江蘇南京鼓樓區(qū)2025屆生物高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

江蘇南京鼓樓區(qū)2025屆生物高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)基因重組的說法，正確的是A．基因重組是生物變異的根本來源B．基因重組能夠產(chǎn)生新的基因C．基因重組可以發(fā)生在無性生殖的過程中D．控制不同性狀的基因才能發(fā)生基因重組2．如圖為某核苷酸鏈的局部示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．圖中的b表示一個核苷酸B．圖中①②③構(gòu)成一個核苷酸C．圖中的核苷酸不一定是脫氧核苷酸D．圖中所示的結(jié)構(gòu)在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中均可出現(xiàn)3．下列對科學(xué)家探究DNA是遺傳物質(zhì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是A．給小鼠注射S型活細(xì)菌的DNA，不會導(dǎo)致小鼠死亡B．用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，子代噬菌體中也有35SC．將S型細(xì)菌的DNA與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，R型均轉(zhuǎn)化為S型D．用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，離心后上清液中具有較強(qiáng)的放射性4．圖表示長期使用一種農(nóng)藥后，害蟲種群密度的變化情況，下列有關(guān)敘述中不正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)種群中存在很多種變異類型，原因是變異具有不定向性B．a(chǎn)→b的變化是農(nóng)藥作用的結(jié)果C．農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇，使害蟲產(chǎn)生了抗藥性D．b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果5．一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的次級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常；另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂時，在一個次級精母細(xì)胞中有1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。兩個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是A．兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常B．前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常C．兩者都產(chǎn)生一半不正常的配子D．前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者產(chǎn)生一半不正常的配子6．如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析，正確的選項(xiàng)是（）A．①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因分別用B、b表示)。（1）該病是由_______性致病基因控制的遺傳病。（2）若Ⅱ4號個體不帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是______________，女性1、3、5、7、9中一定是雜合子的是:_________，一定是純合子的是_________。（3）若Ⅱ4號個體帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是_________________，則Ⅲ7個體的基因型是____________。（4）通過醫(yī)學(xué)專家確定，該病為常染色體隱性遺傳，且該病在該地方的患病率為4%，Ⅲ10與一個正常女性結(jié)婚，生一個患病孩子的概率是_________。8．（10分）下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化;b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請據(jù)圖回答:（1）a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是________、________。物質(zhì)A為________。（2）b圖中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是________；該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物?________，你的依據(jù)是________________________________。（3）圖c曲線表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。b點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度被稱為___________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖c中a點(diǎn)將向________移動，b點(diǎn)將向___________移動。9．（10分）圖1為某植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個生理過程（a?f表示物質(zhì)，甲和乙表示兩種細(xì)胞器）；圖2表示在不同條件下測定該植物葉片有機(jī)物重量變化情況。請據(jù)圖回答：（1）圖1中，a為__________，c生成d的過程稱為___________，e被徹底分解的場所是乙中的_________，有氧呼吸釋放大量能量的階段發(fā)生在乙中________________________。（2）圖2中，在15℃時，影響B(tài)點(diǎn)光合作用速率的主要因素是_____________，A點(diǎn)時，氣體a的產(chǎn)生速率_____________（填大于、等于、小于）氣體f的產(chǎn)生速率。（3）圖2中，兩種溫度下，若給該植物15小時C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度和9小時黑暗處理，則一晝夜有機(jī)物積累更多的是_____________℃，比另一溫度下多積累_____________g。10．（10分）圖為細(xì)胞中遺傳信息流動模式圖，圖中①、②為有關(guān)的過程，回答下列問題。（1）①過程稱為____________________________________，②過程時，一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條_____________________（填“相同”或“不同”）肽鏈的合成，這對蛋白質(zhì)合成的重要意義是____________。（2）密碼子是指____________，亮氨酸由六種密碼子編碼決定，體現(xiàn)了密碼子的___________性。11．（15分）下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達(dá)過程，回答下列問題：（1）圖甲所示細(xì)胞由于_________________，所以轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時發(fā)生在同一空間內(nèi)，參與翻譯的RNA分子有___________________。圖甲中的A表示_____________。（2）翻譯時一條mRNA可以結(jié)合多個核糖體，一般來說每個核糖體合成的多肽長度______________(填“相同”或“不同”)，每個核糖體完成翻譯時的時間___________(填“相同”或“不同”)。圖乙中，核糖體沿著mRNA移動的方向是____________（填a→b或b→a）。（3）圖甲、乙兩圖中所示的遺傳信息的流動方向都是__________________________（用文字加箭頭的形式）。（4）若圖乙所合成的蛋白質(zhì)為血紅蛋白，則體現(xiàn)了基因通過______________________來控制生物的性狀。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

