影響了自己一點點時間而已。但是，經(jīng)過您的教導(dǎo)和指點，我才明白自己這是多么錯誤的想法！因為我犯下的錯誤，影響的不單單是自己，還有我的父母、老師，以及同學(xué)們！

作為孩子，父母養(yǎng)育了我，他們努力的工作，讓我能在學(xué)校中吃飽穿暖，想要什么也會盡可能滿足我。但父母給我這樣的好條件，我卻不知珍惜，不知回報。只顧在校園中犯錯違紀(jì)，我很慚愧讓父母感到傷心。此外，老師也一樣為我的事情煩心了很多次。您總是耐心教導(dǎo)我們，但我卻總不聽您的教導(dǎo)，讓您的教育白費。另外，我也很對不起我們的班級，我們是一個團隊，是一個集體。我犯下錯誤，不僅讓我們班級臉上無光，還讓同學(xué)們辛苦拼搏的流動紅旗溜走。雖然過去的我并沒有注意到這些，但如今看來，因為我這樣只顧自己的自私想法，給大家?guī)砹硕嗌俾闊嗌儆绊?！真的十分對不起?/p>

如今，經(jīng)過自反思和檢討，我決定要嚴格的改正自己，并在今后的學(xué)習(xí)上認真努力，在不給班級拖后腿。我知道，這樣的改正實在不是一朝一夕就能做到的。在我的身上實在有太多壞習(xí)慣會和不好的毛病。為此，我希望能得到老師和同學(xué)們的幫助。希望大家能指出我的不足和問題，我會“有則改之無則加勉”，讓自己成為一名合格的中學(xué)生，成為一名出色的xx班同學(xué)。

很抱歉這次又給您帶來了不少的麻煩，但我已經(jīng)深刻意識到了自己的錯誤，希望老師能相信我的改變，給我一次改過的機會，我保證再不會犯下這樣的錯誤，認真學(xué)習(xí)，改進自己！

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

動作錯誤檢討書范文第十七篇尊敬的班主任：

您好!

對不起班主任，我要向您認錯，我這次犯了個大錯，我竟然跟隔壁班同學(xué)打架，在那么多的人面前跟人打起來，而且還是自己先動的手，真是太混蛋了。您總說君子動口就不動手，可是我卻是直接上手的那種，給您丟臉了，深刻的抱歉。學(xué)生寫此檢討書向您去道歉認錯。

今天上午的課間時間，我從隔壁班經(jīng)過的時候，被一個人不小心絆倒了，本來他也不是故意的，當(dāng)時他也立馬道歉的了?？墒俏易约河X得摔倒很丟人，所以就把事情鬧大了，直接推了他一把，對方覺得理虧，也就沒有再對我做什么，但是我卻得理不饒人了，還用語言刺激他，到最后他反諷我一句，我氣不過就直接一拳打過去了，都把人打倒了了。旁邊同學(xué)拉著我不讓我在動手，我還不肯，看到他倒地的時候，我還覺得很開心，這真的是太沒有男子氣概了。作為一個男生，連這點氣度都沒有。由于這事鬧得有些大，所以同學(xué)就把您給叫過來了。說實話當(dāng)時看見您和隔壁班班主任來的時候，我都還沒有認識到自己的錯，還在挑釁對方。直到被您拉到辦公室里教訓(xùn)一頓，我才知道自己的行為是多么大的錯。

學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方，是文明的校園，從我上學(xué)開始，就有無數(shù)老師說過不要在學(xué)校做出這一類事情來。但是我當(dāng)成耳旁風(fēng)了，而且自己的性格也是比較暴躁的，不是那種保持理智的，甚至是小氣的。所以這次事情明明事情可以從小化無的，但是因為我的舉動直接上升成大事了，鬧得全校都知道我跟人打架了。因為這事，還把我的父母給叫到學(xué)校里來了。在看到您和父母眼里的那一抹失望，我忽然就后悔了。我現(xiàn)在都是一個高中生了，離成年就不遠了，怎么做事還像個孩子呢?我應(yīng)該要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任的，畢竟長大以后自己的所作所為都是屬于個人行為，我已經(jīng)是個獨立體了。經(jīng)過這是，突然就讓我明白了自己必須為自己的行為負責(zé)，也必須要去改正自己的暴躁脾氣，面對一件事應(yīng)該保持理智，用理論去說話，而不是用暴力。

