2023-2024學(xué)年河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、謹(jǐn)慎判一判。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共10分)1.梯形只有一組對(duì)邊平行的四邊形.(_______)2.960÷(8+1)=960÷8+960÷1.(____)3.125×16=125×2+125×8(________)4.只有一組對(duì)邊平行的圖形是梯形。(______)5.125×64=125×8×8,這是運(yùn)用了乘法分配律。(________)二、仔細(xì)選一選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)6.下面的小數(shù)中與10最接近的數(shù)是()。A.10.02 B.10.001 C.9.9987.8080.80這個(gè)數(shù)()位上的零可以去掉.A.百 B.十 C.百分8.3個(gè)一,4個(gè)百分之一,5個(gè)千分之一組成的數(shù)是()A.0.345 B.3.045 C.3.4005 D.3.4059.甲、乙兩個(gè)數(shù)都是三位小數(shù),把甲數(shù)用四舍方法得到的近值是9.68,把乙數(shù)用五入的方法得到的近似值也是9.68,甲數(shù)和乙數(shù)比大小,()。A.甲數(shù)大 B.乙數(shù)大 C.一樣大 D.無法確定10.爸爸通過掃碼領(lǐng)紅包得了4.8元紅包,比媽媽多領(lǐng)了1.9元,爸爸和媽媽一共領(lǐng)了()元紅包。A.2.9元 B.7.7元 C.11.5元 D.12.5元三、認(rèn)真填一填。(每題2分,共20分)11.50粒大米約重2克,照這樣計(jì)算,一億粒大米約重(______)噸。12.A、B、C是三個(gè)不相同的數(shù),它們的平均數(shù)是35。那么A、B、C三個(gè)數(shù)中有(______)數(shù)小于35。13.根據(jù)運(yùn)算定律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。245-37-63=245-(________+________)

125×46×8=(________×________)×4614.把2.019的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的(______)倍;把10.6縮小到原來的(______)是0.0106。15.比x的3倍多a的數(shù)是(________),如果x=6,a=20,那么這個(gè)數(shù)是(________)。16.30.030化簡后是(________),把10改寫成兩位小數(shù)是(_________)。17.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。24+102+0(________)(24+102)×012×6+6×28(________)6×(12+28)197-37+63(________)197-37-638.409(________)8.4180kg(________)0.8g18.1.05kg=(________)g2m280dm2=(_______)m219.一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)是6萬,那么這個(gè)數(shù)最大是(______)。20.三百零九億七千零四萬寫作(),它是由()個(gè)億和()個(gè)萬組成的,改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是()億。四、細(xì)心算一算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).6-0.3=49+97+203=1-0.97=621+0÷7=101×12=0.49+0.5=7.3+3.8=42-42÷6=22.列豎式計(jì)算.19.2+22.83=73.04-42.79=23.計(jì)算下面各題。99-8×3÷4210+480÷120-110(65-8)×(9÷3)2000÷(65-55)-50五、動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.25.連一連,左側(cè)圖形分別是誰看到的?六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.兩個(gè)小組澆花,第一小組澆了總數(shù)的,第二小組澆了總數(shù)的。兩個(gè)小組一共澆了總數(shù)的幾分之幾?還??倲?shù)的幾分之幾沒有澆?27.小區(qū)原有一塊長方形花圃,后來因修路的需要,長減少了6米,這個(gè)花圃的面積減少了240平方米。如果面積減少后的花圃正好是一個(gè)正方形,原來長方形花圃的面積是多少平方米?(先畫圖再解答)5%28.下面是紅星小學(xué)四年級(jí)男女同學(xué)參加音樂小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。紅星小學(xué)四年級(jí)男女同學(xué)參加音樂小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)()班參加音樂小組的男生人數(shù)最多。(3)()班參加音樂小組的女生人數(shù)最多。(4)請你自己再提出其它的數(shù)學(xué)問題,并解答。我提的問題是:______________________________解答:________________________________29.一個(gè)游泳池長50m,小明每次游9個(gè)來回,他每次游多少米?30.一桶水連桶的質(zhì)量是18.5千克,倒出一半水后質(zhì)量是12.5千克,水的重量是多少千克?桶的重量是多少千克?