基因重組指的是在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合。類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。【詳解】A、生物變異的根本來源是基因突變，A錯誤；B、基因重組是原有基因的重新組合，不能產(chǎn)生新的基因，B錯誤；C、因重組發(fā)生在生物體有性生殖過程中，C錯誤；D、控制不同性狀的基因才能發(fā)生基因重組，D正確。故選D。2、A【解析】

AB、圖中的a表示一個核苷酸，b不能表示一個核苷酸，①②③構(gòu)成一個核苷酸，A項(xiàng)錯誤，B項(xiàng)正確；C、判斷脫氧核苷酸可根據(jù)脫氧核糖和堿基T，根據(jù)圖中信息不能判斷圖中的核苷酸是脫氧核苷酸，C項(xiàng)正確；D、圖中所示結(jié)構(gòu)可代表DNA和RNA，在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中均可出現(xiàn)，D項(xiàng)正確。故選A。3、A【解析】

R型肺炎雙球菌沒有毒性；S型肺炎雙球菌是有毒性的，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥死亡；S型肺炎雙球菌中的DNA可促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA；噬菌體侵染細(xì)菌時，DNA進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外；在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分；因?yàn)槭删w較輕，攪拌離心后，細(xì)菌主要集中在沉淀物中，噬菌體及其蛋白質(zhì)外殼存在于上清液中。【詳解】給小鼠注射S型活細(xì)菌的DNA，因沒有R型活細(xì)菌，所以小鼠體內(nèi)不會出現(xiàn)S型活細(xì)菌，不會導(dǎo)致小鼠死亡，A正確；用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外，利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成子代噬菌體的組成成分，因此在子代噬菌體中沒有35S，B錯誤；將S型細(xì)菌的DNA與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，會有部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，C錯誤；32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時，噬菌體的DNA進(jìn)入到細(xì)菌的細(xì)胞中，而離心后細(xì)菌主要集中在沉淀物中，因此沉淀物中具有較強(qiáng)的放射性，D錯誤。4、C【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。由題可知種群中存在很多變異類型，是選擇的原始材料．在開始使用該農(nóng)藥時，害蟲通過生存斗爭，具有抗藥性的少部分個體存活下來，后來由于抗藥性逐代積累加強(qiáng)，使害蟲的種群密度不斷增加。【詳解】由于變異具有不定向性和隨機(jī)性，所以a點(diǎn)種群中存在很多變異類型，其中可遺傳變異為生物進(jìn)化提供的原始材料，A正確；生存斗爭的結(jié)果是適者生存，使用農(nóng)藥后，抗藥性強(qiáng)的變異在生存斗爭中生存下來，而抗藥性弱的變異在生存斗爭中被淘汰，a→b的變化是通過農(nóng)藥選擇的結(jié)果，是生存斗爭實(shí)現(xiàn)的，B正確；抗藥性變異出現(xiàn)在使用農(nóng)藥之前，農(nóng)藥對害蟲抗藥性變異的定向選擇使具有抗藥性的害蟲增加，C錯誤；使用農(nóng)藥后，把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來．活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥后，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來．這樣經(jīng)過農(nóng)藥的長期選擇，使得害蟲抗藥性逐漸加強(qiáng)，D正確?！军c(diǎn)睛】易錯點(diǎn)：誤認(rèn)為害蟲的抗藥性變異是農(nóng)藥的施用而定向誘導(dǎo)產(chǎn)生。事實(shí)上，害蟲中抗藥性個體和非抗藥性個體在施用農(nóng)藥之前已經(jīng)存在，農(nóng)藥施用后，只是對害蟲起了選擇作用，進(jìn)不抗藥的個體淘汰，抗藥性個體保留下來而逐代積累。5、D【解析】一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的2個次級精母細(xì)胞均不正常（一個次級精母細(xì)胞多一條染色體，另一個次級精母細(xì)胞少一條染色體），因此這兩個次級精母細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成的4個精細(xì)胞也均不正常．另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常，減數(shù)分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細(xì)胞中，有一個次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開，則這個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均不正常，而另一個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的兩個精細(xì)胞均正常．【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂；減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化【名師點(diǎn)睛】減數(shù)第一次分裂時，因?yàn)橥慈旧w分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂過程類似于有絲分裂，因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞．6、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示轉(zhuǎn)錄，②表示翻譯。基因?qū)π誀畹目刂瓶梢酝ㄟ^控制酶的結(jié)構(gòu)來控制代謝過程，從而控制生物的性狀；也可以通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀?！驹斀狻緼、①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA，A錯誤；B、②過程中除了需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP外，還需要tRNA才能完成翻譯過程，B錯誤。C、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，是通過控制血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)來直接影響性狀的，C正確。D、某段DNA上發(fā)生了基因突變，如果參與轉(zhuǎn)錄，則形成的mRNA會改變，但由于密碼子的簡并性，所以合成的蛋白質(zhì)不一定會改變，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。二、綜合題：本大題共4小題7、隱伴X染色體隱性遺傳3、59常染色體隱性遺傳BB或Bb0.08【解析】