在經(jīng)過班主任您的勸說和教育，更經(jīng)過父母的批評，我明白過來了。對于自己先動手打人的事情向您誠懇道歉，并向那位同學(xué)道歉，求得他的原諒，握手調(diào)解。我以后會認真的審視自己，不會在這樣了，會努力的去改正自己身上的缺點，以學(xué)習(xí)為主。感謝班主任這次對我的教導(dǎo)，讓我清晰的認識自己，也明白作為一個高中學(xué)生，做出行為之前要考慮清楚，不要妄自行動。將來會努力做個好學(xué)生，不讓您擔(dān)心，也不讓家人擔(dān)心，更努力在同學(xué)之間樹立起好榜樣。愿班主任您原諒我，在未來繼續(xù)教導(dǎo)我，相信我可以改好的，真正的成為一個良好學(xué)生。

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

動作錯誤檢討書范文第十八篇尊敬的老師：

您好！這次軍訓(xùn)遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循軍訓(xùn)時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。軍訓(xùn)遲到也是對老師的不尊重。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣軍訓(xùn)遲到那軍訓(xùn)的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常軍訓(xùn)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時軍訓(xùn)是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

動作錯誤檢討書范文第十九篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我明白自己這一次是犯了一個很不應(yīng)該的錯誤的，我知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情的，現(xiàn)在想想自己確實是做得非常的不對的，但當(dāng)時自己確實是沒有考慮那么多的，怎么想的就怎么做了，才會讓自己犯下這樣的一個錯誤。我在反省之后確實是明白了自己的做法是錯誤的，所以我想自己以后在做事之前應(yīng)該要想清楚之后再去做，就沒有那么容易犯錯了。我是很認真的反省了自己之后寫下了這封檢討書，希望您在看完之后能夠原諒此次我做的錯誤的事情。

我想自己是應(yīng)該要考慮清楚之后再去做這個決定的，要思考一下自己這樣做會不會帶來什么不好的后果，若是自己在做這件事情之前能夠考慮一下的話我想是一定不會讓自己犯錯了。我知道自己雖然一直以來都把工作完成得不錯，但也還是有很多的不足的，也有著很多進步的空間，以后還是要認真一點的對待自己的工作，只有這樣才能夠讓自己一直都有進步，才能夠讓自己不會出錯。我已經(jīng)明白自己之后應(yīng)該怎么做了，所以這樣的錯誤我是一定不會再去犯了的。

我知道領(lǐng)導(dǎo)您一直以來都是非常的信任我的，會讓我去做一些比較重要的工作，我想您也確實是沒有想到我會犯這樣的錯誤的，其實我自己也是沒有想過在工作中我會出現(xiàn)這樣大的披露的，但是既然錯誤已經(jīng)犯了，就應(yīng)該要去找到自己的問題，讓自己以后都不要再犯這樣的錯誤了?，F(xiàn)在我是明白了自己的問題的，所以以后是一定會更加嚴格的去要求自己的，再也不會讓自己出現(xiàn)這樣的錯誤了，希望您能夠繼續(xù)的信任我。

這一次犯錯對我自己的教訓(xùn)和打擊都是很大的，我一直認為自己的工作能力是很不錯的，卻沒有想到自己會出現(xiàn)這樣大的錯誤，之后我肯定是會比現(xiàn)在要認真的去工作的，會用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，盡量的不要在工作中犯錯。我覺得自己這一次認錯的態(tài)度是比較的誠懇的，我也保證自己之后是一定不會再犯同樣的錯誤了，我希望您能夠原諒此次我做的錯事，您沒有辦法再繼續(xù)的相信我的話也沒有關(guān)系，我會用我之后在工作上的表現(xiàn)來證明我是真的有去改變自己的，是有實際行動的。

檢討人：

日期：

動作錯誤檢討書范文第二十篇這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反版規(guī)!我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過之心。

這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。也希望各位槍蜜也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

敬禮!