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共10分)1、√【詳解】略2、×【詳解】略3、×【詳解】125×16=125×2×8=125×8×2=1000×2=2000故答案為:×【點(diǎn)睛】考查了乘法結(jié)合律的靈活運(yùn)用。4、×【分析】根據(jù)梯形的含義:只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形,前提必須是四邊形,由此進(jìn)行判斷即可。【詳解】只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了梯形的含義,只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。5、×【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘,再相加。用字母表示就是(a+b)×c=a×c+b×c

,然后和題目對(duì)比一下就可以。【詳解】根據(jù)分析:125×64=125×8×8運(yùn)用的不是乘法分配律,所以是錯(cuò)誤的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)乘法分配律的理解和運(yùn)用。二、仔細(xì)選一選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)6、B【分析】將各個(gè)選項(xiàng)和10的差計(jì)算出來,差額最小的選項(xiàng)與10最接近?!驹斀狻緼.10.02-10=0.02,B.10.001-10=0.001,C.10-9.998=0.002,0.001<0.002<0.02,所以10.001和10最為接近。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)減法和小數(shù)大小的比較,屬于基礎(chǔ)題,計(jì)算時(shí)細(xì)心即可。7、C【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,8080.80這個(gè)數(shù)百分位上的零可以去掉;故選C?!军c(diǎn)睛】明確:只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。8、B【解析】解答:解:3個(gè)一表示3在個(gè)位上,4個(gè)百分之一表示4在百分位上,5個(gè)千分之一表示5在千分位上,所以3個(gè)一,4個(gè)百分之一,5個(gè)千分之一組成的數(shù)是:3.1.故選B.分析:解決此題依據(jù):有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位,計(jì)數(shù)單位所對(duì)應(yīng)的數(shù)位上就是幾.哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有就寫0補(bǔ)足數(shù)位.還可以根據(jù)數(shù)的組成來寫,3個(gè)1是3,4個(gè)百分之一是0.04,5個(gè)千分之一是0.005,合起來就是3.1.9、A【分析】要考慮9.68是一個(gè)三位數(shù)的近似數(shù),根據(jù)“四舍五入”有兩種情況:“四舍”得到的9.68比原數(shù)小,“五入”得到的9.68比原數(shù)大,據(jù)此回答。【詳解】如果把甲數(shù)用四舍法保留兩位小數(shù)得到近似數(shù)是9.68,則甲數(shù)大于9.68,把乙數(shù)用五入的方法得到的近似值也是9.68,則乙數(shù)小于9.68,所以甲數(shù)大于乙數(shù)。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查了近似數(shù)的求法以及小數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用,注意“四舍五入”法的運(yùn)用。10、B【分析】爸爸通得的紅包比媽媽多領(lǐng)了1.9元,由此可求出媽媽領(lǐng)的紅包數(shù),然后求出爸爸和媽媽一共領(lǐng)了多少元紅包。【詳解】由爸爸領(lǐng)了4.8元的紅包,爸爸比媽媽多領(lǐng)了1.9元,可得媽媽領(lǐng)的紅包為:4.8-1.9=2.9(元)爸爸和媽媽一共領(lǐng)的紅包為:4.8+2.9=7.7(元)故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)的加減法,關(guān)鍵是要先求出媽媽領(lǐng)的紅包數(shù),再求爸爸和媽媽一共領(lǐng)的紅包。三、認(rèn)真填一填。(每題2分,共20分)11、4【詳解】此類題型先考慮后者是前者的多少倍,再進(jìn)行單位名稱的換算。絕大多數(shù)情況下,單位都不統(tǒng)一,由于0的個(gè)數(shù)比較多,轉(zhuǎn)換單位時(shí)細(xì)心一些。從題意中得知100000000粒大米是50粒大米的2000000倍,那么質(zhì)量也是2克的2000000倍得到4000000克,再將克轉(zhuǎn)化成噸?!驹斀狻?00000000÷50=2000000;2000000×2=4000000(克);4000000克=4噸;故答案為:412、一個(gè)或兩個(gè)【分析】平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。三個(gè)不相同的數(shù)的平均數(shù)是35,則三個(gè)數(shù)中有一個(gè)或兩個(gè)數(shù)是小于35的?!驹斀狻緼、B、C的平均數(shù)是35。那么A、B、C三個(gè)數(shù)中有一個(gè)或兩個(gè)個(gè)數(shù)小于35。故答案為:一個(gè)或兩個(gè)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。平均數(shù)代表數(shù)據(jù)的平均水平,若一組數(shù)中數(shù)據(jù)各不相同,則必然有大于平均數(shù)的數(shù),也必然有小于平均數(shù)的數(shù)。13、37631258【分析】第一個(gè)算式根據(jù)連減的性質(zhì)即a-b-c=a-(b+c),即可得到答案;第二個(gè)算式根據(jù)乘法的交換律a×b=b×a和結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c)即可得到答案?!驹斀狻?45-37-63=245-(37+63);125×46×8=(125×8)×46?!