分析題圖：Ⅱ3和Ⅱ4都不患該病，但他們有一個患該病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病。若Ⅱ4號個體不帶有該致病基因，則為伴X染色體隱性遺傳??；若Ⅱ4號個體帶有該致病基因，則是常染色體隱性遺傳病。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）由Ⅱ3和Ⅱ4婚配，其子女中Ⅲ8為患病個體可知，無中生有為隱性，故該病由隱性致病基因控制；（2）若Ⅱ4號個體不帶有該致病基因，則該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，女性3號、5號一定為XBXb，9號為患病個體，基因型為XbXb，1號、7號個體可能為XBXB，也可能為XBXb；（3）若Ⅱ4號個體帶有該致病基因，則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，則個體Ⅲ7的基因型為BB或Bb；（4）Ⅲ10的基因型為Bb，bb的基因型頻率為4%，則b基因頻率為0.2，B基因頻率為0.8，那么Bb的基因型頻率為2×0.2×0.8=0.32，生一個患病孩子的概率為0.32×(1/4)=0.08。【點(diǎn)睛】本題主要考查了基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,常見的人類遺傳病以及遺傳系譜圖的分析?！盁o中生有為隱性，有中生無為顯”，再結(jié)合伴X染色體顯隱遺傳的特點(diǎn)進(jìn)行排除，如果排除不了，學(xué)會分情況討論是解決這道題的關(guān)鍵。8、葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體O2B、C否裝置中的氧氣含量比實(shí)驗(yàn)前低，說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量，因此沒有積累有機(jī)物光補(bǔ)償點(diǎn)上左【解析】