某人寫的檢討書，立此存照。

x年xx月xx日，在數(shù)據(jù)庫升級后，做為現(xiàn)場值班的我，在局方發(fā)現(xiàn)批量用戶開機不成功投訴，通知我到現(xiàn)場處理時，未能及時趕到，造成用戶投訴。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，崗位責(zé)任意識不強?，F(xiàn)場服務(wù)是公司“臉面”，沒有強烈的責(zé)任意識，是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正服務(wù)的態(tài)度、嚴格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，確保現(xiàn)場服務(wù)工作的良好運行，對客戶提出的需求，更應(yīng)認真對待。同時，更是要增強自身的服務(wù)意識，切忌工作上的隨意性，有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”

2、本次的錯誤在于我的惰性，把自己的個人生活凌駕于工作之上，奢望的認為該操作已經(jīng)做過很多次，應(yīng)該不會出現(xiàn)問題。而當(dāng)事故發(fā)生后，又不能心平氣和地面對問題，有逃避的心理。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當(dāng)時的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。”

2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處。最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好？你怎么這么笨?！蹦侨寺牶?，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

有人要問了，為什么寫檢查也要寫序那，那我就回答你吧。檢查是一種道歉的文體，自古檢查都是把經(jīng)過一說，在寫上點道歉的話，敷衍了事。但是今天這份檢查非比尋常，所以當(dāng)然要用不一般的格式了。

言歸正傳，咳咳.道歉是很有講究的，比如華盛頓那小子，砍了樹，道了個歉，不但沒挨打，反而被人津津樂道，最后還混了個總統(tǒng)當(dāng)當(dāng)。雖然我沒那個理想，不過如果道個謙還能有什么便宜占占還是不錯的。嘿嘿。

再次言歸正傳，今天寫這個，主要是因為老婆生氣了。老婆生氣了，主要是因為我惹她生氣了。所以錯的都是我。我能和她走到一起也很不容易。不過道路是曲折的，好歹前途是光明的。雖然總有些磕磕絆絆，但還是感覺甜蜜的時候多吧。我說話確實比較不注意，老會讓人堵火，但是老婆每次都很快的原諒我。真是感動啊。

算了，序就寫到這里吧。再不說正文老婆又該生氣了正文來了。其實今天的事算不上什么大事，老婆非給我來這么一出。真讓我措手不及,不過憑著多年寫檢查的經(jīng)驗，再難應(yīng)付的情況也能從容面對，嗯。我從今天的事中充分認識到了自己的錯誤，經(jīng)過個人總結(jié)，概括為以前幾條：

1.個人主義太過強烈，對某些看似合理的要求沒有及時的認同

2.答應(yīng)哄著老婆卻沒有認真地完成好

3.最近原油價格不穩(wěn)定導(dǎo)致心情有波動

動作錯誤檢討書范文第二十一篇尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我懷著無比愧疚和遺憾的情緒向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于我在電信機房管理工作中，因我個人的疏忽，工作的不到位，我沒有能夠細致地做完工程的所有進程，以至于讓現(xiàn)場施工人員將odf機架的位置安裝錯誤。

首先關(guān)于這項錯誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員，身處這個崗位我就就應(yīng)深深意識自我所處崗位的作用，一名電信機房管理員是就應(yīng)對電信機房所有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的，就應(yīng)細心指導(dǎo)每個施工人員的具體工作，要對每一個環(huán)節(jié)都仔細分析。因為稍一放松就能夠?qū)е聡乐貑栴}的出現(xiàn)，而一旦出現(xiàn)問題就會給公司、給群眾帶來嚴重的損失。