军c(diǎn)睛】本題主要考查運(yùn)算定律的靈活應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要熟練掌握。14、1000【分析】把2.019的小數(shù)點(diǎn)去掉,就是小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位,相當(dāng)于把原數(shù)乘1000;把10.6縮小到0.0106,就是小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位?!驹斀狻堪?.019的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的1000倍;把10.6縮小到它的是0.0106。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng),縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。15、3x+a38【分析】x的3倍就是用3乘x,比x的3倍多a,即3x+a,再將x=6,a=20,代入式子中計(jì)算結(jié)果?!驹斀狻扛鶕?jù)分析有:3x+a3×6+20=18+20=38故答案為:3x+a;38【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法,主要考查學(xué)生對(duì)用字母表示數(shù)的掌握情況。16、30.0310.00【解析】略17、>=><>【分析】(1)0加任何數(shù)都得原數(shù);0乘任何數(shù)都得0。(2)乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。(3)先算出197-37,再比大小。(4)小數(shù)大小的比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個(gè)數(shù)就大……(5)高級(jí)單位換化成低級(jí)單位乘它們之間的進(jìn)率,1kg=1000g?!驹斀狻浚?)24+102+0=126,(24+102)×0=0,所以24+102+0(>)(24+102)×0。(2)12×6+6×28=6×(12+28)(3)197-37=160,160+63(>)160-63,所以197-37+63(>)197-37-63。(4)整數(shù)部分和十分位上的數(shù)字相同,百分位上的0<1,所以8.409(<)8.41。(5)80kg=80×1000=80000g>0.8g,所以80kg(>)0.8g。故答案為:>;=>;<;>【點(diǎn)睛】熟練掌握關(guān)于0的運(yùn)算:0加任何數(shù)都得0;任何數(shù)減0都得原數(shù);0乘任何數(shù)都得0;0除以任何一個(gè)不是0的數(shù)都得0。18、10502.8【解析】略19、64999【分析】自然數(shù)按四舍五入法寫成6萬,最大是千位上的數(shù)舍去得到,舍去的數(shù)中4是最大的,其它數(shù)位百位、十位、個(gè)位是最大的一位數(shù)9即可。【詳解】一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)是6萬,那么這個(gè)數(shù)最大是64999?!军c(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是千位上的數(shù)舍去得到,最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到。20、309700400003097004310【解析】略四、細(xì)心算一算。(每題6分,共18分)21、5.7;349;0.03;6211212;0.99;11.1;35【詳解】略22、42.0330.25【詳解】略23、93,104171,150【分析】(1)先算乘法,再算除法,最后算減法。(2)先算除法,再算加法,最后算減法。(3)先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號(hào)中的減法和除法,再算括號(hào)外的乘法。(4)先算小括號(hào)中的減法,再算括號(hào)外的除法,最后算括號(hào)外的減法。【詳解】99-8×3÷4=99-24÷4=99-6=93210+480÷120-110=210+4-110=214-110=104(65-8)×(9÷3)=57×3=1712000÷(65-55)-50=2000÷10-50=200-50=150【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則的掌握。五、動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個(gè)小正方形,排成兩行,上面一行一個(gè)小正方形靠左,下面一行兩個(gè)小正方形;小狗從右面看見2個(gè)小正方形,排成一列,由此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、;【分析】用第一小組澆的占總花數(shù)的分率加上第二小組澆的占總花數(shù)的分率,求出兩個(gè)組一共澆了總花數(shù)的幾分之幾;還??倲?shù)的幾分之幾沒有澆=1—兩個(gè)組一共澆的即可?!驹斀狻浚?-=答:兩個(gè)小組一共澆了總數(shù)的,還剩總數(shù)的沒有澆。【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算方法和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的各個(gè)量之間的數(shù)量關(guān)系。27、畫圖無;1840平方米【詳解】240÷6=40(米)40+6=46(米)40×46=1840(平方米)答:原來長方形花圃的面積是1840平方米。[分析]根據(jù)畫圖策略,畫出示意圖,從圖中分析,從長減少6米花圃的面積減少了240平方米,求出原來寬多少米;再根據(jù)面積減少后花圃正好是一個(gè)正方形,故可以求出原來長方形的長,再根據(jù)長方形的面積公式求出原來長方形的面積。28、(1)(2)四三;(3)四四;(4)四一班參加音樂小組的一共有多少人?45人?!痉治觥浚?)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,四一班參加音樂小組的男生人數(shù)是30人,則在統(tǒng)計(jì)圖上橫軸四一處畫一個(gè)白色豎直長條,長度和縱軸的刻度30相同,四一班參加音樂小組的女生人數(shù)是15人,則在統(tǒng)計(jì)圖上橫軸四一處畫一個(gè)黑色豎直長條

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