根據(jù)題圖分析可知，a圖中A為O2，物質(zhì)B、C為CO2；甲表示光合作用，反應(yīng)①為碳反應(yīng)，反應(yīng)②為光反應(yīng)；乙表示呼吸作用，反應(yīng)③為電子傳遞鏈，反應(yīng)④為糖酵解和檸檬酸循環(huán)；b圖中，B、C兩點(diǎn)表示呼吸作用與光合作用速率相同，D點(diǎn)低于A點(diǎn)，表示種植有番茄植株的密閉容器在24小時后有有機(jī)物的積累；c圖中，a點(diǎn)表示呼吸速率，b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，X點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)時的表觀光合速率?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，甲表示光合作用，場所為葉綠體；乙表示呼吸作用，場所為細(xì)胞質(zhì)和線粒體；物質(zhì)A為光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物O2；（2）根據(jù)題圖可知，光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C兩點(diǎn)；因?yàn)镈點(diǎn)低于A點(diǎn)，一晝夜后容器內(nèi)的氧氣含量降低，即番茄自身光合作用產(chǎn)生的氧氣和有機(jī)物不足以提供自身呼吸作用對氧氣和有機(jī)物的消耗，故該番茄植株經(jīng)歷一晝夜后沒有有機(jī)物的積累；（3）由題圖可得，b點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)；溫度調(diào)節(jié)到25℃，a點(diǎn)表示的呼吸速率下降，將向上移動；b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，指光合速率和呼吸速率相同時的光照強(qiáng)度，光合作用速率上升，與呼吸速率相同的光合速率所需的光照強(qiáng)度降低，故b點(diǎn)向左移動?！军c(diǎn)睛】本題考查植物光合速率與呼吸速率受環(huán)境因素的影響狀況，b圖中的曲線斜率能夠表示氧氣的變化情況，當(dāng)曲線的斜率為0時，表示密封容器中的氧氣含量不變，即呼吸速率與光合速率相同。9、氧氣三碳化合物的還原基質(zhì)（線粒體基質(zhì)）內(nèi)膜（線粒體內(nèi)膜）光照強(qiáng)度等于1518【解析】試題分析：由題圖1可知，該圖是線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，甲是葉綠體，是光合作用的場所，光反應(yīng)是水光解，產(chǎn)生氧氣、[H]、ATP，氧氣可以被線粒體吸收進(jìn)行有氧呼吸，[H]、ATP被暗反應(yīng)利用，因此a是氧氣，b是[H]、ATP，暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原，二氧化碳固定是一個二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物，三碳化合物被還原形成有機(jī)物和五碳化合物，因此圖中c是三碳化合物，d是五碳化合物；乙是線粒體是有氧呼吸的主要場所，進(jìn)行有氧呼吸第二、第三階段，有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，丙酮酸進(jìn)入線粒體與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，因此e是葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸，f是二氧化碳；分析題圖曲線可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和光照強(qiáng)度，溫度為15℃條件下，效應(yīng)C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度時，影響光合作用的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度小于A，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，因此葉片重量降低，光照強(qiáng)度大于A，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，葉片重量升高，光照強(qiáng)度為A，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，葉片重量不增加，也不減少；C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度，15℃和25℃葉片增重量相等，但是25℃條件下呼吸速率大于15℃條件下的呼吸速率，因此25℃時，實(shí)際光合作用強(qiáng)度大于15℃（1）據(jù)試題分析可知，圖1中，a為氧氣；圖中c是三碳化合物，d是五碳化合物，所以c生成d的過程，即三碳化合物被還原形成有機(jī)物和五碳化合物的過程稱為三碳化合物的還原；e是葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸，其被徹底分解成二氧化碳的場所是乙（乙是線粒體）中的基質(zhì)（線粒體基質(zhì)）；有氧呼吸釋放大量能量的階段是第三階段，所以發(fā)生在乙中內(nèi)膜（線粒體內(nèi)膜）。（2）由題圖曲線可知，A、B點(diǎn)隨光照強(qiáng)度變化，光合作用強(qiáng)度發(fā)生變化，因此影響光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度；A點(diǎn)是光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)，因此氣體a的釋放速率等于氣體f的釋放速率（3）C點(diǎn)對應(yīng)的光照，15℃與25℃凈光合作用強(qiáng)度相同，但是25℃呼吸作用強(qiáng)度是4，15℃時呼吸作用強(qiáng)度是2，因此圖2兩種溫度下，若給該植物15小時C點(diǎn)對應(yīng)的光照和9小時黑暗處理，則一晝夜中，溫度恒定為15℃時，有機(jī)物積累多于25℃，多2×9=18g。10、轉(zhuǎn)錄相同少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質(zhì)mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基簡并【解析】

據(jù)圖分析，①表示轉(zhuǎn)錄，形成了三種RNA，其中rRNA參與了核糖體的合成，mRNA作為翻譯的模板，tRNA作為運(yùn)輸氨基酸的工具；②表示翻譯，發(fā)生在核糖體，以mRNA為模板，氨基酸為原料。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中過程①表示轉(zhuǎn)錄，過程②表示翻譯；翻譯過程中，一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條相同肽鏈的合成，即少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質(zhì)，提高了蛋白質(zhì)的合成速率。（2）密碼子是指mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基；亮氨酸由六種密碼