在此次的電信機房管理工作中，因為我個人的疏忽，沒有監(jiān)督好工人odf機架安裝工作。但電纜線已安裝好了，機架安裝位置錯誤就需要重新移動，這樣一來一回勢必造成浪費，造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責(zé)，此時此刻我的情緒十分的不好，所以這項錯誤，我這段時間都不能夠從中解脫出來。

出現(xiàn)問題，是誰都不愿意理解的現(xiàn)實。然而應(yīng)對錯誤是需要很大勇氣的，如今我已經(jīng)鼓起了勇氣去應(yīng)對這項過錯，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當(dāng)中。期望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過的機會，對于這項工作的錯誤，我也有必須自我認識，我還是一個電信機房管理新人，這是因為我經(jīng)驗不足造成的錯誤。但我不會以這個作為請求原諒的托詞，因為錯誤終歸是錯誤，我就應(yīng)用于應(yīng)對錯誤。

透過此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯根本原因在于我個人的疏忽，沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環(huán)節(jié)，須知重要工作是容不得一點馬虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話，我就會很難在工作崗位上有長遠的發(fā)展。

針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也期望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我，你們的一份監(jiān)督就是對我工作的一份關(guān)心和重視。

1、針對我的工作職責(zé)感、工作失職，今后我要全身心投入工作，對于自我所轄職務(wù)做精心了解，對于每一個環(huán)節(jié)的施工都做好監(jiān)督和管理。

2、今后我要向公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng)，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。

透過此次深刻的檢討，請領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后必須認真努力的為公司做工作，為公司的發(fā)展獻上自我微薄的一份力量。

檢討人：

日期：

動作錯誤檢討書范文第二十二篇尊敬的于xxx導(dǎo)員（老師）：

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。前幾天由于自己的懶散和沖動在不請假的情況下擅自離校了，造成了嚴重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。然而現(xiàn)在，我卻違反了。

介紹事情經(jīng)過……按照自己的心情，及犯錯的嚴重程度和老師的心情，簡單或者詳細寫下事情經(jīng)過，注意要有心里描述哦~）

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。擅自離校，不是一件小事。我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1不該貪玩。作為一名學(xué)生，還是一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該整天想著如何出去玩，更不應(yīng)該因為出去玩而耽誤學(xué)校的正常課程。我們讀大學(xué)是來學(xué)本事的，不是來玩的，玩多了只會喪失自己的斗志，將來一事無成，辜負了學(xué)校和父母的栽培。

2做事不能不考慮后果，要有責(zé)任心。做為一名成年人，還是一名有素質(zhì)的大學(xué)生，做事情應(yīng)該要有責(zé)任心，要考慮到事情背后的后果。不能因為一己之念的沖動而隨心所欲，必須要對自己負責(zé)，對身邊的人負責(zé)，凡事多想想這樣做的后果嚴重性，這樣以后才能在社會上立足。

3不應(yīng)該不尊重別人。這一點尤為重要，對于老師嚴格的要求，那都老師對我們負責(zé)的變現(xiàn)，我們不應(yīng)該有反叛的心情，更不應(yīng)該漠視甚至對抗。要學(xué)會尊重老師，理解老師，體諒老師的用心良苦，這樣，不但能讓老師在管理那么多學(xué)生的時候省點心，也是再鍛煉自己成為一名有素質(zhì)，有紀(jì)律，有學(xué)識的合格大學(xué)生。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不擅自離校，不無故曠課。有事應(yīng)該先向老師請假，獲得批準(zhǔn)后再離校。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。希望老師能給予我一個機會，我會好好改過的，認真的去學(xué)習(xí)，不再違反學(xué)校紀(jì)律。在這幾天中，我每天思前想后，想想我在學(xué)校也生活了兩年多了，對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和院系還有我的老師摸黑。無論在紀(jì)律還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于自己這次所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，也不會再違反學(xué)校的其他紀(jì)律。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

檢討人：

日期：

動作錯誤檢討書范文第二十三篇尊敬的老師：

您好！

您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

現(xiàn)在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種。種的不對：

1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機來校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。

2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該。

3、知錯不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

如今，當(dāng)我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之后，我決心悔改！

根據(jù)此次錯誤暴露出的種。種問題，我決心采取以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠地向班主任老師道歉。

第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。

第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育。

老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規(guī)范自己的行為舉止，認真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

檢討人：

日期：

動作錯誤檢討書范文第二十四篇尊敬的老師：

您好!

我是__，對于我此次犯下的錯誤，我感到深深的悔恨，作為一名學(xué)生，我深刻的認識到，這樣的錯誤是多么的愚蠢，而且對身邊人造成了怎樣惡劣的影響，這都是我沒有做到“三思而后行”的結(jié)果，雖然您已經(jīng)對我進行過批評教育，但我還是決定寫下這份檢討書，對自己進行一次警醒。

學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，坐到寬敞的教室中，我們要接受知識的熏陶，學(xué)會做人的道理，我們每一位同學(xué)都理應(yīng)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而這絕對不是與人打鬧的場所，這樣的行為，不僅有失學(xué)生的身份，還讓一個安靜的環(huán)境變得吵鬧無比，而很遺憾，我是這個錯誤的制造者，因此，我的內(nèi)心無比的悔恨。在當(dāng)時，我并沒有意識到自己這樣的行為對他人造成了怎樣的影響，在班級之中肆無忌憚地打鬧，在這期間我還碰掉了幾位同學(xué)的書，而這樣的行為明顯已經(jīng)讓人感覺到不開心了，而明明上課鈴已經(jīng)響了，而我還在不緊不慢的回到座位上，當(dāng)我再一抬頭看見您嚴肅的表情，我就知道自己似乎犯下了很嚴重的錯誤。您在課下對我進行批評教育后，我對自己這樣的行為感到更加的羞愧，也很想借此機會和大家說一聲對不起。

在這件事情中，我也意識到自身存在的問題，首先就是自己的態(tài)度散漫，雖然說課間是休息的時間，但是也不能放肆自己隨心所欲做任何事，適當(dāng)?shù)胤潘刹淮磉^度的放縱;第二點就是沒有將班規(guī)放在心上，您已經(jīng)三令五申地強調(diào)，讓我們在課間保證班級秩序，可我卻沒有做到，所以這也體現(xiàn)了自己的態(tài)度不端正，這是我必須對自己進行反思的地方;最后一點就是不顧及他人感受，在我進行打鬧行為的時候，并沒有考慮到其余同學(xué)，當(dāng)時或許有同學(xué)在預(yù)習(xí)下一節(jié)課的知識，有的同學(xué)可能在處理上一節(jié)課遺留的問題，對于他們來說，一個安靜的環(huán)境是多么的重要，可就這樣讓我破壞了，我感到深深的自責(zé)。

通過這件事情，我已經(jīng)明確自身在現(xiàn)階段所存在的不足，這都是我要督促自己改正的，對于一名學(xué)生而言，什么該做什么不該做，自己要把握好分寸，而此次事件，讓您操心我也十分的抱歉，這次真的讓您失望了，但是我已經(jīng)進行了深刻的反思，并且保證在日后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴格的要求自己，絕對不會讓歷史重演，請您相信我!希望能夠得到改過的機會，謝謝您!

檢討人：__

20__年_月_日

動作錯誤檢討書范文第二十五篇尊敬的老師：

今天，上晚自習(xí)我玩了手機，按理來說，作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機，更何況是在班上上晚自習(xí)的時間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我身上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。

還有的就是辜負了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，不需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而不是把讀書這件事當(dāng)做別人的事。是為自己讀書，而不是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。

時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。

如今，當(dāng)我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活